时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目: 三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决题目能力强,学习成绩优良。下面就是本人的学习的自我评价:
我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努 力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,进步自己的 ,进步自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的***人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的进步。 作为跨世纪的一代,我们即将离别中学时代的酸甜苦辣,迈进高校往寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,进步学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
来篇高三学习计划范文。
没人理你 我拉2篇给你 学习计划 又是一个新学期了(一句被重复过无数次的话),没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。
经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。
反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。
所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。
所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就一定要实行。
制定自己的学习计划 与面授课程不同,远程学习不是把学习者局限于教室的环境里学习,因此你可以有自己的学习风格,可以按自己的进度学习,也可以选择合适的时间和地点学习。
虽然远程学习具有极大的灵活性,但你仍然需要时刻明白自己是独立的、自我负责的学习者。
也许有些课程会提供学习进度表供你参考,但每个学习者最好还是按照自己的实际情况和自己的需要,系统地安排自己的学习进度。
好的开始是成功的一半,绝大部分有过远程学习经验的人都表示,一个系统周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。
下面我们开始拟订适合自己的学习计划: 1、确定毕业要求最低学分。
根据学校提供的实施性教学计划,把公共课、必修课和集中实践环节一一列出,并计算出它们的学分总和。
2、确定修业年限。
根据自己的实际情况概算一下自己大概需要多少个学期完成学业。
3、细算一下你每周需要多少时间来学习。
4、再算一下你有多少业余时间可以利用。
5、按学期排定全部课程(可以将必修课、公共课和集中实践环节列入表中)。
一份适合自己的学习进度表初步形成了,但这并不意味着它立刻就可以应用,你可能还需要做一些调整。
你到底需要多少时间学习,你到底能保证有多少时间学习?确切地回答这两个问题需要考虑许多因素。
例如,每学期开设的科目,你的能力,你的工作和学习速度,你过去的学习经验等等。
同样学习一门课程,所花的时间因人而异,如果有的人已拥有学习这门课程必须的知识储备,那他学这门课花费的时间自然就要少得多。
因此在选修课程之前,自己最好先确定一下对于这门课你是否已有一些了解,或者先看看课程的教材,以确定自己是否能胜任学习这种程度的课程。
一般来说,一个设计完善的远程教学课件通常会向学生建议学习这门课需要的时间。
北大商学网开设的课程大部分为每门课4学分,需要用54个学时来完成,如果每学期教学时间18周,开设3~5门课,学习这些课程仅课程学习就需要162~270个学时。
每课时的学习除观看教学课程1小时外,另需要约1个小时时间进行预习、复习、作业等,也就是说每学期需要324~540个小时的学习,每周至少要学习18~30个学时。
如果你想一次多修几门课程,就必须在现有的作息表内每周腾出足够的学习时间。
为了更好地执行学习计划,更有规律、更有效率地学习,不妨在学期学习计划的基础上再制定一份月学习计划和周学习计划,排除一切可能使你不得不中断学习的因素。
除非的确迫不得已,不要轻易改变自己的学习计划,否则你的学习就可能会变得被动而完不成学习任务。
对于平时要坐班工作的学习者,建议你不要每周只拟订一天或两天的学习计划,每天用一小时学习,通常比集中一天连续学习七小时的效果要好得多。
对于客观条件造成日常生活和工作缺乏规律人来说,学习计划的弹性和灵活性非常重要,总之事先一定要有个计划,有所安排,以补足被占用的学习时间。
好了,剩下来的就是严格按照学习计划表进行学习了。
千万不要忽视了你的学习计划,不要总觉得今天不学了,明天补上就是了,要知道计划没有变化快,明天一定还会有别的事情要做。
为了有规律的学习,坚守你的计划;不要轻易让任何的事情冲击了你学习、进步的需求。
严格遵守学习计划有很多的好处: 1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。
2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力。
3、学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。
4、学习计划表可以使你了解自己的学...
写一篇高三学生的自我介绍范文
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目: 三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决题目能力强,学习成绩优良。
下面就是本人的学习的自我评价: 我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感,努 力为班为校做好事。
作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。
在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,进步自己的 ,进步自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识竞赛,任小广播员。
高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。
我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4*100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的***人打下了坚实的基础。
但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的进步。
作为跨世纪的一代,我们即将离别中学时代的酸甜苦辣,迈进高校往寻找另一片更加广阔的天空。
在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,进步学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
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高三学习计划书范文
要分为“学习计划”和“复习计划”来写。
1、学习是温故而知新的过程,所以高三作计划自然也分学习计划与复习计划两种。
从高三开始,就应当有明确的目标,考什么大学,这是学习计划的第一条:终极目标。
然后就是根据这一目标制定远近期计划。
2、从长期看,一个学期、一个学年都可,但一般以一学期为宜。
计划的内容可以包括以下两个方面: (1)打算考到的名次,包括保位名次或超出几个名次; (2)对总分及各科分数的阶段性要求。
3、这就使在短期内有了目标,在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢,但切记目标不可定得太高,否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。
4、复习计划的制定已是完全针对高考而言的,可以分为4部分。
(1)计划书中要有充足的时间留给基础知识,无论哪一科,基础知识往往比考生忽视,实际上,这才是高分的基石,必须踏实。
(2)考试题型训练,熟悉高考,消除手生的感觉,做到熟练解题。
(3)留出时间放松心情,这对考前的学生来说必不可少,很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体,以致无法正常发挥的。
(4)在临近考试时,回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容,这时计划不要过紧,养足精神备考。
5、只要严格按照计划落实,高考一定能取得好结果。
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想分别采访一位在校高中生,一位今年刚毕业的高三学生,以及一位在...
在校大学生 苦哈哈学医的 当年考了不少分学的医 虽然苦但是自己的志愿 还是苦中有甜的 你只要前两年努力积累老师教的 课外补习不是重点 积累多了到了高三 自然就能明显看出和浑浑噩噩玩过来同学的差距了 高中不简单 可也没那么难 主要是学会学习 对你以后绝对是一笔财富 心理压力别太大 有上进心是好的 祝好
请问毕业赠言怎么写啊?大家好,我是高三的一名学生,马上就要毕业...
其实我也觉得你这样很不真诚的!写毕业赠言就得写出真情实感,别人又没跟你的同学经历3年!!我也高3,确实要写那么多份写着写着都不知道说什么了.看在你悬赏的份上,我也帮你试试吧. 还记得足球场上那个熟悉的英姿飒爽的身影吗?以后可能没那机会了,但不论身在和方,我会永远祝福你的!愿你幸福快乐每一天!(简单真诚的祝福最感人了!) 你们半上有特爱笑的人没,有的话你可以跟他这么写--我问上帝:"中国队什么时候拿世界杯?"上帝哭了.我希望你是上帝,至少上帝笑了意味着中国足球还有希望!以后很难再听到你的笑声了,但是中国足球拿世界杯的那天,我们都会笑得很灿烂的,前所未有的灿烂,那时我会记起你的笑-单纯的,舒心的! 这么看得起我??!!那我得继续努力啊!!再给你来一个!! 如果留下多一秒,我可以踢进那一球,可你知道我为什么犹豫了吗--因为我要留下最后一秒祝你百事可乐!!!
高三学生自我鉴定怎么写?
我提醒你吧!! 自我鉴定一般包括以下五个方面的内容: 1.思想政治方面。
主要指对党在新时期的路线、方针、 政策的认识和态度;在各项社会政治活动中自己的思相,认识和表现等。
2.道德风尚方面。
主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度,以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。
3.学习和健康方面。
主要指学习目的、学习态度、学习成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。
4.存在的主要缺点和今后的努力方向。
多数毕业生在谈到自己的优点时,往往会列举出许多事例,并且津津乐道,可一旦说到缺点时,则往往避重就轻,好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的,其实不然。
事实上每个人都有优点和缺点,所谓缺点即不足之处,不一定就是原则性的问题,完全可以担而言之。
不过表达时定义要准确,用词要恰当。
5.对毕业生就业的认识和态度。
怎样写自我鉴定? 自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案,而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料,所以同学们应该高度重视,实事求是,恰如其分地写好自我鉴定。
这不仅有利于你今后的不断完善和提高,也有助于你择业目标的尽快实现。
1.要认真听取老师和同学们的意见。
老师看问题比较透彻,对学生的各方面情况有着比较全面的了解;同学之间朝夕相处四年,情同手足,互相之间比较了解,临别之际,也能讲肺腑之言。
注意听取他们的意见,对写好自我鉴定无疑会有帮助。
2.自我鉴定必须写实。
使人看了鉴定如见其人,依据鉴定判断你的品质、能力、性格等,以便组织对你有所了解和合理使用。
3.态度要端正,字迹要工整。
有些同学对自我鉴定不太重视,常常是条理不清,文笔不畅,字迹 草,口号连篇,马马虎虎,敖衍了事。
这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心,抑或玩世不恭,抑或水平不高,让人怀疑你的能力。
实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”,可千万要注意广告效果哦! 毕业生自我鉴定(范文) 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。
我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。
四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基 础。
一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。
在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。
对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。
在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。
大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。
学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。
本着学以致用,实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。
技术员兼培训部教师。
xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
自荐人:xxx XXXX年XX月XX日 自我鉴定 〔概念解说〕 自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等 表现的一个自我总结。
〔格式内容〕 1.标题。
可写成 "自我鉴定"。
2.政治表现。
3.学习表现。
4.工作和道德表现。
5.缺点及今后努力的方向。
〔范例参考〕 自我鉴定 本人这一年以来,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习"三个代 表"的重要思想,拥护党的各项方针政策。
遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政 治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。
勤奋刻苦,成绩优良;班委工 作认真负责,关心同学,热爱集体。
有一定奉献精神。
不足是工学矛盾处理不够好 ,学习成绩需进一步提高。
今后我一定发扬成绩, 克服不足,争取更大进步。
吴xx xx年x月x日 自我鉴定范文 自我鉴定 珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同...
高三学生毕业综合素质评价自我纪实怎么写
要分为“学习计划”和“复习计划”来写。
1、学习是温故而知新的过程,所以高三作计划自然也分学习计划与复习计划两种。
从高三开始,就应当有明确的目标,考什么大学,这是学习计划的第一条:终极目标。
然后就是根据这一目标制定远近期计划。
2、从长期看,一个学期、一个学年都可,但一般以一学期为宜。
计划的内容可以包括以下两个方面:(1)打算考到的名次,包括保位名次或超出几个名次;(2)对总分及各科分数的阶段性要求。
3、这就使在短期内有了目标,在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢,但切记目标不可定得太高,否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。
4、复习计划的制定已是完全针对高考而言的,可以分为4部分。
(1)计划书中要有充足的时间留给基础知识,无论哪一科,基础知识往往比考生忽视,实际上,这才是高分的基石,必须踏实。
(2)考试题型训练,熟悉高考,消除手生的感觉,做到熟练解题。
(3)留出时间放松心情,这对考前的学生来说必不可少,很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体,以致无法正常发挥的。
(4)在临近考试时,回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容,这时计划不要过紧,养足精神备考。
5、只要严格按照计划落实,高考一定能取得好结果。
高考结束我就是高三学生了,该怎样面对高三的学习生活呢
如果你一开始就是基础扎实的,那么和很多优秀的人的努力和智力基本都是一样的,高考最后就是看心态,很多人可能熬到345月就不行了,于是开始放松放纵,最后失了正常水平,保持良好健康心态、水平能正常发挥就是每天规律作息,单词、习题之类的不宜一次性过多但每天都要坚持,并且学会把握做题时间,懂得自我管理和控制情绪,不宜情绪太过波动,并且最好不要为外物所扰。
有薄弱科目的多花一点时间,记得上学的时候老班给我们分析过,往往排名最前的最稳定的同学都是不偏科的,假定拿4门百分制的科目,就算你有两门满分,两门零分,你的排名和总分还不如四门都只有60分的来得高。
你的聪明才智不在于你其中一门科目的分数有多高,而是在于你所有科目加起来的分数有多高,不偏科才能让你每次的排名和总分都稳定下来,并且能在一定基础上继续突破。
不要在拿手课目上花太多时间,打个或许不恰当的例子来说,如果一门你90分的课你想要上95那是困难的,但是一门你60分的课你想要上80分应该不难吧,就是你花不花时间功夫下去了(其实这个和情商也有点关系,情商高一点自己懂得权衡,不需要别人的经验和提醒);如果你是基础薄弱的,那么高三请你花比常人多的努力,只有多花点时间并且坚持才有可能促成质变,可能你高三的时候会碰到高复的同学,你要知道他们比你承受的压力更大更无法想象,他们有些是高考失利的,有些是之前不用功的,如果高三你放弃自己,那么你要么高复,要么就错过了人生的一次机会。
高三的学习生活一定要规律一些,如果基础好的,不要挑灯夜读;基础差的,可以再高三上半学期的时候晚上稍微开手电奋斗一把,在高三的下半学期就千万不要挑灯夜读了。
你要在学习上抓效率,你能在寝室熄灯前完成任务就是高效率,不要觉得自己少睡几个小时会给自己什么安全感、安慰的,其实那是你低效率的表现,并且会严重影响你后面的学习,努力提高效率,保证充足睡眠。
学会提高效率,平日里多出来的时间把错题拿出来多看看,最好能自己整理错题,从错题出发,列出错题里的知识点,逐一翻书、求教同学老师,一定要搞明白,因为这个错题要么就是粗心大意(那就积累个经验,日后小心出题陷阱),要么就是自己掌握的知识点有遗漏(如果不把知识点弄明白搞清楚以后同知识点的题碰到了还会错)。
弄个错题本,剪贴一些错题,抄写有点浪费时间。
身体是革命的本钱,多补充营养,饭食规律并且蔬菜肉类都要摄取,最好每天能喝牛奶、吃苹果、Vc之类的,增强免疫力,学校肯定也会让你们每天跑步锻炼之类的。
还有就是同学之间,学会多体谅别人的难处,学会先说抱歉,适当时候学会拒绝,多分享分享心情、好东西,难过的也互相倾诉,学习上最好是相互帮忙,能共同进步,能不发生矛盾的就不要发生矛盾,矛盾之类的不仅影响你也影响别人的,高中同学的情谊真的是人生里算较真较长的,你以后大学如果考到异地,工作还得回来,聚在一起的还是高中同学,一定要珍惜。
或许很多人会说上大学也没用,其实是错了,关键看你上了什么样的大学,而什么样的大学不会决定你以后个人的高度也不是一纸文凭那么简单,而是决定了你将遇到一群什么样的同学老师和朋友,然后他们怎么改变你对生活的态度、你的人生观、世界观、价值观,这才是大学的精髓。
你以后上了大学会发现,大学或许不像你想象中的轻松美好,但是你现在不努力,将来一定会后悔。
你要遇到什么样的人,你现在自己还可以决定,所以一定要努力。
你要是不努力,也许大学遇见的老师还不如你的小学老师呢。
还有你要想想,你都苦了近15年了,干嘛在最后关头放弃。
好吧,暂时只想到这里,感慨一下,我是还在大学奋斗的孩子,祝你好运,能在高三有新的突破!
高三毕业自我鉴定范文1000字
其实我觉得高三学生自己写的话文笔更好,一旦上了大学,除了中文系的,其他人都少有写作的机会,文笔都很渣。
三年的高中生活,是人生路途中的重要过程,虽然时间不长,但对今后的人生起着决定性的作用。
在临近毕业之际,也是高中生个人鉴定的时间了,究竟高中自我鉴定怎么写呢?请看以下自我鉴定范文。
珍贵的三年的高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。
在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。
懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
我在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。
现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。
三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。
我喜欢做一些社会活动,会让生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
体育成绩一向很好。
我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。
我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。
在三年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。
我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。
我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。
踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。
三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。
由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。
这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。
现在回想起来,我确实比以前坚毅...
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