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你想要的明天都会给你

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这个人很懒什么都没有留下

5年前

自来水管线漏水谁负责自来水管

范文一:自来水管线漏水谁负责自来水管线保护
  目录
  一、工程概况............................................2
  1.1概述..............................................2
  1.2地下管线..........................................2
  二、自来水管保护方案....................................3
  2.1自来水管保护目标..................................3
  2.2自来水管保护责任制.......
5年前

会计学本科毕业论文范文

会计专业毕业论文范文?
  论管理会计在企业运用的现状与措施摘要:近年来,随着社会经济的发展和科学技术的进步,我国管理会计的国际化进程明显加快,取得了一定的成绩。
  但是并未形成真正意义上的管理会计应用体系。
  本文从管理会计在我国企业中应用的现状出发,提出了中国企业管理会计运行存在的问题,探讨了提高我国企业管理会计应用水平的方法与措施。
  关键词:管理会计现状措施1管理会计的含义及职能管理会计又称“内部报告会计”,指以企业现在和未来的资金运动为对象,以提高经济效益为目的,为企业内部管理者提供经营管理决策的科学依据为目标而进行的经济管理活动。
  管理会计包括成本会计和管理控制系统两大组成部分。
  在本世纪50年代以前,我国会计界一般都认为会计具有“反映”和“监督”两大基本职能,这是根据马克思
5年前

单一样本中位数的符号检验例题

范文一:单一样本中位数的符号检验例题
  单一样本中位数的符号检验例题
  某钢厂生产的钢材,在正常情况下,中位数的长度为10米。现随机地从生产线上抽取10根,测得长度(单位:米)如下:
  9.810.19.79.910109.89.79.89.9
  试问:生产过程中对长度的控制是否需要适当调整。
  表16.15中位数符号检验计算表
  符号x,10x长度
  9.8-0.2-
  10.10.1+
  9.7-0.3-
  9.9-0.1-
  100
  100
  9.8-0.2-
  9.7
5年前

心理学的研究内容

范文一:心理学的研究内容
  第一章第一章绪绪论论第一节心理学的研究内容??一、什么是心理学第一节心理学的研究内容????????????????????????????????????????????????—能力、气质、性格—个性心理特征信念、理想、价值观等—需要、动机、兴趣、—个性倾向性个性心理心境、信心、犹豫等。—注意、灵感、激情、—心理状态—意志行动的心理过程—意志过程程—对事物的态度体验过—情感过程想象等—感知、记忆、思维、—认识过程心理过程心理现象第一节心理学的研究内容??三、心理学的任务和意义??(一)心理学的任务??1、心理过程(process):分析心理现象的时间进程??2、心理结构(structure):揭示心理现象之间的联系与关系??3、心理的脑机制(mechanism):探讨心理现象与脑的关系??4、心理现象的发生与发展?
5年前

对同事的入党评价

范文一:对同事的入党评价
  对同事的入党评价
  篇一:对入党同学的评价
  该同学在思想上积极靠近党组织,努力学习科学文化知识,在品格上追求卓越,积极完善自己的思想觉悟,处处以关心同学,关心集体,关心国家为宗旨,与人为善,助人为乐,并在日常的党支部学习中积极学习党的最新纲领,对党忠诚,对祖国热爱,对同学关心。
  在学习上该同学刻苦努力,抓紧每一秒学好自己的本专业内容,遇到难题虚心求教老师,并帮助在学习吃力的同学复习功课,深受老师的夸赞,同学们的拥戴。在学习生活中,一丝不苟,刻苦认真,从不松懈,为身边的同学起到了良好的模范带头作用。
  在工作中该同学认真完成组织上分配的一切任务,任劳任怨,并体现出了其独有的新思路,新方法,为学校的学生
5年前

三年级综合实践课教案

范文一:三年级综合实践课教案
  小学三年级综合实践课教案
  观察鱼
  教学目标:
  过程与方法:
  1会用文字和图画观察记录鱼。
  2能对鱼的形态特点提出问题,并选择适合自己探究的问题。3能倾听其他同学的想法和建议,并与他人交换意见。知识与技能:
  知道鱼的生活习性和行为特征。
  情感、态度与价值观:
  1体验到探究鱼的特征方面的兴趣。
  2愿意与他人合作并交流看法。
  教学重点、难点:
  能对鱼的形态特点提出问题,并选择适合自己探究的问题,并进行探究。
  教学时间:
  一课时
  教学准备:
  教师准备:鱼、放大镜、水槽、回形针、直尺、记录纸学生准备:鱼、放大
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