范文一:①方其破荆州,下江陵,顺流而东也,。阅读答案
用现代汉语翻译下列句子。
①方其破荆州,下江陵,顺流而东也,。(3分)
译文:________________
②是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子(2分)
译文:________________
③日与其徒上高山,入深林,穷回溪。(3分)
译文:________________
阅读答案:
【答案】
①当他攻破荆州,攻下江陵,顺着水流向东前进。②所以(因此)弟子不一定比不上老师,老师不一定比弟子贤能。③每天跟那些随从爬上高高的山,进入幽深的树林,走尽(走遍)曲折的溪流。
【解析】
试题分析:(1)在翻译这个句子的时候,“方”“下”各一分,语意完整给1分。(2)前半句一分,后半句一分。(3)这个句子中“日”“穷”各占1分,语意完整给1分。
考点:本题考查“理解并翻译文中的句子”的能力,能力层级为B级。
点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字:信、达、雅。对于学生而言,能达到前两个标准“信”(准确无误)和“达”(通顺流畅)就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译,讲究字字落实,特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
范文二:顺流交易的理解
[小编“娜写年华”]东奥会计在线中级职称频道提供:本篇为2016年《中级会计实务》答疑精选:顺流交易的理解。
【学员提问】
老师您好:第70页,例5-12中,长期股权投资---乙公司——损益调整是如何计算的。为何要用400万/10年/4,再除以4是什么意思呢!
【东奥老师回答】
尊敬的学员,您好:
这道例题将的是顺流交易,老师现在帮您分析一下这道题目,是这样的:
甲公司持有乙公司20%的股权,甲公司把自己账面上800万的商品以1200万的价格卖给乙公司,然后乙公司作为固定资产核算。由于这项交易使得甲公司实现了400万的利润,即1200万的售价减去800万的成本价。
现在我们这样想,由于甲公司持有乙公司的20%股权,乙公司属于甲公司的联营企业,把甲和乙作为一个整体来看的 话,就是把甲这边800万的商品搬到了乙这边,作为整体就不应该有这400万的利润形成,所以我们是要把这部分内部的利润抵消掉的。又由于乙这边是作为固 定资产核算的,而固定资产是要计提折旧的,计提的折旧就相当于这部分损益实现了一部分,所以抵消的时候是把折旧部分加回来了。
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范文三:一条鱼顺流而下 顺流的叶,逆游的鱼
一条鱼顺流而下 顺流的叶,逆游的鱼
顺流的叶,逆游的鱼 我,
走在溪边。
绵延的溪流,
如银线飘过大地。
一片枯黄的树叶,
顺着水流缓慢流下。
无声无息地,
默默地,
飘向远方。
忽然,
我瞥见一只小鱼,
小得一点也不引人注目。
它奋力地摆动着小小的尾巴,
迎着水流向上游去。
——许久
它成功了。
它欢快地在上流打了个转,
向着新目标前进。
不由得想起那片枯黄的叶,
孤独地向神秘的领域前进。
而那小小的鱼,
为了它的目标,
走上了一条势必冒险的路。
随波逐流的、顺流的叶,
敢于冒险的、逆游的鱼,
不管走上了哪条路,
都无法回头……
初一:暂不外露
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范文四:关于励志的作文:顺流逆流_顺流逆流中考作文,关于顺流逆流的作文,顺流逆流作文
关于励志的作文:顺流逆流_顺流逆流中考作文,关于顺流逆流的作文,顺流逆流
作文
关于励志的作文:顺流逆流
廖金燕
保尔说:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”
——题记
一次又一次的打击,让我自信心完全垮塌了。此时,有一大团黑云把我心中的阳光遮住了,让我变得暗寂??
老师的课堂可真是滔滔不绝啊~但是我并不懂得里面的含义,我问别人时,感到自己很愚笨,让我难以忍受。别人蔑视的眼光,一次又一次打击着我的心灵,此时已变得千疮百孔。
上课时,其他同学对老师提出的问题都对答如流,我却是朦
朦胧胧胡混而过。然而,我心中的那个梦想——律师,却永不会被扑灭。梦想把我心中的阴霾消散了,我对那异样的眼光并不敏感了。如果身处逆境,就不要怨天尤人,要有信心要有勇气接受逆境的考验,即便遇到山穷水尽,也要想到柳暗花明。我一定能成功,绝不会被任何困难击倒,用实际行动表明一切——我能行。
爱因斯坦也经过许多困难,才攀上成功的山顶,失聪的海伦?凯乐也能做出好文章??为什么我不能创造奇迹,
我不能放弃学习,做一个敢与挫折作斗争的人。我要变成那春天的小草,生机勃勃,永不枯萎;我要学习大海里的波涛,汹涌澎湃,却无所畏惧;我要做那坚硬的金刚石啊,饱经磨砺,毅然顽强~
广东省清远市佛冈县潖江中学九(1)班
指导教师:黄海珍
《关于励志的作文:顺流逆流》
范文五:二岁而孤的孤的意思
二岁而孤的孤的意思
导读: 二岁而孤的孤的意思(共5篇)范仲淹二岁而孤范仲淹二岁而孤原文:范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适辰山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都,入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝,或夜昏怠,辄以水沃面,往往擅粥不充,日昃始食。遂大通“六经”之旨。慨然有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”译文:范仲淹两岁时就...
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篇一:《范仲淹二岁而孤》
范仲淹二岁而孤
原文:范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适辰山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都,入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝,或夜昏怠,辄以水沃面,往往擅粥不充,日昃始食。遂大通“六经”之旨。慨然有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
译文:范仲淹两岁时就失去父亲,家中贫困没有依靠,母亲改嫁长山朱氏。长大后,知道出身家世,感动哭着辞别母亲,离开到南都,进入学堂。不分日夜刻苦学习,五年以来不曾解开衣服好好睡觉,有时候发昏疲倦,就用冷水冲头洗脸,经常连顿稀粥都吃不饱,每天要到太阳过午才开始吃饭。于是就博通《六经》的要领,慷慨有抱负于天下,他经常对自己说:“读书人应当在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。”
【注释】
?孤:幼年丧父
?适:嫁
?世家:家世
?去:离开,离去
?南都:今河南商丘
?寝:睡觉
?或:有时
?怠:疲惫困倦
?辄:就,于是
?六经:儒家的六部经典著作《诗》《书》
《礼》《易》《春秋》《乐经》
?旨:要领
【阅读训练】
1(给下列句中加粗的字注音并释义。
?啖粥而读音:dàn 义:吃
?辄以水沃面音:zhé 义:往往,总是
?食不给音:jǐ 义:供应
?乃至被谗受贬音:chán 义:说别人的坏话
?由参知政事谪守邓州:谪:降职
2(“每以天下为己任”的正确译句是( B)
A(每天把天下大事作为自己的责任。
B(常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
C(常常把天下大事作为自己应尽的任务。
D(每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
3(下面的句子译成现代汉语。
?或夜昏怠,辄以水沃面:有时夜里疲惫困倦,常常用冷水洗脸。 ?妻子衣食仅自足而已:妻子和孩子的衣食仅仅自足罢了。
?遂大通六经之旨,慨然有志于天下:于是,精通了六经的主旨要义,他慷慨激昂地立下为国家做一番事业的大志。
4(这段文字的层次已在文中划出,请简要归纳层意。
? 年少家贫而胸有大志。
? 做官后因直言而遭降职。二岁而孤的
孤的意思。
? 刻苦自励而心忧天下。
5(“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了(点明范仲淹胸中的大志)。
6(文中表明少年范仲淹身世、家境的句子有“二岁而孤”、“家贫无依”;表明他发愤苦读的句子是“或夜昏怠,辄以水沃面”。
篇二:《送东阳马生序对比阅读及答案(2)》
《送东阳马生序》集锦
一、(2007年福建省宁德市)(四)阅读文言文,完成18—22题。(17分)
[甲] 余幼时即嗜学。??盖余之勤且艰若此。
[乙] 溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录”
18、解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)弗之怠( ) (2)负箧曳屣( ) ((
(3)四支僵劲不能动( ) (4)溥幼嗜学( ) ((
19、用现代汉语写出下面句子的意思。(4
分)
(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。
(2)如是者六七始已。
20、用“/”标出下面句子的朗读节奏。(2分) 余 因 得 遍 观 群 书
21、比较[甲] [乙]两文,具体说说文中主
人公在学习上的共同点。(4分)
22、读了[甲] [乙]两文后,你有什么收获。(3分)
一、答案 18、懈怠,放松;背;同肢,肢体;爱好 19、能译出主要意思,语言通顺即可。
20、余/因得/遍观群书。21、(1)学习勤
奋,他们都是亲自手抄笔录。(2)不畏艰辛,克服困难,即使手足皲裂,仍不辍学习。22、能围绕“勤奋”、“学习环境”、“学习条件”中的一点谈感触即可。
二、(鄂州市2007) ,甲,余幼时即嗜学。??故余虽愚,卒获有所闻。
,乙,匡衡?勤学而无烛;邻舍有烛而不逮?,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓?文不识?,家富多书,衡乃与其佣作?而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资?给以书,遂成大学?。
,注释,?匡衡:汉朝人。?不逮:指隔壁烛光透不过来。逮,及、到。?大姓:大户人家。?文不识:人名,姓文名不识。?佣作:做工辛勤劳作。?资:借。?大学:大学问家。
20、解释下面加点的字。(2分)
?每假借于藏书之家 ?礼愈至 ?衡乃与其佣作而不求偿 ?主人怪问衡 ((((
21、下列加点的字意义和用法相同的一项是( )(2分)
A 门人弟子填其室 B 弗之怠
或遇其叱咄 从乡之先达执经叩问
C 邻舍有烛而不逮 D 衡乃穿壁引其光
以书映光而读之 衡乃与其佣作而不求偿
22、用现代汉语翻译下列句子(4分)
(1)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。 (2) 主人感叹,资给以书,遂成大学。
23、甲、乙两个文段分别写了哪些事例(故事),(3分)
甲文
乙文
24、甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。(3分)
二、答案20、?借 ?周到 ?报酬 ?感到奇怪 21、D
22、?我站在他旁边侍侯着,提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵向他请教。
?主人被感动了,赞叹他的精神,把书借给他,后来,他就成为大学问家。
23、甲文:?“余”凭诚信借书苦读。?“余”毕恭毕敬请教老师。乙文:?匡衡凿壁借光读书。?匡衡劳作不
求报酬借书。24、一个人要在学习上有所成就,就应该:?刻苦勤奋 ?博览群书 ?虚心请教。
三、(2007年临沂市)文言文阅读(共12分)
[甲]余幼时即嗜学。??故余虽愚,卒获有所闻。
[乙]时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际,河、洛之士翕然师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之,曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,
时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣
1(解释下面语句中加点字的意义(2分)
无从致书以观 从乡之先达执经叩问 而以书赴告同学者 颐既觉 ((((
2(翻译下面的文言语句(2分)
(1)录毕,走送之,不敢稍逾约
(2)以师礼见颢于颖昌,相得甚欢。
3(甲乙两文有写作内容和表达感情上有什么相同之处,(4分)
内容:
感情:
4(甲乙两都 写了天气的寒冷,其写作目的是否相同,为什么,(4分)
三、答案1(?引来,得到;?询问,请教;?书信;?醒,睡醒。2(?抄写完毕,赶快把书送还,不敢稍稍超过约定的期限;?以拜师的礼节到颖昌拜程颐为师,师生之间相处十分融洽。
3(?都写到“求师”这一内容(1分);?都体现出求师的诚恳和老师的尊重。(2分)
4(不相同(1分)。甲写天气寒冷意在突出自己学习的刻苦,其目的是为了鼓励马生刻苦努力学习(1分);乙
文从侧面写天气寒冷,意在突出杨时对教师的虔诚、恭敬(或尊重)的态度,表达尊师重的思想(2分)。
四、(05安徽省) 阅读下面文言文《送东阳马生序》,回答问题。
17.解释下列加点词在文中的意思。(3分)(
(1)以是人多以书假余 假: (2)以衾拥覆,久而乃和 以:
(3)腰白玉之环 腰:
18.翻译下面的句子 (6分)
(1)既加冠,益慕圣、贤之道。
(2故余虽愚,卒获有所闻。
19.文中哪些词句说明作者不辞艰辛、求
师勤学的原因?(3分)
20(对文中画线句子,联系实际,谈谈你的感受或体会。(3分)
四、答案(15分) 17.(3分)(1)借 (2)用 (3)挂在腰间 18.(6分)(1)成年以后,更加仰慕古代圣贤的学说。(2)所以,我虽然愚笨,但终于能够有所收获。19.(3分)余幼时即嗜学 慕圣贤之道 以中有足乐者 20.(3分)要点:?排除不利于学习的环境的干扰;?在物质上不盲目攀比;?坚
定人生追求,刻苦勤奋学习。
五、(五)阅读下边两个语段(17分)(2007年内蒙古赤峰市 )
甲:余幼时即嗜学。??故余虽愚,卒获有所闻。
乙:范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大
志,每以天下为己任,发奋苦读,或夜昏怠(1),辄以水沃面(2);食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉(3),妻子衣食仅自足而已。常自诵曰“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
注释1、昏怠:昏沉困倦。2、辄:就。沃:浇。这里是“洗”的意思。3、食不重肉:不多吃肉。
22、解释加点的词。(4分)
(1)余幼时即嗜学( )
(2)录毕,走送之( )
(3)益慕圣贤之道( ) (4)妻子衣食仅自足而已( )
23、下边加点词用法或意思完全相同的一
组是( )(3分)
A、以是人多以书假余 扶苏以数谏故,上使外将兵
B、手自笔录,计日以还 重岩叠嶂,隐天蔽日
C、从乡之先达执经叩问 肉食者谋之
24、翻译句子(6分) (1)故余虽愚,
卒获有所闻。
(2)士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
25、甲、乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点,(2分)
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
26、甲段中写人物读书刻苦的语句是:(2
分)
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
27、甲文中“人多以书假余”的原因是:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
乙文中范仲淹“被谗受贬”的原因是:,,,,,,,,,,,(都用文中的句子回答)(4分)
五、答案
22、(1)爱好、特别喜欢 (2)跑 (3)更加 (4)妻子和儿女 23、A
24、(1)我虽然愚笨,但终于还是获得了学问。
(2)读书的人(贤德的人)应当忧在天下人之前,乐在天下人之后。
25、家境贫寒与刻苦读书。 26、天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
27、录毕,走送之,不敢稍逾约。 既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。
六、(2008年怀化市)阅读文言文答题。(甲)余幼时即嗜学??故余虽愚,卒获有所闻。
(乙)范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠(?),辄(?)以水沃(?)面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重(?)肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。” 注:? 昏怠:昏沉困倦。? 辄:就。? 沃:浇。文中有“洗”之意。? 重:兼有两种(事物)。
16(解释下列句中的加点的词语。(4 分)
? 以是人多以书假余 假: ? 由参知政事谪守邓州 谪:
? 录毕,走送之 走: ? 妻子衣食仅自足而已 妻子:
篇三:《七年级语文上册阅读练习及参考答案《范仲淹有志于天下》《司马光好学》》
(二)范仲淹有志于天下
【原文】
范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。‖既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
【阅读训练】
1(给下列句中加点的字注音并释义。(4分)
?啖粥而读 音:dàn 义: 吃
?辄以水沃面 音:zhé 义:就 ((
?食不给 音: jǐ 义: 供给、供应 ?乃至被谗受贬 音:chán 义: 说别人坏话 ((
2(“每以天下为己任”的正确译句是( B )(2分)
A 每天把天下大事作为自己的责任。 B常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
C(常常把天下大事作为自己应尽的任务。
D每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
3(将下面的句子译成现代汉语。(4分)
?或夜昏怠,辄以水沃面。
有时晚上疲惫困倦了,就用冷水洗脸。
?妻子衣食仅自足而已。
妻子和孩子的衣食仅仅刚够罢了。
4(这段文字的层次已在文中划出,请简要归纳层意。(3分)
? 年少家贫而胸有大志。
? 做官后因直言而遭谗降职。
?刻苦自励而心忧天下。
5(“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了 揭示主题 的作用。(2分)
6.翻译全文:
范仲淹两岁的时候就失去父亲,家中贫困没有依靠。他年轻时就有远大的志向,常常把治理国家大事作为自己的责任,发奋苦读,有时晚上疲倦了,就用冷水洗脸;连饭也吃不上,就吃粥坚持读书。做官以后,常常谈论天下大事,奋不顾身。以至于有人说他坏话被贬官,由参知政事降职做邓州太
守。范仲淹刻苦读书、勉励自己,每餐不吃两种以上的荤菜,妻子和孩子的衣食仅仅刚够罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话:“读书人应当在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。”二岁而孤的孤的意思。
(三)司马光好学《三朝名臣言行录》二岁而孤的孤的意思。
司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文思其义所得多矣。”
1(解释下列句中加点的词。(5分)
?患记问不若人 担心 ?众兄弟既成诵 已经 ((
?迨能倍诵乃止 等到 才 ?咏其文 吟咏 (((
2(与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是( D )(2分)二岁而孤的孤的意思。
A(祇辱于奴隶人之手 B(才美不外见 C满坐宾客无不伸颈侧目 D(京中有善口技者
3(划分句子节奏,每句只划一处。(2分)
用 力 多 者/ 收 功 远 咏 其 文 / 思 其 义 / 所 得 多 矣
4.翻译句子。(3分)
用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。
译:读书时下的力气多,收获就长远,他所精读和背诵过的书,就能终身不忘。
5.本文中概括主旨的句子是:( C )(2分)
A(用力多者收功远。 B(其所精通乃终身不忘。C(书不可不成诵。D(咏其文,思其义,所得多矣。
6(文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋,这个成语是 韦编三绝 (2分)
7.翻译全文:
司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论,别的兄弟已经会背诵了,去玩耍休息了;(司马光却)独自苦读,像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦,一直到能够熟练地背诵为止,(由于)读书时下的力气多,收获就长远,他所精读和背诵过的书,就能终身不忘。司马光曾经说:“读书不能不背诵,在骑马走路的时候,在半
夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意思,收获就多了~”
篇四:《范仲淹二岁而孤阅读答案_范仲淹二岁而孤翻译赏析》
作者是宋代文学家朱熹。其全诗如下:
[原文]
范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。范仲淹二岁而孤阅读答案_范仲淹二岁而孤翻译赏析。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。
[注释]
孤:幼年丧父
以为:把当作
谪:贬
谗:说别人坏话
沃:浇
适:旧指女子出嫁。
世家:家世。
去:离开,离去。
寝:睡觉。范仲淹二岁而孤阅读答案_范仲淹二岁而孤翻译赏
析。
或:有时。
辄(zhé):总是。
啖(dàn):吃,喝。
旨:要领。
再适:第二次出嫁,世家:世代为官的人家。
馕(zhǎn)粥:稠粥。
日昃:太阳偏西。昃(zè)。
孤:幼年丧父。
辞:辞别
沃:冲洗。这里是洗的意思。
食:饭,三餐。
给:提供,给。
士:有志向的人
[翻译]
范仲淹两岁的时候就失去父亲,家中贫困没有依靠。他年轻时
就有远大的志向,常常把治理国家作为自己的责任,发奋苦读,有时晚上疲倦了,就用冷水洗脸;连饭也吃不上,就吃粥坚持读书。做官以后,常常谈论天下大事,奋不顾身。以至于有人说他坏话被贬官,由参知政事降职做邓州太守。范仲淹刻苦读书、勉励自己,每餐不吃两种以上的荤菜,妻子和孩子的衣食仅仅刚够罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话:读书人应当在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。
篇五:《孤桐翻译赏析_孤桐阅读答案》
作者为唐代文学家王安石。其诗词全文如下:
天质自森森,孤高几百寻。
凌霄不屈己,得地本虚心。
岁老根弥壮,阳骄叶更阴。孤桐翻译赏析_孤桐阅读答案。
明时思解愠,愿斫五弦琴。
[译文]
梧桐树天生就能长得茂盛繁密,岿然屹立,拔地高达几百寻。穿越了云霄,也不屈服,这是由于深深扎根大地的缘故。岁月越久根越壮实,太阳越炽烈叶子越浓密。政治清明时,时时想着解决民间疾苦(像帝舜抚琴唱的那样),愿被砍伐制作成五弦琴。
[鉴赏]
这是一首借物言志的诗,是诗人表明立志改革决心的宣言书。以形象的孤桐自喻,却给人以坚定亲近之感,令人赞佩,如果了解了王安石积极变法的经历,了解了他的思想性格,了解了他生活的时代背景,就不难把握此诗的主题。王安石在这首诗中借孤桐以言志,孤桐即为他的人格写照:尽管在变法中,他受到种种打击,但他志存高远,正直不屈;经历的磨难越多,斗志越坚;为了天下苍生,不惜粉身碎骨,拔地几百寻的孤桐,之所以岿然屹立,高干凌霄,是因为它得地本虚心,善于从大地汲取养分和力量。如果离开大地,它一刻也活不下去,更别想孤高几百寻了。犹如希腊神话中力大无比的英雄安泰,离开了大地,就失去了力量的源泉,终于被他的敌手扼死一样。由此我们想到,任何英雄豪杰都是从群众中产生的,他的力量来自群众。离开了群众 (大地),再伟大的英雄也将一事无成。
表现了桐树愈磨愈坚的性格品质,本诗前段通过近于白描的手法鲜活的把桐树立于读者之前,期间诗句对比工整干净,进而更加突出了桐树的特点,也使其形象更为立体化,全诗运用了拟人的修辞手法,也寄托了作者的情怀,表现出作者钦羡桐树的品质,欲仿效之,全诗写物明志,浑然一体。
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