范文一:酵母菌细胞
酵母菌
如图所示表示酵母菌细胞的构造模式及生长曲线图。请回答:
图 1
图 2 (1)从细胞核的构造看,与酵母菌同属一类型的生物是 _______ .
A 肺炎双球菌 B 根瘤菌 C 青霉菌 D T 2噬菌体
(2)为研究发酵罐中酵母菌的生长状况,常要取样统计分析,并测定 pH 值,判断取样先后顺序的主要依 据是 。 图 2生长曲线图中 FG 下降的主要原因是 。 欲收获酵母菌或其代谢产物,应选择曲线中的 _______________________________ 欲收获酵母菌代谢产物的反应式是
_________________________
(3)自然环境中的酵母菌属于生态系统成分中的 。
(4)如果培养酵母菌的培养基中混有硝化细菌,请设计实验,利用改变培养基成分等培养条件,将酵母 菌和硝化细菌分离出来。 (要求写出主要步骤和结果 )
①主要步骤:a .分别配制不含有机碳源的培养基和加青霉素的培养基,分别灭菌。
b . ________________________________________________________________________。 c . ________________________________________________________________________。
②结果:_____________________________________________________________________。
(5)细菌、酵母菌共有的结构是 ________、 ________、 ________。两者的区别是酵母菌具有
[ ]________、 [ ]________。其中,对细胞有保护和支持作用的结构是 ________,成分主 要是 __________,; 具有控制物质进出作用的是 ________,获得酵母菌原生质体需用 (方法 )________
(6)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比 , 结构上主要的区别是 __________________________________, 酵母菌营养方式是 ______________。
(7)从生殖方式看,细菌是 ________,酵母菌是 ________或 ________
(8)在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中 , 可以用 ___________和 _______________________________鉴定 CO 2,颜色变化分别是 _______________________________。用 __________________鉴定酒精,颜色 变化是 _________________。
(9)下列与发酵有关的叙述不正确的是 ( )
A. 发酵过程中,营养物质可自由通过 1
B.5的形成与细胞核的存在有密切关系
C. 发酵时,处于稳定期的细胞,细胞核的代谢尤为活跃
D. 生产酒精时,葡萄糖进入 2的方式是主动运输 细胞核 1 2 4 贮藏颗粒 时间
E. 3在有氧时比缺氧时活跃
范文二:酵母菌细胞呼吸方式
探究酵母菌细胞呼吸方式实验
1、 右图表示的是测定保温桶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具:保温桶(500 mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1 g·mL-1的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出的热量更多。
(1)取A、B两装置设计实验如下,请补充下表中内容:
(2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是____________,这是控制实验的____________变量。
(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量,还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤:
(4)实验预期:在适宜条件下实验,30分钟后记录实验结果,若装置A、B、C温度大小关系是______________(用“”表示),则假设成立。
2、.两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析回答:
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:
①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号:________________________;无氧条件下的装置序号:_____________。 ②装置中c瓶的作用是_____________________________________,b瓶中澄清的石灰水还可用_________________________代替。
(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?_________________________________________。
②请预测与结论相符合的现象,并填写下表:(a、b、c、d为移动方向)
③若酵母菌消耗的O2为3 mol/L,而释放的CO2为9 mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的_____________倍。
范文三:酵母菌与植物细胞相比不具有的结构是
26(酵母菌与植物细胞相比,不具有的结构是
A(细胞壁 B(细胞核 C(叶绿体 D(液泡
29(关于H7N9禽流感病毒的叙述不正确的是
A(营寄生生活
B(没有细胞结构
C(由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
D(能用含有多种营养物质的固体培养基培养 30(发育过程不经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段的昆虫是
A(蜜蜂 B(蝗虫 C(家蚕 D(果蝇 31(右图表示绿色开花植物的传粉和受精过程,下列有关其 受精过程的叙述正确的是
A([1]与[3]结合的过程
B([3]与[4]结合的过程
C([2]与[4]结合的过程
D([1]中的精子与[2]结合的过程
32(关于激素的主要作用及缺乏症的叙述,不正确的是
A(生长激素的主要作用是促进人体的生长发育
B(幼儿时期甲状腺激素分泌过少会患侏儒症
C(甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性
D(胰岛素能促进血糖合成糖元
33(下列各项中,属于先天性行为的是
A(候鸟的迁徙 B(猴子打篮球
C(小狗做“算术” D(鹦鹉对客人说“再见”
37(为保证牛奶的品质,并利于保存,袋装牛奶在生产过程中常采用
A(低温冷冻 B(气调包装 C(灭菌密封 D(真空密封 38(右图是根尖的结构示意图,关于图的叙述正确的是
A(图中甲根毛区部分表皮细胞向外生长形成根毛
B(图中乙成熟区细胞出现液泡,能迅速伸长
C(图中丙区域的细胞体积较小,细胞核较大
D(图中丁位于根尖顶端具有旺盛的分裂能力
甲
乙
丙
丁
40(人类起源于古猿,人类在地球上出现的重要标志是
A(制造工具 B(产生了语言
C(用火烤制食物 D(直立行走
41(右图表示人血涂片在显微镜下的一个视野,下列相关叙述不 正确的是
A(某人[1]的数目明显比正常人少,他可能患有贫血症
B(当人体患急性炎症时,[2]的数量将显著增加
1
2
3
4
C(图中[3]有止血和加速凝血的作用
D(图中[1]有运输养料和废物的作用
42(番茄的果实里有多粒种子,原因是
A(果实里有多个子房 B(胚珠内有多个卵细胞
C(子房里有多个胚珠 D(胚珠内完成了多次受精 43(关于显微镜各部分名称和作用的叙述,不正确的是
A(遮光器能调节光线强弱 B(转换器能调换目镜
C(细准焦螺旋能升降镜筒 D(压片夹能固定玻片 44(下列哪一项不属于计划免疫,
A(给婴幼儿服用脊髓灰质炎糖丸
B(给新出生的婴儿接种卡介苗
C(给成年人注射乙型肝炎疫苗强化免疫
D(给山区居民供应加碘食盐预防甲状腺肿
45(图中曲线I、曲线II表示人体血液中氧和二氧化碳 含量的变化,关于该图含义的叙述不正确的是
A(血管F可以表示肺泡外毛细血管
B(血管F可以表示组织细胞外毛细血管
C(若血管F表示肾小球毛细血管,则曲线I代表氧含量的变化 D(若血管F表示肺泡外毛细血管,则曲线I代表二氧化碳含量的变化
?
?
46(小张在显微镜视野中观察到了物像,他不小心将玻片往左上方移动了一下,请问如何移动玻片才能看到物像,
A(左上方 B(左下方 C(右上方 D(右下方
47(维生素对人体各项生命活动具有十分重要的作用。下列关于维生素缺乏症的叙述不正确的是
A(缺乏维生素A易患夜盲症
B(缺乏维生素B1易患骨质疏松症
C(缺乏维生素C易患坏血病
D(儿童缺乏维生素D易患佝偻病
48(某校生物兴趣小组同学将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜,选取一叶片,用锡箔把该叶片的一部分上、下两面遮盖起来,然后移到光下照射。几小时后,用碘蒸汽处理叶片,结果如图所示。该实验可以证明
?光合作用需要光 ?光合作用需要水
?光合作用需要叶绿素 ?光合作用能产生淀粉
A(?? B(?? C(?? D(??
光
蓝色
蓝色 锡箔 棕色
50(为了探究“种子萌发的环境条件”,某生物兴趣小组的同学将小麦种子平均分为四份,
在不同条件下进行培养,实验结果如下表:
分组 种子所处的环境 实验结果
放在干燥的纱布上,置于温暖处 种子不萌发 1
放在潮湿的纱布上,置于温暖处 种子萌发 2
放在潮湿的纱布上,置于冰箱里 种子不萌发 3
将种子浸泡在水中,置于温暖处 种子不萌发 4
下列关于实验的叙述正确的是
A(1组证明适量的水分是种子萌发的环境条件
B(2组证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
C(1组与4组对照可知充足的空气是种子萌发的环境条件 D(1组与2组或2组与3组均形成对照实验,但变量不同
识图简答题:
7((8分)家鸽的形态和结构具有适应飞行生活的特点。下图是家鸽的肺、气囊和消化系统
模式图,请据图回答下列问题:
3
4 7
5 1 8
9 62
10
(1)图中[2]是指 ,其作用是 。由于鸟类体内具有[2]结构,使鸟类具备特有的呼吸方式叫 。 (2)家鸽的消化系统具有适应飞行生活的特点,家鸽的口中没有 ,直肠 ,能减轻体重;吃进的食物在图中[5]嗉囊进行 ,在图中[8]肌胃进行 ,最后在小肠内被彻底消化。 (3)家鸽的外形具有适应飞行生活的特点,身体呈 型,可以减少飞行时的阻力。
8((8分)做膝跳反射实验时,实验者用橡皮锤快速叩击被实验者膝盖下方的韧带,小腿会突然跳起,这种现象称为膝跳反射。下图是膝跳反射过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)完成膝跳反射的结构是 。
(2)膝跳反射的神经中枢位于[ ] ;膝跳反射是一种生来就有的先天性反射,我们称之为 。
(3)如果有意识地控制膝跳,膝跳反射现象不会出现,这说明
。
9((9分)下图为淀粉被彻底消化后的产物a进入血液及其进行代谢活动过程的示意图。请据图分析回答下列问题:
(1)淀粉在消化道内被消化的主要场所
是 ,消化后的产物a进入循环系统
的过程叫做 ;物质a进入血液后,首
先进入心脏的哪个腔, 。
(2)b由外界进入肺泡,c由肺泡排出,这一生
理过程是通过 实现的;肺泡内的气体
完成的。氧在血 交换是通过
液里以 _________的形式运输。
(3)血液流经肾时,经过肾小球和肾小囊内
壁的 ,以及肾小管的____________形
成e。正常情况下d、e、f三种液体中不含a的有
。
10((9分)下图为草原生态系统食物网简图,请据图回答下
列问题:
(1)该食物网中有 条食物链,试写出一条包含猫
头鹰的最短食物链 。(2)图中鼠在草原生态系统的组成成分中属于 ;青蛙在该生态系统中属于 营养级;该生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是 。(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,在能量流动过程中消耗的能量的去向是
和 。(4)在草原生态系统中,组成生物体的碳元素以
转化成的。 形式存在,这种形式的碳元素是绿色植物通过
猫头鹰 蛇
青蛙
吃虫的鸟
食草昆虫 鼠
草
11((9分)果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下面是利用三对果蝇进行的遗传实验,实验结果如下表所示,请据表回答下列问题:
分组 一 二 三
亲代的表现性状 长翅×长翅 长翅×长翅 长翅×残翅
长翅 68 51 35 后代表现性状
及数目 残翅 0 16 32
(1)果蝇个体既有长翅的又有残翅的,这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为 性状。第二组亲代都是长翅果蝇,但后代出现了残翅果蝇,这种现象在
生物学上叫做
。
(2)根据第 组果蝇及其表现性状,可判断长翅 性状。 (3)若相关基因用A 或a表示,请完成第三组果蝇翅型的遗传图解:
?
范文四:试验八 酵母菌形状及细胞结构的观察迟疑[精品]
实验八 酵母菌形态及细胞结构的观察
生物112 周泓兆 1102040226
一、目的
1.观察酵母菌的出芽生殖方式;
2.观察酵母菌的细胞形态、主要细胞器及假菌丝形态; 3.学习并掌握区分酵母菌死活细胞的染色方法;
4.观察酵母菌的子囊及子囊孢子形态。
二、原理
酵母菌分属于子囊菌门和担子菌门,一些菌株未发现有性生殖。酵母菌通常是多形态、不运动的单细胞微生物,很多酵母细胞在一定条件下,芽殖后不脱落而形成假菌丝。它们的菌落形态类似于细菌,但体积较大。其细胞内部结构清晰,可通过不同的染色方法在高倍镜下进行区分,如中性红是液泡的活体染色剂,可将其染成红色;脂肪滴可被苏丹黑氧化而呈蓝黑色;肝糖粒可被碘液氧化而呈深红褐色。无性生殖有芽殖和裂殖两种,芽殖又有单出、双出和多出之分。酵母菌的有性生殖一般能形成4-8个子囊孢子。 酵母菌的死活细胞可通过美蓝染色加以区分。美蓝(又称亚甲基蓝)是一种无毒性染色剂,其氧化型为蓝色,还原型为无色。由于活细胞具有较强的还原能力,可使美蓝由蓝色的氧化型转变为无色的还原型。处于代谢旺盛的细胞还原美蓝染料的能力强,细胞为无色,而代谢缓慢的老细胞和死细胞为浅蓝色或深蓝色。
三、材料
1.菌种:酿酒酵母(Saccharomyces cerevisiae)
热带假丝酵母(Candida tropicalis)
2.染料:0.1%美蓝染液
3.培养基:葡萄糖醋酸盐培养基、马铃薯葡萄糖培养基 4.其它:无菌盖玻片,无菌镊子,载玻片,盖玻片,无菌水,洗瓶,二甲苯,擦镜纸,吸水纸,接种环,酒精灯。
四、实验步骤
1.酿酒酵母的形态观察:
(1)取一个干净载玻片,在中央低一滴美蓝染液。 (2)用接种环取少量酿酒酵母菌苔在染液中涂匀。 (3)用镊子取一盖玻片,以45?角与菌悬液接触后,轻轻盖在菌悬液上,避免产生气泡,然后用吸水纸吸干多余液体。
(4)置于高倍镜下观察。观察芽殖和死、活细胞的颜色。30min后,再次观察死、活细胞数是否发生了变化。
2.假菌丝的观察:
(1)用解剖刀将盖玻片及其下面与盖玻片面积差不多的培养基取出,置于一个干净载玻片上(盖玻片朝上)
(2)置于高倍镜下观察。观察假菌丝的形态特征。
五、结果与讨论
1.本次实验非常简单,可在低倍镜下确定大概观察区域后调至高倍镜观察。
2.制作水压片的时候需要尽量减少美蓝染液的滴加量,防止过多染液溢出。
3.制作水压片时挑取少量菌即可,避免菌体数量过多导致难以观察。
范文五:酵母菌的死活细胞鉴定
酵母菌的死活细胞鉴别与镜检计数
一、
1.
2.
二、
1. 实验目的 掌握鉴别酵母菌细胞死活的染色方法。 了解血球计数板的构造,掌握利用它进行酵母菌计数的方法。 实验步骤 酵母菌血球计数板镜检计数
1) 取一块盖玻片,加盖在血球计数板中央计数室上方。
2) 用滴管吸取菌悬液滴于盖玻片的边缘,通过毛细作用渗入计数室,注意不能有
气泡产生,然后放置于载物台,静止5min,使细胞全部沉降到其表面。
3) 高倍镜镜检,数对角线上5个中方格中细胞的总数,再计算出菌悬液浓度。为
了减少误差,应注意对样品适当稀释,以每个小方格中平均4~6个细胞为佳;
另外,也可对同一样品重复计数,取其平均值。
附:计数板的结构及测定原理
利用血球技术板镜检技术是一种常用的计数方法。血球计数板是一块比普通载玻片厚的特质玻片,其上有四条凹槽,构成三个平台,中间比较宽,其中央又被一短横槽隔成两半,每半边各有一个计数区,其上有9个大方格,只有中央的一个大方格为计数室供计数用。这一大方格的长宽各为1mm。加盖盖玻片后,载玻片与盖玻片之间的距离为0.1mm,因此计数室的容积为0.1mm3。
目前血球计数板常用的是25格×16格型,其计数室被分成25个中格,其中每个中格又分为16个小格,故计数室共有400 小格。
计数时,首先把适当浓度的菌悬液注入计数室,然后在显微镜下计数,一般数对角线上5个中方格(共80个小方格)中细胞总数再根据下式求得菌悬液的浓度
细胞个数=5000A×B
式中A---5个中方格中细胞总数
B---菌悬液的稀释倍数
三、实验结果
个数:30 37 11 25 21 24 17 27 28 25