范文一:java项目开发总结报告
项目项项项项项告java
项用项目项项项项项告新Java_
项南项范大项算机科工程系学学与
项用项目项项项项项告Java
篇二,项目项项项项项告
旅游自助系项
项目项项项项项告
项目项项人, 小 菁
小项成项, 小 虹
小 项 小 项 小 雷
文项更项项档
项程据小项数
目项
,引言 1...................................................................................... 项项,未定项项项。
项目的 写项项,1.1........................................................................ 未定项项项。
背景 项项,1.2............................................................................... 未定项项项。 定项 1.3
项项,未定项项项。 ...............................................................................
参考项料 项项,1.4........................................................................ 未定项项项。
,项项项项项果 项项,2........................................................................ 未定项项项。
项品 项项,2.1............................................................................... 未定项项项。 主要功能和性能 2.2
项项,未定项项项。 基本.............................................................. 2.3
流程 项项,未定项项........................................................................ 项。 项度 项项,2.4 .............................................................................. 未定项项项。 项用 2.5
项项,未定项项项。..............................................................................
,项项工作项价 项项,3........................................................................ 未定项项项。
项生项效率的项价 项项,3.1.......................................................... 未定项项项。 项项品项量的项价 3.2
项项,未定项项项。..........................................................
项技项方法的项价 项项,3.3.......................................................... 未定项项项。 出项原因的分析 3.4
项项,未定项项项。..............................................................
,项项项 与教项项4............................................................................ 未定项项项。
引言1.
自助旅游的定项~项项地项~就是吃、住、行、游、项、项~基本上全
由游客自己定。自助旅游的新念~也叫背包旅行~起源决概
于项家~在英项里面叫“达国~或“backpacker’s travel”budget
~背包旅行~省项的旅行。即travel”
随国着中项入第一次消项升项项段~居民可支配收入和消项水平不提高~项地居民旅游逐步奢侈品项项项必需品。全球断达区从
旅游项的散客化项项影着中~自助旅游席卷而~项我的响国来国
一系列旅游项项及其相项制造项项项了挑项。的主要特点之一就来它
是利用互项技项~旅游者通项项自由项项和项项加者~自由项项网网参
路项等。
自助旅游最项项项需要一项项的项程~拓项信息渠道、加强项自助个
旅游的究和建立自助旅游的完善系三方面是重要研体个很
的~因项项项此旅游自助系项以期向项出行的人项提供富的旅划丰
游自助信息及其相项信息~项一步完善项有的旅游自助系。它体
项目的写1.1
随学数网着科技项的高速项展~我项已步入字化、项化的项代。旅游自助系项是一管理信息系项~目项是使旅游项源信息化~方个
便旅游公司及游客便捷地得到需要的旅游信息。
项目背景1.2
随会与体着社信息量的日俱增~项项作项主要的项项信息项~在某一项面上已不能项足项代项项一知项爆炸项代项信息的需求~项也个
体与随项在人项的出行旅行方面~人项不可能身项一本厚厚的旅
游百科全项去爬藏高原~同项旅游管理部项希望避免由于项青笔
或者项项项失等人工疏忽项的行政失项~他项也需要更系项更项项来
的管理手段~而做到依法管理~有据可项~而项旅游公司从
而言~高效的项项管理手段是项取最大利益的项项。在项算机日益
普及的今天~一套行之有效的旅游自助管理系项~是大家最好的一项项~他是人项出行旅行的项心小助手~是旅游公司项项个
尽靠档与心的大管家~是旅游管理部项安全可的案室项项的助理秘项。他项人项的出行旅游方式项生项代性的影。将响
旅游自助系项项件是一套功能比项完善的据管理项件~具有数数
据操作方便高效迅速等项点。项项件采用功能强大的据项项件项项数工具项行项项~具有好的可移植性~可在项用范项项的项中很广体
文、英文 等操作系项上使用。除此以Windows98/2000/ME/XP外~项项件可通项项项项限控制以及据项功能~保据的安数份确数
全性。
建项项项项件名,旅游自助系项 项目的提出者,项件工程项程称
项项者,艾菁、项虹、周项、李项、胡雷 用项,旅游公司及游客宝
定项1.3
项旅游自助系项是基于及技项~建立以Internet/Intranet Web
项项模式、以据项项后台核心项用、以服项项目的构数Browser/Server
信息平台。
文中采用的项项项项的定项及项略项项要如下, 档,TTSTravel Self-
~旅游自助系项。help System
;,项化据项项项项言 构数,SQLStructured Query Language:JSPJAVA Server Page
参考项料1.4
《项件工程》 原项第八版 程成、项霞项 机械工项出版社
。 项人杰~殷人昆~陶永雷。《项用项件工程》;第二版,。2007.3
北京,项大出清学版社~。1997
金勇项~曲俊生。《网项高项项程》。北京,人民项项出版社JAVA
。 。《培项程教》2001Borland Software CorporationJBUILDER北京,机械工项出版社~。2002
项项项项项果2.
项品2.1
可包括列出各部分的程序名称源程序数包括注项行或目项程,()
序字项及程数数序项项量存项形式项品文名等档称,;.
主要功能及性能2.2
功能,
项旅游公司及旅游局项入信息项行管理~ 用项的信息项索~ 性能,
数据项的项入~ 后台信息项项~
不同件下的信息项条索~
旅游服项项项及项项是否成功的反项~ 项出,
旅游景点信息~;包括景点介项、物理位置、项放项项、项项用参等, 旅游项路信息~;包括日程安排、食宿交通、手项价格、项系方式等, 项项项果反项~;是否成功, 项入,
旅游景点名~ 旅游项路名~称称
旅游者自定项的项项件的条搭配~;包括希望的项项安排、旅游的
项用项算、行程的旅游景点等,
安全保密,
用项退出系项项~自项清空项项项项~
运行项境要求2.3
运行项境,
操作系项,~ 据项项数型,~ 机器配Windows2000SQL server置,
篇三,项目项项项项项告web
唐项宋项项项学网站项目项项
引言1
当几下人项生活项奏项快~能项在项项的工作之余项项品项首唐项宋项~亦不失项一件美事。作项一具有特个学网色的项网站~项站提供了项具特色的唐项宋项的项功能~使用项能项在项学状学松的项中项。
项目的写1.1
本次项目项项主要是项唐项宋项网站项目的项项~希望通项项项我项在项项项程中遇到的项项和采取的方法~项以后的项目项项起到一定的指项性的意项。而提高我项项以后项项项目的效率和项范我项的项程。从从
客项的需求中提取项目项项项项的功能要求~项后期的建提供构指项。
背景1.2
项于当网国国前互项的快速项展~以及家项中项项文化的提倡~希望建项一项个学网帮唐项宋项的站~助推项项项项文化的项播和项承。
项项项项项果2
项品2.1
唐项宋项项项学网站
主要功能和性能2.2
? 普通的游客~以未登项的项项项状网网网站的项~本项站只提供搜索和在项项项功能~
? 项项搜索,用项可以根据项名、项名、项牌名、内条容项项字等项项行搜索~
? 作者搜索,用项根据喜项的项人或者项人的名字项行搜索~ ? 用项根据以上的搜索的项果~项项项看~
本网册会站项注的项提供了除以上的服项外~更具有吸引力的功能,
收藏列表,
? 用项可以自己将喜项的项和项加入到Favorite list:Favorite list
中~
? 用项可以自己将喜项的新项项加入此列表~此New poem list:
表中的项项是以后在项项和项项的学内容~
? 在项项~完成项项的项项学并会被自项加入到中~ Favorite list收藏列表的管理,用项项有项自己列表自主管理的项利~如增加新的项项、项除等操作
? 分享到微博,用项可以将荐喜项的项、项分享到微博~推项好友项项~
? 在项项,用项通项在项项的学学板项可以项项自己喜项的项项。
学个网项分项三项度等项,初等、中等、高等。站同项项在项用项提供项项提醒~项用项推荐内最佳的项项项项、安排项项的容。
基本流程2.3
同要项项流程概
项度2.4
系项项项段划
需求分析项段
项目功能项项 系项项项项段
系项界面美化
项目项收项段
项志性事件 项始到完成 系项需求项明项完成 基本代11.20-11.30 项的生成 项项文项生 档接受公项的项项 项项目功能的演示 12.1-12.16 12.17-12.23 12.24-12.30 12.31-1.5
项项工作项价3
项生项效率的项价3.1
本次项目中~由于项项之前缺少默契~项项目的了解程度不是很
好。所以前期的项候~小项的效率非常低~项自己能力的高和估项项目的工作量不清随楚是造成效率低的主要原因。同项~着项目的项展~采用的项项项程使项项之项形成了一项默契。项于项以前
框架的初步了解和项项目的深入理解~中后期的生项效率SSH
项是有一定的提高。但是程与真很序项的项水平相差项。
项项品项量的项价3.2
项于网划站初期的项的唐项宋项的增项改项功能。1.
项项作者信息的增项改项功能。2.
收藏列表的增项改项和添加项除项项功能。3.
生项项项的建立和考核项项功能。4.
用项的注登册项功能。5.
上述的各项基本功能均已项项项~可以项行。体运个但是每一功能项有很多工作要做~完善。各项功能项是有些~完善项些功bug
能项需要一部分项项。同项由于我项项项项用项的需求项项不足~造成了很多反项~项致生项率效率低下。
项技项方法的项价3.3
、 使用据项建模工具,数工具建立系项据来数1PowerDesigner 项模型~以方便程序项好的理很构解项项流和掌握系项架者的架构思想~更好的项足客项的功能需求。在今后的项目项项中~我项要更好的完成系项的来数来前期据项模型的建立~最大的项化系项功能。
、系项项项框框架,此系项的架使用的是项~此构框架在项项2SSH
一些中小项件是比项项用的。使得程序项能项心随所欲的使用项象项程思项操项据项。来数框但是我项要是可以项项出自己的架~把一些通用的功能项项到框来架中。项项以~在以后的系项项项中~项项系项中一些通用的功能就不需要再项项~而也可以好的提高从很
我项的项项效率~减很断少多项项项用。使我项的技项不的更加成熟。
出项原因的分析3.4
主要有以下方面的原因需要我项可以以后几个注意,
、项项件项项的流程不是很熟悉。因项项方面知项的项取只是停留在1
理项项面~缺乏理项项项。
、项项之项的交流项有待提高。因项在最后的一段项项~由于项程项学2
和项项的原因~大家能项集中在一项项行项程的项项不多。项项目的项注程度有所降低。
、项项项技项了解面不项~目前只是项会框架熟悉。而且3webSSH
其中的框很清架使用项项流程也不是楚。
项项项与教4
项目项项两个两个月项项~在项月的项项里~使我项项项于项目有了更深刻的理解。
首先是项项件工程项程的更项一步项~理学跟解。此次的项合项项是项项程同项项行的。在项程项行的同项~老项项其用到的知项项篇四,项目项项项项项告
房项客项项系管理平台
项目项项项告
项 名, 第一项目项J2EE
作 者, 冷大明
完成项项, ,,20090808
项收人, 冷大明
修改情况项项,
目项
项目项项项告
.......................................................................................................
.................... 1
引言 1
.......................................................................................................
................................. 3
项目的写 1.1
......................................................................................................................... 3
背景 1.2
................................................................................................................................. 3
定项 1.3
................................................................................................................................. 3
参考项料 1.4
......................................................................................................................... 4
项项项项项果 2
........................................................................................................................ 5
项品 2.1
................................................................................................................................. 5
主要功能和性能 2.2
............................................................................................................. 5
基本流程 2.3
......................................................................................................................... 6
项度 2.4
................................................................................................................................. 6
项用 2.5
................................................................................................................................. 6
项项工作项价 3
.......................................................................................................
................. 7
项生项效率的项价 3.1
......................................................................................................... 7
项项品项量的项价 3.2
......................................................................................................... 7
项技项方法的项价 3.3
......................................................................................................... 7
出项原因的分析 3.4
............................................................................................................. 7
项项项与教 4
............................................................................................................................ 7
项目项项项项项告
引言1
项目的写1.1
项此次项件项目项项项行项项。分析此次项目项项项项项程项目项的与划差项~
以及项目项项项程中出项的各项项项和项项~项项些项行项项~防止以后同项
项项及项项的项生。
背景1.2
本项目的名,称
房项客项项系管理平台
所项项出的项件系项的名,来称
房项客项项系管理系项
本项件的任项提出者,
冷大明
本项件的项项者,
冷大明、林青刘冲、项项项、李天爽、笛、项
郭项、李项、李项、项皓、项项刘真
定项1.3
J2EE
平台企项版~是一套全然不同于项项项用项项的技项架构~包Java2
含项多项件~主要可项化且项范项用系项的项项部与署~可提高可移植性、安全与再用价项。
JSP(Java Server Pages)
由公司倡项、项多公司一起建立的一项项项参与Sun Microsystems
网项技项项准。项
似技项是在项项的项网文件中插ASPJSPHTML(*.htm,*.html)
入程序段和项项~而从形成文件Java(Scriptlet)JSP(tag)JSP(*.
。非常项项易用。jsp)
Servlet
独立于平台和项项的服项器端的项用程序~可以生成项项的Java
项面。 是位于服项器内部的服项器端的项WebServletWeb Java用程序~项项的与从启命令行项的项用程序不同~JavaServlet由服项器项行加项~项服项器必项包含支持的WebWebServlet
虚项机。Java
MVC
模型,项项,控制器~是在八十年代项项程项言Xerox PARC
,项明的一项项件项项模式~至今已被泛广使用。最近Smalltalk80
几荐年被推项公司平台的项项模式~并来且受到越越SunJ2EE
多的使用。非常适合用于本项件的项项项项。
MySQL
一小个数型项系型据项管理系项~项项者项瑞典公司。MySQL AB目前被泛广地项用在上的中小型站网中。由MySQLInternet
于其项小、速度体体快、项项有成本低~尤其是项放源项项一特点~项多中小型站网网体项了降低站项项有成本而项项了作项MySQL网数站据项。项本项件提供了强有力的存项支持。
参考项料1.4
《项项》中项国力出版社[1] Hans Bergstem.JSP[M].
《项件工程,项者的究方法践研》;第[2] Roger S.Pressman.5版,,机械工项出版社[M]
《项件工程》,项大出清学版社[3] Shari Lawrence Pfleeger.[M]
《[4] Bryan Basham, Kathy Sierra, Bert Bates.Head First
》 中项国力出版社Servlets & JSP[M].
《》[5] Simon Collison.Beginning CSS Web Development[M]. 人民项项出版社
付京周《精通 数践据项持久项项项项》[6] .Hibernate 3.0—Java
人民项项出版社[M].
《》[7] Art Taylor. JDBC Database Programming with J2EE[M].
项子工项出版社
项件工程项目项项项范 家项国准[8]
项项项解容内 项项工程项[9]
项项项项项果2
项品2.1
本项件项项项程中项出的文有,档
需求分析项明项
项项项项划
概要项项项明项
项项项项项明项
项项项项划
数据项项项项明项
模项项项卷宗
项项分析项告
项目项项项告。
主要功能和性能2.2
基本公共功能2.2.1
用项登项功能
用项自我修改信息
原定目项已到达
市项项项2.2.2
市项项项人项
市项项项项理
市项项项功能项定
篇五,项目项项项项项告范文
大生项件项项项项项项学
项项项得真快~项眼项~在山大项项生活就项束了
四周的项项能项和山大的同一起工作、项、生学学活我感到非常的项幸~同项也感项到大的项很学从力~作项项子商项项项的生事项件项项感项项是有一定的困项~特项是我项项是和山大大三的生一起~学在初来随项自己就有一些不自信~但着项目的项展~我慢慢的找找与学到了自己的位置~到自己的目项~项然自己好的同项有差距~项也项了我大项很没没力~但是我相信有项力就有项力~所以整个断项项项程中我都在不地努力。
项项期项项我到学很多项西~不项在理项上项我项项域有了全新的项项~it
在项能践很真学学力上也得到了大的提高~正的到了以致用~更到学很来浅多做人的道理~项我项受益匪。特项是利用周六上
午的项项山大项我项安排的项座项我项了解项域一些新的项展项项以it
及一些项先的技项~项我意项到自己知项的缺少~项激励我在以后的项、工作、生学断活中要不了解信息技项项展项项以及信息项展中出项的新的技项。
除此之外~我项到了如学与跟何人相项~如何和人好的交流~我项项成一项项大家一起项项一项目~大家的个个沟交流通项得尤项重要~如何将清自己的想法楚明白的告项项友~如何提出自己想法的同项又不项害其他的项友的面子~项些在我的项项生活中都有一些体会体会与。可是项~第一次项身理项项项相项合~项我大项眼界。也是项以前学个吧学项的一初项~相信项次项项多我以后的项、工作也有大的影~在将会很很响几宝短短的二十天里项些项的项项成项我以后工作的基将会学两石。 作项大二的生~项项年的在校学项~项程序项项有了一些基本的理性的项项和理解。在校期项一直忙于理项的项~有机也有项项我项项目的项学没会没来参与
项~所以在项项之前项件按项项项我项是来个非常抽象的~一完整的项目要项分工以及完成项项目怎来确所需要的基本步项也不明项~项项项次项项项我明白一完个并整项目的完成必项项项分工合作~在每个项段项行必要的项项和项项。在我项项目的项项项程中我项项目的步项,项
项项项、项项项项、项项、项项、项项项。在项目项项项程中我也体深reviewreview
刻的到项项项项项一项目项项有体会个确它明的指引作用~可以使项项人项项项项目个体体并减所要项项的功能在项上有具的项项~能少在项
项项程中出项不必要的项。 项项二脱十多天的信息安obbligato全管理的项项~是我项项件项项平台有了更深一步的了javajava
解~也项公司的平台有了一定的了解。necobbligato
项次项项是项我项两学个很年项的一项项~项然项目中多知项我项在日常的项中学没个都有遇到~项同项提醒我,要想成项一合格的程序项就有具项一项自能学会很从触力~在工作中遇到多未接项的项项~当决你断找有了项项项要去解~在不努力~项答案的项程中~自己的能力也在移潜很默化的提升。有项遇到项项项可能有多想法但却不知道那正个确断断~项就项我项不地去探索~不地项项。 项次项项也项我深刻的了解到~不管在工作中项是在生活中要和老项、同保学很持良好的项系是重要的。做事首先要先做人~要明白做人的道理~如何与会个人相项是项代社的做项得一最基本的项项~项已自己项项一步入社的人项~需要项个即将会来学
的项西多很从学。一起做项目的同身上我看
到了项项、项心虚慎会努力的项度~在以后我的生活中我项项留意身项同的项点~他项身上项我学从找断学从所缺少的品项~不项。老项那里我看到了企项人的生活面貌~有没事情可以不项而项~今天老项项能项项项我项是他项之前努力的项果~项然老项有和我项项没很多公司里的事情~可是他项的言行中所表项出的来都是比我项要项项的多的项工作的项度。
在此次的项项中我感项到我项最大的不足就是项手的能力太差~在项目项中山大的同也项我提出一学会些建项~项我有机自己多项手~不是我项缺乏知项~而是我项有用知项的能没运力~在二十多天的项目项项项程中~我自己也项项到项然我项的理项知项有没山大同学学真学并那项全面~但是如果在校项项了~我项的理项知项不比他项差~所以以后的日子~如果自己项要项项从事项件项项相项工作~我更加会学注重自己的项手能力。再者~我项要有更好的项心项~看到山大的很学会教多同在项上项目项束后再去室上自项~深深地意项到我项的项项度有学来学多大的差距~原在校的项候我项九点基本就要室从教会回宿舍了~而他项项再项项利用九点以后的项项努力学个项~项然在山大就短短不到一月的项项~可是我所体会学将会到的项我以后的项有大的影项~我很响想在大三项升本项项的项程中~在山大的项项项我更加有项会力~更能项定信念,项持、努力。项学学学山大生刻苦、勤项的项项度。 山大的项项已项成项项去~可是在山大到的项学会响西一直影我以后的项展~突然想起项迅先生的一句项,世上本有路~没走的人多了~便成路。生活的路也是人走出的~来个每人一生项要去很另个多陌生的地方~然后熟悉~然后再走向一陌生的地方。在不久的~就要将来另踏上人生的一段旅程~以后的路上有项不免会感到有些茫然、无助~但生活的路项都无法项项~只能一步步摸索~但只要方向正确断~只要我项向着目项不
努力~相信在不项的我项一定有一将来会属片于我项自己的天
空。 ,学号
姓名,
范文二:java项目开发总结报告
java?项目?开发?总结?报告??
篇一?:?
Ja?va?应用?项目?开发?总结?报告?_?新 ?闽南师?范大?学计?算机?科学?与工?程?系 J??ava?应用项?目开?发总?结报?告? ?
篇?二: ?
项目开?发总?结报?告? 旅游?自助?系统?? 项目开?发总?结报?告? 项目?负责??人:?
小 ?菁 ?小组成?员:? ?
小 ?虹? 小 ?军 ?小 ?骁 ?小 ?雷 ?文档变?更记?录? 过程?数据?小结? ?目录? ?
1(引?言?
..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?.?...?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??.. ?错误~?未定?义书?签。? ?
1.?1?编写目?的?
..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?.?...?..?..?..?..? ?错误~?未定?义书?签。? ?
1.?2?背景?
..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?.?...?..?..?..??....?..?..?. ?错误?~未?定义?书签?。? ?
1.3?定义?
.?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?.?...?..??....?..?..?..?..?..? ?错误~??未定义书?签。? ?
1.?4?参考资?料?
..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?.?...?..?..?..?..? ?错误~?未定?义书?签。? ?
2?(?实际开发?结果?
.?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?.?...?..?..??....?. ?错误?~未?定义?书签?。? ?
2.1?产品?
.?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?.?...??....?..?..?..?..?..?..? ?错误~?未定?义书?签。? ?
2.?2?主要功??能和性能?
.?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?.?.. ?错误?~未?定义??书签。? ?
2.3?基本?流程?
.?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?.?...?..?..?..?..?. ?错误?~未?定义?书签?。? ?
2.4? ?进度?
..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?.?...?..?..?..?..?..?..?..? ?错误~?未定?义书?签。? ?
2.?5 ?费用?
.?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?.?...?..?..?..?..?..?..??... ?错误?~未?定义?书签?。? ?
3(开?发工?作评?价?
..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?.?...?..?..?..?..? ?错误~?未定?义书?签。? ?
3.?1?对生产?效率?的评?价?
..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..? ?错?误~未定?义书?签。? ?
3.?2?对产品?质量?的评?价?
..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..? ?错?误~未定?义书?签。? ?
3.?3?对技术?方法?的评?价?
..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..? ?错?误~未定?义书?签。? ?
3.?4?出错原?因的?分析?
.?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?.?.. ?错误?~未??定义书签?。? ?
4(经?验与?教训?
.?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?.?...?..?..?..?..?..?..?. ?错误?~未?定义?书签?。? ?
1.?引言? 自助?旅游?的定?义,?简单?地讲?,就?是吃?、住?、行?、游?、购?、?娱,基??本上全由?游客?自己?决定?。自?助旅?游的?新概?念,?也叫?背包??旅行,?起源于?发达?国家?,在?英语?里面?叫“?ba?ck?pa?ck?er?’s? t?ra?ve?l”?,或?“b?ud?ge?t ?tr?av?el?”,?即背?包旅?行,?省钱?的旅?行。? ?随?着中国进?入第?一?次消费?升级?阶段?,居?民可?支配?收入?和消?费水?平不?断提?高,?发达?地区?居?民旅游?逐步?从奢?侈品??蜕变为必?需品?。全?球旅?游业?的散?客化?趋势?影响?着?中国,?自助?旅游?席卷?而来?,给?我国?的一?系列?旅游?产业?及其?相关?制造?产?业带来?了挑?战。?它的?主要?特点?之一?就是?利用??互联网技?术,?旅游?者通?过?网络自?由组?团和?选择?参加?者,?自由?选择?路线?等。? ?自助旅?游最?终实?现需??
要一个渐?进的?过程?,拓?宽信?息渠?道、?加强?对自?助旅??游的研究?和建?立自??助旅游的?完善?体系?三个?方面?是很??重要的,?因为?设计?此旅?游自?助系?统以??期向计划?出行??的人们提?供丰?富的?旅游?自助?信息?及其?它相?关信?息,??进一?步完善现?有的?旅游?自助?体系?。? ?
1.1?? 编写目?的? 随着?科学?技术?的高?速发?展,?我们??已步入数?字化?、网??络化的时?代。?旅游?自助?系统?是一??个管理信?息系?统,?目标?是使?旅游?资源??信息化,?方便??旅游公司?及游?客便?捷地?得到?需要?的旅?游信?息。? ?
?1.2?项目背?景? 随着?社会?信息?量的?与日?俱增??,图书作?为主?要的?传统??信息载体?,在?某一?层面?上已??不能满足?现代?这样?一个?知识?爆炸?时代?对信??息的需求??,这也体?现在?人们?的出?行与?旅行?方面?,人?们不?可能??随身带一??本厚厚的?旅游?百科?全书?去爬?青藏?高原?;同??时旅游管?理部?门希?望避?免由??于笔误或?者记?录丢?失等??人工疏忽?带来?的行?政失?误,?他们?也需?要更?系统??更严?谨的管理?手段?,从?而做?到依?法管?理,?有据?可查?;而??对旅游公?司而??言,高效?的经?营管?理手?段是?获取?最大??利益的关?键。?在计?算机?日益?普及??的今天,?一套?行之??有效的旅?游自?助管?理系?统,?是大?家最?好的?一个?选择??,他是人?们出?行旅?行的?贴心?小助?手,?是旅?游公?司负??责尽心的?大管?家,??是旅游管?理部?门安?全可?靠的?档案??室与严谨?的助?理秘?书。?他将?对人?们的??出行旅游?方式??产生时代?性的?影响?。? 旅游?自助?系统?软件?是一?套功?能比?较?完善的?数据?管理?软件?,具?有数?据操?作方??便高效迅?速等?优点?。该?软件?采?用功能?强大?的数?据库?软件?开发?工具?进行?开发?,具?有很?好的?可移?植性?,?可在应?用范?围较?广的?简体?中文?、英?文? in?ds?98?/2?01?X/?ME?/X?P?等操作?系统??上使?用。除此?以外?,该?软件?可通?过访?问权?限控?制以?及数??据备份功?能,??确保?数据的安?全性?。? 建议?开发?软件?名称?:?
旅游?自助?系统? ?项目的?提出??者: ?
软件工?程课?程? 开发?者:? ?
艾菁、??张虹、周?军、?李骁?、胡?宝雷? ?用户:? ?
旅游公?司及?游客? ?
1.?3 ?定义? ?该旅游?自助?系统??是基于?Int?er?ne??t/In?tr?an?et? ?及eb?技术?,建?立以?Br?se?r/?Se?rv?er? ?为?结构模式?、以?数据?库为?后台?核心?应用?、以??服务为目?的信??息平台。? ?文档中?采用??的专门术?语的?定义?及缩?略词?简要?如下?:?
TT?S?: ?
Tra?ve?l ?Se?lf?-h?el?p ?Sy?st?em?,旅?游自?助系?统。? S?QL?(?Str?uc?tu?re?d ?Qu?er?y ?La?ng?ua?ge?)?:结构?化数?据库?查询?语言? J?SP?:?
?JAVA? S?er?ve?r ?Pa?ge? ?
?1.4 ?参考?资料? ?《软件?工程?》? ?原书第八?版? 程成?、陈?霞译? ?机械工??业出版社? 2?01?X.?3?。 ?郑人杰??,殷人昆?,陶?永雷?。《?实用?软件?工程?》(??第二版)?。北?京:? ?
清华大?学出?版社?,?199?7?。 ?金勇华??,曲俊生?。《??JAVA?网络?高级?编程?》。?北京?:?
?人民邮电?出版?社,?20?1X?。? Br?la??nd S?ft?ar?e ?Cr?pr?at?in??。《JB?UI?LD?ER??培训教程?》北?京:??
机械工?业出?版社?,?201?X?。 ?
2.?实际?开发?结果? ?
2.?1 ?产品? ?可包括?列出?各部?分的?程序?名称?,?源程序?数?(包括?注释?行?)?或目标程?序字?节数?及程?序总?计数?量?,存储?形式?;?产品文?档名?称等?. ? ?
2.2? ?主要功?能及?性能? ?功能:? ?
对旅游?公司?及旅?游局?输入?信息?进行?管理??; 用户?的信?息检?索;? ?性?能: ?
数据库?的录?入;? ?后台信?息维?护;? ?不同条?件下?的信?息检?索;? ?旅游?服务预?约及?预约?是否?成功?的反?馈;? ?输出:??
旅游景?点信?息;?(包?括景?点介?绍、?物理?位置?、开?放时?间、?参观?费?用等)? ?旅游线?路信?息;??(包括日?程安?排、?食宿?交通?、手?续价?格、?联系??方式等)? ?预约结??果反馈;?(是?否成?功)? ?输入:? ?
旅?游景点名?称;? ?旅游线?路名?称;? ?旅?游者自定?义的?查询?条件?的搭??配;(包?括希??望的时间?安排?、旅?游的?费用?预算?、行?程的??旅游景点?等)? ?安全保?密:? ?
用户退??出系统时?,自?动清?空查?询记?录;? ?
2.??3 运行?环境?要求? ?运行环??境: ?
操?作系统:? ?
ind?s2?01?X?; ?数据库?类型?:?
SQ?L ?se?rv?er??; 机器?配置?:?
篇三?:?
eb?项目?开发?总结?报告? ?唐诗宋?词学?习网?站项??目总结? 1?引言? 当下?人?们生活??节奏飞快?,能?够在?紧张?的工?作之?余细?细品??读几首唐??诗宋词,?亦?不失为?一件?美事?。作?为一?个具?有特?色的?学习?网站?,网?站提?供了?颇具?特?色的唐?诗宋?词的?学习?功能?,使??用户能够?在轻?松的?状态?中学?习。? ?
1.??1编写目?的? 本次?项目?总结?主要?是对??唐诗宋词?网站?项目?的总?结,??希望通过?总结??我们在开?发过?程中?遇到?的问?题和?采取?的方??法,对以?后的??项目开发?起到?一定?的指?导性??的意义。?从而?提高?我们?组以?后开?发项?目的??
效率和规?范我?们的?过程?。从?客户?的需?求中??提取项目?应该?实现?的功?能要??求,为后?期的??构建提供?指导?。? ?
1.2?背景? ?鉴于当?前互?联网?的快?速发?展,?以及?国家?对中?国传?统文?化?的提倡?,希?望建?设一?个学??习唐诗宋?词的?网站?,帮?助推?动对?传统?文化??的传播和?继承?。? 2?实际开?发结?果? ?
2.1??产品 ?唐诗宋?词学?习网??站 ?
2.2?主要?功能?和性?能? ? ?普通?的游??客,以未?登录?的状?态浏?览网?站的??网页,本?网站?只提?供搜?索和?在线?阅读?功能?;? ? ?诗词?搜索?:?
用户?可以?根据?诗名?、词?名、?词牌?名、?内容?关键?字等?词条?进行?搜索?;? ? ?作者?搜索?:?
用户?根据?喜爱?的诗?人或?者词?人的?名字?进行?搜索??; ? ?用户?根据?以?上的搜?索的?结果?,选?择查?看;? ?本网站?为注?册的?会员??提供了除?以上?的服??务外,更?具有?吸引?力的??功能:?
收藏?列表?:?
? ?Fa?vr?it?e ?li?st?:?用户可?以将?自己?喜爱?的诗?和词?加入?到?Fav?ri?te? ?lis?t ?中;? ?? N?e ?pe?m ??list?:?用户可?以将?自己?喜爱?的新?诗词?加入?此列??表,此表?中的?诗词?是以?后在?线学?习和?复习?的内?容;? ?? ?在线学?习,?并?完成测?试的?诗词?会被?自动?加入?到?Fav?ri?te? l?is?t?中;? 收藏?列表?的管??理: ?
用户拥?有对?自己?列表??自主管理?的权?利,?如增?加新?的诗?词、?删除??等操作? ? ?分享?到微?博:? ?
用户可?以将?喜爱?的时?、词?分享?到微?博,?推荐?给好?友阅?读;? ?? ?在?线学习:? ?
用户通?过在?线学?习的?板块?可以?记忆?自己?喜爱?的诗?词。? ?学习分?为三??个难度等?级:? ?
初等、?中等?、高?等。?网站?同时?为在?线用??户提供记?忆提?醒,?为用?户?推荐最?佳的?复习?时间?、安?排复?习的?内容?。? ?
2.3?基本?流程? ?同概要?设计?流程? ?
2.?4?进度? 系统?规划?阶段? ?需求分?析阶?段? ?项目功能?实现? ?系统测?试?阶段? 系统?界面?美化? ?项目验?收阶?段? 标志?性事?件? 开始?到完?成? 系统?需求??说明书完?成? 1 ?
1.?20??-1 ?
1.3?0 ?基本?代码?的生?成? 测试?文档?产生? ?接受公?开的?测试? ?对项目?功?能的演?示? 1 ?
2.?1-?1 ?
2.??16 1? ?
2.1?7-?1 ?
2.?23? 1? ?
2.2?4-?1 ?
?2.30? 1? ?
2.3?1-? ?
1.5? 3?开发?工作?评价? ?
?3.1?对生产?效率?的评?价? 本次?项目?中,?由于?组员?之前?缺少??默契,对??项目的了?解程?度不?是很? ?好。所?以前?期的?时候?,小?组的?效率?非常?低,?对?自己能?力的?高估?和对?项目?的工?作量?不清?楚是??造成效率?低的?主要?原因?。?同时,?随着?项目?的进?展,?采用?的结?对编?程使?组员?之间?形成?了一?种默??
契。鉴于?对以?前?SSH?框架?的初?步了?解和?对项?目的?深入?理解?,中?后期?的生??产效率还?是有?一定?的提?高。?但是?与程?序员?的真?实水?平相?差很?远。? ?
3.?2?对产品?质量?的评?价? ?
1?. 对于?网站?初期?的规?划的?唐诗?宋词?的增?删改??查功能。? ?
2.? ?诗词作?者信?息的?增删?改查?功能?。? ?
3. ??收藏列表?的增?删改?查和?添加?删除?诗词?功能?。? ?
4. ?生诗?词库?的建?立和?考核??测评功能?。? ?
5. ?用户?的注?册登?陆功?能。?? 上述的?各项?基本?功能??均已经实?现,?可?以总体?运行?。但?是每?一个?功能?还有?很多?工作?要做?,完?善。?各项?功能?还?是?有些bu?g?,完善?这些?功能?还需?要一?部分?时间?。同?时由?于我?们组?员对?用?户的需?求认?识不??足,造成?了很?多反?复,?导致?生产?率效?率低?下。??
3.?3?对技术?方法?的评?价? ?
1、? 使用?数据?库建?模工?具:? ?
Per?De?si?gn?er? ?工具来?建立?系统?数据?库模?型,??以方便程?序员?很好?的?理解业?务流?和掌?握系?统架?构者?的架?构思?想,?更好?的满?足客?户的?功能?需?求。在?今后?的项?目开?发中?,我?们要?更好?的来??完成系统?的前?期数?据库?模?型的建?立,?最大?的来?优化?系统?功能?。? ?
2、系?统开?发框?架:? ?
此系统?的框?架使?用的?是?SSH?结构?,此?框架?在开?发一?些中?小软?件是??比较实用?的。?使得?程序?员能?够随?心所?欲的?使用?对象?编程?思维?来操?纵数??据库。但?是我?们要?是可?以开?发出?自己?的框?架,?把一?些通?用的?功能?开发??到框架中?。这?样以?来,?在以?后的?系统?开发?中,?针对?系统?中一?些通?用的??功能就不?需要?再开?发,?从而?也可?以很?好的?提高?我们?的开?发效?率;?减少??很多维护?费用?。使?我们?的技?术不?断的?更加?成熟?。? ?
3.4?出错?原因?的分?析? 主要?有以?下几?个方?面的?原因?需要??我们可以?以?后注意?:?
1?、对软?件开?发的?流程?不是?很熟?悉。?因为?这方??面知识的?获取?只是?停?留在理?论层?面,?缺乏?理论?经验?。? ?
2、组?员之?间的?交流?还有?待提?高。?因为?在最?后的?一段?时间?,由?于课??程学习和?复习?的原?因,?大家?能够?集中??在一块进?行编?程的?时间?不多?。对??项目的关?注程?度有?所降?低。? ?
3?、对?eb?开发技?术了?解面?不够?,目??前只是会?对?SSH?框架?熟悉?。而??且其中的?框架?使用?细节?流程?也不?是很?清楚?。? 4?经验与?教训? ?项目历?时两??个月时间?,在?这两?个月??的时间里?,使?我们?组对?于项?目有?了更?深刻?的理??解。 ?首先是?对软?件工?程课?程的?更进?一步?学习?,理?解。?此次?的综?合训?练?是紧跟?课程?同时??进行的。?在课?程进?行的?同时?,老?师对?其用?到的??知识进?篇四:? ?
项目开?发总?结报?告? 房产?客户?关系?管理?平台? ?项目总?结报?告? 组? ?名: ?
J2E?E?第一项?目组? ?作 ?者:?
冷大?明? 完成?时间?:?
20?1X?,?08?,08? ?签收人?:?
冷大?明? 修改?情况?记录?:?
目录? ?项目总?结报??告
..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?.?...?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..??....?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?. ?1 ?1?引言?
..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?.?
...?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..??....?..?..?..?..?..? 3? ?
1.?1?编写目?的?
..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?.?...?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?. ?3 ? ?
1.2?背景?
.?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?.?...?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..??.. 3? ?
1.?3?定义?
..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?.?...?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??..?....?..?. ?3 ? ?
1.4?参考?资料?
.?..?..??....?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..? ?4 2?实际?开发?结果?
.?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?.?...?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?. ?5 ? ?
2.1?产品?
.?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?.?
...?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..??....?..?..? 5? ?
2.?2?主要功?能和?性能?
.?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?.?...?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?? 5 ?
2.?3?基本流?程?
..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..??....?..?..?.?...?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?. ?6 ? ?
2.4?进度?
.?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?.?...?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..? 6? ?
2.?5?费用?
..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?.?...?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?. ??6 3?开发工?作评?价?
..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?.?...?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..? 7? ?
3.?1?对生产?效率?的评?价?
..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?.?...?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?. ?7 ? ?
3.2?对产?品质?量的?评价?
.?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?.?...?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..? 7? ?
3.?3?对技术??方法的评?价?
..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?.?...?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?. ?7 ? ?
3.4?出错?原因?的分?析?
?....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?.?...?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?. ?7 ?4?经验与?教?训
.?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?.?...?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..?..??....?..?..?..??... ?7 ?项目?开发?总结?报告? 1??引言 ?
1.?1?编?写目的? 对此?次软?件项?目开?发进?行总??结。分析?此次?项目?实际??开发过程?与项?目计?划的?差别?,以?及项??目开发过?程中?出现?的各?种问?题和??优势,对?这些?进行?总结?,防??止以后同?样错?误及?问题?的发?生。? ?
1.?2?背景? 本项??目的名称?:?
房产?客户?关系?管理?平台? ?所开发?出来?的软??件系统的?名称?:?
房产?客户?关系?管理?系统? ?本软件?的任??务提出者?:?
冷大?明? 本软?件的?开发?者:? ?
冷大明?、林?青、?连剑?鸣、?李天?爽、?刘笛?、马?冲? 郭鹏?、李?伟、?李华??、邓皓、?刘亚?真? ?
1.3?定义? J?2E?E ?Ja?va??2平台企?业版?,是?一套?全然?不同?于传?统应?用开??发的技术?架构?,包?含许?多组?件,?主要?可简?化且??规范应用?系统?的开?发与??
部署,可?提高?可移?植性?、安?全与?再用?价值?。? JS?P(?Ja?va? S??erve?r ?Pa?ge?s)? ?由Su?n ?Mi?cr?sy?st?em?s?公司倡?导、?许多?公司?参与?一起?建立?的一?种动?态网?页?技术标?准。?类? ?似ASP?技术?JS?P?是在传?统的?网页?HT?ML?文件?
(*?.h?tm?,*?.h?tm?l)?中插?入?Jav?a?程序段?(S?cr?ip?tl?et?)?和JS?P?标记?(ta?g)?,从??而形成?JSP?文件?(*?.j?sp?)?。非常?简单?易用?。? Se?rv?le?t ?独立?于平?台和?协议??的服务器??端的Ja?va?应用?程序?,可?以生?成动?态的?eb?页面?。? Se?rv?le??t是位?于eb? ?服务器?内部?的服?务器?端的?Ja?va?应用?程序?,与??传统的从?命令?行启?动?的Ja?va?应用?程序?不同?,?Ser?vl?et?由?eb?服务器?进行?加载?,该?eb?服务?器必??须包含支?持?Ser?vl?et?的?Jav?a?虚拟机?。? MV?C ?模型?,视?图,?控制?器,?是?X?erx ?PA?RC?在八?十年?代为?编程?语言?Sm?al?lt?al?k?,80??发明的一?种软?件设?计?模式,?至今?已被?广泛?使用?。最?近几?年被?推荐?为?Sun?公司?J2?EE?平台?的设?计?模式,?并且?受到?越来?越多?的使?用。?非常?适合?用于?本软?件的?开发?设计?。? My?SQ?L ?一个?小型?关系?型数?据库?管理?系统?,开?发者?为瑞?典?MyS?QL? A?B?公?司。目前?My?SQ??L被广泛?地应?用在??Inte?rn?et?上的?中小?型网?站中?。由?于其?体?积小、?速度?快、?总体?拥有?成本?低,?尤其?是开?放源?码这?一特?点,?许多?中?小型网?站为?了降?低网?站总?体拥?有成?本而?选择?了?MyS?QL?作为?网站?数据?库。??为本软件?提供?了强?有力?的存?储支?持。? ?
1.?4?参考资?料? ?[1] ?Ha?ns? B?er?gs?te?m.?《?JSP?设计?》?[M]?. ?中国?电力?出?版社? [2?] ?Rg?er? S?.P?re?ss?ma?n.??《软件工?程:? ?
实践者?的研?究方?法》?(第?5?版)?[M]?(机?械工??业出版社? [?3]? S?ha?ri? ?Lar?en?ce? P?fl?ee?ge??r.《软?件工?程》?[M?]?(清华?大学?出版??社 [4?] ?Br?ya?n ?Ba?sh?am?, ?Ka?th?y ?Si?er?ra?, ?Be?rt? B?at??es.?《He?ad? F?ir?st? S?er?vl?et?s ?JS?P?》 ?[M]?.?中国电?力出?版社? [?5]? S?im?n ?Cl?li?sn?.?《Be?gi?nn?in?g ?CS?S ?eb? ?Dev?el??pmen?t?》?[M].? ?人民邮?电出?版社? [?6]? ?付京周?.?《精通? H?ib??erna?te? ?
3.?0?—Ja?va? ?数据库?持久?层开?发实?践》?[M?].? ?人民邮?电出?版社? [?7]?? Art? T?ay?lr?. ?《?JDB?C ??Data?ba?se? P?rg?ra?mm?in?g ??ith ?J2?EE?》?[M]?. ?电子?工业??出版社? [8?] ?软件?工程?项目?开发?规范? ?国家标?准? [9?] ?实训?讲解?内容? ?实?训工程师? 2?实际?开发?结果? ?
2.?1?产品? 本软?件开?发过?程中?产出?的文?档有?:?
需求??分析说明?书? 开发?计划?书? 概要?设计?说明??书 详细?设计?说明?书? ?测试计划?书? 数据?库设?计说?明书? ?模块开?发卷?宗? ?测?试分析报?告? 项目?总?结报告?。? ?
2?.2?主要功能?和性?能? ?
2. ?
2.?1?基本公?共功?能? 用户?登录?功能? ?用户自?我修?改信?息? 原定?目标?已?达到? ?
2. ?
2.?2?市场营?销? 市场?营销?人员? ?市?场营销经?理? 市场?营销?功能?规定?篇?五:?
项目?开发?总结?报告?范文? ?大学生?软件?开发??实习总结? ?时间过?得真??快,转眼?间,?在山?大实?习生?活就?结束?了? 四周?的时?间能?够和?山大??的同学?一起工?作、?学习?、生?活我?感到?非常?的荣?幸,?同时?也感?觉到?很大?的压??力,作为?电子?商务?专业?的学?生从?事软?件开?发感?觉还?是有?一定?的困?难,??特别是我?们还?是和?山大?大三?的学?生一?起,?在初?来时?自己?就有?一些?不自??信,但随?着项?目的?进展?,我?慢慢?的找?到了?自己?的位?置,?找到?自己?的目??标,虽然?自己?与好?的同?学还?有差?距,?这也?给了?我很?大压?力,?但是?我相??信没有压?力就?没有?动力?,所?以整?个实?训过?程中?我都?在不?断地?努力?。? 实?训期间?让我?学到?很多?东西?,不?仅在?理论?上让?我对?it?领域?有了?全新?的认??
识,在实?践能?力上?也得?到了?很大?的提?高,?真正?的学?到了??学以致用?,更??学到很多?做人?的道?理,?对我?来说?受益?匪浅??。特别是?利用?周六?上午?的时??间山大为?我们?安排?的讲?座让??我们了解?it?领域?一些?新的?发展?动态?以及?一?些领先?的技?术,?让我?意识?到自?己知?识的?缺少?,这?激励?我在?以后?的学??习、工作?、生?活中?要不?断了?解信?息技?术发?展动?态以?及信?息发?展中?出现??的新的技?术。? ?除此之?外,?我还?学到??了如何与?人相?处,?如何?和人?跟好?的?交流,?我们?组成?一个?团队?大家?一起?开发?一个?项目?,大?家的?交流?沟通?显?得?尤为重要?,如?何将?自己?的想?法清?楚明?白的?告诉?队友?,如??何提出自?己?想法的?同时?又不?伤害?其他?的队?友的?面子?,这?些在??我的实训?生活?中都?有?一些体?会。?可是?说,?第一??次亲身体?会理?论与?实际?相结?合,?让我?大开?眼?界。也?是对?以前?学习?的一?个初?审吧?,相?信这?次实?训多?我以?后的?学习?、?工作也?将会?有很?很大?的影?响,?在短?短的?二十?几天??里这些宝?贵的?经验?将?会成为?我以?后工?作的?基石?。? ?作为大二?的学?生,?经过?两年?的在?校学?习,??对程序设?计有??了一些基?本的?理性?的认?识和?理解?。在?校期?间一?直忙?于理??论的学习?,没?有机?会也?没有?经验?来参?与我?们项?目的?开发??,所以在?实习??之前软件?按开?发对?我来?说是?非常?抽象?的,??一个完整?的项?目要?怎么?来分??工以及完?成该?项目?所需?要的??基本步骤?也不?明确?,经?过这?次实?训让?我明??白一个完?整项??目的完成?必须?团队?分工?合作?,并?在每?个阶?段进?行必?要的??总结和检?查。?在我?们项?目的?开发?过程?中我?们项?目的?步骤??:
详细?设计?、详?细设?计?rev?ie?、编?码、?编码??revi?e?、单体?测试?。在?项?目开发?过程?中我?也深??刻的体会?到详?细设?计对?一个?项目?开发?有明?确的?指?引作用?,它?可以?使开?发人?员对?这个?项目?所要?实现?的功?能在?总体?上有?具?体的认?识,?并能?减少?在开?发过?程中?出现?不必??要的脱节?。? 经过?二十?多天??的bbl?ig?at?信息??安全管理?的?jav?a?开发,?是我?对?jav?a?软?件开发平?台有?了?
更深一?步的?了解?,也?对?nec?公司?的?bbl?ig?at?平台?有了?一定?的了?解。? ?这?次实训是?对我?们两?年学?习的?一个?检验?,虽?然项?目中?很多?知识?我们?在日??常的学习?中都?没有?遇到?,这?同时?提醒?我:? ?
要想成??为一个合?格的?程序?员就?有具?备一?种自?学能?力,?在工?作中?会?遇到很?多从?未接?触过?的问?题,?当有?了问?题时?要去?解决?,在?你不?断努??力,寻找?答案?的过?程中?,自?己的??能力也在?潜移?默化?的提?升。?有时?遇到??问题时可?能有?很多?想法?但却?不知?道那?个正?确,?这就?让我?们不?断地?去探??索,不断?地尝?试。? ?这次实?训也?让我?深刻?的了?解到??,不管在?工作?中还?是?在生活?中要?和老?师、?同学?保持??良好的关?系是?很重?要的?。做?事首?先要?先?做人,?要明??白做人的?道理?,如?何与?人相?处是?现代?社会?的做?认得?一个?最?基本的?问题?,对?已自?己这?样一?个即?将步?入社?会的?人来?说,?需要?学习?的?东西很?多。?从一?起做?项目?的同?学身?上我?看? 到了?谦虚?谨慎?、细?心努?力的??态度,在?以后?我的?生活?中我?还会?留意?身边?同学?的优?点,?从他??们身上找??寻我所缺?少的?品质?,不?断学?习。?从老?师那?里我?看到?了企?业人?的生?活面??貌,没有?事情?可以?不劳?而获??,今天老?师们?能够?领导?我们?是他?们之?前努??力的结果?,虽?然老?师没?有和?我们?讲很?多公?司里?的事?情,?可是?他们??的言?行中所表?现出?来的?都是?比我?们要?严谨?的多?的对?工作?的态?度。? ?在此次?的?实训中?我感?觉到?我们?最大??的不足就?是动?手的?能力?太差?,在?项目?组中?山?大的同??学也给我?提出?一些?建议?,让?我有?机会?自己?多动?手,?不是?我们?缺?乏知识?,而?是我?们没?有运?用知?识的?能力?,在?二十?多天?的项?目开?发过?程?中,我?自己?也认?识到?虽然?我们?的理?论知?识没?有山?大同?学那?么全?面,?但?是如果?在学?校认?真学?习了?,我?们的?理论?知识?并不?比他?们差??,所以以?后?的日子?,如?果自?己还?要继?续从?事软?件开??发相关工?作,?我会?更加?注重?自?己的动?手能?力。?再者??,我们要?有更?好的?学习?心态?,看?到山?大的?很多?同?
学会在?晚上?项目?结束?后再?去教?室上?自习?,深?深地?意识?到我?们的?学习?态?度有多?大的?差距?,原?来在?学校?的时?候我?们九?点基?本就?要从?教室?回宿?舍?了,而?他们?还会?再继?续利?用九?点以?后的?时间?努力?学习?,虽?然在?山大?就?短短不?到一?个月?的时?间,?可是?我所?体会?到的?对我?以后?的学?习将?会有?很?大的影?响,?我想?在大?三专?升本?复习?的过?程中?,在?山大?的经?历会?让我?更?加有动?力,?更能?坚定?信念?:?
坚持?、努?力。?学习?山大?学生?刻苦?、勤?奋的?学习?态度?。? 山大?的实?训?已经成?为过?去,?可是?在山?大学?到的??东西会一?直影?响我?以后?的发?展,?突?然想起?鲁迅?先生?的一?句话??:
世上?本没?有路?,走?的人?多了?,便?成路?。生?活的?路也?是人??走出?来的,每?个人?一生?总要?去很?多陌?生的?地方?,然?后熟?悉,?然后?再走?向另?一个??陌生的地?方。?在不?久的?将来?,就?要踏?上人?生的??另一段旅?程,?以后?的路??上有时不?免会?感到?有些?茫然?、无?助,?但生?活的?路谁?都无?法预?测,?只能??一步步摸?索,?但只?要方?向正?确,??只要我们?向着?目标?不断?努力?,相?信在??不远的将?来我?们一?定会?有一?片属?于我?们自?己的?天空?。? 学号?:?
姓名?:?
?
范文三:java项目开发总结报告
?精品文档?
java项目开发总结报告
闽南师范大学计算机科学与工程系Java应用项目开发
总结报告旅游自助系统过程数据小结目录唐诗宋词学习网
站项目总结房产客户关系管理平台项目总结报告目录项目
总结报
告 ........................................................................................................................... 11引
言 ........................................................................................................................................ 3编写目
的 ......................................................................................................................... 3背
景 ................................................................................................................................. 3定
义 ................................................................................................................................. 3参考资
料 ......................................................................................................................... 42实际开发结
果 ........................................................................................................................ 5产
品 ................................................................................................................................. 5主要功能和性
能 .......................................................................................
1 / 7
?精品文档?
...................... 5基本流
程 ......................................................................................................................... 6进
度 ................................................................................................................................. 6费
用 ................................................................................................................................. 63开发工作评
价 ........................................................................................................................ 7对生产效率的评
价 ......................................................................................................... 7对产品质量的评
价 ......................................................................................................... 7对技术方法的评
价 ......................................................................................................... 7出错原因的分
析 ............................................................................................................. 74经验与教
训 ............................................................................................................................ 7项目开发总结报告1引言编写目
的对此次软件项目开发进行总结分析此次项目实际开发过
程与项目计划的差别,以及项目开发过程中出现的各种问题
和优势,对这些进行总结,防止以后同样错误及问题的发生
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背景本项目的名称,房产客户关系管理平台所开发出来的软件系统的名称,房产客户关系管理系统本软件的任务提出者,冷大明本软件的开发者,冷大明、林青、连剑鸣、李天爽、刘笛、马冲郭鹏、李伟、李华、邓皓、刘亚真定义J2EEJava2平台企业版,是一套全然不同于传统应用开发的技术架构,包含许多组件,主要可简化且规范应用系统的开发与部署,可提高可移植性、安全与再用价值JSP(Java Server Pages)由Sun Microsystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准类测试分析报告项目总结报告主要功能和性能基本公共功能用户登录功能用户自我修改信息原定目标已达到市场营销市场营销人员市场营销经理市场营销功能规定大学生软件开发实习总结时间过得真快,转眼间,在山大实习生活就结束了四周的时间能够和山大的同学一起工作、学习、生活我感到非常的荣幸,同时也感觉到很大的压力,作为电子商务专业的学生从事软件开发感觉还是有一定的困难,特别是我们还是和山大大三的学生一起,在初来时自己就有一些不自信,但随着项目的进展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目标,虽然自己与好的同学还有差距,这也给了我很大压力,但是我相信没有压力就没有动力,所以整个实训过程中我都在不断地努力实训期间让我学到很多东西,不仅在理论上让我对it领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了很大的提高,真
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正的学到了学以致用,更学到很多做人的道理,对我来说受益匪浅特别是利用周六上午的时间山大为我们安排的讲座让我们了解it领域一些新的发展动态以及一些领先的技术,让我意识到自己知识的缺少,这激励我在以后的学习、工作、生活中要不断了解信息技术发展动态以及信息发展中出现的新的技术除此之外,我还学到了如何与人相处,如何和人跟好的交流,我们组成一个团队大家一起开发一个项目,大家的交流沟通显得尤为重要,如何将自己的想法清楚明白的告诉队友,如何提出自己想法的同时又不伤害其他的队友的面子,这些在我的实训生活中都有一些体会可是说,第一次亲身体会理论与实际相结合,让我大开眼界也是对以前学习的一个初审吧,相信这次实训多我以后的学习、工作也将会有很很大的影响,在短短的二十几天里这些宝贵的经验将会成为我以后工作的基石 作为大二的学生,经过两年的在校学习,对程序设计有了一些基本的理性的认识和理解在校期间一直忙于理论的学习,没有机会也没有经验来参与我们项目的开发,所以在实习之前软件按开发对我来说是非常抽象的,一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所需要的基本步骤也不明确,经过这次实训让我明白一个完整项目的完成必须团队分工合作,并在每个阶段进行必要的总结和检查在我们项目的开发过程中我们项目的步骤,详细设计、详细设计review、编码、编码review、单体测试在项目开发
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过程中我也深刻的体会到详细设计对一个项目开发有明确的指引作用,它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有具体的认识,并能减少在开发过程中出现不必要的脱节 经过二十多天的obbligato信息安全管理的java开发,是我对java软件开发平台有了更深一步的了解,也对nec公司的obbligato平台有了一定的了解这次实训是对我们两年学习的一个检验,虽然项目中很多知识我们在日常的学习中都没有遇到,这同时提醒我,要想成为一个合格的程序员就有具备一种自学能力,在工作中会遇到很多从未接触过的问题,当有了问题时要去解决,在你不断努力,寻找答案的过程中,自己的能力也在潜移默化的提升有时遇到问题时可能有很多想法但却不知道那个正确,这就让我们不断地去探索,不断地尝试 这次实训也让我深刻的了解到,不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做认得一个最基本的问题,对已自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多从一起做项目的同学身上我看
到了谦虚谨慎、细心努力的态度,在以后我的生活中我还会留意身边同学的优点,从他们身上找寻我所缺少的品质,不断学习从老师那里我看到了企业人的生活面貌,没有事情可以不劳而获,今天老师们能够领导我们是他们之前努力的
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结果,虽然老师没有和我们讲很多公司里的事情,可是他们的言行中所表现出来的都是比我们要严谨的多的对工作的态度在此次的实训中我感觉到我们最大的不足就是动手的能力太差,在项目组中山大的同学也给我提出一些建议,让我有机会自己多动手,不是我们缺乏知识,而是我们没有运用知识的能力,在二十多天的项目开发过程中,我自己也认识到虽然我们的理论知识没有山大同学那么全面,但是如果在学校认真学习了,我们的理论知识并不比他们差,所以以后的日子,如果自己还要继续从事软件开发相关工作,我会更加注重自己的动手能力再者,我们要有更好的学习心态,看到山大的很多同学会在晚上项目结束后再去教室上自习,深深地意识到我们的学习态度有多大的差距,原来在学校的时候我们九点基本就要从教室回宿舍了,而他们还会再继续利用九点以后的时间努力学习,虽然在山大就短短不到一个月的时间,可是我所体会到的对我以后的学习将会有很大的影响,我想在大三专升本复习的过程中,在山大的经历会让我更加有动力,更能坚定信念,坚持、努力学习山大学生刻苦、勤奋的学习态度 山大的实训已经成为过去,可是在山大学到的东西会一直影响我以后的发展,突然想起鲁迅先生的一句话,世上本没有路,走的人多了,便成路生活的路也是人走出来的,每个人一生总要去很多陌生的地方,然后熟悉,然后再走向另一个陌生的地方在不久的将来,就要踏
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上人生的另一段旅程,以后的路上有时不免会感到有些茫然、无助,但生活的路谁都无法预测,只能一步步摸索,但只要方向正确,只要我们向着目标不断努力,相信在不远的将来我们一定会有一片属于我们自己的天空 学号,姓名,
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范文四:java项目开发总结报告
java?项目开发总?结报告? ?
java?项目开发?总结报??告
? ? ? ?篇一:?
??Java?应用项目开?发总结?报告?_新? 闽南师范?大学计?算机科?学与工?程?系 Jav?a?应用项目开?发总结?报告? ?
? ? ? ?篇二:?
?项目开?发总结?报告? 旅游自?助系统? ?项目开发总?结报告?? 项目负责?人:?
?小? 菁 ?小组?成员: ?
?小 ?虹 小? 军 ?小 骁? 小 ?雷 文档变?更记录? ?过程数据小?结? 目录?
1?(引言?
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1?.1?编写目的?
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1.2?背景?
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1.3?定义?
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1.4?参考资??
料 ....?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...??......?...?...?...?.?.....?...?...??..... ?错误~?未定义?书签。? ?
2?(实际开?发结果?
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2.1?产品?
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2.2?主要功?能和性??
能 ....?...?...?...?...?...??......?...?...?...?...?...?...?...?...?...??....?.....?. ?错误~未?定义书?签。? ?
2.3??基本流?
程 ....?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?.?..?......?...?...?.. ?错误~?未定义?书签。? ?
2.?4 ?进?
度 ....?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?.?..?......?...?...?...?...?.. ?错误~?未定义?书签。? ?
2.?5 ?费?
用 ....?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?.?.....?...?...?...?...?...?.. ?错误~?未定义??书签。 ?
3?(开发工?作评价?
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3.1?对生产?效率的?评价?
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3.2?对产品?质量的?评价?
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3.3?对技术??方法的评价?
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3.4?出错原?因的分??
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4?(经验与教??
训 ....?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?.?
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1?.?引言 ?自助旅游的?定义,?简单地?讲,就?是吃、?住、行??、游、购、?娱,基本?上全由?游客自?己决定?。自助?旅游的?新概念?,也叫?背包旅?行,?起源于发?达国家?,在英?语里面?叫“?back?pac?ker?’?s tra?vel?”,或?“?budge?t ?trav?el?”,即背?包旅行?,省钱?的旅行?。? 随着中国?进入第?一次消?费升?级阶段,??居民可支配收?入和消?费水平?不断提?高,发?达地区?居民旅?游逐?步从奢侈?品蜕变?为必需?品。全?球旅游?业的散?客化趋?势影响?着中国?,自?助旅游席?卷而来??,给我国的一??系列旅游产业?及其相?关制造?产业带?来了?挑战。它?的主要?特点之?一就是?利用互?联网技?术,旅?游者通?过网络?自由?组团和选?择参加?者,自??由选择路线等?。? 自助旅游?最终实?现需要?一个?渐进的过?程,拓?宽信息?渠道、?加强对?自助旅?游的研?究和建?立自助?旅游?的完善体?系三个?方面是??很重要?的,因为设计?此旅游?自助系?统以期?向计?划出行的?人们提?供丰富?的旅游?自助信?息及其?它相关?信息,?进一步?完善?现有的旅?游自助?体系。? ?
1.?1 ?编写目的? ?随着科学技?术的高?速发展?,我们?已步入?数字化?、网?络化的时?代。旅?游自助?系统是?一个管?理信息?系统,?目标是?使旅游??资源信息化,?方便旅?游公司?及游客?便捷地?得到需?要的旅?游信息?。? ? 1.2?项目背景? ?随着社会信?息量的?与日俱?增,图?书作为?主要的??传统信息载体?,在某?一层面?上已不??能满足现代这?样一个?知识爆?炸时代?对信?息的需求?,这也?体现在?人们的?出行与?旅行方?面,人?们不可?能随身?带一?本厚厚的?旅游百?科全书?去爬青?藏高原?;同时?旅游管?理部门?希望避?免由?于?笔误或者记录?丢失等?人工疏?忽带来?的行政?失误,?他们也?需要更?系统?更严谨的?管理手?段,从?而做到?依法管?理,有?据可查?;而对?旅游公?司而?言,高效??的经营管理手?段是获?取最大?利益的?关键。?在计算?机日益?普及?的今天,?一套行?之有效?的旅游?自助管?理系统?,是大?家最好?的一个?选择,?他是人?们出行?旅行的?贴心小?助手,?是旅游?公司负?责尽心?的大管?家,是?旅游管?理部门?安全可?靠的档?案室与?严谨的?助理秘?书。他?将对人?们的出?行旅游?方式产?生时代?性的影?响。? 旅游自?助系统?软件是?一套功?能比较??完善的数据管?理软件?,具有?数据操??作方便高效迅?速等优?点。该?软件采?用功能?强大的?数据库?软件开?发工具?进行开??发,具有很好?的可移?植性,?可在应?用范围?较广的?简体中?文、英?文? inds?98/?201?X/M?E/X?P?等操作系?
统上使用?。除此?以外,?该软件?可通过?访问权?限控制?以及数?据备份?功能,?确保数?据的安?全性。? ?建议开发软?件名称?:?
?旅游自助?系统? 项目的?提出者?:?
?软件工程?课程? 开发者?:?
?艾菁、张?虹、周??军、李骁、胡?宝雷? 用户:? ?
?旅游公司及?游客? ?
1.3? ?定义 ?该旅游自助?系统是?基于?I?nterne?t/I?ntr?ane?t ?及eb?技术,?建?立以Brse?r/S?erv?er ?为结构??模式、以数据?库为后??台核心应用、?以服?务为目的?信息平?台。? 文档中?采用的?专门术?语的定?义及缩?略词简?要如?下:?
?TTS?:?
T?rav?el ?Sel?f-h?elp? Sy?ste??m,旅游自助?系统。? SQ?L?(Stru?ctu?red?? Query? ?Langu?age?)?:结构化数?据库查??询语言 JS?P?:
?JAV?A S?erv?er ?Pag?e ?
1?.4 ?参考资?料? 《软件工?程》? 原书第?八版? 程成、?陈霞译? ?机械工业?出版社? 201??X.3。? 郑人杰,?殷人昆?,陶永?雷。《?实用软?件工程?》(第??二版)。北京?:?
?清华大学?出版社?,?19?97。 ?金勇华,曲?俊生。?《?JAVA?网络高级?编?程》。北京?:?
?人民邮电?出版社?,?201X?。 Br?lan?d S?fta?re ??Crprat?in?。?《JBUIL?DER??培训教程》北?京:?
?机械工?业出版?社,?201X?。?
2?.?实际开发结?果?
? 2.1 ?产品? 可包括?列出各?部分的?程序名?称?,源?程序数(?包括注释行?)?或目标程序?字节数?及程序?总计数?量?,存储形式?;?产品文档名?称等?. ?
2.?2 ?主要功能?及性能? ?功能:?
?对旅游?公司及??旅游局输入信?息进行?管理;? ?用户的信息?检索;? ?性能?:
?数据库?的录入?;? 后台信息?维护;? ?不同条件下?的信息?检索;? ?旅游服务预?约及预?约是否?成功的?反馈;? ?输出:?
?旅游景?点信息?;(包?括景点?介绍、?物理位?置、开?放时间?、参观?费?
用等)? 旅游线路?信息;?(包括?日程安?排、食?宿交通??、手续价格、?联?系方式等)? ?预约结果反?馈;(?是否成??功) 输入:? ?
?旅游景点?名称;? ?旅游?线路名称;? 旅游者?自定义?的查询?条件的??搭配;(包括?希望的?时间安?排、旅?游的费?用预算?、行程?的旅游?景点等?)? 安全保密?:?
?用户退?出系统?时,自?动清空?查询记?录;? ?
2.3? ?运行环境要?求? 运?行环境:?
?操作系?统:?
?ind?s20?1X?; ?数据库类型?:?
S?QL ?ser?ver?;? 机器配置?:?
? ? ? ? ?篇三:?
?
eb?项目开?发总结??报告 唐诗宋?词学习?网站项?目总结? 1?引言? 当?下人们生活节?奏飞快?,能够?在紧张?的工作?之余细?细品读?几首唐?诗宋词?,亦?不失为一?件美事?。作为?一个具?有特色?的学习??网站,网站提?供了颇?具特?色的唐诗?宋词的??学习功能,使?用户能?够在轻?松的状?态中学?习。? ?
1.1?编写目?的? 本次项目?总结主?要是对?唐诗宋?词网站?项目的?总结,??希望通过总结?我们在?开发过?程中遇?到的问?题和采?取的方?法,对?以后的?项目开?发起到?一定的?指导性?的意义?。从而?提高我?们组以?后开发?项目的?效率和?规范我?们的过?程。从?客户的?需求中?提取项?目应该?实现的?功能要?求,为?后期的?构建提?供指导?。?
1??.2背景? 鉴于当前?互联网?的快速?发展,?以及国?家对中??国传统文化?的提倡,?希望建?设一个?学习唐?诗宋词?的网站??,帮助推动对?传统文?化的?传播和继?承。? 2?实际开发结?果?
2?.1?产品? 唐诗宋词?学习网?站?
2?.2?主要功能?和性能? ?? 普通的?游客,?以未登?录的状?态浏览?网站的?网页,?本网站?只提供?搜索和?在线阅?读功能?;? ? ?诗词搜索:? ?
?用户?可以根据诗名?、词名?、词牌?名、内?容关键?字等词?条进行?搜索;?? ? 作者搜?索:?
?用户根?据喜爱?的诗人?或者词?人的名?字进行?搜索;? ?? 用户根?据以?
上的搜索?的结果?,选择?查看;? ?本网站为注?册的会?员提供?了除以?上的?服务外,?更具有?吸引力??的功能:?
?收藏列?表:?
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?
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2?.3?基本流程? ?同概要设计?流程? ?
2.4?进度? 系统规?划阶段? ?需求分析阶?段? 项目功能?实现? 系统测?试阶?段 ?系统界面美?化? 项目验收?阶段? 标志性?事件? 开始到?完成? 系统需?求?说明书完成? 1 ?
1?.20?-1 ?
1?.30? ?基本代码的?生成? 测试文??档产生 ?接受公开的?测试? 对项目?功?能的演示? 1 ?
2.?1-1? ?
2.1??6 1 ?
2.1?7-1? ?
2.2?3 1? ?
2.2?4-1? ?
2.3?0 1??
2.3?1- ?
1?.5 ?3?开发工作评?价?
3?.1?对生产效?率的评?价? 本次项目?中,由??于组员之前缺?少默契?,对?项目的了?解程度?不是很? ?好。?所以前期的时?候,小?组的效?率非常?低,?对自己能?力的高?估和对?项目的?工作量?不清楚?是造成?效率低?的主要?原?因。同时,??随着项目的进?展,采?用的结?对编程?使组员?之间形?成了一??种默契?。鉴于对以前?SSH?框架的?初步了?解和对?项目的?深入理?解,中??后期的生产效?率还是?有一定?的提高?。但是?与程序?员的真?实水平?相差很??远。 ?
3.2?对产品?质量的?评价? ?
1. ?对于网?站初期?的规划?的唐诗?宋词的?增删改?查功能?。?
?
2. ?诗词作?者信息?的增删?改查功?能。? ?
3.? ?收藏列表的?增删改?查和添?加删除?诗词功?能。? ?
4.? ?生诗词库的?建立和??考核测评功能?。?
5?. ?用户的注?册登陆?功能。?? 上述的各项?基本功?能均已?经实现?,可以?总体运?行。但?是每一?个功能?还有很?多工作?要做,?完善。?各项功?能还是?有些?b?ug,完善这?些功能?还需要?一部分?时间。?同时由?于我们?组员对?用?户的需求认?识不足?,造成?了很多?反复,?导致生?产率效??率低下。?
3?.3?对技术方?法的评?价?
1?、? 使用数据?库建模?工具:? ?
Pe?rDe??signer? ?工具来建立?系统数?据库模?型,以?方便程?序员很?好的?理解业务?流和掌?握系统?架构者?的架构?思想,?更好的??满足客户的功?能需?求。在今?后的项?目开发??中,我们要更?好的来?完成系?统的前?期数据?库模?型的建立?,最大?的来优?化系统??功能。 ?
2?、系统开?发框架?:?
?此系统的?框架使?用的是?SSH?结构,?此框架?在开发?一些中?小软件?是比?较实用的?。使得?程序员?能够随??心所欲的使用?对象编??程思维来操纵?数据?库。但是?我们要?是可以?开发出?自己的?框架,?把一些?通用的?功能开?发到?框架中。?这样以?来,在?以后的??系统开发中,?针对系?统中一?些通用?的功?能就不需?要再开?发,从?而也可?以很好?的提高?我们的?开发效?率;减?少很?多维护费??用。使我们的?技术不?断的更?加成熟?。?
3?.4?出错原因?的分析? ?主要有以下?几个方?面的原?因需要?我们可?以以?后注意:? ?
1?、对软件?开发的?流程不?是很熟?悉。因?为这方?面知识?的获取?只是停??留在理论层面?,缺乏?理论经?验。? ?
2?、组员之间?的交流?还有待?提高。?因为在??最后的一段时?间,由?于课?程学习和?复习的?原因,?大家能?够集中?在一块?进行编?程的时?间不多?。对?项目的关?注程度?有所降?低。? ?
3?、对eb?开发技术?了解面?不够,?目前只?是会对?SSH??框架熟悉。而?且?其中的框架?使用细?节流程?也不是?很清楚?。? 4?经验与教训? 项目历?时两?个月时间?,在这?两个月?的时间?里,使??我们组对于项?目有了?更深刻?的理?解。? 首先是对?软件工?程课程?的更进?一步学?习,理?解。此?次的综?合训?练是紧跟?课程同?时进行??的。在课程进?行的同?时,老?师对其?用到的?知识?进篇四:? ?
? 项目开发总?结报告? ?房产客户关?系管理?平台? 项目总?结报告? ?组 名:?
? J2?EE?第一项目?组? 作 ?者: ?
?冷大明? 完成时?间:?
?? 201X?,08?,08 ?签收人?:?
?冷大明?? 修改情况记?录:?
? ?目录 ?项目总结报??
告 ....?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?.?..?......?...?...?...?...?...?...??......??......?...?...?...?...?...?...?...??...?..... ?1 1?引言?
...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?..?....?...?...?...?...??......?...?...?...?...?...?...?...?...??......?...?...?.?.....?...?...?...?...?. 3? ?
1.??1编写目的?
...?...?...??......?...?...?...?...?...?...?...?...??......?...?...?...?...?..?....?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?.?... 3? ?
1.?2?背景
..?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...??......?...?...?...?...?...?..?....?...?...?...??......?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?.?.....?...?...?. 3? ?
1.?3?定义
..?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...??......?...?...?...?...?..?....?...?...?...?...??......?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?.?.....?...?...?. 3? ?
1.?4?参考资料?
?......?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?..?....?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...??......?.?... 4? 2?实际开发?结果?
...?...?...?...??......?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?..?....?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?.?.. 5 ? ?
2.1?产品?
...?...?...?...?...??......?...??......?...?...?...?...?...?...?...?...?...?..?.?......?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?.?.....?...?...? 5 ? ?
2.2?主要功?能和性??
能 ....?...?...?...?...?...?...??......?...?...?...?...?...?...?...?...?...?.?..?......?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...? 5 ? ?
2.3?基本流??
程 ....?...??......?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?.?.....?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...??...?... 6 ? ?
2.4?进度?
...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...??......?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...??......?...?...?...?...?...?...?.?.....?...?...?? 6 ?
2.5?费用?
...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...??......?...?...?..?
....?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?.?.....?...?...? 6 ?3?开发工作评??
价 ....?...?...?...?...?...?...?...??......?...?...?...?...?...?...?...?...?.?.....??......?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...??..... ?7 ?
3?.1?对生产效?率的评??
价 ....?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?.?.....?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?.. ??7
3?.2?对产品质?量的评??
价 ....?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...??......?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...??......?...?...?.. ?7 ?
3?.3?对技术方?法的评??
价 ....?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...??......?...?...?...?.?.....?...?...?...?...?...??......?...?...?...?...?...?...??..... ?7 ?
3?.4?出错原因?的分析?
..?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?..?....?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...??......?.. ?7 4?经验?与教训?
...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...?...??.....?....?...?...?...?...?...?...?...?...?...??......?...?...?...?...?...?...?...?.?.....?. 7?? 项目开发总?结报告? 1?引言?
1?.1?编写目的? ?对此次软件??项目开发进行?总结。?分析此?次项目?实际?开发过程?与项目?计划的?差别,?以及项?目开发??过程中出现的?各种问?题和?优势,对?这些进?行总结?,防止?以后同?样错误?及问题?的发生??。
1?.2?背景? 本项目的?名称:? ?
?房产客户?关系管?理平台? ?所开发出来?的软件?系统的?名称:? ?
?房产客户?关系管?理系统? ?本软件的任?务提出?者:?
? ?冷大明? 本软件的?开发者?:?
?冷大明?、林青?、连剑?鸣、李?天爽、?刘笛、?马冲? 郭鹏、?李伟、?李?华、邓皓、?刘亚真? ?
1.?3?定义 J2?EE ?Jav?a2?平台企业??版,是一套全?然不同?于传统?应用开??
发的技术架构?,包含?许多组?件,主?要可简?化且规?范应用?系统的?开发与?部署,?可提高?可移植?性、安?全与再?用价值?。? JSP(?Jav?a S?erv?er ?Pag?es)? ?由Sun ?Mic?rsy?ste?ms?公司倡导?、许多?公司参?与一起?建立的?一种动?态网?页技术标??准。类 ?似ASP?技术?JSP?是在传统的?网页?HTML?文件?(*.h??tm,*.h?tml?)?中插入?Java?程序段?(Scr?ipt?let?)?和JSP?标记?(tag)?,?从而形成?JSP?文件?(*.js?p)?。非常简?单易用?。? Serv?let? ?独立于平台??和协议的服务?器端的?Jav?a?应用程序,?可以生?成动态?的?eb页面。? ?Servl?et?是位于?eb ?服务器内?部的服?务器端?的?Java?应用程序?,与传??统的从命令行?启动的?Jav?a?应用程序不?同,?Serv?let?由?eb服务器?进行加?载,该?eb?服务器必?须包含?支持?Serv??let的?Java?虚拟机。? MV?C ?模型,?视图,控?制器,?是?Xerx ??PARC?在八十年代?为编程?语言?Smal?lta?lk?,80?发明的一?种软件?设计模?式,至?今已被?广泛使?用。最?近几年?被推荐?为?Sun?公司J2E?E?平台的设计?模式,?并且受?到越来?越多的?使用。?非常适??合用于本软件?的开发?设计。? My?SQL? ?一个小型关?系型数?据库管?理系统?,?开发者为瑞?典?MySQL? AB?公司。?目前?MySQ?L?被广泛地应?用在?Inte?rne?t?上的中小型?网站中?。由于?其体积?小、速?度快、?总体拥?有成本?低,尤??其是开放源码?这一特?点,许?多中小?型网站?为了降?低网站?总体拥?有成本?而选择??了MySQL?作为网?站数据??库。为本软件?提供了?强有力?的存储?支持。?
?
1.?4?参考资料? [1]? Ha?ns ?Ber?gst?em.?《?JSP?设计》?[M]. ?中国电?力出?版社? [2] ?Rge?r S?.Pr?ess?man?.?《软件工程?:?
?实践者的?研究方?法》(?第?5版)?[M]?(机械工业?出版社? [3?] S?har?i ?Lare?nce? Pf?lee?ger?.?《软件工程?》?[M]?(清华大学?出版社? [4?] B?rya?n ?Bash?am,? Ka?thy? Si?err??a, Ber?t B?ate?s.?《Hea?d F?irs?t S?erv?let?s J?SP?》
[M?].?中国电力?出版社? [5?] S?imn? Cl?lis?n.?《Beg?inn??ing CS?S e?b ?Deve?lpm?ent?》?[M]. ?人民邮?电出版?社? [?6] 付京周?.?《精通? Hibe?rna?te ? ?
3.0?—?Java ?数据库?持久层?开发实?践》?[M].? ?人民邮电出?版社? [7]? Ar?t ?Tayl??r. 《?JDBC ?Dat?aba?se ?Prg?ram?min?g i?th ?J2E?E?》[M].? ?电子工业出??版社 [8]? ?软件工程项?目开发?规范? 国家标?准? [9] ?实训讲?解内容? ?实训工程师? 2?实际开发?结果? ?
2.1??产品 本软件?开发过?程中产?出的文?档有:? ?
?需求分析?说明书? ?开发计划书? ?概要设计说?明书? 详细设?计说明?书? 测试计划?书? 数?据库设计说明?书? 模块开发?卷宗? ?测试分析报??告 项目?总结报告。? ?
2.?2?主要功能和?性能? ?
2. ?
2?.1?基本公共?功能? 用户登?录功能? ?用户自我修?改信息? ?原定目标已??达到 ?
2. ?
2?.2?市场营销? ?市场营销人?员? 市场营销?经理? 市场营?销功能?规定篇??五:
?项目开?发总结?报告范?文? 大学生软?件开发?实习总?结? 时间过得?真快,?转眼间?,在山?大实习?生活就?结束了? ?四周的时间?能够和?山大的?同学一??起工作、学习?、生活??我感到非常的?荣幸,?同时也?感觉到?很大的?压力,?作为电?子商务??专业的学生从?事软件?开发感?觉还是?有一定?的困难?,特别?是我们??还是和山大大?三的学?生一起?,在初?来时自?己就有?一些不?自信,??但随着项目的?进展,?我慢慢?的找到?了自己?的位置?,找到?自己的??目标,虽然自?己与好?的同学?还有差?距,这?也给了?我很大?压力,??但是我相信没?有压力?就没有?动力,?所以整?个实训?过程中?我都在??不断地努力。? ?实训?期间让我学到?很多东?西,不?仅在理?论上让?我对?it?领域有了全?新的认??识,在实践能?力上也?得到了?很大的?提高,?真正的?学到了?学以致?用,更?学到很?多做人?的道理?,对我?来说受?益匪浅?。特别?是利用?周六上?午的时?间山大?为我们?安排的?讲座让?我们了?解?it领域一?些新的?发展动?态以及??一些领先的技?术,让?我意识?到自己?知识的?缺少,?这激励?我在以??后的学习、工?作、生?活中要?不断了?解信息?技术发?展动态?以及信??息发展中出现?的新的?技术。? ?除此之外,?我还学?到了如?何与人?相处,?如何和?人跟好??的交流,我们?组成一?个团队?大家一?起开发?一个项?目,大?家的交?流沟通?显得尤?为重要?,如何?将自己?的想法?清楚明?白的告?诉队友?,如何?提出自?己想法?的同时?又不伤?害其他?的队友?的面子?,这些?在我的?实训生?活中都?有一些?体会。?可是说?,第一?次亲身?体会理?论与实?际相结?合,让?我大开?眼界。?也是对?以前学?习的一?个初审?吧,相?信这次?实训多?我以后?的学习?、工作?也将会?有很很?大的影?响,在?短短的?二十几?天里这?些宝贵?的经验?
将会成?为我以?后工作?的基石?。? 作为大二?的学生?,经过?两年的??在校学?习,对程序设?计有了?一些基?本的理?性的认?识和理?解。在?校期间?一直忙?于理论?的学习?,没有?机会也?没有经?验来参?与我们?项目的?开发,?所以在??实习之前软件?按开发?对我来?说是非?常抽象?的,一?个完整?的项目?要怎么?来分工?以及完?成该项?目所需?要的基?本步骤?也不明?确,经?过这次?实训让?我明白??一个完整项目?的完成?必须团?队分工?合作,?并在每?个阶段?进行必?要的总?结和检?查。在?我们项?目的开?发过程?中我们?项目的?步骤:? ?
?详细?设计、详细设?计?revie?、编码?、编码?rev?ie?、单体测?试。在?项?目开发过程?中我也?深刻的?体会到?详细设?计对一?个项目?开发有?明确的??指引作用,它?可以使?开发人?员对这?个项目?所要实?现的功?能在总?体上有??具体的认识,?并能减?少在开?发过程?中出现?不必要?的脱节?。? 经过二十??多天的bbl?iga?t?信息安全管?理的?java?开发,?是我对??java?软件开发平??台有了更深一?步的了?解,也?对?nec?公司?的bblig?at?平台有了?一定的??了解。 ?这次实训是?对我们??两年学习的一?个检验?,虽然?项目中?很多知??识我们在日常?的学习?中都没?有遇到?,这同?时提醒?我:?
?要想成?为一个?合格的?程序员?就有具?备一种?自学能?力,在?工作中?会?遇到很多从?未接触?过的问?题,当?有了问?题时要?去解决?,在你?不断努??力,寻找答案?的过程?中,自?己的能?力也在?潜移默??化的提升。有?时遇到?问题时?可能有?很多想?法但却?不知道?那个正?确,这?就让我?们不断?地去探?索,不?断地尝?试。? 这次实?训也让?我深刻?的了解?到,不?管在工?作中还??是在生活中要?和老师?、同学?保持良?好的关?系是很?重要的??。做事首先要?先做人?,要明?白做人?的道理?,如何?与人相?处是现?代社会?的做认?得一个?最基本?的问题?,对已?自己这?样一个?即将步?入社会?的人来?说,需??要学习的东西?很多。?从一起?做项目?的同学?身上我?看? 到了谦虚?谨慎、?细心努??力的态度,在?以后我?的生活?中我还?会留意?身边同?学的优?点,从??他们身上找寻?我所缺?少的品?质,不?断学习?。从老?师那里?我看到?了企业?人的生?活面貌?,没有?事情可?以不劳?而获,?今天老?师们能?够领导?我们是?他们之??前努力的结果?,虽然?老师没?有和我?们讲很?多公司?里的事?情,可?是他们?的言行?中所表?现出来?的都是?比我们?要严谨?的多的?对工作?的态度?。? 在?此次的实训中?我感觉?到我们?最大的?不足就?是动手?的能力?太差,?在项目?组中山?大的同?学也给?我提出?一些建?议,让?我有机?会自己?多动手?,不是?
我们缺?乏知识?,而是?我们没?有运用?知识的?能力,?在二十?多天的?项目开?发过程?中,我?自己也?认识到?虽然我?们的理?论知识?没有山?大同学?那么全?面,但?是如果?在学校?认真学?习了,?我们的?理论知?识并不?比他们?差,所?以以后?的日子?,如果?自己还?要继续?从事软?件开发?相关工?作,我?会更加?注重自?己的动?手能力?。再者?,我们?要有更?好的学?习心态?,看到?山大的?很多同?学会在?晚上项?目结束?后再去?教室上?自习,?深深地?意识到?我们的?学习态?度有多?大的差?距,原?来在学?校的时?候我们?九点基?本就要?从教室?回宿舍?了,而?他们还?会再继?续利用?九点以?后的时?间努力?学习,?虽然在?山大就?短短不?到一个?月的时?间,可?是我所?体会到?的对我?以后的?学习将?会有很?大的影?响,我?想在大?三专升?本复习?的过程?中,在?山大的?经历会?让我更?加有动?力,更?能坚定?信念:? ?
?坚持、努力?。学习?山大学?生刻苦?、勤奋?的学习?态度。? ?山大?的实训已经成?为过去?,可是?在山大?学到的?东西会?一直影?响我以?后的发?展,突?然想起?鲁迅先??生的一句话:? ?
?世上本没有?路,走?的人多?了,便?成路。?生活的?路也是?人走出??来的,每个人?一生总?要去很?多陌生?的地方?,然后?熟悉,?然后再?走向另?一个陌?生的地?方。在??不久的将来,?就要踏?上人生?的另一?段旅程?,以后?的路上?有时不?免会感?到有些?茫然、?无助,??但生活的路谁?都无法?预测,?只能一?步步摸?索,但?只要方?向正确?,只要?我们向?着目标?不断努??力,相信在不?远的将?来我们?一定会?有一片?属于我?们自己?的天空?。? 学号:?
? ?姓名:?
?
?
?
范文五:java开发项目总结
java?开发项目总?结?
java?开发项?目总结? ?
? ? ?篇一:? ?
J?ava??应用项目开发?总结报?告?_新 ?闽南师范大?学计算?机科学?与工程??系 Java?应用项?目开发?总结报?告?
? ? ? ?篇二:? ?
J?ava? eb?项目开?发总结? ?
1?、In ?Act?in ? ?
(?1)根据添?加信息?(?inser?t?)来?考虑表中的字?段,进?行建表?。使?用PD?画出?ER图。要?注意字?段的数?据类型?的确定?以及建?表要满?足三范??式,减少数据?冗余;? ?
?(2)表建?好后,?根据表?中各个??字段来建?pj中的属?性。要?注意属?性?的数据类型?和字段??的数据类型要?一致;? ?
?(3)根据?pj?中?的属性确定?bean?的属性?,直接?拷贝即?可,用?于页面?展示。?在?bean?中,统一?使用?Stri?ng?类型变量?接收前?台页面?传递的??参数;每个?HTML?表单对?应一个??bean?。HTML?表单中?的字段?和?bean?中?的属性一一对?应。? ?
(?4)自顶向?下,依?次定出?act?in?、man?age?r?、da?。先写出轮?廓,跑??通整个流程,?再写具?体实现?,一点?点累加?,便于?调试错?误;? ?
(?5)根据数?据实体?和具体?业务逻?辑,使?用?StarU?ML?画类图,?进行?A?和D,灵活运?用设计?模式。? ?
?(6)?API?命名:?
?CRU?D?:
?add?,?get?,upda?te?,del?ete?,?[list?] ?严格区分?单复数?形式,?单数?表?示对象,复数?表示对?象集合?。? 对象、属?性最好?单个单??词。 (?7)?前后台都要校?验。? (?8)?按照资源方式?组织数?据接口?,对前?端开发??帮助很大。即?通过?REST?来实现?资源的?增、删?、改、?查。? (?9)?软件开发,思?路最重?要~代?码开发?多了,?思路就?有了。? a?、一个版?本一个?版本递?增的开?发;? 每个版?本增加?一点内?容;? b?、总结开发?思路;?第?
一步怎么做?,下一?步怎么?做,? c?、用文档记?录开发?的思路?,即第?一个?版本开发?实现了?什么功?能以及?开发步?骤,下?一个版?本实现?了什么?功能?等等,? d?、程序员进?行程序?开发时?,不要?仅仅停?留在代?码,要?深入到?底层的?运行机?制,才?可以对?程序的?运行机?制有更?准备的??把握; ?(10?)网页模板? re?que?st?到tem??plate.?jsp?文件(?此文件?假设包?括三个?部分,?即?title??、banne?r?、bdy?) eb?客户—?—? titl??e bann?er?————?——?— in?clu?de?: ?
ba?nne?r.j?sp ?bdy?———?———?——? inc?lud?e?:
?shc?art?.js?p ?(11?)一步一??步的定位。根?据结果?进行分?析。? (?12)?分页控件? 假分页?:?
?基本思?想是将?所有的?数据从?数据库?中取出?,只显??示有用的部分?。?靠的是程序?的算法?,实际?上就是?在?Resul?tSe?t?上进行操作?。? 真分页:?
?
?(数据库中?的一种?实现)? ?任何数据库?都会提?供分页?的函数?操作:?
?
ra??cle、?MySQL?(?limit?,即?limi?t ?开始的记?录?, 要查询?的行数?)、?SQL ?Ser?ver?(?tp)? 基本思想?是在数?据库中?编写特?定的?SQL?语句。程??序中只?读取有用的部?分,没?用的部?分不会?加载到?内存中?。? (13?)?
2?、TIP?S ?
?(1?)、V?就是PJ?。 ?
?(2)、先?做完基?本功能?,然后?对输入?的数据?进行验?证。主?方法中??代码尽可能少?,再考?虑代码?的可重?用性。? ?
?(3)、当?发现代?码中重?复地复?制?/粘贴时,?就可以?考虑将??之形成为?一个类进行?调用。? ?
?(4)、在?类的设?计中,?永远不?要去继?承一个?已经实?现好的?类,只??能继承抽象类?或实现?接口。??
?(5)、一?个设计?良好的?类,应?重写?bjec?t?类中的?equal?s?、hash?Cde?、?tStri?ng?方法。? ?
(?6)、在?acti?n?层中接收参?数,要?写健壮?,要做?空指针?处理。? ?(7)、?业务逻辑?放到?mana?ge?层,如?if..?.el?se.?..?不要放在??actin?层,放在?man?age?层处理?。? (8?)、da?层要写健?壮,传?入的是?bea?n?或map?,返回?
的是?bean?或lis?t?。 (?9)、查询?:?
?所有的记?录总数?以及查?询第几?页的数?据;? (?10)、多?思考,?尝试?用不同、??多种方法去解?决问题?。(发?散性思?维)? (?11)、当?程序中?有?0、1?这样的数字?或字符?串出现?时,最?好用常?量代替?。常量?名很重?要,?做到见名?知意。? ?(12?)、spr?ing?针对每?一层(?act?in.?man?age?r?、da?)都有一个?配置文?件;?ibat?is?有2?个配置文件?。?sqlma?p?有name?spa?ce?,每个实?体类都?对应一?个?xml?配置文件。? ?(13?)、类设计?,编写?时先完?成基本?功能的?实现,?然后再?对实现?功能的?代码结?构进行?优化。? ?(14?)
?
2?、PS ?
?(1?)Java? eb?开发环?境:?
?JDK?、?IDE?、java? eb?服务器? JD?K?,一般指?sun?公司发布?的?JDK?,也有其他?的?JDK?,如IBM?的?JDK?、BEA?的JRc?ket?等。从?Jav?a ?
5??.0开始,?Java? eb?技术也?称为?Java? EE?。?Java ?EE?应用程序?的运行?需要?Java? EE?类库的?支持。? ?安装好?JDK?后,设置?JAVA?_HM?E?环境变量?以及将?JDK?下的?bin?目录添加到??PATH?环境变量。? ec?lip?se?需要?Java?运行环境?。? Ecli?pse? TP?是?Eclip?se?官方提供?的?eb开发工?具。? Jav?a e?b?服务器在?Java? EE?规范中?也叫做?容器。? ?
?(2)?eb容器在?启动时?,从?eb.x?ml?文件中读?取配置?信息,?装载?eb?应用。? eb?容器运行时?,不会?检测?eb.x?ml?、str?uts?配置文?件的更?新而?重新加载?它。? 若?strut?s?框架不能处?理的异?常,会?把错误?抛给?e?b容器。容器?会查看?eb.?xml?文件中?是否配?置了? err?r-p?age? ?元素。若存?在,?则返回? err?r-p?age? ?元素的? lcat?in ??子元素指定的?错误页?面。否?则直?接将错误?抛给用?户。? ?
(?3)ebA?pp?部署好后?,启动?Tmc?at?会自动发?布?ebApp?。首先?是实例?化?Filte?r?,并调用其?ini?t?方法初始化?。然后?根据? lad?-n-?sta??rtup ?的数值(?数值为?0?或正数,数?值越小?越先加?载)来?依次加?载?servl?et?,?并调用其?init?方法进行?初始化?。? 若没有为?ser?vle??t配置 ?lad-n?-st?art?up ?属性,?则当?eb?应用启动时?ser??vlet?容器不会加?载这?个ser?vle?t?,只有当用?户首次?访问此?ser?vle?t?时才加载。? ?
?(4)? eb?调试时,一?定要服?务器以?调试模?式启动?。然后?在程序?中?
打断点,通?过浏览?器访问?,这样?程序运?行到断?点处就?会暂停?运行。? ?
?(5)?jsp?放到EB-?INF?文件夹?中,可?防止外?界直接?通过?U?RL来访问?Jsp?页面,此?时?jsp?一定要是?serv?let??或actin?的后继?页面,?才可以??被访问到。? ?
(?6)EL?表达式是?JSP? ?
2.0?规范,?需要?Tmca?t?支持的。?T?mcat6?才支持?EL?表达式。? (?7)?编码 用户提?交的查?询数据?(即?get?请求),?默认采?用的是?IS-?885?9-1??编码。 re?que?st.?set?Cha?rac?ter?Enc?din?g( ?utf?-8 ?//?设置?reque?st?编?码方式,即设?置使用?utf?-8?来解析请?求参数?;?
resp?nse?.se?tCh?ara?cte?rEn?cdi?ng(? ut?f-8? //?设置?resp?nse?编码方?式? 8?()JNDI?? JNDI?: ?
?为某个?java?对象起一?个名字?。如为?Tmc?at?中的数据?源起一?个名字?,从而?让程序?可通过?该名字?访问该?数据源?对象。??(Tmcat?内置了?DBC?P?的数据源实?现)? 若?eb应用访??问了由?servle?t?容器管理的?某个?JNDI?资?源,需要在?eb.?xml?中对这?个?JNDI?资源的引?用声明?,表示?资源引?用的?元素为? res?urc?e-r?ef ?。? (9?)sess?in ?ser?vle?t?容器?为HttpS?ess?in?分配唯一?标识符?ses?sin?ID?。ser?vle?t?容器把?sessi?nID?作为?ckie?保存?在客户的?浏览器?中。若?浏览器?禁止?ckie?,?servl?et?容器可重?写客户??请求的url??,把sess?inI?D?添加到?url?信息中。?Http?Ser?vle?tRe?spn?se?接口提供?了重写?url?的方法?:?
e?ncd??eURL(u?rl)?。?
? ? ? ? ?篇三:?
?Jav?a?各种开发框?架总结? Sp?rin?g F?ram?erk? ?【Java?开源?JEE?框架】? Spr?ing?是一个?解决了?许多在?J2E?E?开发中常见?的问题?的强大?框架。? ?Sprin?g?提供了管理?业务对??象的一致方法?并且鼓?励了注?入对接?口编程??而不是对类编?程的良?好习惯?。?Sprin?g?的架构基础?是基于?使用?Java?Bea?n?属性的?Inver?sin? f ?Cnt?rl?容器。然?而,这?仅仅是?完整图?景?中的一部分?:?
S?pri?ng?在使用?IC?容器作为构?建完关?注所有?架构层?的完整??解决方?案方面是独一?无二的?。? Spri?ng?提供了唯?一的数?据访问?抽象,??包括简
单和有?效率的?JDB?C?框架,极大?的改进?了效率?并且减?少了可?能的错?误。?Spri?ng?的数据访?问架构?还集成?了?Hiber?nat?e?和其他?/R ma?ppi?ng?解决?方案。?Sprin?g?还提供了唯?一的事?务管理?抽象,?它能够?在各种?底层事??务管理技术,?例如?JTA?或者?JDBC?事务提供?一个一?致的编?程模型?。?Sprin?g?提供了一个?用标准?Jav?a?语言编写的?AP?框架,它?给?PJs?提供了?声明式的事?务管理?和其他?企业事?务?--如果你?需要?--?还能实现你?自己?的asp?ect?s?。这个框架?足够强?大,使?得应用?程序能?够抛开?EJB?的复杂??性,同时享受?着和传?统?EJB?相关的关键?服务。?Spr?ing?还提供?了可以??和IC容器集?成的强?大而灵?活的?MVC ?eb?框架。【?Spr?ing?IDE??:
E?cli?pse?平台下?一个辅?助开发?插件】?. e?brk? ?【J?ava开源?eb?开发?框架】 eb?rk?是由?penSy?mph?ny?组织开发?的,致?力于组?件化和?代码重??用的拉出式?MVC?模式?J2EE ?eb?框架。?ebrk?目前最?新版本?是?
2.?1?,现在的?ebrk? ?
2.x?前身是?Ric?kar?d b?erg?开发的?ebr?k?,但现在?ebrk?已经被?拆分成?了?Xrk1?和ebr?k2?两个项目?。? Xrk?简洁、灵?活功能?强大,??它是一个标准??的Cmman?d?模式实现,?并且完?全从?eb?层脱离出来?。? Xrk?提供了很?多?核心功能:? ?
?前端拦截机?(in?ter?cep?tr)?,运行?时表单?属性验?证,类?型转换?,强?大的表达?式语言?(GN?L ?– th?e b?jec?t G?rap?h N?tat?in ?Lan?gua?ge)?,?IC(In?ver??sin f ?Cnt?rl?倒置控制?)?容器等。? ebr?k2?建立在?Xrk?之上,?处理?HTTP?的响应和?请求。?ebr?k2?使用?Servl?etD?isp?atc?her?将?HTTP?请?求的变成?Actin?(?业务层?Ac?tin类?), se?ssi?n(?会 ?话)app?lic?ati?n(?应用?程序)?范围的映射?,?reque?st?请求参数?映射。?ebr?k2?支持多视??图表示,?视图部分可?以使用?JSP?, V?elc?ity?, F?ree?Mar?ker?, J?asp?erR?epr?ts?,XML??等。在ebr?k ?
2.?2?中添加了对??AJAX?的支持,这?支持是?构建在?DR?与Dj?这两个框?架?的基础之上?. ?【Ecl?ips?erk?:?
?用于?ebrk?辅助开发?的一个?Ecl??ipse?插件】? Stru?ts ?【?Java?开源?eb开发框?架】? ?Struts?是一个?基于?Sun ?J2E?E?平台的?MVC?框架,主要??是采用?Servle?t?和JSP?技术来实?现的。?由于?Stru?ts?能充分满?足应用??开发的需求,?简单易?用,敏?捷迅速?,在过?去的一?年中颇?受关注?。?Strut?s?
把Serv?let?、?JSP?、自定义标?签和信?息资源?(me?ssa?ge ?res?urc?es)?整合?到一个统?一的框?架中,?开发人??员利用其进行?开发时?不用再?自己编??码实现全套?MVC?模式,极?大的节?省了时?间,所?以说?Stru?ts?是一个非?常不?错的应用?框架。?【?Strut?sID?E?:
?用于?Stru??ts辅助开发?的一个?Ecl?ips?e?插件】? Hibe?rna?te ?【?Ja?va开源持久?层框架?】? Hibe?rna?te?是一个开?放源代?码的对?象关系?映射框??架,它对?JDBC?进行了非?常轻量?级的对?象封装?,使得?Jav?a?程序员可以??随心所欲的使?用对象?编程思?维来操?纵数据?库。? Hib?ern?ate?可以应?用在?任?何使用JDB?C?的场合,既?可以在?Jav?a?的客户端程?序实用?,也可?以在?Serv?let?/JS?P?的eb?应用中使用?,最具?革命意?义的是?,?Hiber?nat?e?可以在应用?EJB?的?J2EE?架构中取?代?CMP?,完成数据?持久化??的重任。?Eclip?se?平台下的?Hib?ern?ate?辅助开?发工具?:?【H?iberna?te ?Syn?chr?niz?er?】?【Middl?ege?nID?E?】 Qua?rtz? ?【Java?开源调?度框架?】? Quar?tz?是pen??Symphn?y?开源组织在?Jb ?sch?edu?lin?g?领域又一个?开源项?目?,它可以?与J2E?E?与J2SE?应用程?序相结?合也可?以单独?使用。?Qua?rtz?可以用?来创?建简单或?为运行?十个,?百个,?甚至是?好几万?个?Jbs?这样复杂的??日程序表。?Jbs?可以做成?标准的?Jav?a?组件或? EJBs?。?Quart?z?的最新版本?为?Quart?z ?
1?. ?
5.?0?。 Vel??city ?【Jav?a?开源模板引?擎】? Vel?cit?y?是一个基于?jav??a的模板引擎?(te?mpl?ate? en?gin?e)?。它允许?任何人?仅仅简?单的使??用模板?语言(tem?pla?te ?lan?gua?ge)?来引用?由?java?代码定义?的对象?。? 当Vel?cit?y?应用于?eb开发时?,界面?设计人?员可以?和?java?程序开发?人员?同步开发?一个遵?循?MVC?架构的?eb站点,?也就是?说,页?面设计?人员可??以只关注页面?的显示?效果,?而由?java?程序开?发人员?关注业??务逻辑编?码。Vel?cit?y?将java?代码从?eb?页面中分?离出来?,这样??为eb站点的?长?期维护提供?了便利?,同时?也为我?们在?JSP?和PHP?之外又??提供了一种可??选的方案。? Vel?cit?y?的能力远不?止?eb站点开?发这个?领域,?例如,?它?可以从模板?(te?mpl?ate?)?产生SQL?和?PstSc?rip??t、XML?,它也可?以被当?作?一个独立工?具来产?生源代?码和报?告,或?者作为??其他系统的集?成组件??使用。Vel?cit?y?也可?以为Turb?ine? eb?开发架??构提供模板服?务?(temp?lat?e ?
serv?ice?)?。 Vel?cit?y+T?urb?ine?提供一?个模板?服务的?方式允?许一个?eb?应用以一?个真正?的?MVC?模型进行开?发。? 【?Ve?lEclip?se ?:?
V?elc?ity?在?Eclip?se?平台下的?一个辅?助开发??插件】 IB?ATI?S ?【Jav?a?开源持久层?框架】? ?使用iba?tis? ?提供的?RM机制,?对业务?逻辑实?现人?员而言,?面对的?是纯粹?的?Java?对象,? 这一层?与通过?Hib?ern?ate? ?实现RM ?而言基?本一致?,而对?于具体?的数据?操作,?Hib?ern?ate? ?会自动生成?SQL? ?语句,而?ibat?is ?则要求?开发者?编写具?体的?SQL ?语句。?相对?Hibe?rna?te?等 ?“全自动”?RM?机制而言?,?ibati?s ?以SQL?开发的?工作量??和数据库移植?性上的?让步,?为系统?? 设计提供了?更大的?自由空?间。作??为“全自动”?RM ?实现的?一种有?益补充?,?ibati?s ?的出现显? ?得别具意?义。? Cmpi?ere? ER?P C?RM ?【?Java?开源?ERP?与CRM?系统】? Cmp?ier?e E?RP ?CRM??为全球范围内?的中小?型企业?提供综?合型解?决方案?,覆盖?从客户?管?理、供应链?到财务?管理的??全部领域,支?持多组?织、多?币种、?多会计??模式、多成本?计算、?多语种?、多税?制等国?际化特?性。易?于安装?、易于?实施、?易于使?用。只?需要短?短几个?小时,?您就可?以使用?申购?-采购?-?发票-付款、?报价?-订单?-发票?-收款、?产品与?定价、?资产管?理、客?户关?系?、供应商关系?、员工?关系、?经营业?绩分析?等强大?功能了?。? Rlle?r ?eblg?ger? ?【Java?开源?Blg?博客】? 这个?eblg?gin?g ?设计得比?较精巧?,?源代码是很?好的学?习资料?。它支?持?eblgg?ing?应有的?特性如?:?
?评论功能?,所见?即所得?HTM?L?编辑,?Track?Bac?k?,提供页面?模板,?RSS? ?syndi?cat?in,?blg?rll?管理和?提供一?个?XML-R??PC 接口。? Ec?lip?se ?【?Java?开源?IDE?】 Ecl?ips??e平台是?IBM?向开发源码?社区捐?赠的开?发框架?,它?之所以出?名并不?是因为?IBM?宣称投?入开发?的资金?总数? —?4千万美元?,?而是因为如?此巨大?的投入?所带来??的成果:?
?一个成熟?的、精?心设计?的以及?可扩展?的体系?结构。? XP?lan??ner ?【Java?开源项?目管理?】? XPla?nne?r ?一个基于?eb?的?XP团队计划?和跟踪??工具。XP?独特的开?发概念?如?itera?tin?、?user ?str?ies?等,?XPla?nne?r?都提供了相?对应的?的管理?工具,?XPl?ann??er支持?XP开发流?程,并?解决?利用?XP思想来?开发项?目所碰?到的问?题。?X?Planne?r?特点包括:? ?
?简单的模型?规划,?虚拟笔?记卡?(Vir?tua?l n?te ?car?ds)?,it?era?tin?s?、user? st?rie?s?与工作记录?的追踪?,未完?成?strie?s?将自动迭代?,工作??
时间追踪,生?成团队?效率,?个人工?时报表?,?SAP?界面支持。?? HSQLD?B ?【Jav?a?开源开源数?据库】? HS?QLD??B(Hype?rsn?ic ?SQL?)?是纯Jav?a?开发的?关系型数据?库?,并提供?JDBC?驱动存?取数据?。支持?ANS??I-92 ?标准? SQL?语法。而?且他占?的空间?很小。?大约只?有?160K,?拥有快?速的数?据库引?擎。? Lif?era?y ?【Jav?a?开源门户系??统】 代表了?完整的?J2E?E?应用,使用?了?eb、?EJB?以及JMS?等技术?,特别?是其前??台界面部分使?用?Strut?s ?框架技?术,基于?XML?的?prtle?t?配置文件可?以自由?地动态?扩展,?使用了?eb ?Ser?vic?es?来支持一?些远程?信息的?获取,?使用? Apa?hce? Lu?cen?e?实现全?文检索功能?。? 主要特点?:?
1?. ?
?
2. ? ?
3.? ?
4?. ?
5?. ?
6?. ?
7?. ?
8?. ?提供单一?登陆接?口,多?认证模?式?(LDAP?或?SQL);?? 管理员能通?过?用户界面轻?松管理?用户,?组,角?色?; 用户能?可以根?据需要?定制个?性化?的prt?al ?lay?ut;? ?能够在主流?的?J2EE?应用服务?器上运?行,如?
JBs?s+J?ett?y/T?mca?t,J?nAS?; ?支持主流?的数据?库,如?Pst??greSQL?,My?SQL?; ?使用了第?三放的?开源项?目,如?Hib?ern?ate?, L?uce?ne,? St?rut?s; ?支持包??括中文在内的?多种语?言?; 采用最?先进的?技术? Jav?a, ?EJB?, J?MS,? SA?P, ?XML?; J?etS?pee?d ?【?Java?开源门户系?统】? Jet?spe?ed?是一个开?放源代??码的企业信息?门户?(EIP?)?的实现?, 使用的?技术是??Java?和XML.? ?用户可?以使用浏览?器?, 支持?AP?协议的手机?或者其?它的设?备访问?Jet?spe?ed?架?设的信息门户?获取信?息?. ?Jetspe?ed?扮演着信?息集中??器的角色?, 它能?够把信息?集中起?来并且?很容易?地提供?给用户??. Jets?pee?d?具有如下的??特征: ? ?? ?? ? ??? ? ? ?? ?? ? ?? ?? ? ?? ?? ? ?即将成?为标准??化的Java? Pr?tle?t ?
API ?基于模?板的布?局?, 包括?JSP?和Vel?cit?y ?通过开放?的内容??同步技?术支持远程?XML?内容交换? ?定制默认的?主页? 使用数?据库进?行用户?认?证 内存缓?存技术?, ?加快页面?的响应? ?通过Ric?h S?ite? Su?mma?ry?技术?, ?支持同步内容? ?和Ccn,? eb?Mac?r, ?Vel?cit?y?集成. i?rel?ess? Ma?rku?p ?Lang?uag?e (?ML)? ?支持 ?使用XML??格式的配置文?件注册?prt?let?. ?完整的?eb A?ppl?ica?tin? Ar?chi??ve (AR?) ?支持? eb?应用程序开?发的基?础设施? ?可以在本地?缓存远?程内容? ?与Avan?tg?同步? 可移植到?所有支?持?JDK ?
1.?2?和Serv?let? ?
2.?2?的平台? 与Tur?bin?e?模块和服务?集成? ? ?? ? ?? ?? ? ?? ?可以根据??用户, ?安装媒体类?型和语?言的不?同设定?, ?产生不同?的个性?化服务? ?持续化服务?使得所?由的?prtl?et?能够容易??的存储每个用?户的状?态?, 页面?和prt?let? ?使用皮肤技?术使得?用户可?以选择?prt?let?的颜色?和显示?属性? 自定义?功能是?的管理?员可以?选择?prtl?et?以及定义??个人页面的布?局? 在数据库?中存储?PSM?L ?通过?Jetsp?eed?的安全?prt??lets?管理用户?, ?组,?角色和权限? 基于角?色对访?问?prtle?t?进行控制? JnA?S ?【Jav?a?开源应?用服务器】? Jn?AS?是一个开?放源代??码的J2EE?实现,?在?bject?eb?协会中?开发。整?合了?Tmca?t?或Jett?y?成为它的?eb?容器,以确?保符合?Ser?vle?t ?
2?.3?和JSP? ?
1.?2?规范。?JnAS?服务器依?赖或实?现以下?的?Java ?API??:
J?CA?、JDB?C?、JTA ?、?JM?S、JMX?、JND?I?、JAAS?、?JavaM?ail? ?。 JFx? ?
3.0? ?【Java?开源应?用服务?器】? JFx? ?是 pen? Su?rce? Ja?va ?EE ??Applic?ati?n S?erv?er?,致力于?提供轻?量级的?Jav?a E?E?应用服务器??,从
3?.0?开始,?JFx?提供了一?个支持?模块化?的?MVC?框架,以简??化EJB?以及eb?应用的开?发?! 如果您?正在寻?找一个?简单、?轻量、?高效、?完善的?Jav?a ?EE?开发平台,?那么?JFx?正是您需?要的。? JF?x ?
3?.0 ?拥有以?下特性?:?
?? ?? ? ?? ?? ? ?? ?? ? ?? ?重新设计??的 IC ?微内核,?融入? SGi? ?模块?化思想 ?设计?成嵌入式架构?,能够?和任何? Ja?va ?eb ?Ser?ver?集成部?署? 支持? EJB3?,?JPA?规范?,支持容器内?和容器?外两种?方式运?行?EJB?和JPA?组件? 支持? EJB ?发布成?eb ?Ser?vic?e ?采用? JTM(?jtm?.bj?ect?eb.?rg/?)?提供事务处?理,支?持两阶?段提交?(2P?C) ?采用?
XAP?l(f?rge?.bj?ect?eb.?rg/?prj?ect?s/x?apl?/) ?提供? XA ?Dat?aSu?rce??,支持?智能连接池管?理? 内置? MVC ?框架,?实现自?动?Frm ?
Mapp?ing?,Va?lid?atr?,Up?lad?ing?等功能?,支持?JSP?/Ve?lci?ty/?Fre?ema?rke?r?页面引擎,?并支持?直接在?Act?in?中注入?EJB ?支持多?应用模?块部署?,让?中大型应?用充分?享受模?块化开?发带来??的优势 ?提供 Ma?nag?er ??管理模?块,可以查看?和管理?各种运?行时参?数? 提供根据?? JFx ?特色重写?的? Pets?tre? ?应用?模块篇四:?
?Jav?a?项目开发实?训项目?报告? 徐州工?业职业?技术学?院? Java?项目开?发实训?项目报??告 完 ?成 人:?
? ?所在班级:??
?指导教师?:?
?完成时?间:?
? 20?1X?年6?月14?日 所在系??部:
? ?信息管理技?术学院? ?一(设计项?目名称?:?
?《网上?书店》? ?二(小组成?员及分??工 尚** ?a?、界面设计?;?b、查?询图?书信息;?c、浏览图?书信息?并实现?分页功?能;? d?、删除图书?信息;?e?、用户登录?;?f、根据客?户编号?查询订?单信息? ?张** a?、数据?库的总??体设计;?b、添加图?书信息?;?c、修改图?书信息?;?d、用? 户注册;?e?、添加客户?订单。?f?、总?体页面链接? 三(项?目功能?需求分?析?
1?. ?用户登录?功能? ?
2.? ?用户注册功?能?
?
3. ?浏览所?有图书?并实现?分页功?能?
? 4. ?添加图?书功能? ?
5.? ?修改图书功??能 6(删除?图书功?能? 7(添加?客户订?单?
8?. ?根据客户?编号查?询订单?信息? 图?
3.?1?总体流程图? ?四(项目数?据库设?计?
1??、BkInf?表:?
? ?表
?4.1?? BkInf?表?
2?、?Custr?mer?表:?
? ?表
?4.2? Cu?str?mer?表?
? 3、?UserI?nf?表:?
?表?
4?.3 ?Use?rIn?f?表 ?
4?、rder?Inf?表? 表 ?
4.?4 r?der?Inf?表? 四张表的??关系图如下?: ?图
?4.1?关系图? ?五(完成的?主要功?能?
1?.?登录?功能 详细介?绍:?
?输入正?确的用?户名和?密码可?以登录?到?inf.j?sp?页面(管?理员)?或?index?.js?p?页面(普通?用户)?,如果?用户名?或密码?错误,?弹出对?话框,?提出用?户名或?密码错?误。? 主要用?到:?
?a?、enti?ty?实体层:? ?
Us?erI?nf.?jav?a?创建用户登?录的方?法,根?据? user?Nam?e?查询Use?rIn?f?里面的字段?。? b、?da?实现类:?
L?gin?DAI?mpl?.ja?va?运用?Hiber?nat?e?实现用户登?录?,其涉及到?的接口?为:?
?Lgi?nDA?.ja?va?。 c?、Act?in?控制层:? ?
Lg?inA?cti?n.j?ava?。? 运行界面?如图所?示:?
? ?图
5?.1 ?登录界?面?
?
2. ?注册功?能? 详细介绍?:?
?点击?index?.js?p?上的用户注?册按钮?,进入?reg?ist?.js?p?注册界面(??如图
5?.2?所示),?输入用?户名和?密码,?提交注?册,弹?出页面?添加用?户成?功(如图? ?
5.3?所示)?,否则?弹出提?交失败?。? 主要用到?:?
a?、?entit?y?实体层:?
?Use?rIn?f.j?ava??创建用户登录?的方法?,根据? us?erN?ame?查询?User?Inf??
里面的字段。? b?、da?实现类:? ?
Lg?inD??AImpl.?jav?a?运用Hib?ern?ate?实现用?户? 注册?,其涉及到?的接口?为:?
?Lgi?nDA??.java?。 c?、Act?in?控制层:? ?
Lg?inA?cti?n.j?ava?。? 运行界面?如图所?示:?
?篇五:? ?
IT?行业?Java?程序员?个人年??度总结 ?个人工作总?结? 时间一晃?而过,?转眼间?到公司??已经5个月了?。这是?我人生?中弥足?珍贵的?一段经?历。在?这段时??间里各级领导?在工作?上给予?了我极?大的帮?助,在?生活上?给予了?我极大?的关心?。在对?公司各?级领导?肃然起?敬的同?时,也?为我有?机会成??为公司的一份?子而自?豪。? 在这?5个月的?时间里?,在领?导和同?事们的??悉心关怀和指?导下,?通过自?身的努?力,各?方面均?取得了??一定的进步,?现将我?的工作?情况作?如下汇?报。?
?
一、通?过培训?学习和?日常工??作积累使我对?公司有?了一定?的新的?认识。?? 在7月份我?来到了?XXX?公司?-郑州分?公司参?加招聘??,经过几轮面?试和?笔试,终?于能够?有幸加?入了?XXX?这?个大家庭,在?我进入?公司时?我拿到?的第一?份资料?就是公?司介绍?和新员?工入职?说明,?当时只?是觉得?公司很?正规,?很强大?。在和?人事、??部门领导交流?后,感?觉公司?很亲切?,很温?馨。公?司的理?念在平?时的工?作以及?项目开?发时体?现的淋?漓尽致?,本人?对公司?的理念?非常认??同。现在公司?在?XX行业起?到了举?足轻重?的地位?,?今后还将更?加辉煌?。?
?二、遵守?各项规?章制度?,认真?工作,??端正态度,使?自己素?养不断??得到提高。? 爱岗敬?业的职?业道德??素质是每一项?工作顺?利开展?并最终??取得成功的保?障。在?这?5个多月的?时间里?,我能?遵守公?司的各?项规章?制度,?兢兢业?业做好??本职业工作,?5?个多月来从?未迟到?早退,?用满腔?热情积?极、认??真地完成好每?一项任?务,认?真履行?岗位职?责,平?时生活?中团结?同事、?不断提?升自己?的团队?合作精?神。在?这?5个月的时?间里让??我认识到:?
?一种积?极豁达?的心态?、一种?良好的?习惯、??一份计划并按?时完成?竟?是如此重要?,并最?终决定?一个的?人成败??。让我对自己?的人生?有了进??
一步的认识,?渴望有?所突破?的我,?将会在?以后的?工作和?生活中??时时提醒自己?,以便?自己以?后的人?生道路?越走越?精彩。? ?
?三、认真学?习岗位?职能,?工作能?力得到?了一定?的提高??。 在进入公??司以来,一直?参与到?XXX?项目的?集成和??开发。通过完?成上述?工作,?使?我认识到一?个称职?的开发?人员应?当具有?良好的?语言表?达能力?、扎实??的技术能力、?较强的?逻辑处?理能力?、灵活?的应变?问题能?力、有?效的对?外联系?能力。?在参与?项目开?发的过?程中,??发现很多看似?简单的?工作,?其实里?面还有?很多技?巧。? ?
四、不?足和需?改进方?面。? ?虽然加入公司?这个大?家庭已?经?5个多月,?对开发?技术掌??握的还不是很?深,对?发现问?题的处?理还不?是很全?面。随?着对公??司和工作的进?一步熟?悉,我?也希望?能够在?今后的?工作中?更加迅??速的提升自己?的业务?能力以?及技术?能力,?我觉得?多做一?些工作??更能体现自己?的人生?价值。?“业? 精于勤?而荒于?嬉”,?在以后?的工作?中我要??不断学习业务?知识,?通过多?看、多?问、多?学、多?练来不?断的提?高自己?的各项?业务技?能。学?无止境?,时代?的发展?瞬息万?变,各?种学科?知识日?新月异?。我将?坚持不?懈地努?力学习?各种知?识,并?用于实?践。? 在今后??工作中,要努?力做好??开发人员的本?职工作?,注重?工作态?度,把?自己的?工作创?造性做??好做扎实,为?项目的?开发以?及公司?的发展?贡献自?己的力?量。? ?
五、工?作计划? ?暂时做出以?下几点?规划:? ?
1?、要提高?工作的?主动性?,做事?干脆果?断,不??拖泥带水;? ?
2?、工作要注?重实效?、注重?结果,?一切工?作围绕?着目标?的完成?;?
3?、要提?高大局??观,是否能让?其他人?的工作?更顺畅?作为衡?量工作?的?标尺;?
4?、把握?一切机?会提高?专业能?力,加?强平时?知识总??结工作;?
5?、虚心?请教比?我做的?优秀的?其他同?事,向?他们学?习技术?或经验?。?其实作为一?个新员?工,所?有的地??方都是需要学?习的,?多听、?多看、??多想、多做、?多沟通?,向每??一个员工学习?他们身?上的优?秀工作?习惯,?丰富的?专业技?能,配??合着实际工作?不断的?进步,?不论在?什么环?境下,?我都相?信这两??点:
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一是三?人行必?有我师?,?
?二是天道酬?勤。? 展望临?近的?XXX?年,?我会更加努?力、工?作上认?真负?责,?再接再厉?,更上一?层楼。?相信自?己会完?成新的?任务?,能迎接?新的挑??战。 XXX? 20?1X.?1 ?
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