范文一:军训社会实践报告
军训社会实践报告
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篇一:军训实践报告
如果人生可以当作一次依稀的旅行,从身边掠过的风景我们可能未曾留意过。但有时,我们却被一丁点美妙的角落景色深深的感动了,陶醉了。十天的军训时光一掠而过,这段时间所经历的事情还历历在目。可能这十天的记忆很快就会渐渐褪去,曾经的磨砺,曾经的感动会却一直守护在心里。
回溯到接到任务的时候,满心归家的欣喜热情像泼了一盘冷水那样。但这毕竟是组织交给我的任务,组织相信我器重我才会将这个军训任务的担子安心地放在我的肩上。我也想通过这次机会好好锻炼自己的领导和带兵的能力。于是,当别人在着手准备回家的时候,我在默默地准备军训的相关事宜。
回想起第一天见到我所指挥的班级------地规132班,他们都精神抖擞,丝毫没有害怕快要被我折磨的痛苦表情。第一天教了他们一些基本的站立、稍息等基本动作,较为轻松。地规132班的人非常活泼自信,当时在教一些基本的动作的
时候,被问谁想出列示范的时候,每次他们班都有人主动上来展示他们的风采。我很欣赏这种阳光自信的大学生风貌,突然觉得自己以前没有努力进取考上大学真是一个遗憾,这种感悟一直鞭策着我,让我相信知识是可以改变命运的,未来自己还有很多东西要学,还有很多人值得作为自己的标榜。自己只有脚踏实地,通过实际行动才能创造一番成就。
时间一天天过去,无论是学生们还是我,都挂满了疲倦的脸容。每天的雨淋日晒,将自己和学生们的皮肤都晒黑了。有时突然在想有的战友已经回到家陪着亲爱的家人了,我在问自己这么辛苦到底是为什么。厌倦的情绪溢满心头,我心里在埋怨。
还记得有一天我们在练擒敌拳,因为是刚开始学,大家的动作都很不标准。学习进度很慢,但上机给我的任务是那天之内要教完。我教了一遍又一遍,男生学得还好,但女生那边确实让我好着急啊。毕竟全班的学习进度要一样,我强压着内心的怒火继续教。天慢慢的下雨了,我们在继续练。雨越下越大,其他班的都散到有遮雨的地方去了,只剩下我们班。我本来想让他们尝尝学东西不用心的苦头的,所以就算下雨都要他们在雨下呆着。在漫天的雨帘中,除了雨声和其他班的同学的声音,我们班的人连一句诉苦的声音都没有。随后他们很快就掌握了那些动作。为了不让淋雨的他们寒了身体,我带着他们绕着体育馆跑了两圈。在跑的过程中,他
们步调整齐,口号嘹亮。丝毫没有埋怨责备的意思,他们毫无畏惧,将青春的狂放完完全全的展现在全连人面前。那真是一个值得永久纪念的时刻,那时让我领会到,我所带领的是一群勇敢年轻的大无畏的新时代学生,再苦再累也都是浮过的云,其实我们应带着我们本有的激情去军训,无论是他们还是我,无论是现在的军训还是日后的每一件事,拿出我们本有的青春激情去做每件事,有句话说得好,在不奋斗拼搏就老了。
给我印象很深的还有一位胖胖的学生,在军训的时候由于体弱晕倒了好几次,但他不畏惧,在休息站休息了一下又来到队列中。每当我问他身体能否坚持下去,他都说可以。虽然很多时候出于他身体的考虑我都不让他入列训练,不过我还是被他那种不甘于落后的精神所折服。不过他以后真的要加强点训练才行。
本次军训还有一个最大的亮点就是有一个12公里的拉练,这是以前没有的一个军训项目。再加上在一年中最热的时候拉练,我是非常担心学生们出现中暑或什么身体的不适。在行军的过程中为了照顾女生我压在队伍的后面。拉练队伍不是按班为单位的所以我不能时常跟随我班旁边,经过几个小时的行军。看着那辆送护身体不适的人的车一辆辆驾走,但让
我感到万分荣幸和自豪的是,我们班参加拉练的人当中一
个人都没有倒下。坚持与忍耐的美好品格闪烁在他们每个人身上。
军训到了尾声时段,当自己对这一切习惯了的时候,时光却悄悄告诉你又要离别。当看到三营的方队迈着整齐的步伐走到主席台下的跑道上,我知道自己的任务也就完成了。而他们也顺利蝉联军训先进学院的荣誉称号,军训总结表彰大会结束之后,我跟地规132班的同学们一起坐在一树荫下,共度离别前的最后时光。他们无所不谈,这时候我发现,他们应经
不再当我是他们那个整天板着脸威严发令的教官了,他们已经把我当成以为平常的好友,没有了教官与学生之间的等级隔阂,这是送别友人前的嘘寒问暖。
坐在归程的客车上,望着渐渐离去的广州大学。回想起了他们每个人的军训日记,引发了我深深的思考,让我更好的认识自己,发现自己的不足。回想一起军训的岁月,回想我们一起聚会玩的时光。原来这十天沉淀下来了这份多么深厚的情谊与感动,有的人现在还时有联系。这次军训让自己收获了很多感动与满足,也感谢组织给了一次这么好的机会锻炼我完善我。在以后的日子里,我会继续本着这份热情,继续努力的达到自己的目标。
篇二:关于军训的社会实践报告
训话,齐步。看电影
齐步,军姿,拉歌
正步,跑步,
跑步,
集体训练,分列试
合演根据学校要求,在军训领导小组和军官的带领下,到武汉和平国防教育基地进行从……的军训活动,以教学班的编制进行军训。军训期间,训练站军姿,队列训练,齐步走,正步走,还有擒敌,包扎,国旗等特色班的训练,学习内务整理,会唱军歌,练习军体拳,并观看文艺演出和军事影片,进行汇操表演,遵循学校要求。
进行军训活动,落实学校的要求,有利于全面实施素质教育,加强我们的国防意识和集体观念,磨练我们的意志,提高自信心和进取心,增强自律性和责任感,培养生活自理能力和互助精神,培养艰苦奋斗的作风,为我们未来立足于社会打下较坚实的综合素质基础,锻炼我们在各方面的能力,提高我们的综合素质和自我教育的水平和能力。
过程报告
早上在学校集合,带上各自的行李,在学校领带小组和军官的带领下,前往和平国防教育基地,进行为期…..天的军训活动。刚到….教育基地,班主任就把我们交给了教官进行管理,为了保障我们的人身安全,教官对在军训期间的活动,进行了一些要求的说明,在短暂的放下行李和换好军服的时
间后,就开始在训练场地集合。军训期间,同学们对待训练严肃认真,服从教官的指挥,大家对教官的命令令必行,行必止。队列训练是最苦最累的训练,立正,稍息,跨立,蹲下,起立,敬礼,齐步走,正步走,跑步走……顶着烈日的暴晒,同学们训练跟上教官的节奏,不掉队不喊苦和累,热气从每个人头上冒出,而汗刚出来就已经被蒸发了,衣服和裤子上留下一片片盐渍,同学之间都配合形成了默契,我们班的队列训练的越来越好。虽然训练很辛苦,可是在军训期间欢乐也没有缺少。我们观看了军事电影,从中我们学到了中国军人的坚强不怕困难,祖国自豪感油然而生。教官还带领大家唱军歌,团结就是力量等等,军歌豪迈,通俗易学,象征了军人的直爽与豪迈。最后的文艺表演,节目让人眼花缭乱,掌声不息,连教官也感觉意犹未尽。当校领导来检阅我们这支部队时,我们感觉到自豪和高兴,为学校争光。我们将会把军训期间所学到的精神品质用到学习生活当中,让我们每一个人成为….的骄傲。
篇三:军训调查报告
海大(海甸)2014级新生对军训看法及意见的调查实践论文
【内容摘要】随着2014级新生军训结束,本组对新生军训的意见建议作了相关社会调查,并得出相关结论,提出了一些感想和建议。由资料统计我们得出新生对军训的态度总
体较为满意,对本次军训强度较为适应,大多对教官评价较高,文娱活动受到广泛欢迎;本次军训对学生产生了积极正向的意义,对学生影响较大。因此,本组结合实际,运用实事求是,一切从实际出发的原理,针对性提出了相关建议,主要集中于军训时长、强度、服装等方面。
【关键词】海南大学,新生,军训意见建议
一、调查背景
1.项目提出的背景:新生军训期间网络上疯传的许多关于高校军训的负面报道,如军训中体罚不得体,教官与学生、老师产生矛盾等,引起了社会不同人士对高校军训问题的各方面讨论,把高校军训这一话题推到了风口浪尖上。目前海南大学2014级新生军训已经结束,然而,因为这些负面的报道,本次海南大学的军训也受到影响,海大军训作了许多改变。
2.项目提出的目的:对于本次海大军训的改变,大多数海大学子的持有不同的态度和看法。针对此现状,本调查小组决定对海南大学2014级新生展开对军训的看法及建议的社会调查。目的是通过了解新生的看法和态度,对海大军训这一项目提出相应的建设性意见。
3.项目提出的意义:(1)了解新生对本次军训的总体感觉和态度;(2)为新生提供一个建言献策的平台;(3)明确军训的意义和目的,并了解对于新生来说军训是否有必要;(4)
为学校武装部开展下一次军训工作提供建议;(5)《马克思主义基本原理》课程实践的需要。
二、调查设计
1.主题确定:本次调查主题确定为调查海南大学海甸校区,2014级新生对本年度军训的看法及建议。调查中涉及到军训中的各方能问题,例如,军训的时间、强度、内容、教官等等。共设计了12道选择题和一道问答题。
2.抽样设计:(1)调查总体:本次调查的总体对象为海南大学海甸校区的2014级新生;(2)抽样类型和方法:本次调查为抽样调查,抽样类型为概率抽样。采用系统抽样和简单随机抽样的方式对全体海甸校区的新生进行了抽样调
查。基本方式为新生宿舍共817间,将这些宿舍进行统一编号,每9间宿舍一组,共分为91组,最后一组有8间。每组抽一间作为被调查的宿舍,先在第一组9间宿舍中简单随机抽出了编号为1的宿舍,根据系统抽样,即选出每组中编号排在第1个的宿舍,共抽出91间。再将这91组,分为9个大组,每组包含10个小组,将这9个大组进行统一编号,在编号为1的大组中简单随机抽出了第一个小组编号为6的宿舍,根据系统抽样,即选出每个大组中第一个小组的编号排在第6位的宿舍,共抽出9间。本次调查一共抽出100间宿舍进行调查,每间宿舍抽出一名同学接受调查,这名同学为本间宿舍1号床铺的同学。(3)抽样代表性科学性论证:
本次抽样采用的是简单随机抽样和系统抽样相结合的方式,因此被抽到做调查的新生,其概率是等同的,所以本次调查的样本对总体来说,具有很强的代表性。
3.调查方法:本次调查采用的基本方法为个人采访调查,通过请被调查者填写调查问卷的形式,得到本次调查所要收获的东西。本组成员设计了一份调查问卷,详见附件。
三、调查实施
我们调查小组的全体成员于2014年10月27日晚上全员出动,分为三个小组前往海南大学海甸校区各个新生学生宿舍进行问卷调查。
在调查中,我们按照随机抽样的原则,选取每个被抽到的宿舍进门左手边床的上铺学生进行问卷调查(若该床位的学生不在,则按照逆时针方向选取其他上铺的学生),以增强本次调查的科学性。本次调查中,在学生填写问卷时,我们会在一旁进行指导,回答学生对于问卷的一些疑问,待同学填写完毕,就立即收回问卷。我们共发放了100份调查问卷,收回了100份,经审查收回的问卷均为有效问卷。
调查结束后,经过汇总分析,我们发现了以下问题,可能会使我们的调查结果出现一定误差:原定计划选中的宿舍没人在或者拒绝开门,我们只能找隔壁宿舍同专业的学生代为填写;部分学生因为有急事,填写问卷时过于匆忙;少数学生填写问卷时态度并不端正,只想着要下一届新生得到更高
强度的训练。 四、调查数据统计与分析
(一)关于对本次军训的态度分析: 根据军训调查问卷的结果分析,大多数
新生对此次军训态度积极,评价较高。针对军训的态度,我们设计了6道题目来调查,下面是对这6道题目的结果数据分析。
1.近八成的新生对军训感觉“良好”。
经过对问卷结果的统计与分析,我们发现,有33%的新生对本次军训的感觉是很好,有44%的新生的感觉是好,而选择一般或不好的只占了23%,因此我们可以得出结论:近八成的新生对本次军训持满意态度。
2.新生中过半的学生认为军训的强度在一般到强之间。 对于本次军训的强度,8%的同学选择了很强,
40%的同学选择了强,45%的同学选择了一般,7%的同学选择了不强。100名被调查者中选择的答案集中于强与一般之间,即大部分同学认为本次军训强度强或一般。
3.新生绝大部分认为教官很好。
对教官的评价,75%的同学选择了优秀,23%的同学选择了良好,2%的同学选择了一般,无人选择不喜欢。100名被调查者中绝大多数选择优秀或良好,由此得出海大2014级新生绝大部分对他们的教官印象很好,从另一个侧面也证明海南大学教官的选拔在一定程度上应该得到肯定。
4.新生对文娱活动很有兴趣并且评价较高。
在本次对“小苹果”这类文娱活动的调查中,44%的被调查者表示很喜欢、40%的被调查者喜欢、13%的觉得一般、3%的被调查者表示不喜欢。由此可见,14届新生绝大多数对“小苹果”这类文娱活动很青睐,文娱活动的增加利于教官与学生、学生与学生之间的交流和气氛的活跃。
5.近七成新生认为军训中最遗憾的是拉练不够尽兴。
在调查新生在军训中最遗憾的事的时候,68%的新生认为拉练不尽兴是军训中最遗憾的事,而认为军训时间短和队列动作未学会是最遗憾的事的新生仅占19%,另外,只有13%的新生选择“其他”选项。因此我们认为,以后军训可以适当增加拉练的时间和强度,让新生得到真正的锻炼。
6.军训预期目标大体上已经达到,新生绝大部分对军训较满意。
在本次调查中,被调查新生在对本次军训评分(10分制)中,有4%的新生打6分及6分以下、有13%的新生评分时7分、44%的新生评分是8分、30%的评
分是9分、9%的新生评分是10分。由此看出,对于本次军训新生绝大部分评分在8-9分之间,这是一个相当不错的分数范围,反映了这届新生对本次军训是持有一种支持的看法,但也从另一个侧面反映了军训中也存在不足之处,亟需改进~
(二)关于本次军训的意义分析:经过调查问卷结果分析,我们发现本次军训对新生影响很大,本次军训对新生产生了积极的正向的意义。针对此次军训意义的调查,我们设计了3个题目。以下是对这两道题目结果的数据分析。
1.有八成同学对军训中体能方面的训练最难忘。
对于军训中最难忘的,30%的同学选择了拉练,12%的同学选择了拉歌,51%的同学选择了搞体能,7%的同学选择了队列动作。大多数同学的选择集中于搞体能和拉练这些体能训练强度较大的项目。
2.有六成同学认为本次军训最大收获是磨砺意志。
对于此次军训中最大的收获,60%的同学选择磨砺意志, 17%的同学选择锻炼体魄,14%的同学选择特殊经历,7%的同学选择了其他,并提出了领悟团队精神、变黑了、减肥了等他们认为最大的收获。因此我们得出结论,对于大部分同学来说,军训中最大的收获是磨砺了意志,说明军训的意义重大。
范文二:军训社会实践报告
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军训社会实践报告
大学,高考生们为之而苦读3年的目标。为了让学生学会独立和自律,大学生活里就有了很多的自由时间,不再像中学一样被老师们整天约束着,为此大学就成为了众多高考生们心中的天堂。也可以说大学是在进入社会前的锻炼,因此各大学为了提高大学生们的身体素质就设立了大学新生进入大学都必须参与锻炼的军训!
作为大一新生的我当然也不会例外,本校考虑到天气的问题,就把军训延迟到11月份进行。军训时间为期10天,从11月12日起到11月21日,最后一天(11月21日)为阅兵表演。
本次军训为08级新生军训,大约有6800多人参与。分为6个团,以学院分为一个团,以班级为一个连。为此也成为了学院的比赛(就是宿舍内务和最后的阅兵表演作为比赛项目)。本班一共70人参与军训,70%的人都不喜欢军训,都有着抱怨,希望快点挨过军训期限。有25%的人就对这次军训抱着“无所谓”的心情。而5%的人就很期待这次军训的内容,想快嚸享受。在70%的人当中,大多的数人都是因为怕嗮黑和辛苦而不愿意军训,当然也包括我自己。对于我这一个怕苦怕累,又比较懒惰的人来讲,军训简直就是地狱。在第一天的军训里都是比较轻松的过,教官都只是口头说下制度,然后就是练一下军姿和踏一下步。但是在本班中,这一天结束后就有80%以上的人喊辛苦和累。到了第二天,90%的人都说自己的腰和脚开始有点痛了,而10%的人因为天天都有去做运动,所以还没有感觉到累或者身体部位的疼痛。这就很明显的表明现今的大学生大多都是弱质书生,缺乏着体能的锻炼。也可能因为这样,学校才会开展军训来增强学生们的体质。从这天起,教官们就会开始教学生们各种步伐,这也是10天军训里最重要的部分。为了达到步伐最好的效果,每天都会重复着与昨天一样的动作。一开始的新奇就会转变成无聊,甚至是厌烦。不仅仅这样,如果要达到一个标准的步伐,就不能随随便便的,而是要付出很大的力气和努力,加上我们这些学生本身就很少锻炼,所以就会很容易疲惫和身体各部位明显酸痛起来。也因此这样,在
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锻炼学生们体能反面,也能锻炼学生们的毅力和耐心。而在一个集体中,不是一个人根据自己的意思踏步踏的好就行。如果这样,那么就会形成一盘乱沙,给人的感觉就特别的难受。为了达到好看的效果,就必须要有整齐的步伐。那这个集体中每个人都必须拥有一种团结合作的意识,要有集体荣誉感。记得教官常说一句话:一个集体,每个人在里面都有占有一定的位置,没有哪个人可以有权给他抹黑,它的荣耀就是我们荣耀。可能这一句话已经有很多人听过很多次了,但是倒过来看,又有多少的人可以真的做到。就在军训的第三天,因为军训最后一天的阅兵表演和各院的比赛,所以每个院都把学生集合起来,在其中挑选出学生组成4个方块来进行训练。而我也被选中,进入一个身高差距很大的方块。如果是讲效果好的话,当然是要一些身高差不多的学生才好。可能本方块的教官想挑战一下吧,才特意的这样组合一个方块。最后结果也证明我们这个身高差距甚大的方块也不比那些身高均匀的方块差,而且也有一定的名气。就因为在我们这个方块中,每个人都有一种团结合作的意识和集体荣誉感,才不会容易给人看扁。也因此,我在这个方块中也学会了很多的东西和改变了很多,团结合作的力量是多么的强大。在最后一天里,面对着快要结束的军训,我竟然有一点失落和依依不舍的感觉。回想一开始我是多么的不愿意参加这痛苦的军训,而现在是多么大的转变。能参加这次军训,我没有选择错。
短短的10天军训,我学会了很多的东西,改变了很多和得到了很有价值的友谊。虽然这一次的军训很辛苦和很累,但同时我也很开心,我的毅力和耐心都提高了,拥有了团结合作的意识和集体荣誉感,我不再是单独一人了。这可能就是最后一次的军训,但它已经深深的印烙在我心里。原来能参加军训,真的很好!
参考文献
1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 (中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室)
2、《论群众路线——重要论述摘编》(中央文献出版社 党建读物出版社) 3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》(中央文献出版社) 4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》(国家行政学院出版社)
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5、《**上海讲话实录》(人民出版社)
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范文三:军训社会实践报告
军训社会实践报告
军训社会实践报告
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军训社会实践报告之一初中暑期社会实践个人总结9-68:16:42 今年暑假有幸于泗阳县史集初级中学进行了为期十五天的实践活动,真实的体验了一回当老师的感受,整个过程让我受益匪浅。 史集初级中学包括初中三个年级,此次实践活动我参加了初一年级的军训和初三年级的部分教学工作。短短的十几天时间让我对教师这个职业有了新的认识,也从中学到了许多。 首先是初一年级的军训工作。我有幸成为了二班的班长,带领着一群稚气未脱的初一新生共同经历了十天的军训生活。因为自己经历过军训,所以也能够理解其中的艰苦,为此也做了充足的准备。可是我还是遇到了一些意想不到的困难。 第一点就是来自家长。几乎所有的学生都是由家长陪同的,整个家长队伍比学生的人数还要多,给军训带来了不少麻烦。许多学生看到有家长陪同都不愿意自己动手做事,军训过程也是叫苦不跌。家长们不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦,便百般阻挠。 第二点来自学生。这些学生都是刚刚小学毕业,都还是孩子,又是娇生惯养。迟到掉队的就不用说了,女孩子更是哭的唏哩哗啦,对耐心是种极大的考验。 还有就是来自我自己的压力。每个人都做过学生,但不是每个人都理解做老师的难处,还有就是以为理解的不理解。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有经验,没有帮手,一切都要靠自己慢慢摸索,一路走来,还真是不容易。 本来军训结束后我就要离开的,恰好初三年级开始补课了,我又借机进行了几天的授课工作。还好我的专业是文学,对于专业知识和课文的理解还是有一定把握的。但是在真正进行的过程种还是磕磕绊绊。第一次走上讲台的感觉,紧张,只有紧张,脑袋里一片空白,愣了一分钟才开始做自我介绍,虽然之前做了充足的准备,一节课下来我的衣服还是湿了一大半。有了第一天的经验,之后几天也就好多了。初三的生活紧张而忙碌,我也不敢大意,每节课前都要做大量的准备,以保证知识的摄入量。每天看着他们争分夺秒,仿佛有种回到高三的感觉,苦中有乐吧。 短短的十几天实践过程很快就结束了,充实了漫长的暑假的同时,我也从中学到了许
多。 第一,耐心和细心。教师这个职业让人想到总是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚,要做到这些高尚是个漫长的过程,甚至是一生的心血写成的,漫长的过程当然少不了耐心和细心。虽然我只做了这几天的老师,也明白了这些的重要,更是从中受益良多。耐心的处理每一件小事,细心的观察身边的每一个人。其实每一颗沙粒都是珍珠,只是要从不同的角度观察。 第二,坚强和独立。坚强是在不断打磨中建立起来的,能一个人坚强就学会了独立。经历了整个军训过程,一群懵懂少年也成长起来。整齐的步伐和逐渐黝黑的脸庞证明了心灵的成长,原来的娇生惯养也能独立生活了,陪伴他们一起成长的我也找到了快乐和满足。 第三,虚心和团结。每个个体组成了团体,所有人都强才能团体强。这次我带领的二班在最后的比赛中取得了不错的成绩,最后的依依惜别更是大家感情的证明。虚心学习别人的优点才能提高自身的实力,个人实力强了才能壮大集体。不仅是他们的成长,十几天时间了我和他们也成了朋友,共同奋进。 第四,倾听和信任。“兼听则明,偏听则暗”,听取多方面的意见,相信身边的人,事情才能顺利进行。有人说倾听是一种艺术,不要看一群小孩子,他们的语言也是灵感的来源,快乐的源泉。集体成员之间的相互信任才能取得团体的胜利,我从他们身上学到了真诚和信任。 这次实践活动让我对教师这个职业有了新的认识,提高了自己的能力,开阔了视野,为我的假期增添了快乐,为以后的生活增加了信心。我会记得那些学生,并在心里为他们祝福。 军训社会实践报告之二编者按:开学的日子就要到了,reader8.cN我为大家收集并发布了社会实践 军训感受,供大家参考,希望对大家有所帮助。社会实践 军训感受坐上回家的汽车,结束了长达9天的军训,劳累的训练,严格的管理,离开了军营,心里不免还是很高兴的。开出军区的一路上,浓密的树木在阳光的照射下,给平整的土路上投下一片斑斑驳驳的阴影,树枝间跳跃的绿色随着微风轻轻地晃着。汽车轻微的轰鸣声仿佛是我们歌声的伴奏,我回过头,还能隐隐约约的看见蓝色的山,层层叠叠,远远近近,是啊,山脚下,就是我们刚刚军训过的地方。还记得,第一天来到这里的时候,真是艳阳高照阿,闷热的天气,而且一上来就这么严格,不免让一直在假期中放松的我们有些吃不消。馒头,
米饭,大锅炖的蔬菜,这两顿饭也让我们十分不习惯。于是,第一天的大半就在劳累和抱怨,夹杂着新鲜感和恐惧过去了。第二天的早饭,我们还是慢吞吞的,因为我们要求吃完饭以后把盛菜的盆刷干净,可是等我们吃完饭出来,刷盆的地方已经里三层外三层的被其他班的学员围了个水泄不通,我们桌的只好乖乖排队等待着。等到我们终于刷完盆,所有本班的再站好队,教官已经等待多时,许多别的队伍早已经整好队离开了。教官对我们的速度十分不悦,回到宿舍的时候批评了我们许久,我们都感到甚是委屈,但是我们还是在心底暗暗下决心,希望以后可以赶超其他人。晚饭的速度明显快了许多,我们胡乱把自己塞饱,抓起饭盆就冲出食堂。到了站队的地方,我们发现,尽管我们已经加快了速度,还是有几队赶超在了我们前面。教官数了数人。嗯?还有两位同学没有到啊?我们只好等待。慢慢的我们发现,仅仅靠个人的努力是不行的,每个人都要开始 紧张 起来,并且要分工才好。我们开始商量,渐渐达成一种默契。大家吃饭的时候尽量把要吃的菜夹到自己饭碗里来吃,吃饭快一点的,吃完后,就迅速抓起一摞饭盆,冲出食堂去冲洗,他们饭盒就由吃得稍微慢一点的人带走,回到宿舍以后再刷。果然,经过几回磨合,我们班终于每次都是第一个回来。后来,每当别的班还在乱哄哄的聊天或是根本没有吃完,我们早已站好整齐的队伍,班长整队的时候我们心里满是自豪和骄傲。汽车还摇摇晃晃在林荫道上,回想起军训那一段一起奋斗的经历,心中真是百感交集。对天气的盼望,对食堂的不满,对教官的抱怨,对家的想念,还有对同学关心的感谢,对老师慰问的激动,对整齐队伍的骄傲,对响亮口号的自豪,对我们团结的感动。那一切的一切,都将是我们最最美好最最骄傲的回忆。
范文四:军训社会实践报告
军训社会实践报告
军训社会实践报告之一
初中暑期社会实践个人总结9-68:16:42
今年暑假有幸于泗阳县史集初级中学进行了为期十五天的实践活动,真实的体验了一回当老师的感受,整个过程让我受益匪浅。
史集初级中学包括初中三个年级,此次实践活动我参加了初一年级的军训和初三年级的部分教学工作。短短的十几天时间让我对教师这个职业有了新的认识,也从中学到了许多。
首先是初一年级的军训工作。我有幸成为了二班的班长,带领着一群稚气未脱的初一新生共同经历了十天的军训生活。因为自己经历过军训,所以也能够理解其中的艰苦,为此也做了充足的准备。可是我还是遇到了一些意想不到的困难。
第一点就是来自家长。几乎所有的学生都是由家长陪同的,整个家长队伍比学生的人数还要多,给军训带来了不少麻烦。许多学生看到有家长陪同都不愿意自己动手做事,军训过程也是叫苦不跌。家长们不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦,便百般阻挠。
第二点来自学生。这些学生都是刚刚小学毕业,都还是孩子,又是娇生惯养。迟到掉队的就不用说了,女孩子更是哭的唏哩哗啦,对耐心是种极大的考验。
还有就是来自我自己的压力。每个人都做过学生,但不是每个人都理解做老师的难处,还有就是以为理解的不理解。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有经验,没有帮手,一切都要靠自己慢慢摸索,一路走来,还真是不容易。
本来军训结束后我就要离开的,恰好初三年级开始补课了,我又借机进行了几天的授课工作。还好我的专业是文学,对于专业知识和课文的理解还是有一定把握的。但是在真正进行的过程种还是磕磕绊绊。第一次走上讲台的感觉,紧张,只有紧张,脑袋里一片空白,愣了一分钟才开始做自我介绍,虽然之前做了充足的准备,一节课下来我的衣服还是湿了一大半。有了第一天的经验,之后几天也就好多了。初三的生活紧张而忙碌,我也不敢大意,每节课前都要做大量的准备,以保证知识的摄入量。每天看着他们争分夺秒,仿佛有种回到高三的感觉,苦中有乐吧。
短短的十几天实践过程很快就结束了,充实了漫长的暑假的同时,我也从中学到了许多。
第一,耐心和细心。教师这个职业让人想到总是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚,要做到这些高尚是个漫长的过程,甚至是一生的心血写成的,漫长的过程当然少不了耐心和细心。虽然我只做了这几天的老师,也明白了这些的重要,更是从
中受益良多。耐心的处理每一件小事,细心的观察身边的每一个人。其实每一颗沙粒都是珍珠,只是要从不同的角度观察。
第二,坚强和独立。坚强是在不断打磨中建立起来的,能一个人坚强就学会了独立。经历了整个军训过程,一群懵懂少年也成长起来。整齐的步伐和逐渐黝黑的脸庞证明了心灵的成长,原来的娇生惯养也能独立生活了,陪伴他们一起成长的我也找到了快乐和满足。
第三,虚心和团结。每个个体组成了团体,所有人都强才能团体强。这次我带领的二班在最后的比赛中取得了不错的成绩,最后的依依惜别更是大家感情的证明。虚心学习别人的优点才能提高自身的实力,个人实力强了才能壮大集体。不仅是他们的成长,十几天时间了我和他们也成了朋友,共同奋进。
第四,倾听和信任。“兼听则明,偏听则暗”,听取多方面的意见,相信身边的人,事情才能顺利进行。有人说倾听是一种艺术,不要看一群小孩子,他们的语言也是灵感的来源,快乐的源泉。集体成员之间的相互信任才能取得团体的胜利,我从他们身上学到了真诚和信任。
这次实践活动让我对教师这个职业有了新的认识,提高了自己的能力,开阔了视野,为我的假期增添了快乐,为以后的生活增加了信心。我会记得那些学生,并在心里为他们祝福。 军训社会实践报告之二
编者按:开学的日子就要到了,reader8.cN小编为大家收集并发
布了社会实践 军训感受,供大家参考,希望对大家有所帮助。
社会实践 军训感受
坐上回家的汽车,结束了长达9天的军训,劳累的训练,严格的管理,离开了军营,心里不免还是很高兴的。开出军区的一路上,浓密的树木在阳光的照射下,给平整的土路上投下一片斑斑驳驳的阴影,树枝间跳跃的绿色随着微风轻轻地晃着。汽车轻微的轰鸣声仿佛是我们歌声的伴奏,我回过头,还能隐隐约约的看见蓝色的山,层层叠叠,远远近近,是啊,山脚下,就是我们刚刚军训过的地方。
还记得,第一天来到这里的时候,真是艳阳高照阿,闷热的天气,而且一上来就这么严格,不免让一直在假期中放松的我们有些吃不消。馒头,米饭,大锅炖的蔬菜,这两顿饭也让我们十分不习惯。于是,第一天的大半就在劳累和抱怨,夹杂着新鲜感和恐惧过去了。
第二天的早饭,我们还是慢吞吞的,因为我们要求吃完饭以后把盛菜的盆刷干净,可是等我们吃完饭出来,刷盆的地方已经里三层外三层的被其他班的学员围了个水泄不通,我们桌的只好乖乖排队等待着。等到我们终于刷完盆,所有本班的再站好队,教官已经等待多时,许多别的队伍早已经整好队离开了。教官对我们的速度十分不悦,回到宿舍的时候批评了我们许久,我们都感到甚是委屈,但是我们还是在心底暗暗下决心,希望以后可以赶超其他人。
晚饭的速度明显快了许多,我们胡乱把自己塞饱,抓起饭盆就冲出食堂。到了站队的地方,我们发现,尽管我们已经加快了速度,还是有几队赶超在了我们前面。教官数了数人。嗯?还有两位同学没有到啊?我们只好等待。
慢慢的我们发现,仅仅靠个人的努力是不行的,每个人都要开始 紧张 起来,并且要分工才好。我们开始商量,渐渐达成一种默契。大家吃饭的时候尽量把要吃的菜夹到自己饭碗里来吃,吃饭快一点的,吃完后,就迅速抓起一摞饭盆,冲出食堂去冲洗,他们饭盒就由吃得稍微慢一点的人带走,回到宿舍以后再刷。
果然,经过几回磨合,我们班终于每次都是第一个回来。后来,每当别的班还在乱哄哄的聊天或是根本没有吃完,我们早已站好整齐的队伍,班长整队的时候我们心里满是自豪和骄傲。
汽车还摇摇晃晃在林荫道上,回想起军训那一段一起奋斗的经历,心中真是百感交集。对天气的盼望,对食堂的不满,对教官的抱怨,对家的想念,还有对同学关心的感谢,对老师慰问的激动,对整齐队伍的骄傲,对响亮口号的自豪,对我们团结的感动。那一切的一切,都将是我们最最美好最最骄傲的回忆。
范文五:军训社会实践报告
如果人生可以当作一次依稀的旅行,从身边掠过的风景我们可能未曾留意过。但有时,我们却被一丁点美妙的角落景色深深的感动了,陶醉了。十天的军训时光一掠而过,这段时间所经历的事情还历历在目。可能这十天的记忆很快就会渐渐褪去,曾经的磨砺,曾经的感动会却一直守(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网)护在心里。
回溯到接到任务的时候,满心归家的欣喜热情像泼了一盘冷水那样。但这毕竟是组织交给我的任务,组织相信我器重我才会将这个军训任务的担子安心地放在我的肩上。我也想通过这次机会好好锻炼自己的领导和带兵的能力。于是,当别人在着手准备回家的时候,我在默默地准备军训的相关事宜。
回想起第一天见到我所指挥的班级------地规132班,他们都精神抖擞,丝毫没有害怕快要被我折磨的痛苦表情。第一天教了他们一些基本的站立、稍息等基本动作,较为轻松。地规132班的人非常活泼自信,当时在教一些基本的动作的时
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候,被问谁想出列示范的时候,每次他们班都有人主动上来展示他们的风采。我很欣赏这种阳光自信的大学生风貌,突然觉得自己以前没有努力进取考上大学真是一个遗憾,这种感悟一直鞭策着我,让我相信知识是可以改变命运的,未来自己还有很多东西要学,还有很多人值得作为自己的标榜。自己只有脚踏实地,通过实际行动才能创造一番成就。
时间一天天过去,无论是学生们还是我,都挂满了疲倦的脸容。每天的雨淋日晒,将自己和学生们的皮肤都晒黑了。有时突然在想有的战友已经回到家陪着亲爱的家人了,我在问自己这么辛苦到底是为什么。厌倦的情绪溢满心头,我心里在埋怨。
还记得有一天我们在练擒敌拳,因为是刚开始学,大家的动作都很不标准。学习进度很慢,但上机给我的任务是那天之内要教完。我教了一遍又一遍,男生学得还好,但女生那边确实让我好着急啊。毕竟全班的学习进度要一样,我强压着内心的怒火继续教。天慢慢的下雨了,我们在继续练。雨越下越大,其他班的都散到有遮雨的地方去了,只剩下我们班。我本来想让他们尝尝学东西不用心的苦头的,所以就算下雨都要他们在雨下呆着。在漫天的雨帘中,除了雨声和其他班的同学的声音,我们班的人连一句诉苦的声音都没有。随后
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他们很快就掌握了那些动作。为了不让淋雨的他们寒了身体,我带着他们绕着体育馆跑了两圈。在跑的过程中,他们步调整齐,口号嘹亮。丝毫没有埋怨责备的意思,他们毫无畏惧,将青春的狂放完完全全的展现在全连人面前。那真是一个值得永久纪念的时刻,那时让我领会到,我所带领的是一群勇敢年轻的大无畏的新时代学生,再苦再累也都是浮过的云,其实我们应带着我们本有的激情去军训,无论是他们还是我,无论是现在的军训还是日后的每一件事,拿出我们本有的青春激情去做每件事,有句话说得好,在不奋斗拼搏就老了。
给我印象很深的还有一位胖胖的学生,在军训的时候由于体弱晕倒了好几次,但他不畏惧,在休息站休息了一下又来到队列中。每当我问他身体能否坚持下去,他都说可以。虽然很多时候出于他身体的考虑我都不让他入列训练,不过我还是被他那种不甘于落后的精神所折服。不过他以后真的要加强点训练才行。
本次军训还有一个最大的亮点就是有一个12公里的拉练,这是以前没有的一个军训项目。再加上在一年中最热的时候拉练,我是非常担心学生们出现中暑或什么身体的不适。在行军的过程中为了照顾女生我压在队伍的后面。拉练队伍不
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是按班为单位的所以我不能时常跟随我班旁边,经过几个小时的行军。看着那辆送护身体不适的人的车一辆辆驾走,但让我感到万分荣幸和自豪的是,我们班参加拉练的人当中一个人都没有倒下。坚持与忍耐的美好品格闪烁在他们每个人身上。
军训到了尾声时段,当自己对这一切习惯了的时候,时光却悄悄告诉你又要离别。当看到三营的方队迈着整齐的步伐走到主席台下的跑道上,我知道自己的任务也就完成了。而他们也顺利蝉联军训先进学院的荣誉称号,军训总结表彰大会结束之后,我跟地规132班的同学们一起坐在一树荫下,共度离别前的最后时光。他们无所不谈,这时候我发现,他们应经
不再当我是他们那个整天板着脸威严发令的教官了,他们已经把我当成以为平常的好友,没有了教官与学生之间的等级隔阂,这是送别友人前的嘘寒问暖。
坐在归程的客车上,望着渐渐离去的广州大学。回想起了他们每个人的军训日记,引发了我深深的思考,让我更好的认识自己,发现自己的不足。回想一起军训的岁月,回想我们一起聚会玩的时光。原来这十天沉淀下来了这份多么深厚的
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情谊与感动,有的人现在还时有联系。这次军训让自己收获了很多感动与满足,也感谢组织给了一次这么好的机会锻炼我完善我。在以后的日子里,我会继续本着这份热情,继续努力的达到自己的目标。
篇二:关于军训的社会实践报告
训话,齐步。看电影
齐步,军姿,拉歌
正步,跑步,
跑步,
集体训练,分列试
合演根据学校要求,在军训领导小组和军官的带领下,到武汉和平国防教育基地进行从……的军训活动,以教学班的编制进行军训。军训期间,训练站军姿,队列训练,齐步走,正步走,还有擒敌,包扎,国旗等特色班的训练,学习内务整理,会唱军歌,练习军体拳,并观看文艺演出和军事影片,进行汇操表演,遵循学校要求。
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进行军训活动,落实学校的要求,有利于全面实施素质教育,加强我们的国防意识和集体观念,磨练我们的意志,提高自信心和进取心,增强自律性和责任感,培养生活自理能力和互助精神,培养艰苦奋斗的作风,为我们未来立足于社会打下较坚实的综合素质基础,锻炼我们在各方面的能力,提高我们的综合素质和自我教育的水平和能力。
过程报告
早上在学校集合,带上各自的行李,在学校领带小组和军官的带领下,前往和平国防教育基地,进行为期…..天的军训活动。刚到….教育基地,班主任就把我们交给了教官进行管理,为了保障我们的人身安全,教官对在军训期间的活动,进行了一些要求的说明,在短暂的放下行李和换好军服的时间后,就开始在训练场地集合。军训期间,同学们对待训练严肃认真,服从教官的指挥,大家对教官的命令令必行,行必止。队列训练是最苦最累的训练,立正,稍息,跨立,蹲下,起立,敬礼,齐步走,正步走,跑步走……顶着烈日的暴晒,同学们训练跟上教官的节奏,不掉队不喊苦和累,热气从每个人头上冒出,而汗刚出来就已经被蒸发了,衣服和裤子上留下一片片盐渍,同学之间都配合形成了默契,我们
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班的队列训练的越来越好。虽然训练很辛苦,可是在军训期间欢乐也没有缺少。我们观看了军事电影,从中我们学到了中国军人的坚强不怕困难,祖国自豪感油然而生。教官还带领大家唱军歌,团结就是力量等等,军歌豪迈,通俗易学,象征了军人的直爽与豪迈。最后的文艺表演,节目让人眼花缭乱,掌声不息,连教官也感觉意犹未尽。当校领导来检阅我们这支部队时,我们感觉到自豪和高兴,为学校争光。我们将会把军训期间所学到的精神品质用到学习生活当中,让我们每一个人成为….的骄傲。
篇三:军训调查报告
海大(海甸)2014级新生对军训看法及意见
的调查实践论文
【内容摘要】随着2014级新生军训结束,本组对新生军训的意见建议作了相关社会调查,并得出相关结论,提出了一些感想和建议。由资料统计我们得出新生对军训的态度总体较为满意,对本次军训强度较为适应,大多对教官评价较高,文娱活动受到广泛欢迎;本次军训对学生产生了积极正向的意义,对学生影响较大。因此,本组结合实际,运用实事求是,一切从实际出发的原理,针对性提出了相关建议,主要集中于军训时长、强度、服装等方面。
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【关键词】海南大学,新生,军训意见建议
一、调查背景
1.项目提出的背景:新生军训期间网络上疯传的许多关于高校军训的负面报道,如军训中体罚不得体,教官与学生、老师产生矛盾等,引起了社会不同人士对高校军训问题的各方面讨论,把高校军训这一话题推到了风口浪尖上。目前海南大学2014级新生军训已经结束,然而,因为这些负面的报道,本次海南大学的军训也受到影响,海大军训作了许多改变。
2.项目提出的目的:对于本次海大军训的改变,大多数海大学子的持有不同的态度和看法。针对此现状,本调查小组决定对海南大学2014级新生展开对军训的看法及建议的社会调查。目的是通过了解新生的看法和态度,对海大军训这一项目提出相应的建设性意见。
3.项目提出的意义:(1)了解新生对本次军训的总体感觉和态度;(2)为新生提供一个建言献策的平台;(3)明确军训的意义和目的,并了解对于新生来说军训是否有必要;(4)
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为学校武装部开展下一次军训工作提供建议;(5)《马克思主义基本原理》课程实践的需要。
二、调查设计
1.主题确定:本次调查主题确定为调查海南大学海甸校区,2014级新生对本年度军训的看法及建议。调查中涉及到军训中的各方能问题,例如,军训的时间、强度、内容、教官等等。共设计了12道选择题和一道问答题。
2.抽样设计:(1)调查总体:本次调查的总体对象为海南大学海甸校区的2014级新生;(2)抽样类型和方法:本次调查为抽样调查,抽样类型为概率抽样。采用系统抽样和简单随机抽样的方式对全体海甸校区的新生进行了抽样调
查。基本方式为新生宿舍共817间,将这些宿舍进行统一编号,每9间宿舍一组,共分为91组,最后一组有8间。每组抽一间作为被调查的宿舍,先在第一组9间宿舍中简单随机抽出了编号为1的宿舍,根据系统抽样,即选出每组中编号排在第1个的宿舍,共抽出91间。再将这91组,分为9个大组,每组包含10个小组,将这9个大组进行统一编号,在编号为1的大组中简单随机抽出了第一个小组编号为6的
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宿舍,根据系统抽样,即选出每个大组中第一个小组的编号排在第6位的宿舍,共抽出9间。本次调查一共抽出100间宿舍进行调查,每间宿舍抽出一名同学接受调查,这名同学为本间宿舍1号床铺的同学。(3)抽样代表性科学性论证:本次抽样采用的是简单随机抽样和系统抽样相结合的方式,因此被抽到做调查的新生,其概率是等同的,所以本次调查的样本对总体来说,具有很强的代表性。
3.调查方法:本次调查采用的基本方法为个人采访调查,通过请被调查者填写调查问卷的形式,得到本次调查所要收获的东西。本组成员设计了一份调查问卷,详见附件。
三、调查实施
我们调查小组的全体成员于2014年10月27日晚上全员出动,分为三个小组前往海南大学海甸校区各个新生学生宿舍进行问卷调查。
在调查中,我们按照随机抽样的原则,选取每个被抽到的宿舍进门左手边床的上铺学生进行问卷调查(若该床位的学生不在,则按照逆时针方向选取其他上铺的学生),以增强本次调查的科学性。本次调查中,在学生填写问卷时,我们会
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在一旁进行指导,回答学生对于问卷的一些疑问,待同学填写完毕,就立即收回问卷。我们共发放了100份调查问卷,收回了100份,经审查收回的问卷均为有效问卷。
调查结束后,经过汇总分析,我们发现了以下问题,可能会使我们的调查结果出现一定误差:原定计划选中的宿舍没人在或者拒绝开门,我们只能找隔壁宿舍同专业的学生代为填写;部分学生因为有急事,填写问卷时过于匆忙;少数学生填写问卷时态度并不端正,只想着要下一届新生得到更高强度的训练。 四、调查数据统计与分析
(一)关于对本次军训的态度分析: 根据军训调查问卷的结果分析,大多数
新生对此次军训态度积极,评价较高。针对军训的态度,我们设计了6道题目来调查,下面是对这6道题目的结果数据分析。
1.近八成的新生对军训感觉“良好”。
经过对问卷结果的统计与分析,我们发现,有33%的新生对本次军训的感觉是很好,有44%的新生的感觉是好,而选择
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一般或不好的只占了23%,因此我们可以得出结论:近八成的新生对本次军训持满意态度。
2.新生中过半的学生认为军训的强度在一般到强之间。 对于本次军训的强度,8%的同学选择了很强,
40%的同学选择了强,45%的同学选择了一般,7%的同学选择了不强。100名被调查者中选择的答案集中于强与一般之间,即大部分同学认为本次军训强度强或一般。
3.新生绝大部分认为教官很好。
对教官的评价,75%的同学选择了优秀,23%的同学选择了良好,2%的同学选择了一般,无人选择不喜欢。100名被调查者中绝大多数选择优秀或良好,由此得出海大2014级新生绝大部分对他们的教官印象很好,从另一个侧面也证明海南大学教官的选拔在一定程度上应该得到肯定。
4.新生对文娱活动很有兴趣并且评价较高。
在本次对“小苹果”这类文娱活动的调查中,44%的被调查者表示很喜欢、40%的被调查者喜欢、13%的觉得一般、3%
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的被调查者表示不喜欢。由此可见,14届新生绝大多数对“小苹果”这类文娱活动很青睐,文娱活动的增加利于教官与学生、学生与学生之间的交流和气氛的活跃。
5.近七成新生认为军训中最遗憾的是拉练不够尽兴。
在调查新生在军训中最遗憾的事的时候,68%的新生认为拉练不尽兴是军训中最遗憾的事,而认为军训时间短和队列动作未学会是最遗憾的事的新生仅占19%,另外,只有13%的新生选择“其他”选项。因此我们认为,以后军训可以适当增加拉练的时间和强度,让新生得到真正的锻炼。
6.军训预期目标大体上已经达到,新生绝大部分对军训较满意。
在本次调查中,被调查新生在对本次军训评分(10分制)中,有4%的新生打6分及6分以下、有13%的新生评分时7分、44%的新生评分是8分、30%的评
分是9分、9%的新生评分是10分。由此看出,对于本次军训新生绝大部分评分在8-9分之间,这是一个相当不错的分数范围,反映了这届新生对本次军训是持有一种支持的看
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法,但也从另一个侧面反映了军训中也存在不足之处,亟需改进~
(二)关于本次军训的意义分析:经过调查问卷结果分析,我们发现本次军训对新生影响很大,本次军训对新生产生了积极的正向的意义。针对此次军训意义的调查,我们设计了3个题目。以下是对这两道题目结果的数据分析。
1.有八成同学对军训中体能方面的训练最难忘。
对于军训中最难忘的,30%的同学选择了拉练,12%的同学选择了拉歌,51%的同学选择了搞体能,7%的同学选择了队列动作。大多数同学的选择集中于搞体能和拉练这些体能训练强度较大的项目。
2.有六成同学认为本次军训最大收获是磨砺意志。
对于此次军训中最大的收获,60%的同学选择磨砺意志, 17%的同学选择锻炼体魄,14%的同学选择特殊经历,7%的同学选择了其他,并提出了领悟团队精神、变黑了、减肥了等他们认为最大的收获。因此我们得出结论,对于大部分同学来说,军训中最大的收获是磨砺了意志,说明军训的意
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义重大。
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