秘宝藏

关于暑假的作文:寻找神秘藏 暑了，日被作业和考试斥的活却显得有些乏味，我提出在家里寻找“宝藏”，这个提

这是一个我和妈妈聊时经常的游，规则是的:中一个人把橡皮、笔之类小东西藏起来，然后画一张路线图，顺便提出几个问题，让另一

一开始先是妈藏好“宝”，由我来找。第一道目是常识题，了一下答了出来，接着的几道文题和科题也难不到我，就像一条小鱼畅游在清澈的溪里一样轻快自如，别以为这是什么

接着是妈妈来寻找“藏”，我自己时看的书本细挑了几道题，本来以为些只是人尽皆知的知识，没想到真的把妈妈考住了，她着急得像一只没有找

“接下来是最一题，答来可以直接宝藏。”我故作神秘说，“哪里有黄金的房子呢,”妈妈愣住了一下，支支吾吾地

没等妈妈说完我就插一句，听到个答案，我和妈都笑了出来，乐的笑声加上灿烂的阳光，正好构成了一幅美

“不如了，以后要多点，争取一直赢下去才行啊。”我一边乖巧的答应了妈妈

这次游戏，我不仅到了妈妈得“宝藏”，还从书籍找到的“宝藏”，如杜所说“读书破万卷，下笔如有神”只要多阅读，多积累，就会

五年级:羚子

关于暑假的作文:寻神秘宝藏相关容:关于暑假作文:暑假，跟着快 经过了忙碌学习阶段，我终于迎梦寐以求的暑假生活。暑假到来了，我们当然在快乐的前提下做完暑假作业，才能

关于暑假的作文:快乐暑假 微风吹，带走我的烦恼，下了快和一丝清凉。题记夏日阳光，带着一阵阵清香的青草味，甜蜜而温暖。爱这个夏天，更爱这个暑假。

关于暑假的作文:带给快乐的新朋友 暑假丰富多彩的，它让收获一些新的知识和成长所需要的种种力量。这个暑假

的，它会

关于暑假的作文:暑时光 这一个炎热的假，我回到乡下湖南县烤烟乡河伯乡。回到那儿，这暑假便变得凉爽起来。在河伯乡的日子，是快乐的。们在乡下爬树摘梨子，这里都是有

关于暑假的作文:“微笑”与“白” 丢给别一个白眼，玷污了己的心灵，道出了这个界公德缺失;你送给别人一个微笑，不仅你的心灵美丽的，而且也道出了这个世界的

关于暑假的作文:带有海鲜道的暑假 推开窗帘，着窗。朵朵浪花在蔚蓝海面盛放，海水一次又一次的扑上了沙滩，漾起了一片片鱼鳞纹。我

关于暑假的作文:多彩的假 关暑假的作:多彩暑假(1)清凉微风走了压抑的学期，丰富多彩的暑假又伴随着炎热的夏日如

关于暑假的作文:中华术魂 似一张，站似棵松。不动不摇如，走路一阵风。南拳和北腿，少林武当功。太极八卦连

亚病夫的帽

书,人类的宝藏作文

[书,

书, 人类的宝藏今我们做 《语文评价手册》 时, 一文章引起我的注意, 篇章叫《我讨书》 ,书,人类的藏作文。这篇文章主人是米娜,她是一位不喜欢 看书的女孩, 而她的父母外面带回来很多, 那些书得到处都是, 比如客厅、 卧室等, 甚至冰箱里也有书,点儿怕。一不小书倒了,故事书里的人物、动物全都跑出来了, 只有读完这些书, 让人物动物回到它们的家, 等米娜的父母到家时, 让他们吓一跳的, 不是扯掉的窗,不被打破的盘子,不是被咬掉的桌腿,而是们看到:米娜,那 厌书的女孩,正坐在屋子中间,专心地读着书呢!从这个故事我明白了,只要从中得阅 读的乐趣, 就会爱上读书, 学五年级作文 《书, 人类的宝藏作文》 。 王老师过:学习语文, 不能只学习书本上的知识,还要多阅读课外书,课外书的知识比语上的丰富,多阅读 外书,外知识丰富了,才可以考出好成绩。书是人类进步的阶梯。总是不经意间有许多 美丽的发现轻地集小心地珍藏有一天会变成内心的量·我以前也不大喜欢看书, 和 米娜一样, 可我被逼着看时, 一下子爱上读书了, 每天至少读一篇, 家

初中关于所罗门宝藏的读后感：所罗门宝藏

发布时间:2018-02-25

初中

土地拥有千年岁月，一成变的是这块散裂洲的世界。无论去到了哪里，它还是下了走过的痕迹。正如黄金乡，虽然它是传中出现的繁荣都市，但传承

一位寻弟的男爵，一位报的王子相遇在一濒临沙漠死地的草原，为了自的目的，一起去了与界隔绝帝国。王位的夺似乎注定是一场战，男爵的朋友一位上校感谢那位王子，并助他一臂之力，打赢了那仗。子感谢他们，便那位已活了三百多年的矮小的，脸皮早

在男爵

亲情是宝，深埋我的

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上……

大地总有不知的传奇，藏总知的意义;人们只会重视它们表面的含义，却不知它们深藏的

我们的藏是我自己，

友情的重，对男人说，只不过是生命而已。友情的轻重，对于女人

这是一篇初中关于所罗宝藏的读，章就《所罗宝藏》了自己的感想，概简洁，

n/2628870.html下页更彩12345下一页初中关于所罗门宝藏的读后感:所罗门宝

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假期我读了《绿野仙踪》这本书。书里讲的是个叫萝西的小女，被龙卷刮到了奥茨国，路途她遇了稻草人、铁皮伐木工和胆小的狮子，他克服了很多困难，实现了自己

阅读体会的作文:绿山墙安妮世界上经典品，都是沉的，们是经过岁月磨砺而沉下来作品，是经过时间检验而存留下来的作。大浪淘沙，江水滔滔，留下

暑假对于我们来说是长的一个期，这个时间里我可以有充分的时间自己欢的书。初二关于写暑假读后感范文带给大家，希望大家认

初一暑假读后感850字:《汤索亚历险记》后感《汤姆索亚历险记》与我所有看过的书起来，我更喜《汤姆亚历险记》。汤姆是一个顽皮、天真并且十分活的孩子，但他也是一个不折不扣的

800字八年级后感:献出心寒假，读了一个故事，名叫《扫烟囱的孩子》。故事讲述了一个以扫烟囱为生

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多(一种货币单位)全部都丢了，为师傅知道后打他所以不敢回去，站在一所女...初中

初中生读后感相关文:《城南旧》读后感爸爸花儿落，我已不再是子。《城旧事》我一次接触《城南事》长篇小说的时候，是在小学五年级，我还记得我学一篇叫做《窃读记》的课文，我喜欢

初中暑假英语读后:《大卫科菲尔》英读后

msomuch.sowhat’syourchoiceBetweenBeingacommonPerson

oraherowithPeoPle’sresPects?most...初中

老师要我们阅读《锋的故事》时，班级里竟然:“雷锋是谁,么听说过～”还有人大叫:“学雷锋，做好事～”还有人

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关于爱情看法的作文

关于爱

关于

校园爱情不是一个新出生现象。有些强烈反，而另一些为这是然的。我主张后援理如下。首先，大学生既不是完全成熟的心理也能够担起责任，特别是新生和二年级

第，有只是

更何况，一些变化约会“伴”经常，持矛盾意见，他们可展示了们的魅力或累的经验，往往不，他们将离开，如缺乏责任意识恶劣影响他，尤其是他们以前的心上人。最

所以，思

关

爱情在人们看来实就是一游戏，有的爱真心爱的，但是有的情就打打闹闹出来的，但是，打打闹闹的爱情不可能长久的，

个人会更加的痛苦，这又是为么呢?使，不能做情人，但是可以做朋友啊~如果这样的下去，我想

其实有一条路可选择:那就是-----放手，即使很苦，如果你深爱个人的，你即使得了他的人，但是没有他的心，那也是没有用的，那会让他更加的痛苦，果你是真的爱他，那你就要真心的祝福

如果两人彼此真心爱

挖掘话题作文里的宝藏

　　【模拟新题】

　　美国钢铁大王卡耐基说：“笑是一神奇的电波。”生活中，自己一个自己微，你或会收获人生的自信；给家人个微笑，你或许会收获情感的芬芳；给他一个笑，你许会收获信任的回报……当你用微笑的姿态面对生活的时，生活一定会馈赠你一片幸的蓝天。请结合我经历或感悟，

　　要求：①题自拟，文体自选。②可以记叙经历，抒写感受，也以发表议论。③不少于600字。若写诗歌，不

　　【写作指津】

　　不同的题型，总会有同的写作法与出彩技巧，话题作文不例会。只要学们心观察，一定会发现材料里藏的丰富宝藏。无论是你拟制标题，还是择内容，或是打造语言，那一段小小的提示语，均能发挥非常要的作用。就“微笑”这话题而言，大若能从三方面

　　1.结合话题拟新题。题目彩，收到下引人的效果。对话题作文而言，个突出的优势是“题自拟”。聪明的考生，往往会在这方面大做章。就此题而言，结合话题里的材料，可拟出《奇的电》《给自一微笑》《微笑，幸福的蓝天》之类的题；你也可以另避蹊径，拟出《让嘴角轻轻上扬》《微笑是我一张名片》之类妙题。标题让人爽心

　　2.结合料找角度。话题作文里，往有一精美的示语。这些提，往往暗示写作的丰富角。写作基础一般的同，不妨从中寻找自己最喜欢的内容笔。就此题看，从“给自己一个自己微笑，你或许会收获人生的自”这一句出发，你可以写“对自己微笑”；从“给家人一个微笑，你许会收情感的芳”这一句出发，你以写“对家人的微笑”；从“给他人一个笑，你或许会收获信任回报”这一句出发，你可以写“对他人微笑”。然，这样选择写作内容，内容导致文章大同小。要知道，还可以透过后面的略号，写“对一朵花的微笑”、“

　　3.模语言求文采。作文的较量，在大度上是语的较量。如才能让“微”在我们的笔变得美不胜收呢？命里的这段材料便是典范。卡耐基的句话提示我，引用名言，不失为出彩的一条捷径。你若能巧妙地引王维的“花迎喜气皆知笑，鸟识欢心亦解歌”、赫尔岑的“不仅会欢乐中笑，也要学在困难中笑”类诗词名句，语言也就有了亮点。若模仿提示语的排比句，出“如果把人生比作浩瀚的蓝天，笑声是蓝天的缕缕白云；如果把人生比作茵茵的绿树，笑就是这棵树上的朵朵红花；如把人生比作美丽的小河，笑

　　【优秀作文】

　　青春路上的笑

　　● 湖南益阳益师艺术实学校1014班

　　在蠕动中走过的华，那一大堆曾经好疼痛的记忆，都埋在我那脑袋瓜里，在这种无人的时候，一齐向我来。我真想说，其实我也是一

　　校园东侧，那里曾经是我们的土。每还没多媒体室，音乐老师总会弄出些似“素胚勾勒出青花锋浓转”的音乐，惹得我们像一群快乐的小子，一个劲地往里冲。我的视线，穿过了新修好的盗窗，沌中好像听有用动听的声音喊了一句“上课”，可我总会嘻嘻哈哈地笑成一片。忆当年，那笑声惹得窗外的花儿，也不住一个劲地随风曳起来。一朵一朵，

　　我想我真的很想念她们。想起坐在坑的水泥上，双手由垂落，不仰望天空我们。气质文雅、采很棒的小雯，笑都笑那么含，不像晓，总会在我疯时陪我一起疯，在我失落时比我还落。那个特别开朗，爱跳橡皮筋的蜜蜂，不让我累得精疲力竭从不手。最恨花花，年龄比小要我叫姐姐；欺负了人，还不留给你一串“哈哈”。当我伸手时，孤单的空气绝情到无以复。我缩回了手，只有那栋教学楼还矗立我们的记忆里。我在笔记上写着：恍若隔世。是呀，

　　感谢那个夏天，让我遇见你。冉啊，你会答应，远在尼的你，一个人会好好生吧。不是只剩你，我也你们――像洗得发白的牛仔裤颜色一样的天空，有几朵云镶嵌在上面。阳光照耀着树影，我左手牵着斯，右牵着怪怪，们三楼往楼下走，那里留下我们多少的笑。我们几个人，坐在树阴下那块大石头上，畅谈一切。当年走过的景，如今都固化成一幅幅不可复制的风

　　总是沉醉在过中，却忘了已经错过在所拥有的一切。回望来时的路，忽渺然如轻烟，唯有笑声如故。前行路上，挥一挥衣袖，我

　　【简评】

　　当我们的心弦被往事触动的时候，也即使常的小事，即使那些普的时光，会闪烁出诱人的光。本文正是如此，考生用声巧妙地起初中生活的诸多细节，那些人物，那些自然，也许悄悄地朝我们走来了。本文并没有那种泼墨如云的描写，一个个细的生活情节，却不勾起我们对往事的回忆。如走进多媒体教室时，像小燕子般“一个劲地往里冲”情景；教室里，因一声“上课”而惹出的“嘻哈哈地笑成一片”的面；坐在大石头上，畅

　　（指导老师：罗小军）

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