范文一:巾帼文明岗可以开展什么活动
巾帼文明岗可以开展什么活动
巾帼文明岗可以开展什么活动
一、指导思想:
以**理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,我校“巾帼建功”活动围绕区“巾帼建功”创建活动的实施意见,引导全校女教师树立社会主义荣辱观,爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,开拓创新、努力提升道德修养和业务水平,全面高效提升我校的教学质量,为促进我区经济社会协调发展作出贡献。
二、创建目标、口号、措施
目标:通过活动,“文明岗”管理规范,树立服务品牌和理念,每位岗位成员能在平凡的岗位上练就过硬的岗位本领、创造一流的岗位业绩、建树文明的岗位形象,做到政治思想强、工作业绩高、社会形象好,以一流的办学理念和工作目标推动实现一流的办学水平,全心全意为学生服务、为家长服务、为社会服务。
口号:树形象 严以律己 赛成绩 垂先示范 创新意 凸显特色 措施: 1、 加强政治学习,提高道德修养;
2、 开展理论学习,提高业务能力;
3、 参与学校活动,提高自身能力;
4、 开展岗位练兵,提高专业素质;
5、 营造优良的校风、教风和学风。
服务承诺:
对孩子微笑——任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交流——每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理——让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一问题;让孩子自主——尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;给孩子机会——每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想——帮助有特殊困难的学生完成学业;替家长分忧——孩子校园生活愉快、安全,家长无需挂念。
三、工作重点及措施
(一)积极开展学习宣传活动,进一步提高岗位成员的政治思想、专业文化素质。
巾帼文明岗活动计划
六盘山收费站 巾帼文明岗” “巾帼文明岗”活动计划 为了深入贯彻落实《关于营造风清气正的公路管理发展 环境活动的实施方案》,结合“文明树品牌、服务树形象” 活动,以两会精神为指导,深入落实科学发展观,进一步完 善妇女发展的长效机制,创新载体,搭建平台,同时为进一 步推动全站女职工积极投入到“巾帼文明岗”活动中来,激 发女职工在工作和生活中的主动性、积极性和创造性,为公 路事业的发展贡献聪明才智,结合我站实际开展“巾帼文明 岗”活动,活动安排如下: 全年的“巾帼文明岗”活动分为三个阶段: 第一阶段:宣传发动阶段 以开展“巾帼建功”活动的启动为契机,向全站的女职 工宣传开展“巾帼建功”活动的目的、意义、内容、并结合 本单位的实际情况、制定具体实施方案,把广大的女职工的 热情和积极性引导到“巾帼建功”活动中来,动员她们抓住 机遇、锐意进取、奋发向上,不断增强女职工的在新的上升 期的竞争能力、创新能力和发展能力,坚定“巾帼不让须眉” 的信心,争做“四有”新女性。 第二阶段:实施阶段 将“巾帼文明岗”活动纳入整体工作规划之中,统一安 排,并根据单位实际和女职工的特点积极开展活动。 1、职工素质教育
”巾帼文明岗“活动方案
滨江厅“巾帼文明岗”活动方案
根据县妇联和县文明办的部署,为配合“巾帼文明岗 的服务宗旨,推进全县“巾帼建功”活动向纵深发展,滨江厅决定以服务厅为中心,积极开展以“热心服务客户,巾帼再现风彩”为主题的巾帼文明岗活动。根据本厅巾帼文明岗创建活动方案,结合移动公司实际,制定本方案。
一、总体要求
以参加“热心服务客户,巾帼再现风彩”创建活动为载体,充分调动和引领广大女员工以客户满意为服务宗旨,以“创无限通信世界,做
信息社会栋梁”为使命,坚持以提供优良服务和优质的网络为目标,全面提升营业人员的规范化服务水平和业务基础,实现 你的十分,我们的无限动力 为目标
二、活动范围:滨江服营厅。
三、活动领导小组
成立滨江营业厅“热心服务客户,巾帼再现风彩”巾帼文明岗创建活动领导小组,组长由公司店面经理担任,副组长由值班长,营业员为活动成员。
四、活动内容
根据全县“巾帼文明岗“活动方案,结合中国移动的服务理谂,开展如下创建活动。
(一) 营业厅服务质量
范文二:两学一做可以开展什么样的活动
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两学一做可以开展什么样的活动
相关热词搜索:活动 两学一做 两学一做心得体会 如何开展两学一做活动 “txt”>如何开展“两学一做”教育活动
“txt”>如何开展“两学一做”教育活动
“txt”>2016年中组部会议指出:在全国开展“两学一做” 专题教育活动,即“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。作为一名扎根于农村、服务于农村的大学生村官,为了开展好此次教育活动,我会从以下几方面去做:
“txt”>首先,围绕专题学习讨论。 把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,沙畔六个党小组要定期组织党员集中学习,沙畔党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
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“txt”>其次,创新方式讲党课。 讲党课一般一个月进行一次。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党课内容涉及党章党规、**系列讲话、最新时事政治等。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到所在村学校等单位党支部讲党课。也可以聘请党校教师、先进模范到村党支部讲党课。积极鼓励和指导村支书、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。
“txt”>再次,召开党支部专题组织生活会和开展党员民主测评会。 年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照党员设岗定责和承诺一览表,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。 以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
“txt”>最后,发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,
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充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。 通过此次开展“两学一做”教育活动,会使党员们进一步加强对党的基础知识理论的学习,重温入党誓词,积极向党组织靠拢,在生活中起到先锋模范作用,争取早日成为一名合格党员。
“txt”>如何开展好“两学一做”教育活动
“txt”>如何开展好“两学一做”教育活动
“txt”>一项旨在严肃党内教育、严格党内生活的“重大政治任务”——“两学一做”学习教育将在全党深入开展,8000多万党员正在迎来一场新的时代大考。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起,为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。
“txt”>对于如何开展好这场活动,我觉得可以从以下几
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个方面来进行:第一,要找准学习教育的“切入点”。只有找对方式,才能取得实效。对于党内教育,现在主要问题是有的教育“接地气”不够、联系实际不紧,说不到党员干部心坎里,激不起思想共鸣。开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点, 坚持学习与工作紧密结合,两手 抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。第二,创新教育活动方式。以往,我们的教育方式主要是上课,开会,写报告等。对比,我们可以创新教育方式,在以往活动的基础上,开展漫画比赛,歌咏比赛、座谈会等方式进行教育活动。第三,将课程内容重点要点提炼,图文并茂。我们的党课理论性较强,因此,需要丰富凝炼重点要点,方便传播接受。第四,拓展传播教育方式方法。除了传统的纸质媒介,电视,新的微信,微博,论坛等也是我们可以进行传播教育的良好渠道,可以更加快速有效全面得覆盖我们的日常生活,有效的被我们接受。 最后,我们开展任何理论教育活动的目的都在于更好的服务于日常工作生活,内化为自己的道德标准,行为准则。因此,我们更要强化后续评比监管工作,持续检查工作。自身的自觉自律固然重要,外部检查监督对于我们的工作而言更为关
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键,我们不能指望一个人的素质来保证我们的服务质量,更要有外部的监督来确保我们的工作质量。
“txt”>对于近日我们要开展的党员教育活动,我作为一名基层村官,深刻觉得此项活动非常必要。我们作为一名合格的共产党员,随时接受党的教育,加强自身的党性休养非常重要。只有将党的理论转化为自己的道德标准,才能更好的服务众,更好得在自己的岗位上工作。
“txt”>关于开展“两学一做”主题活动实施方案
“txt”>为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,拓展组织部门“四比四提升”活动成效,引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责,按照中央、省、市最新要求,结合滕州实际,现就在全市党员中开展“两学一做”主题活动制定方案如下:
“txt”>一、总体要求
“txt”>认真贯彻落实“党要管党、从严治党”方针,紧密结合全市党员队伍实际,深入开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的“两学一做”主题活动,教育引导全市党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,始终把纪律规矩挺在前面,提升思想定力、行动定力和政治定力。做到讲规矩、守纪律,知行合一、表里如一,
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在实际工作中比党性、提升政治素养,比境界、提升目标定位,比能力、提升业务水平,比作风、提升整体形象,解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散,个别党组织党员
“txt”>教育管理失之于宽松软、不严不实,党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,切实巩固教育实践活动、“三严三实”专题教育成果,为加快建设幸福滕州提供坚强的思想政治保证。
“txt”>二、活动内容
“txt”>“学”,评选出1000条“两学一做”优秀学习感悟。“两学一做”,基础在“学”。各镇街、各部门要以支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理为基本依托,结合党员集中培训等活动,采取支部集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式,组织党员通读《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和****系列重要讲话精神,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,做到在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止。在深入学习、融会贯通的基础上,每个党员写出不超过100字的感受最深的短语。5月初,通过支部讨论、党委推选、全市遴选,评选出1000条左右具有代表性的党员“两学一做”优秀学习感悟,并结集成册。
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“txt”>“做”,评选出100名“两学一做”优秀党员。“两学一做”,关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前
“txt”>工作紧密结合,引导广大党员结合思想、工作、作风实际,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去,在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为,在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为,用实际行动彰显共产党人的风采。6月底前,结合庆祝建党95周年,通过支部评选、党委推荐的方式,评选出100名表现突出的“两学一做”优秀党员。
“txt”>“创”,评选出10家“两学一做”模范单位。落实好“两学一做”,要注重活学活用理论,用于指导实践,把工作干得更好。各镇街、各部门要通过设立党员先锋岗、党员示范区以及组建党员社区志愿服务队等方式,引导广大党员把学习践行党章党规、贯彻落实****系列重要讲话的热情体现到履职尽责、推进具体工作中去,立足岗位,创先争优,积极参与全面建成小康社会、推进结构性改革、促进经济转型发展等工作,扎实抓好创城、重点项目建设、城乡协调发展、带领群众致富等各项中心工作的落实,积极争创“两学一做”模范单位。年底前,在全市评选出10家
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活学活用“两学一做”、工作成绩突出的模范单位,并进行表彰。
“txt”>三、组织领导
“txt”>开展“两学一做”主题活动,是2016年基层党建工作的一项重要内容,各镇街、各部门要高度重视,统筹安排,精心组织,狠抓落实,务求实效。
“txt”>一要高度重视,加强领导。各镇街、各部门要成立专门工作机构,有序推进活动顺利开展。党委书记作为第一责任人,要切实加强领导,提供有力保障,做到人员到位、工作到位、措施到位。
“txt”>二要搞好结合,整体推进。要将“两学一做”主题活动与推动工作紧密结合,做到两手抓、两不误、两促进。要把此项工作作为落实基层党建各项任务目标的重要措施,抓好党员教育培训、民主评议党员、严格规范党内生活、创建基层服务型党组织等各项工作,推进基层党建工作全面进步、全面过硬。
“txt”>三要强化指导,确保实效。市委组织部专门成立“两学一做”主题活动工作办公室,具体负责整个活动的指导调度,各镇街、各部门要定期报送活动开展情况及工作动
“txt”>态,市里将结合基层党建工作专项督查,通过座谈会、现场会、实地督查等方式,及时了解全市面上活动开展情况,对敷衍应付、工作不力的,将在全市通报批评。
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“txt”>“两学一做”的主要内容和务求实效的主要措施
“txt”>一、学习教育的主要内容
“txt”>1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
“txt”>2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习****系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。
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“txt”>3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
“txt”>二、务求实效的主要措施
“txt”>1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、
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带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
“txt”>2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念活动。
“txt”>3.召开党支部专题组织生活会(来自:WwW.zaiDian.com :两学一做可以开展什么样的活动)。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
“txt”>4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分
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党小组进行。结合民主评议,支部班子成员
“txt”>要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
“txt”>5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
“txt”>6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教
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育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和****系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。
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范文三:文化活动进茶馆
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文化活动进茶馆
作者:张玉荣
来源:《小康》 2016年第 08期
锦江区在公共文化茶馆和社区茶馆引入大量群众喜爱的各类文化活动,蕴含社会主义核心 价值观,促进传统文化回归,贴近基层群众生活,为在茶馆里喝茶的居民群众献上精神盛宴。
俗话说 “ 北京衙门多,上海洋行多,广州店铺多,成都茶馆多 ” 。在成都,闹市有茶楼,陋 巷有茶摊,公园有茶座,大学有茶园,可谓处处有茶馆。地处成都中心城区的锦江区,正在创 新性地探索 “ 社会主义核心价值观进茶馆 ” 特色之路。
锦江区在公共文化茶馆和社区茶馆举办川剧、国学活动促进传统文化回归,免费演出蕴含 社会主义核心价值观内涵的快板、小品、相声、曲艺作品,开展群众才艺大比拼活动,将基层 群众的绘画、书法、剪纸、诗歌等各种形式的作品在茶馆评比展示,进一步丰富群众文化生 活。
带动文化延伸,推动文化建设
“ 四百余条街整饬,吹弹夜夜乱如麻。 ” 清代吴好山在其《成都竹枝词》中这般描述成都的 盛况。虽然没有夜夜吹弹乱如麻,锦江区大慈寺附近的雅韵茶堂也是热闹非凡。自从 “ 社会主 义核心价值观进茶馆 ” 开展以来,茶堂里总是吹拉弹唱、余音绕梁。
跨过高高的木门槛,《小康》记者来到大慈雅韵茶堂。 3月 11日当天是扬琴专场,戏台 上艺术家们正在倾情演绎,台下观众们听得聚精会神。观众席上老年人居多,坐在竹椅上,身 边放一杯热气腾腾的茶水,一边啜饮一边聆听,神闲气静、怡然自得。
“ 讲礼貌,明事理,轻声语,衣得体;多宽容,勤相帮,茶一杯,德艺馨 ” ,墙面上类似这 样的文明礼貌的宣传语张贴不少,但都以古朴雅致、图文并茂的方式呈现。此外,《小康》记 者注意到学堂的茶桌上都摆着一个价目牌,绿茶、红茶、毛尖、柠檬茶、菊花茶各种类别的茶 水价格一目了然,一杯仅售五元。据负责倒茶添茶的阿姨介绍,这里周一到周五下午的两点到 四点半,每天都有川剧、扬琴、清音等各种不一样的专场剧目。很多中老年前来听戏,多的时 候上百人,少则几十人,很多都是常客。
在观众席中,《小康》记者随机采访了一个住在东门大桥的吴大爷,他说自己去年刚退 休,原来在成都市民族宗教服务中心上班。从小就喜欢扬琴的吴大爷,至今都保持着年轻时候 的爱好。他说茶馆里主要上演四川地方特色的曲目,很受欢迎。 “ 演艺人员们,我对他们都很 熟悉。他们的作品很卖座,大家都很喜欢,加上现在很多节目都添加了不少社会正能量的内 容,很有影响力。 ”
范文四:应该开展什么活动落实
应该开展什么活动落实 ?
应该开展什么活动落实?
?篇一:
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开展两学一做活动的主要内容和务求?实效的措施? “两学一做”?的主要内容和务求实效的主要措施?
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一、学习教育的主要内容?
1.?学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为?规范,逐条逐句通读?
党章,全面理解党的纲领?,牢记入党誓词,牢记?党的宗旨,牢记党员?
义务和权利,引导党员尊?崇党章、遵守党章、维?护党章,坚定理想信?
念,对党绝对忠诚。认真?学习《中国共产党廉洁?自律准则》、《中国共??产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历?史,学习革命先辈和先??进典型,发挥正面典型?的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员??牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树?立崇高道德追求,养成??纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。? ?
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、?统一思想行动,认真学?习习近?平**关于改革发展稳定、内政外交?国防、治党治国治军的?重要思?想,认真学习以**同志为**的?党中央治国理政新理念?新思想?新战略,引导党员深入领会系列重要讲?话的丰富内涵和核心要?义,深?入领会贯穿其中的马克思主义立场观点?方法。学习**总书?记系列?重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛?泽东思想、**理论?、“三?个代表”重要思想、科学发展观结合起?来,深刻理解党的科学?理论既?一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定?中国特色社会主义道路?自信、?理论自信、制度?自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定?学习的?重点内容。
3.?做合格党员。着眼党和国家事业的新?发展对党员的新要求,?坚持?以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、?有纪律,讲道德、有品?行,?讲奉献、有作为的?合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治?本色,?把理想信念时时处处体现为行动的力量?;?坚定自觉地在思想上政治上?行动上同以**同志为**的党中?央保持高度一致,经常?主动向?
党中央看齐,向党的理论和路线方针政?策看齐,做政治上的明?白人?;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共?产党员永远是劳动人民?的普通?一员,密切联系群众,全心全意为人民?服务?;加强党性锻炼和道德修?养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、??从严治家,筑牢拒腐防变的防?线;始终保持干事创业、开拓进取的精?气神,平常时候看得出?来,关?键时刻冲得上去,在“十三五”规划开?局起步、决胜全面建成?小康社?会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有?为、建功立业。?
?二、务求实效的主要措施?
1.围绕专题学习讨论。把个人?自学与集中学习结合起?来,明确自学?要求,引导党员搞好自学。按照?“三会一课”制度,党?小组要定期组?织党员集中学习。党支部每季度?召开一次全体党员会议?,每次围绕一?个专题组?织讨论,联系个人思想工作生活实际,看自己?在新任务新考?验面前,能否坚守共产党人信仰?信念宗旨,能否正确处?理公与私、义?与利、个人与组织、个人与群众?的关系,能否努力追求?高尚道德、带?头践行社会主义核心价值观、保?持积极健康生活方式,?能否自觉做到?党规党纪?面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、?积极为党的事?业担当作为。通过学习讨论,真?正提高认识,找到差距?,明确努力方?向。
2.?创新方式讲党课。讲党课一般在党支?部范围内进行。党支部?要结?合专题学习讨论,对党课内容、时间和方?式等作出安排。党员领?导干?部要在所在党支部讲党课,注重运用身边?事例、现身说法,强化?互动?交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感?染力。“七一”前后,?党支?部要结合开展纪念活动。?
3.召开党支部专题组织生活?会。年底前,党支部召?开专题组织生活?会。支部班子及其成员对照职?能职责,进行党性分析?,查摆在思想、?组织、作风、纪律等方面存在?的问题。要面向党员和?群众广泛征求意?见,严肃认真开展批评和自我?批评,针对突出问题和?薄弱环节提出整?改措施。组织全体党员对支部?班子的工作、作风等进?行评议。党小组?可参照党支部要求,召开专题?组织生活会。?
4.?开展民主评议党员。以党支部为单位召?开全体党员会议,组织?党?员开展民主评议。对照党员标准,按照个人?自评、党员互评、民主?测?
评、组织评定的程序,对党员进行评议。党?员人数较多的党支部,?个?人自评和党员互评可分党小组进行。结合民?主评议,支部班子成员?要?与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议?情况和党员日常表现,?确?定评议等次,对优秀党员予以表扬?;对有不合格表现的党员,按照??党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎?重给予组织处置。?
5.?立足岗位作贡献。针对不同群体党员?实际情况,提出党员发?挥作?用的具体要求,教育引导党员在任何岗位?、任何地方、任何时候?、任?何情况下都铭记党员身份,积极为党工作?。结合不同领域不同行??业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。?在农村、社区,重点落?实党?员设岗定责和承诺践诺制度?;在国有企业和非公有制企业、社会?组织,?重点落实党员示范岗和党员责任区制度?;?在窗口单位和服务行业,重?点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度?;在机关事业单位,促进?党员模?范履行岗位职责,落实党员到社区报到?、直接联系服务群众制?度?;在学校,重点要求党员增强党的意识,自?觉爱党护党为党,敬业?修德,?奉献社会。在纪念建党?95周年活动中,评选表彰优秀共产党?员、优?秀党务工作者、先进基层党组织。?
6.?领导机关领导干部作表率。党员领导?干部要在“两学一做”?学习?教育中走在前面、深学一层,严格执行双?重组织生活制度,以普?通党?员身份参加所在支部的组织生活,与党员?一起学习讨论、一起查?摆解?决问题、一起接受?教育、一起参加党员民主评议。要召开党委?(党组?)会,专题学习党章党规和****?系列重要讲话?;要以党委?(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化?学习效果。年度民主生?活会要以?“两学一做”为主题,领导班子和领?导干部把自己摆进去,?查找存在?的问题。
? ?篇二:
?乡镇“两学一做”活动开展情况报告? 乡镇“两学一做”活动开??展情况报告 乡镇“两?学一做”活动开展情况报告? 为让全乡党员干?部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《?中国共产党纪律处分条?例》,?进一步抓好《准则》和《条例》的学习?宣传和贯彻落实,思林?乡党委?以“四措”力促“两学一做”专题学习?活动开展取得实效。? ?
一是开展党员干部“自学”活动。? 该乡党委专门印发了《准?则》?和《条例》原文到每个党员干部手上,制?作专门的学习记录本,?要求?乡党员干部和各村(居)党员干部结合自?身工作实际,开展自学?活动,?逐字逐条学习《准则》和《条例》原文??,深刻把握精神实质,准确领?会立意内涵,把党规党纪刻印在心上、?体现在行动上、落实到?工作上,?用实际行动准确诠释《准则》和《条?例》,让群众看到行动?和变化,?做一名合格党员。?
二是开展党委班子“领学”活动?。? 该乡党委充分利用“三严三实”?专题教育实践活动平台,举办学?习《准则》和《条例》?“大讲堂”,?利用每周工作例会之机,由领导?带头领学,逐字逐句原?文领读,并结?合实际展开讲解和讨论,带头撰?写交流学习心得,引导?全乡党员干部?真学、真懂、真用《准则》和《??条例》,将其精神实质内化于心、外?化于行,严格按照《准则》和《?条例》要求,争做一名?合格党员。?
三是开展专项“促学”活?动。? 该乡党委将“两学一做”活动开展?作为201X?年党员干部教育的重要内容,下发活??动通知,要求村(社区)党支部制定详细学习?计划,认真学习贯彻《?准则》和《条例》。?
同时,由乡分管领导和联?系村(社区)领导牵头?开展跟踪督查、随机?
检查学习笔记、心得体会?等,及时了解掌握各村?(社区)党支部学习?
贯彻情况,及时交流做法?经验,推动学习贯彻工??作落实,以“促学”力促全乡党员干部达到合?格党员的标准和要求。? ?
?篇三:
?
直机关开展“两学一做”活动工?作方案? 市直机关开展“两学一?做”活动工作?方案 今年在全党开展“学党章党规、学系列?讲话,做?合格党员”学习教育,这是继党的群?众路线教育实践活动、?“三严三?实”专题教育之后,深化党内教育的?又一次重要实践。? 根据《市委?办公室转发 中共焦作市委市直机关??工委关于在市直机关开展“两学?一做”活动的意见? 的通知》精神,现制定市直机关开展“?两学一做”?活动工作方案。?
一、指导思想? 以“三个代表”重要思想和科学?发展观为指导,以?
党的先进性建设为基本要求?,认真学习贯彻**?同志在中纪委十八?
届六次全会和建党?94周年大会上的重要讲话以及?关于社会三严三实?
的重要论述,以开展“两学?一做”活动为载体,巩?固先进性教育成果,?
积极推进党的先进性建设?,不断提高机关党建工?作水平。?
二、?参加对象
1、市直机关全体在职人员?(?含离退休后被单位反聘的人员?)。
2?、市直企事业和省部属驻焦各单位参照执行?。?
三、活动内容? 在市直机关党组织和党员中广泛开展“两?学一做”?活动,即学习学党章党规,学系列讲?话,做合格党员机关活?动。?
四、方法步骤? 第一阶段:
?集中活动(5个月)?时间安排:
201X?年3月—12月? 主要有三个工作环节:?
(?一)宣传发动(3月2?日—3月11日) ?
1、搞好思想发动。市直机关各单位层?层召开动员会,安排布?置活?动开展工作。党组(?党委)书记要亲自作动员讲话。?3月2日,工委召?开由工委机关和所属基层单位党组织负?责人参加的动员大会,??并在会上下发开展活动的意见和方案?;3月8日以前,各单位党组织?要尽快制?定符合本单位实际的活动工作方案,?并召开动员大会。活动??工作方案于3月11日前交工委“两学一做”?活动办公室。?
2?、抓好舆论宣传。各单位党组织要充分利用?各种手段,深入宣传?
“两学一做”活动的意义?、目的、内容和要求,?营造良好的社会舆论?
氛围,扩大活动参与面。?工委将专门编发简报,?开辟专栏、刊发信息,??指导工作。同时,要做好有关学习教育资料的?准备工作,统一征订下??发《新党章》等学习资料。?
(二)全面学创?(3月12日—12?月16日)
1?、集中学习,对照检查。各单位要组织党?员认真学习**同志?在?中央纪委第六次全会?和建党85周年大会上的重要讲话精神,学习?党?章,学习王在富等模范党员的先进事迹,学?习关于开展“两学一做??”活动的意见和方案。学习中,要认真开展以?“对照党章查不足,对?照?先进找差距”为主题的专题民主生活会,发?现问?(转 载
于:.SmHaIDA.cM ?海达? 范文 网:应该开展什么活动落实?,两学一做?)题、查找差距、分析原因,在自我批?评的基础上,相互开展?批评,尤?其是党员领导干部要带头开展批评和??自我批评,敢于揭短亮丑,勇于?整改提高。各单位基层党组织要写出?专题民主生活会的综合?总结材料,?于3月18日前交工委“两学一做?”活动办公室。?
2?、树立典型,建立示范。各单位要组织开?展“树身边人、讲身边?事、?育身边人”活动,推选出自己单位的先进?典型。?3月25日以前,将?先进典型的书面事迹材料报工委“两学一?做”活动办公室。工委?“两?学一做”活动领导小组在充分审核基层上?报材料的基础上,组成?考察?组,深入基层,对一部分事迹突出的单位?和个人进行考察谈话。??3月31日以前,推出市直机关的先进典型和?开展“两学一做”活动?示范?点。各单位在树立本单位先进典型的同时?,也要建立相应的活动?示范?点,及时总结经验,以推动全局,使活动?平衡发展。?
3、明确标准,健全制度?。围绕当前市直机关作?风建设以及在服务?
和效能方面存在的不足,各?单位要组织党员进行“?五型”机关标准大?
讨论。明确“五型”机关标?准。同时,要建立健全?岗位责任制度、考?
勤制度、顶岗替代制度、首?问责任制度、政务公开?制度、一次性告知?
制度、限时办结制度、工作?督查制度、否定报备制?度、失误追究制度、?
绩?效考核制度等,以完善的制度保障创建“五型?”机关活动的有效开?
展。?
4、把握重点,全力创建。各单位?要从实际出发,科学把?握创建“五?型”机关的核心和重点,找准存在?问题,克服薄弱环节,?充分运用喜?闻乐见的创建载体,有针对性地开?展创建活动。?
(1)?开展“六个一”活动。在机关人员中开?展“日解一道题,周练?一?千字,旬写一篇文,月读一本书,季做一调?研,年积一套册”活动?,?促进机关人员综合素质的提高。活动开展情?况每月公示一次。?
(2)?开展“金点子”评选活动。机关干部??每人至少为机关提出一个?改革创新的“金点子”?,被采纳并收到良好创新效果的,给予一定?的?奖励。
(3)?开展服务活动。组建为民服务志愿者队伍,?由党员和入党积极?
分子组成,深入人民群众之?中,开展便民、利民活?动?;开展“党员献
爱心”活动,实实在在为弱?势群体办几件实事?;开展“争当为基层服?务先锋”活动,设立“党员?先锋岗”。?
(4)?开展“机关和谐工程”活动。通过优化内?部环境,开展多种形?式的凝聚人心、激发工作?热情的活动,在机关营?造“三个氛围”,即?营造公平的发展氛围、融?洽的人际氛围、宽松的?工作氛围,使每个工?作人员在机关里都能感受?到一种家的温馨,从而?增强爱岗敬业意识,?形成干事创业氛围,推动?各项工作出成效、上台?阶。?
(5)开展“廉政文化进机关”?和“政务公开”活动。?大力倡导廉洁?奉公、诚?实守信、爱岗敬业、公道正派的机关文化,不?断规范机关工?作人员的思想和从政行为,增强?机关干部拒腐防变的能?力。将社会普?遍关心和涉及公众利益的有关事?项,公众反映强烈的有?关事项,对经?济和社会发展产生重大影响的有?关事项,以及办事部门?的权利、义务、?责任、程序等需要监督的有关?事项,通过互联网、新?闻媒体、政务公?开栏、公益广告、墙报等形式?向全社会公开。?
(?三)总结验收(12?月17日—12月31?日)
?
范文五:茶馆主要讲了什么 茶馆终于关门了
茶馆主要讲了什么 茶馆终于关门了
茶馆终于关门了那天,风和日丽,我早早的来到了学校,开始了新的学习。
一节课过去了,两节课过去了,三节课过去了,同学们的激情也越来越高了,因为这中间时间有点长,是一群玩性未改的孩子的期盼。
下课间,一片喧哗,如同茶馆开业一样,同学们兴高采烈地谈着自己感兴趣的事情,全然不顾别人的感受。“叮叮叮??课间眼操铃响了,其他班同学陆续走进了教室,而我们班依然开着茶馆,没有一点“关门”的意思。眼保健操开始了,同学们才安静一些。突然,四班的同学走了下来。我班有一个同学想逗乐一番,把上半身伸出窗外,喊道:“哎~你们班上体育课啊~还在外面乱蹓跶。”紧接着,班上一阵大笑,快关门的茶馆又开业了。
看见眼前乱成一锅粥的局面,值日班长犹如热锅上的蚂蚁,在上面,狂点名:“那位同学,请注意一点~”(n遍)但是,那同学反驳道:“干嘛,干嘛,烦不烦啊~”放眼望去到处都有说有笑,本来心中高兴的我,一下子恼火了,忙叫班长管一管。
突然一个身影在门口闪了出来,班上奇迹般的在不到1秒内安安静静,原来根本听不到的眼保健操广播也清晰地听见了。是检查人员来了~
“几分啊,”值日班长问。
“十分。”那位同学微笑着说。
“噢~十分~”班上又是一阵喧哗,简直是唯恐天下不乱。
“老师来了~”班上一阵惊呼,之后,又奇迹般地变得安安静静,老师也进班了。
这所茶馆,就这样悄然无声地关门了。
陈思扬
幕府山庄小学六(1)
XX-7-13
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开车带着我和外地来的哥哥去感受一下夫子庙非凡的热闹。一到夫子庙,便传来了闹轰轰的叫卖声,砍价声,我立刻有了兴趣,拉着哥哥下了车,直奔市场里面去了。
“烦人”的电话 今天早晨,天高云淡,阳光灿烂。爸爸妈妈准备带我外出一日游,没有想到还没有出门,电话铃就响了。谁呀,怎么在这个时候打来电话,烦人~我心里嘀咕着,接起电话:喂,哦。。。是小孟吧,我是楼上的王爷爷,我老伴。。。
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上海之旅1 那天,阳光明媚,有着缕缕清风吹过。我和妈妈还有弟弟坐上了乘往上海的汽车。车窗外的风景快速的闪过,弟弟兴奋的嚷嚷着,挥舞着双臂。我的心情更是激动,啊~终于要去上海了~我最向往的地方~第二天早晨,我被妈妈摇醒:别睡啦~
一个刺激的游戏 一个炎热的暑假里,我和爸爸妈妈还有表弟一起去海南玩。到了海南,我们去的第一站就是海南最大的一个公园。进了公园,我和表弟立马看到了一个游乐场,于是,赶紧拉着爸爸妈妈跑了过去。
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