薄荷浓
范文一：今生 埋下伏笔
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今生 埋下伏笔
山一程，水一程，风一更，雪一更… …山水一程，风雪几更…
倦于在空中攀登并凝望地面，倦于孜然一身地漫游在有不同身世的人是虚渺的，心是赤裸的。所要伪装的 是灵魂的脆弱，所要放纵的 是内心的涟漪 浑浑沌沌中 我们寻觅着 那能解开心锁的人… …
这一程的山水，你我相伴， 执手相随。在那个铺满了青石板的小巷，天上飘了些蒙蒙的细雨，地下吹起了清凉的微风，空气中弥漫中一股若有若无的青草气，远方的你一袭白色的棉长裙，长发飘扬，撑着一把油布伞，端庄而腼腆的走来…
今生，谁是你红尘中最深的疼爱,今夜，我会不会在你的梦里嫣然浅笑,窗前，那一池自连含苞待放，娇艳欲滴，幽兰般的暗香，蚴自芬芳，一树一树的花开，是你梦里最初的颜色，梁上紫燕的呢喃，是你清晨最轻的呓语…
红尘爱，相思寒，独依栏，梦阑珊。
纵使一生只为你生命中的匆匆过客，我也倾尽一生去等待。好美的情愫，一句话，一首诗。为伊消得人憔悴，守尽残灯，沧海桑田，你依然是我初遇时的那段风… …
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在这喧器的世界里，任花开花落，请不要忘记
我，任物换星移，勿忘我…
问佛;我问佛，为何不给所有女子羞花闭月的
容颜,
佛日:那只是昙花一现，用来蒙蔽世俗的眼，
没有什么美可以抵过一颗纯净仁爱的心，我把它赐给
每个女子，可有人让它蒙上了灰。
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范文二：埋下伏笔 失败是替将来的灿烂埋下伏笔
埋下伏笔 失败是替将来的灿烂埋下伏
笔
失败是替将来的灿烂埋下伏笔 我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯
阿达约纳特，XX年诺贝尔化学奖的获得者，她最着名的标签是“从女清洁工到着名科学家”。有人认为她是充满不理性幻想的所谓科学家。直到她经过无数次失败获得实验成功，质疑声从未停止。“那段日子很艰苦，但我对科学的欲望和雄心却从未因此动摇。”所以，阿达约纳特成功了。就如贝多芬所说:“卓越的人的一大优点是，在不利和艰苦的遭遇中百折不挠。”失败是替她后来的诺贝尔奖埋下伏笔。
喜欢黄桐的一句话:上天没有给你的，不是因为你不配，而是因为你值得拥有更好的。
张居正是明朝的一位很有作为的大臣，小时候的他因为智力太高，被很多人称为“神童”。但由于他过于张扬和骄傲，在考试中没能够成为“举人”。这次失败给了张居正很大的影响，他收起了曾经的张扬和骄傲，打起精神重新苦读，三年后时间没负他，失败也没负他，他终于考取了第一名。最后成为了千古名臣。“张居正”这个名字被历史记住了，流传到了现在。失败给了他教训，同时又为他开辟了一条大道，为他后来的作为深深地埋下了伏笔。因为张居正值得去拥有更好的。
因此，我们要以一颗坦诚的心去接纳失败，才足以收获成功。
越王勾践的卧薪尝胆也是令我们不得不佩服的。吴王夫差率兵把他打败，对身为越王的勾践来说，这无疑是最致命的打击，繁荣富贵在顷刻便化为乌有，权利，王者的至高无上也不复存在。这是毫无退路，绝望至极的失败。但他将失败化为自己复仇的动力，坚定信念，不断的激励自己。公元前473年，勾践亲自带兵攻打吴国，此时的吴国已经是强弩之末，根本抵挡不住越国军队。夫差求和无用，只好拔剑自杀。勾践又重新做回了自己。忍辱负重，能屈能伸是他的无价之宝，他没有在失败的打击下一蹶不起，坚定的复仇决心让他战胜了困难，最后得以成功。
失败之后又是一个新的开始，哭泣之后又是一个新的明天，随时带着微笑，迎接新的出发。毕竟失败是替将来的灿烂埋下伏笔的。
高一:高传单
失败是替将来的灿烂埋下伏笔相关内容:想念随风飞，夜空尽绽放 熙熙攘攘的人群中，有一个女子，打着红伞，手上拎着箱子，背影在雨夜里显得格外的孤单。或许，有着伤心的事，或许是被现实逼迫着不得不去成长。有太多种可能，我没有办法去诉说和解释。...
没有一代人的青春是容易的 青春如果没有了奋斗，没有了挣扎，没有了希望，没有了绝望，这叫什么青春,青春是一生当中最迷惘，焦虑，充斥着绝望，挑战的时期。正在走过的人，没有
几个人说过青春的美好。
失败的路上最拥挤 成功路上并不拥挤，因为能够坚持下来的人实在太少。成功的历程的确很艰辛，在心理、心态包括体能上，都需要付出很多时间和精力去训练。在这个过程中自然就淘汰80%。
源于沙子的“金子” 沙子平庸，沙子廉价，殊不知，最珍贵的金子便于沙。于是金子的光芒闪耀着，沙子也因此跟着沾光。类似地，随着科技的飞速进步，我们迈入了一个崭新的时代。
家 每个人都有一个家，这个家或大或小，或温馨或有趣，或贫或富，不管那个家如何，每个人都走不出这个家。这个家中必然有疼爱你的父母，有可爱的弟弟妹妹，这个家能够给你带来快乐与温暖，这个家是你的避风港，当暴风雨来临之时，能为你遮风...
心灵的主人 哲人说:一个人是否快乐，不在于他拥有什么，而在于他怎样看待自己的拥有。也就是说，快乐是一种积极的心态。快乐是一种纯主观的内在意识，是一种心灵的满足程度。一个人能从日常平凡的生活中寻找和发现快乐，就会比别人给幸福。
读书的青春最美丽 青春是人生最美好的阶段，青春是人的生命力最旺盛的时期，青春是人们汲取知识最丰富的时期。青春是多彩的，也是美丽的。有人说:梦想的青春最美丽，也有人说:幸福的青春最美丽，更有人说每个人对于青春都有自己不同的定义，我想说的是:...
懂得放弃 我们经常想怎么样才算是快乐，总是想怎么样才能快乐。很多时候的我们把一些事情看的太复杂了，总是想着做到十全十美。事实呢,我们经常坚持着做一些很困难的事情，因为老师教我们要坚持。我们坚持了，但是收获呢，收获的只有烦，烦，烦。
范文三：为明天埋下伏笔
漫长的一生中，每个人的命运看似变化莫测，但实际上，我们今天所走的每一步，都已为明天埋下了伏笔。也就是说，我们的明天，是由今天的所作所为决定的。岁月的长河中，我们所做的每一件事，都如同我们随手撒下的一粒种子，在时光的滋润下，那些种子慢慢地生根、发芽、抽枝、开花，最终结出属于自己的果实。
之一:
一九零三年，帕特?奥布瑞恩在纽约参加一出名为《向上，向上》的话剧演出。其中有一段是帕特与两个怒气冲冲的人争执不休的表演。
由于这出话剧的反响不够理想，剧团后来移到一家小剧院去演出。演员的薪水也削减了，他们的前途一片黯淡。然而，多年的教育，使得帕特养成了“凡事尽力而为”的习惯;因此每一次演出，他的整个身心都融化在角色中，从场上下来时总是满身大汗。(更多精彩内容，尽在第一成功网www.cg01.cn)
8个月后的一天，帕特接到一个电话，邀请他参加电影《扉页》的拍摄。
原来，《扉页》的导演刘易斯?米尔斯顿偶然间看到了《向上，向上》，帕特在桌边与人争吵的那一幕给他留下了深刻的印象。于是，他推荐帕特在《扉页》里一场戏中扮演一个角色。
这是帕特?奥布瑞恩银幕生涯的起点。日后，他成了非常著名的电影明星。
之二:
一个年轻人在营销策划公司工作。一天，他的一位朋友找到他，说自己的公司想做一个小规模的调查。朋友希望年轻人出面，把业务接下来，然后朋友自己去运作，最后的调查报告由年轻人把关;当然，朋友会给年轻人一笔费用。
那确是一笔很小的业务，没什么大的问题。市场调查报告出来后，年轻人很明显地看出其中的水分，但他只是做了些文字加工和改动，就把它交了上去。
事情就这样过去了。
几年后的一天，年轻人与别人组成一个项目小组，一块去完成北京新开业的一家大型商场的整体营销方案。不料，对方的业务主管明确提出，对年轻人的印象不好，要求换人;原来，该主管正是当年市场调查项目的那个委托人。(更多精彩内容，尽在第一成功网www.cg01.cn)
也许，年轻人只是偶然地遇到这两件事，从而失去了自己的机会;但这种偶然性当中其实已包含了必然性，因为越是从微不足道的小事上，越能看出一个人的本质来。一个对
范文四：【写作指导】埋下伏笔的几个技巧
篇一:【作文指导初步】写作技巧——学会设置悬念和巧设伏笔
【作文指导初步】写作技巧——学会设置悬念和巧设伏笔
列好作文提纲
作文提纲，又叫作文计划。列作文提纲，就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。
“纲”原指网上的总绳;“提纲”，就是提住网上的总绳。古人认为:只有整张渔网都连在总绳上，渔网才会有条理而不零乱;善于撒网的人，一定是提拉网的总绳，而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。这些道理，完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。
如何制定作文提纲呢,作文提纲一般包含三部分内容:
(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
1
(2)主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
(3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点: ?安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
?确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
?依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
?设计好点题的时机及具体的方式、方法。
?考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，
也简单标注一下。
同学们看一看，下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲:
题目:难忘的一件事
主要内容:我的脚扭伤，周丽照顾我。
中心思想:关心同学、急人所急。
结构安排:一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。(略)二、周丽同学热心照顾我。(重点段)
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1(周丽把我扶到她的家。(次详)
2(周丽给我洗脚，喷“好得快”。(详)
3(我好了一些，周丽又小心地搀我回家。(次详)三、我十分感动，至今记忆犹新。(略，点题)制定作文提纲时，要注意哪些问题呢,
第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲:初学作文时，作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。
第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题,立意是否明确、深刻,对选择的材料还需要进一步做哪些取舍,材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心,推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。
第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，
认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。
第四，务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些
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同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果，既浪费了宝贵的时间，又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。
作文时，有了提纲的约束，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求;反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。
这就提示同学们:要作文，先列提纲;不列提纲不作文。平时要这样，考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始，练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。
【思考练习】
(1)制定作文提纲有什么重要意义,如何制定作文提纲,制定作文提纲要注意哪些问题,
(2)以《我为红领巾增光彩》为题写一篇短文，要求写前先列作文提纲。
学会使作文情节曲折
情节，指事情的变化和经过;情节曲折，指事情的变化和经过，不顺当，有波折，出人意料。
有人说:“文如看山不喜平”。意思是观山景，只有群山高
4
低错落、层峦叠嶂，游
客才会兴趣盎然。写文章也是这个道理，只有内容生动，而且情节曲折，看似“山重水复”，忽而“柳暗花明”，文章才会引人，动人心弦、摄人心魄。文章如若平铺直叙、平平淡淡，像一篇流水帐，必然会让读者感到味如嚼蜡。
大家读读下面这篇短文，想想小作者在安排情节上有什么特点，能否从中悟出一些使作文情节曲折的方法:
我真没想到
“通知家长，今天下午来学校开家长会。”老师郑重地说。“家长会”，多么讨厌的字眼儿。唉，今天又有“好受”的了，爸爸又该打骂我了。我慢慢地走在回家的路上，心里乱槽槽的。
到了家，我用很小的声音告诉了爸爸。爸爸瞟了我一眼，“让你妈去～”“妈妈下午五点才下班，还是您去吧。”爸爸没有言语。
下午，爸爸去了，我在家等着吧，肯定没有好结果。我清楚，每次家长会，老师无非是表扬先进，揭差生的“老底儿”;每次爸爸、妈妈开会回来，对我不是打骂就是“给脸色”。看来今天也不会例外。
将近五点的时候，我突然听到了爸爸那熟悉的脚步声。呀～受苦的时刻到了，等着打骂吧，我做好了思想准备。爸爸推开门，表情阴沉，没有说话，顺手又把门关上了。此时，屋
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内的空气像是凝固了。爸爸面对我站了一会，表情又一点点缓和下来。我觉得有一线希望，就试探着问:“爸，老师说什么呀,”“你甭问了，反正爸爸不会打你的。”我好奇怪:今天爸爸怎么变了,这时爸爸又问我:“今晚想吃什么,爸给你做。”“我想吃的多着呢，您随便做吧～”从此后，爸爸再没有打骂
过我。
我真想问问爸爸:您怎么不打我啦,可我始终不敢。直到现在，我也不知道那天老师到底说了些什么。
本文最大的特点是情节曲折，生动引人。小作者是怎样做到这一点的呢,在安排情节上，作者采取了欲扬先抑、欲喜先悲之法。行文时，作者先通过自己的心理描写，步步铺陈，尤其是抓住细节，进行细致地描写，以渲染情节气氛。如文章中，随时间的推移，“我”的心情愈来愈沉重;当爸爸从学校回来、进屋又顺手把门关上时，屋内的空气像是凝固了，“我”的紧张程度也达到了高潮。而事情的结果却出乎“我”的预料，真是看似“山重水复”，忽而“柳暗花明”。这样，文章便自然地照应了题目，突出了主题。
为使文章情节曲折有秩，除采取欲扬先抑方法之外，同学们还可以在安排材料的顺序上动一番脑筋。如:变常用的“先因后果”的顺序为“先果后因”;变常用的“顺叙”(即按照事情的发展顺序记叙)为“倒叙”——把事情的结局或事情
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的关键部分作为文章的开头，然后再按照时间先后顺序从头一步一步地记叙事情的起因、发生发展的过程及结果。按照“先果后因”或“倒叙”的顺序写;开头就引起人的注意或造成悬念，吸引读者带着“为什么会有这样的结果”或“这是怎么回事”的疑问读下去;这样，既加深了读者对结局的印象，突出了中心事件，也有效地避免了平铺直叙的现象。需要注意的是:把常用的记叙顺序练习熟了，才可以学习按照“先果后因”或“倒叙”的顺序写;要根据文章中心和表达的实际需要，来安排新的记叙顺序，或是为了突出结局、关键部分的效果，或是为了让读者带着追问原由的念头看下去，总之，不能单纯追求“曲折”;要注意由“结果”转入“起因”，由“倒叙”转
篇二:小学生答题与作文技巧
小学语文答题规律，你知道吗,
2016-01-12
小学语文的学习总有它自己的一套规律，不管是在作文题还是解答题还是趣味题等，他们都有自己的考点要求，所以遵循他的考点，就不会错过～下面这一套答题规律的总结，挺实用，但不可照搬，要灵活应用。
一某句话在文中的作用:
1. 文首:
开篇点题;渲染气氛(散文);埋下伏笔(记叙类文章);
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设置悬念，为下文作辅垫(小说);总领下文;
2. 文中
:
承上启下;总领下文;总结上文;
3. 文末:
点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
二修辞手法的作用:
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1. 比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了，对象，特性。
2. 排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了，对象，特性
3. 设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对，对象，特性的注意和思考
反问:强调，加强语气等;
4. 对比:强调了??突出了??
5. 反复:强调了??加强语气
三句子含义的解答:
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
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四某句话中某个词换成另一个行吗,为什么,
动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了??
形容词:不行。因为该词生动形象地描写了??
副词(如都，大都，非常只有等):不行。因为该词准确地说明了??的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成??，与事实不符。
五一句话中某两三个词的顺序能否调换,为什么,
不能。因为:
(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
六段意的概括归纳
1(记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式:(时间，地点)，人，事。
2(说明类文章:回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式:说明(介绍)，说明对象，说明内容(特点)
3(议论类文章:回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
格式:用什么论证方法证明了(论证了)，论点
七表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置
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表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。
诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。
分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。
至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。
总之，鉴赏古代诗词，
第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手:
1细读标题和注释;2分析意象;3品味意境;4联系作者。
第二步，弄清技巧:1把握形象 特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。 第三步，评价内容观点:1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。
答题时，要特别注意以下几点:
一是紧扣要求，不可泛泛而谈;
二是要点要齐全，要多角度思考;
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三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。
小学作文一看就能用上的十大技巧
2016-01-12
一、写外貌不用“有”
作文如何写外貌,孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”
如果你试着让他们Www.CSpeNgbO.com 蓬勃范文网:【写作指导】埋下伏笔的几个技巧)去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学，修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了,
二、写说不出现“说”
让孩子比较以下三句话。
张三说:“??”;
张三无可奈何地说:“??”;
张三摊了摊手，一副无可奈何的样子:“??”
显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描
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写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。
三、写想不出现“想”
篇三:7表达技巧2 伏笔、照应、悬念;铺垫,渲染 ;对比衬托
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范文五：香烟为罂粟埋下伏笔
香烟为罂粟埋下伏笔
』2之塑洲…
—
?i书婢
香烟为罂粟埋下伏笔外
口保罗———__?一
我们办公室的门和窗是南北走向的,空气对流时, 我抽烟就心安理得了.烟雾以"竞走的速度往外跑,而 且具有了风的姿态,煞是好看=我想起渡伏娃的话:不 是我,而是风".同事们都不抽烟,常向我投诉:我们天
我却强辞夺理:这个污染的城市, 天晕烟.象要索赔.
就是我不抽烟,你们也好不了哪去".话里透出合理却 不合情的霸道.我常夹着香烟教训那些资深烟民不要 一
天一包的狂抽,一种50支烟笑百支的荒唐和滑稽令 同志们忍俊不禁.
所有的嗜烟者都无法超越香烟的魔力,吸烟者用白 纸卷烟叶,用玉石烟嘴,用铜嘴烟袋,用大烟斗,用竹筒, 水烟袋等方式吸食烟草,有些地方还有嚼烟叶的.人们 各种形式用烟来寻求世俗和非世俗的意义意志力 象个强权之下的幕僚一样对烟唯唯诺诺.烟竟是人世 间一个阳谋.
吞云吐雾的亚洲已经成了地球的一
个大烟灰缸.偌大一群依恋香烟的人,正
在支持着世界几家大烟草公司的巨额利
润,仅中国就有3亿5千万男性烟民.而
不断上升的女性烟民还未计算在内.烟
雾里,上帝已看不清地球上最大一群人
的面孔.
美国康奈尔大学的文学教授理查薅
?
克莱恩写了一本书《香烟》,285页,若
换回英文可能还厚呢.烟抽到这份上,他
算抽出点味道了.不过,写完此书他彻底
的戒掉烟瘾,令人敬佩.敬佩他的狡猾,
遗憾的是从者寥寥.我就是吸着香烟阅
读《香烟》的.吸烟是人类一个痼习,克莱
化的复杂和深刻,他赋予了香
烟深层次的意义,他把一团烟
一雾看得过于神秘奠测了!他给了十几亿烟民一个堂而皇 之的理由.萨特说"没有香烟的生活缺少了一份价值". 萨老若不抽烟会怎么说生活和他的哲学呢. 人在香烟面前是生而平等的,就像我们无法从一团 烟雾中判断吸者的身份一样.克莱思赋予烟草一种哲 学的尊严,一层诗意的激情,一股带着禁忌与危险的气 息",也无法剥落"香烟成为人们通向超自然的道路和对 反抗生活压抑的激励的烟叶功能.吸烟者在烟雾中与 神仙同侪.似乎该有的都有了,能绕开的也绕开了.其 实理由只有一个:香烟在那里!烟瘾勾画出人对物质的 依恋,多少也凸现出一点香烟渭解现实的价值,能否说 存在就是合理的"?
吸烟一日两包者,我见过.象小巫见大巫.三口一 恩把它作为一种文化来研究,说的言之凿凿,头头是道, 不由我们不信,却也找不出充足的理由完全相信l 《香烟》一书中有20幅插图.侏懦,妓女,士兵和毕
加索,瓦文萨,萨特同列其中.克莱恩企图用诸多身份 使他的"烟论"更具说服力.说服了众人.他狡猾的走开 了.烟雾从书页问缭绕出来,香烟于某些人已是不可或 缺的非寻常物了.克莱恩说:没有任何生物会愿意呼 吸烟草或萁他东西燃烧的烟雾.吸烟使人不同于动 物".克莱恩把香烟看成一十文化符号,他追究这种文 支烟者,听说过没见过.烟不离嘴
者见过,我怀疑香烟变成他的舌头
或假牙,象个饰物.他们的生活空
间象一个烟灰缸或者更象两片怦
怦而动的肺叶.
如果将这种描述放在**,
**和闻一多,黄永玉身上,似
乎有些不敬和不妥,因为他们是伟
大和名人.但正是他们手中夹的香
烟和嘴上叼的大烟斗才拉近了与
我们的距离,近得只有一支烟的长
度.烟草真好.
劝戒的理由是充分的,戒烟的
意志是薄弱的.一些带有"原罪"感
的烟民一轮轮的与香烟进行搏斗,一次次失败.更有 "死硬派"拒不缴械,他们认为不吸烟也会生病,不生肺 癌,还可能生肝癌,胃癌.一种似是而非的道理把香烟 变成此吃饭喝水更重要,烟裹着"火"袭至肺部的感觉就 象"麻辣烫",难怪许多人嗜此不疲
于戒烟谈机缘,则单纯成为健康问题,痼习后面往 往是恶疾,很可怖.被动戒烟是下策.用酷爱运动,用肺 活量来迫使人戒烟也仅仅是劝戒者的一厢情愿.将不 吸烟作为一种时尚则是生活质量大幅提高之后的事情
!
克莱思是文学教授,若 是医生,则可能更多的从肺 呼吸,消化不良,脑血管,鼻 炎诸角度劝人戒烟,不会象 现在把吸烟描缍成一个充 椭花朵的沼泽.也许,现实 就是一个缓缓下沉的泥 沼.
香烟是一种价值,于民 如此,于国更是如此烟草 是产业.有千百亿的税收, 也有数百亿的灾害损失.制 烟者已经敬告:"吸烟有 害".就像股评有言:"股市
一切 有风险,^市需谨慎.
东西都是简单的,只是人太 复杂了
昕姜育恒唱戒烟容
易,戒你,太难……",我意 外的将这敢的意蕴推至戴 望舒的《雨巷》:"撑着油纸 伞,独自/彷徨在悠长,悠 长/又寂寞的雨巷,/我希望 逢着/一个丁香一样地/结 着愁怨的姑娘.",这种既兴 的联想,使我得以徜徉在他 人的爱情里一切与烟无关
丁.
烟里淡出淡人着一个 瘾字.一个惯穿A生始终的 "瘾"字是从病字旁派生出 来的人活着本身就是在执 着的吞吐着什么.与人的追 名,逐利,贪功,私欲相比, 烟瘾可能不算什幺了. 给我一支烟,做生命的 支点,去撬动生活——一缕 烟如一匹自下而上飘逸的 白绫,如果绕粱,必摄取一 段魂魄.一片烟雾如一滩爽 人皮肤的绸缎,久了也让人 生厌.一堆烟烬是一座思想 的宫殿,必有一份健康去陪 葬!
香烟可能为罂粟埋下 一
个伏笔.?
蔼
