开题报告,预期成果
范文一：开题报告,预期成果
开题报告,预期成果怎么写开题报告
开题报告(文体形式)课题名称:
姓名:年级:班级:成果形式:完成时间:指导老师:
一、研究的目的及其意义二、研究的主要内容
1、2、3、4、5、三、研究的主要方法和手段1、2、3、4、
四、实施的步骤范文1、2、3、4、5、6、7、表1—1开题报告(表格形式)主题:课题题目:
导师:课题组成员:组长:班组:
简要背景说明(课题是如何提出来
的):
课题的目的与意义:
活动计划:
1)任务分工:
实地调查:
上网:
查书
公司作息时间调整通知
范文一：公司作息时间调整通知
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公司作息时间调整通知
公司作息时间调整通知
各位员工:
一、作息时间调整:
冬季将至，白天时间越来越短，出于对各位员工上下班安全考虑，自201x年xx月x日(下周一)起，本篇文章来自资料管理下载。公司作息时间调整为冬季作息时间，具体时间如下:
周一至周五8:00—12:0013
《我最棒》教学反思
范文一：《我最棒》教学反思
教学反思
整个活动下来,我发现孩子们的“踊跃参与之心“还是非常的强烈的。我认为给孩子们表现自己的能力,特长的机会,让孩子们通过竞赛中,看到自己好的、强的一面,也看到自己弱的一面。从而增进对自我的积极体验,增进对自己的认识,树立起对自己的信心。特别是要帮助那些做事不积极主动,总是跟在别人后面、经常被别人忽视的孩子。给予机会展示他们的闪光点,让他们感到自己在同学中也是很有地位的。同时也让那些过分自信的孩子摆脱以自我为中心。学会正确地评价他人,发现别人的优点并虚心向他人学习。
通过这次的活动,我想我以后会多给孩子聚集在一起玩的机会,搞一些小制作或者在班上分成几个小组,推选出小组长,让小组长带领其他同学一起学习,一起解
救助车夫
范文一：救助车夫
㈢救助车夫
1．快速读课文第四部分内容。
2．画出描写车夫伤势严重的句子，读一读，议一议：为什么这么冷的天，那位车夫还光着脚拉着车在路上跑？
3．伯父他们是怎样救助车夫的？找出一系列表示动作的词，说说：从这些词语中你体会到鲁迅先生的什么情感？
4．事后鲁迅先生为什么脸上变得那么严肃，最后深深地叹了一口气呢？⑴“脸变得严肃”是因为想到车夫在那样寒冷的天气里，还光着脚拉车，受了伤也没钱治，这是黑暗的旧社会造成的。他无法控制自己对旧社会的（）思想情绪。
⑵“叹了一口气”是鲁迅先生对在旧社会苦难中挣扎的劳动人民（）
5．教师小结：作者通过回忆鲁迅先生热情救助车夫这一件事，其中先生严肃的表情，无声的动作，显示了他内心的不平静，表现了他对生活在水深火热之中的劳
高中主题班会课
范文一：高中主题班会课
高中主题班会课
一、活动主题:自信～离梦想最近
二、活动目标
高三的学生普遍都面临着高考的压力～在这种压力下～有的人愈挫愈勇～有的人却对自己丧失了信心。针对有的同学不自信的表现～为了增强同学们的自信心～我们班进行了一次有意义的班会课。三、活动准备
1、教师布臵。将教室中的桌子都搬出去～教室里只留下板凳～然后将板凳按顺序排好。
2、多媒体教室设备一应俱全。
四、活动过程
1、班主任致辞:我们班是一个优秀的团体～我们团结友爱、互帮互助～师生之间感情深厚。我们一起走过了高中时代的风风雨雨～我们一起经历了喜怒哀乐～经历了成功与失败。此刻～我们又站在一个人生的十字路口～向左走,向右走,我相信大家心中都有自己的选择～那么～你敢坚持自己的
学会给自己减压
范文一：学会给自己减压
学会给自己减压
面对社会，没有一个人可以轻松地说，我没有压力。事实也是如此，竞争的日益激烈，让我们的压力丝毫无处不在。于是抑郁、亚健康、神经紧张、失眠等症状也越来越多地走进了人们的生活。我们被头痛、消化不良、精神不佳、失眠等痛苦折磨着，然而当我们真正走进医院时，却发现我们又没有什么病症。这时候或许心理医生可以告诉你真正的原因：你该为你的心灵减肥了。
压力，它让我们每一个人都感到紧张并能够不断奋进。适当的压力是理想的，它可以激励我们不断转化成前进的动力。但是近几年的研究报告却告诉我们，压力过大已经不是少数人承爱的现象了，越来越多的人成了过大压力的受害者。
尤其是对于年轻人而言，处于奋斗时期的他们，往往处于一种焦虑状态。过高的焦虑指数不但不利于他的成长，反而会妨碍他的
寻春阅读原文及答案
范文一：寻春阅读原文及答案
《寻春》
韩少华
?迎着早春的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。也许，早春的景色过于素淡了;可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步、沉思„„
?趁个假日，我出了城，径自寻春去了。
?“山带去年雪，春来何处峰,”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，该上哪里去寻春呢,又寻春的什么呢,„„嗯，春的影子么，该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。
?不上田间小路，我只朝着旷野走去。
?微风挟着寒意，卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”，低眉所见，尽是些隔冬的衰草，谁知有没有一两株敢于破土而出的
个别化学习活动计划我自己
范文一：个别化学习活动计划我自己
个别化学习活动计划
班级大2班(第11周——第15周)1.了解身体各个部位都会活动。阶段2.会欣赏和保护自己的身体，懂得活动能使我们的身体更灵活。3.对身体的影子极其变化感到好奇。目标4.在比较中感知和探索影子的基本特性。
5.知道我是人群中的一个，体验和大家做朋友的快乐。
6.尝试用不同的方式表达自己的情绪，学习根据他人的情绪，表情，调节自己的行为。
主题活动内容材料提供玩法(操作步骤)观察指导要点
玩法一:小人对对碰我红半边小人寻找动作或姿1幼儿通过哪些态相同，方向相反的绿半自方法或途径，获边小人，感知左右对称，红绿小人分
