范文一:初中开家长会学生发言稿
初中开家长会学生发言稿
初一家长会学生发言稿5篇
家长会学生代表发言稿
陈聪莹
尊敬的老师,敬爱的家长们,大家下午好~
我叫陈聪莹,很荣幸能够在这里和大家分享我的学习方法与经验。
这次月考,我取得了比较优异的成绩,这和学校的帮助、老师的教导是分不开的。在这里我要感谢学校给了我们这样一个良好的学习环境,校园的一角一隅都散发着浓郁的学习气息;感谢博学的教师对我们孜孜不倦的教诲与辛勤栽培,不辞辛苦,无私奉献;感谢各位同学对我的关爱与鼓励,希望我们可以在美丽的校园里茁壮成长,共创辉煌。其次要感谢我的家人、我的父母对我十几年如一日的辛勤付出与大力培养。
正因为有了你们,才让我今天有机会在这里与大家一起交流。都说“君子爱财,取之有道”。对我来说知识就是我的财富,而我的“取财之道”共有五点:目标、勤奋、坚持、阅读与习惯。
首先我来说一下目标,目标即理想、梦想。霍金说过:“假如人类失去了梦想,就会枯竭而死。”我们现在的学习就像过沼泽,如果没有目标,没有方向,就会变得迷惘、焦躁、不知所措,甚至会陷入堕落的泥潭,无法自拔;而有了目标,确定了方向,就像抓住了一根救命稻草,尽管细小缥缈,但我们可以用自己的汗
水和坚持将它浇灌,使它粗壮、结实、真实,从而到达成功的彼岸。我的座右铭就是:“锁定差距,减小差距,消灭差距”。只有确定了目标、找到了差距,才可以为之不懈奋斗、努力,最终撷取成功的果实,尽享成就的甘甜。另外,有了目标就要为之制定计划,比如说每天把必须要完成的任务写在一张纸上,贴在书上或放在笔袋里,时刻提醒自己有任务要完成,,这样才能有计划地有效率地完成任务,不会荒废时间,碌碌无为,像部分同学们那样闲着没事儿干。我想一个人如果没有目标、没有理想,就会止步不前、迷茫无为,即志不强者智不达也。
文学巨匠鲁迅曾说过:“理想和行动要结合起来,单是说不行,要紧的是做。”所以,我们要向着我们确立的目标行进、奋斗,而奋斗在我看来就是勤奋与坚持。
“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“凡事勤则易,懒则难”?古人的诫语一遍遍地告诉我们勤奋的重要性与必要性。涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。所以,我们就只有无怨地勤奋才能攻破学习的难关。我们每个同学手中都有几本练习册,我们要好好地利用,认真专研每一道题,练会、抠懂,做到举一反三,我想只有这样勤奋地学习才能取得更好的成绩。勤能补拙,在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奋同样能够做到;靠天才做不到的事,靠勤奋也能做到。
苏轼说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之
志。”的确,
坚韧不拔就是成就一切的基础,有了坚固的基础,有了坚持不懈的信念,才会有栋梁的高耸入云。任何伟大的事业,成于坚持不懈,毁于半途而废。其实,世间最容易的事是坚持,最难的,也是坚持。说它容易,是因为只要愿意,人人都能做到;说它难,是因为能真正坚持下来的,终究只是少数人。坚持就是胜利,不要遇到难题就退缩,要勇往直前,勇于向难题宣战,每次我坚持不懈地认真专研出一道题后,心中的自豪和喜悦是难以言表的。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”
现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,勤奋与坚持则是架在河上的桥梁,让我们平稳渡过湍流,登陆彼岸。
并且我认为阅读也是学习中必不可少的,“无论春天多么远,我亦心坦然;今生有书相伴,亦无怨??”一杯清茶,一盏黄灯,独处斗室之中,捧起一本书,静静地享受其中的韵味,有一种“举杯邀名著,对灯成三人”的飘逸与洒脱。书亦人生,人生亦书。书中深刻的语言犹如一柄重锤,敲击着你的思想,使你惊醒,不禁在脑海中翻捡起发黄的记忆,或羞涩、或甜蜜、或刻骨、或铭心。读书好比隐居,独享着书赐予的静之美、静之馨、静之韵、静之醉。读书好比与友人聊天,每一本书都是作者思想的闪光。浪漫人生路,有书相伴,你一定会感到今生无憾。治学问要有两性:一是记性,一是悟性,记性帮助学,悟性帮助思。只学不死,
是“死读书”;学而能思,是“活读书”就像《论语》中那句:“学而不思则罔,死而不学则殆。”有学且有思,有思亦有学,乃可成大智。我读书时总会准备一支笔,勾勾画画,直线画文章的出彩之处,浪线画运用巧妙的语句和优美词语,并在文章旁边做上批注,写下感想,读一次思考一次,每次总会有不同的收获,让我受益匪浅。
最后的一点,也是最重要的一点——习惯。好的习惯是成功的捷径,从小我就养成了按时学习、认真学习的好习惯,这大大有助于我成绩的提高。每天回家后我第一件事就是完成作业,作业完成后再进行预习复习的内容,先主后次,有条不紊。这种好习惯已经成为了我每天的作息表,大大提高了我的学习效率。很多同学都问我是怎么学的,要取得好成绩有什么方法,我的回答就是“摧毁三点”,即“明天再说、慢慢来、马马虎虎”。这三点是我们中学生普遍存在的问题,学习中总是不能及时地解决每一个发现的问题,比如说遇到生字词总是跳过,不能准确地确定字形字音,时间一长就会形成知识点的盲区。我的父母常对我说:马虎就是不会。所以要想取得好成绩就必须要认认真真,不放过任何细节。只有摧毁了这三种不良习惯,养成好的学习习惯,我们的学习成绩才会有质的飞跃。
“目标、勤奋、坚持、阅读、习惯”这是我拙劣的片微经验与见解,希望对大家能够有所帮助。
最后祝各位领导、老师事业有成、桃李满园,祝各位家长万事
如意、心想事成,祝各位同学学习进步,更上一层楼。
谢谢大家~
家长会学生发言稿
尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:
你们好~
首先,自我介绍一下。我叫陈晓彤,是初一(二)班的学生。今天,我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。
在我看来,学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。
其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,跟要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。
最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习——听课——复习——总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。
课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程。“良好的开端是成功的一半”,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。如果在
预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛~这是把问题记下来,等待老师明天的讲解~
课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。
复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。
课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。
好的学习方法离不开好的学习习惯。我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯:
1.良好的生活习惯 生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习。我们还要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。
2.勤于思考的习惯 对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。
3.好问、善问的习惯 “学问学问,不懂就要问”,问,要问的准、问得深。再问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。
4.做笔记的习惯 “好记忆不如烂笔头”,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。
总之,我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。
以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习。
谢谢大家~
家长会学生发言稿
各位家长:
大家好!
我是本班的一名学生田茂薪,很容幸能作为学生代表代表全班同学对亲爱的家长们说几句话。
转眼间,已经度过了近两个月的初中生活,我们深深地感受到了初中生活的紧凑与充实,快捷与高效,疲惫与欢欣。可以说我
们现在正逐渐适应着这一切,然而学科的繁多,知识的多、杂,时间的有限,精力的不足,真的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。就在这时,阳光与温暖再一次眷顾了我们-----那是父母一句关切的话语:“孩子,别累坏了,尽力就行!”那是老师一个肯定的眼神,一个充满期望与疼爱眼神,令我们顿时感动至深,信心百倍,坚定了信念,重整了旗鼓,激昂地上阵,再一次攻克了难关。
对父母,我们充满了感激与愧疚,生活中,您总是不厌其烦地对我们千叮咛,万嘱咐;总是宽宏大量地谅解叛逆时代“唯吾独尊”的我们;总是毫无怨言地把一切精力都花费在我们身上,我们时时刻刻都在接受着来自的阳光普照,雨露滋养。作为孩子,虽然很少用言语表达内心的感动,但是前不久您收到的那封感恩的信也多少能让您感受到我们心灵的悸动。请您放心,我们永远爱着您!
我知道,您同样关心的是我们的未来,现在则侧重于成绩。我们在新的班级也经历了一个由陌生到熟悉的过程。新同学团结友善,新老师认真负责,新环境温馨舒适,我们拥有了更好的师资力量和学习氛围。然而此次的月考中您对孩子的成绩也许并不满意,敢请您相信我们一定不会放弃奋斗,不会灰心气馁,我们定会在接下来的一个月里愈加刻苦,创造期末的辉煌。您对我们充分的肯定与信心是我们的动力之源,源泉不干涸,动力永不竭!!父母爱,师生情,波澜壮阔,海枯石烂,刻骨铭心!
我代表全班同学向你们保证:我们会担负起做人的责任,以优异的成绩回报您的养之恩,育之情。不管路途多么坎坷,不管苦难多么顽劣,我们都会义无反顾,勇往直前。请您相信我们!我们能行!
谢谢大家!
七年级家长会学生发言稿
尊敬的老师、辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:
大家下午好~
今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表全班的同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧~老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈都很忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后还有周末不复习功课,而是去和其他同学玩,结果数学考试考得不理想,我好后悔呀~所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业
。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
自从我们上初中了,让我们感到幸运的是:我们班的老师们都很负责,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。 我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才~
我很感激学校的领导以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我们班级的学生们,对在坐的爸爸妈妈们说一声:“你们辛苦了~”(鞠躬)
种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,我们一定会为初中添上最灿烂的一笔~(鞠躬)
谢谢大家~
篇二:初中家长会家长发言稿600字
初中家长会家长发言稿600字
各位老师,家长好:初中家长会家长发言稿600字
说实话这是我第一次上台谈孩子的教育,当时吴老师打电话给我的时候我觉得真的有点难为我了,我文化水平不高,说出来怕大家见笑,说得不好之处请大家见谅,只当是大家互相交流了。
不知不觉孩子都成了青少年了,一直以来我和我爱人都挺注重对孩子的培养,我们一直对孩子说的一句话是: 要成材先成人。在世界上其实做人是最难的,就算你的成绩再好不会做人的话也是失败的。孩子小学的时候我其实也挺注重每次的成绩,也会经常采用一些高压的政策,但得出来的效果反而事与愿违,随着孩子的渐渐成长,我也会反思自己的教育方式,孩子学习不太理想的时候我也不再打骂了,鼓励和循序诱导是我现在的方式。“好孩子是夸出来的”这句话是我有几十年教龄的外公外婆常说的一句话,我现在也经常用在我的孩子身上,成绩的好与坏只是暂时的,要让孩子自己知道自己的优点和不足,才能让他在学习的道路上稳步地前进。当时孩子刚刚考进一中的时候,其实说真的我心里是挺遗憾的,也责怪过他,就差这么一点点,没考入二中,但经
过孩子近一年半的学习和对二中初中部的各方面的对比,我现在真的很庆幸孩子能进入一中,能有这么全心全意为学生着想的学校和老师,我也很放心。我记得去年第一次来开家长会的时候,吴老师说的一句话让我很动容,当时吴老师眼眶中都是泪水的说:我把班上的学生当成是自己的孩子,而为了这些学生没把自己的孩子管好。我当时听着真的是很心酸也很感激,谢谢您吴老师及其他的各位老师~
虽然我的孩子学习成绩在班上也只是中等,但我相信在各位老师的帮助和指导下,他肯定会在学习的道路上奋勇向前,所有一中实验班的学生在高考的时候一定会为一中争光,为辛苦教育他们的老师摘得一份最高的荣誉,谢谢~~~ 初二(23)班 鹏家长
2011.11.26
篇三:初二家长会学生发言稿 2
初二家长会学生发言稿
史鉴
尊敬各位老师、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶:
你们好~
我是本班的班长史鉴,本次考试我位于全级第四。时值农活繁忙之际,你们在百忙之中,牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班级,我代表全班同学对你们的到来表示衷心的感谢~
时间过得很快,我们升入初二也快一年了。你们一定想了解我们在学校这近一年的时间里的一些情况吧。告诉你们吧,我们八
年级三班是令许多同学羡慕的、团结向上、勇于拼博的班集体,在学习以及学校组织的各项活动中,我们班总是名列前茅。
俗话说,木秀于林,这样的环境,为我们的学习和成长创造了一个良好的条件。我们生活在这样的班级里,感到无比的骄傲和自豪。近一年的时间里,伴随着知识的增多,我们自身也成熟多了,我们认识到自己身上肩负的重任。努力学习、打好基础、对社会负责、对家庭负责、对自己负责,成为班级每个学生的的动力~
这种良好班风的形成,我们的班主任周老师倾注了大量的心血。每天早晨,当我们来到学校的时候,她总是面带笑容地迎接我们。傍晚,当我们走在回家的路上,回头望去,办公楼上的灯光还在亮着,她还在为我们操劳着,于是,我们就有了一种感激,一种责任。老师就像自己的父母一样关心着我们。今天,在我们的爸爸、妈妈面前,表达我们班级每个学生对老师的感激之情,老师,您辛苦了~谢谢您对我们的关心和爱护~
叔叔 、阿姨们,望子成龙、望女成凤是你们的梦想。为了我们的成长,你们甘愿做我们的“后勤部长。”其实,我们在心里特别感激你们。但我们很少有让你们这些部长们高兴的时侯。即使我们取得了很好的成绩,或是进步很大了,你们总是怕我们骄傲,还是做出不满意的神态;如果我们成绩平平,或是成绩不理想,那你们更是晴转阴,有时夹杂着暴风雨。我们多么希望看到你们那宽容的目光,你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰,我们渴
望你们能走进我们心灵的花园 ,倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,这样,我们一定会加倍努力,争取好的成绩,不让你们失望。你们要知道,成长比成材更重要,在我们身上您还要把目光放得更远、更长~
亲爱的爸爸、妈妈 、老师,让我们的心与心相连 ,让我们的手与手相牵 ,让这次家长会成为我们沟通的桥梁 ,愿我们能像小树苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长~ 谢谢大家~
范文二:开家长会发言稿
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开家长会发言稿
家长讲座发言稿家长讲座发言稿家长会发言稿怎么学的,为啥努力好好学,以后怎么做各位家长同志,今天您能抽空参加这次家长会,是出自一片殷切的爱子之情、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来总之一句话,就是“一切为了学生”这是我们教育的一个根本出发点本打算把我们班的任课教师请来和各位家长见见面,交流、交流,但考虑到在座各位时间宝贵,而我们的老师也有些琐事需要解决,我们只能期盼下次我们再相聚时交流,最后,再次感谢各位的到来,尊敬的各位家长朋友,大家好,首先,我代表我们二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助感谢大家在过去的二个月开学时对我们工作的配合和支持,积极督促你们的子女来学校报名上课,免除了我们老师再上门动员学生入学这项工作借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表
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现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让我们的孩子更健康、更优秀首先,我想谈一谈大家比较关心的期中考试的成绩问题当家长拿到学生成绩的时候,肯定是有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显当家长看到孩子的成绩时,对孩子的成绩肯定感到疑惑,怎么分数这么低,我想,原因主要就是在一年级时,考试时是老师念一题,学生做一题,所以对题目的要求,基本上每个孩子都能搞清楚,考试成绩也就比较高而到了二年级,监考老师只在考试开始前把每个大题的要求念一遍,然后全部是学生自己看着卷子,自己理解题意自己做,这样一下子就拉开了差距有些识字多,理解能力强的同学,对题目的要求和内容一下子就能读懂,很快就把卷子答完而那些识字和理解能力稍微差的同学,连题目的要求都没读懂,又怎么能有好成绩呢,当然,现在的社会并不是一味地看分数,而更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的邮箱wangyuhai365@摘要,家长会是学校与家长进行沟通的桥梁和纽带,也是学校更好地了解学生的重要途径,开好家长会对于班主任工作来说至关重要关键词,家长班主任工作沟通学生成长我们每个学期都会召开家长会,家长会上班主任和家长可以“零距离接触”家长会是家长给老师各项能力直接
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打分的时候,其成功与否将直接影响到班主任在家长心目中的形象一次成功的家长会,不仅能促进班主任与家长很好地沟通,而且“家校合力”将对老师日常的教育教学工作起到“四两拨千斤”的作用,其重要性不言而喻那么,怎样才能成功地开好家长会,建立和谐的家校关系呢?我认为应做到一下几点,一、思想上“重视”因为家长会的重要性,再加上平时与家长接触比较少,所以,很多班主任容易紧张其实,紧张对于开好家长会“有百害而无一利”所以,当你面对教室里一张张陌生的面孔,面对一脸虔诚地望着你的家长而感到紧张时,请告诉自己,学生家长是我的朋友,是我的助手,是我尊敬的客人,没什么可紧张的然后深深地吸一口气,带着主人的微笑和热情,开始你的演讲吧!班主任在面对家长的时候应该清楚地知道,今天你们的相聚有共同的话题和目标,那就是孩子——他们的儿女,你的学生!家长们无疑将会是你工作上最好的助手、最好的合作伙伴能运用好这种关系,那么你的班级管理以及对学生的教育都会取得实质性的突破!所以,开学家长会教师发言稿各位家长,首先,我代表三年级的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次家长会,你们能来参加这次家长会,表示你们很重视孩子在校的日常生活和学习,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利进行,在此,我
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真诚地对你们说声,谢谢每一个孩子都承载着一个家庭的未来,作为老师,我清楚的知道自己肩负的担子很重,我会尽自己最大努力,使每一个孩子都能健康快乐的成长召开这次家长会的目的有以下几点,1、加强老师与家长之间的联系2、相互交流学生在校及在家的情况3、了解孩子的学习4、做优秀的家长让您了解我们,是为了让您更信任我们,让您坚信,把孩子交给我们,请您放心但任何一个孩子成长都离不开各位家长的大力支持一个优秀的孩子离不开一个优秀的家长你的一举一动都会成为孩子学习的榜样慢慢的我就总结出凡是家长严谨的,孩子学习态度也非常严谨,做事情认真,对自己要求很严格凡是家长做事情态度拖拉的,孩子对待学习也非常懒散,纪律差,课堂作业经常敷衍了事,缺乏认真做事的习惯所以,您的孩子如果落后了,您是不是在完成学校交给的工作中也落后呢,当我们严格要求孩子时,我们要问一下自己,您给孩子做出榜样了吗,您是孩子最重要的老师,您自身的修炼和示范是孩子成长的重要基础我们要和孩子一起成长,大多数情况下,学生的优秀源于家长的优秀,相信在如此多优秀的家长下,在大家营造的这种积极向上的集体氛围里,每个孩子都将是最优秀的对于孩子来讲,如果缺少一位家长与孩子一对一的相处,仅仅依靠学校团体的学习,有时候学习就变得毫无意义像每天放学时,家长接送的孩子则特别期盼来自老师的鼓励,害怕老师的批评,因
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为他知道有一双眼睛正在关注着他,他期待来自您的表扬,我们站在孩子的角度想一想,一年级的孩子努力学习为了什么,他不会为了建设祖国而努力学习,不会为了远大理想而努力学习,他的努力仅仅是为了有人在关注他,有人在表扬他,如果他每天在学校努力学习,回家却没人理会,他哪来的学习动力,所以,请您时刻关注自己的孩子,家长怎样帮助孩子学习,1.陪孩子学习,帮助孩子养成良好的家庭学习习惯写字就需要家长在一旁陪着,孩子放学后,第一件事应当是写作业,家长陪在身边,可以自己看书,在孩子开小差事及时提醒,让孩子把作业写整洁规范,当孩子表示孩子做完了,家长应亲自检查,如果做得好,要加以
赞美,并写下来,让老师也了解,孩子特别喜欢这种传播式的赞美,他会很有成就感,不对之处,可以让孩子立刻改正,如果不检查,孩子会想,反正也没人看,所以马马虎虎了事2.怎样检查作业,每天老师布置的作业是对本天学习的知识总结,所以您在陪孩子完成作业的过程中也能及时发现孩子当天学习存在哪些漏洞请您每天将孩子完成作业的情况,签在孩子的作业本上,或者用别外一张纸总结一下,这是您与我们的交流,也是您对孩子学习成果的一种认可它是一种非常有效的方法,您可以记录孩子完成作业中出现的问题,记录孩子完成作业的状态,还可以对孩子表现好的的地方加以赞扬比如,背书签字,您可以签今天背的很流利,
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写的作业可以签,今天的作业写得真工整,写下您的评价更能激起孩子学习的兴趣,他会期盼着您每天写下让他兴奋的话语我希望本次家长会后,家长都能每天都能这么做,为了您的孩子!3.查漏补缺写完当天的作业外,您还要查看作业本,练习册,及时了解孩子知识掌握情况做到对所学的知识日日清每个孩子对学习掌握的程度不同,您只需打开孩子的作业本、练习册、考试卷,一眼就能看出问题在哪,看您是不是个有心的家长,发现问题要及时补缺4.用好改错本,只要发现孩子在任何地方的错题,都写到改错本上,每周末都拿出来复习一下,可以少走很多弯路,给孩子减轻压力目前语文学习的知识点主要有以下几点,对家长的一些建议,给孩子安排一个良好的学习环境、最起码一定要有一个合适孩子高矮的,专门用来学习的书桌有的孩子的作业本拿到学校来,全是油渍,可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的,也有可能是由于孩子没有自己完成作业的专门书桌,有的在饭桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的学习用品、5支削好的铅笔、一把直尺、四只彩笔、一块橡皮、最简单的朴素的文具盒,不要让学具变成孩子的玩具对于每天所需要用到的学习用品,一定给孩子备齐,本子用完了及时更换,学习用品最好做个标记,并培养孩子能够及时收拾自己的东西如果发现孩子把不属于自己的学习用品带回家,一定要及时和老师联系,并教育孩子不能拿别人东西,及时将东西交给老师卫生
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纸、一个水杯不带零食进校,不带危险的玩具进校,可以给孩子准备跳绳、皮筋、沙包等玩具早睡早起、生活有规律、10小时的睡眠应该保障,下午上课的时候总有孩子睡觉要尽量在家里给孩子做早餐,训练孩子在家里做一些家务,生活中自理能力强的孩子,往往学习中自理能力也强,生活中处处依赖家长的孩子,学习中依赖思想、懒惰思想也较重让孩子体验”学会”的喜悦我们说批评要小范围的说,而表扬要大张旗鼓的说,在场的人越多,给
孩子的鼓励就越大抓住孩子的点滴进度,在各种场合夸奖您的孩子,慢慢的他就会成为你认同的人培养孩子的习惯,这非常重要有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格也就是说习惯最终能够影响一个人的命运家长要在平时的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等这些好习惯是孩子享用一辈子的财富各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才一年级最重要的不是学习知识,而是学习怎样当学生,树立端正的学习态度,良好的学习习惯,比知识更重要好习惯是成材和成人的第一步对于小学生来
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说习惯有学习的基本习惯,按时完成作业的习惯、敢于发言的习惯、倾听的习惯、书写的习惯、交流的习惯等,良好的行为习惯,不打架,不骂人,对人有礼貌,讲卫生,不乱扔垃圾,遵守社会规则等,良好的生活习惯,自己的事情自己做,帮助父母承担必要的家务等,在这里我希望家长和老师共同做好以下几点,孩子的合群教育有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系请不要在孩子面前随意议论学校和老师老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像,学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决
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不了了我们在逐级向上反映我想只有这样问题才能更快更好的解决当一个阶段,孩子退步厉害或有其他问题的时候,语、数老师可能会单独找到家长,将这一情况告之这一切都是建立在教师对孩子负责以及真诚的爱的基础上,希望孩子能尽快改掉坏的习惯,养成好的习惯所以,家长一定不要有所顾虑,为什么教师不找别人就找我以前的家长中,有这样的家长,他并不希望教师找他,而越是这样的家长,在他孩子身上出现的问题越多,我们只是想尽快帮助孩子,他却以另一种心态和教师
交流,久而久之,我们也不愿意与这样的家长进行沟通大多数的家长都让教师觉得自己和家长像朋友一样,而也正是通过如此,教师更多地了解了一些孩子在家的表现及孩子的特点,这样就更细致地了解了孩子的性格所以,当您有好的建议或意见时,请真诚地提出对于学校的其他教师,也都一视同仁,当发生矛盾的时候,一定要心平气和,学校也是一个讲理的地方,有解决不了的问题,我们可以请校长帮忙座位问题、我们的座位先按高矮个来排两星期左右调推荐书目《日有所诵》薛瑞平著、想给家长推荐的书目,《朗读手册》美吉姆崔利斯、《孩子,把你的手给我》美,,吉诺特最后,希望我的努力和真诚能得到您的理解和尊重再次感谢各位家长的合作,让我们齐心协力,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做
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起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生.祝愿每一位家长朋友美梦成真!
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范文三:开家长会发言稿
家长会发言稿
尊敬的各位家长:
您们好~首先请允许我代表全体初二(1)班的师生,感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
虽然通过电话,我和一部分学生的家长已经有了接触,交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现,但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩~ 今晚的会议有四个议程:
第一方面:班级介绍
我把我们班学生的一些情况作一个简单的介绍。本班男生23 名,女生24 名,共47名。学生个个活泼、聪明,每个
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孩子的身上都有值得称赞的地方,班干部表现出色,班里还有很多同学都有不错的表现。
今年初二的大部分科任老师都有所变动,整体看来,学生到目前为止基本能跟上老师上课的思路总体说来,班级里的各位同学的表现都是不错的,都有值得肯定的地方,这与在座的每一位家长的支持、教育分不开的。
第二方面:说说期中检测。
期中考试刚结束不久,这次期中考试本班总体情况如下期中考试我班虽然有些学生取得一定的进步,但也有些学生考得不太理想或退步。究其原因,普遍是学生对考试重视程度不够,没有全面的复习,没有注意复习的方法,没有安排好时间等。
想知道详细的会后我们再交流。
孩子学习成绩或许是家长朋友最关心的,那么家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩以及如何培养孩子好的学习习惯呢。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责孩子。这样做是不科学的,学习习惯的养成是有一个过程的。 所以如何正确合适的看待这次考试成绩,如何提高学生的学习成绩呢,
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较讨厌作业。
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原因有:一、基础和智力因素 在班级中,每个学生的智力和基础是有差异的,他们领会知识的速度和质量也有差异。同样的作业量,有的学生要比别的学生花更多的时间,在目前情况下,教师布置作业往往倾向于中等生,如果作业一多,他们必须花很多的时间,这时如果没有人来帮助督促,时间一长,这些学生就容易丧失信心,害怕做作业。
二、学习目的不明确 玩是孩子的天性。自实行双休日以来,学生课外活动的时间更多了,如果家长只顾工作,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上看电视,上网,手机聊天等,把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆抄作业。这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。因此,放学回家或在假期中,我们要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业。
三、意志不强 学生放学回家,经常是每个家庭最热闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,好不开心。吃完晚饭,本来想做作业,如果这时父母把电视机打开,想看一会儿电视,有些孩子心里也就不想做作业了,就津津有味地看起电视来。结果,把做作业的事给耽误了。第二天,心里着急,才急忙把作业补上。因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。
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四、情绪的影响 心理学研究表明:愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如单亲家庭和家中关系比较紧张的家庭的孩子,做作业的态度不如别的孩子好,心理承受能力较差,容易自暴自弃。所以,做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境,避免孩子产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。对于智力水平不高的孩子,家长要耐心的帮助,而不是训斥,甚至责骂。让孩子在愉快的情况下完成作业。 学生不能很好完成作业,除上面的几种原因外,还有其它的客观因素。因此如果孩子不认真做作业,家长要及时了解原因,有针对性地进行教育。
第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难,书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、口头背诵务求熟练。
第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力,
影响分数的因素很多,分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果,我们应该正确对待分数,作为老师,我们会通过分数反
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思教
学行为,寻找教育教学中存在的问题和不足,以达到改进的方法,提高教学效果。作为家长,也应该反思我们的家庭问题是否存在问题,自己孩子身上还存在哪些问题,
学习成绩是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。
第三方面:目前班级管理中的几个问题
1部分学生的责任心、进取心有所下降,对于老师布置的工作不认真对待,或敷衍了事,或根本不做。学习氛围不够浓厚,中下层学生过多。
2我们早读是7点30分开始,午写是2点开始,还是有个别学生迟到,忽视考勤。放学时间是11点25分,下午是5点。个别学生放学后也总要在学校逗留到很晚才回家。
2 有几位女学生爱佩戴首饰,个别男生头发过长,一两个学生总是要脱校服。还有大部分同学总是把胸章戴在肚子旁等等 这些细节多次强调,多次责令改好。可偶尔还是有学生违规,希望家长来配合督促自己的孩子。
3应该值得可喜的是我们这个班纪律相对稳定,学生都比较懂事,一般不会出太大的乱子,但个别学生还是相对任性,一意孤行,上课注意力不集中,喜欢跟同桌或周围同学说话。 个别学生有佩戴手机,偶尔会用手机上上网,经老师发现,暂时没有在这种现象。希望家长不要顺便给学生提供手机,
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MP3等,特别是一些不自觉的学生,把手机、MP3带来学校上课总是偷偷摸摸的,影响学习,对他们还说是有害无利的。
4我们班最大的问题就是学生学习不主动,不积极,我发现,不少学生回家并没有完成老师布置的作业,而是在第二天利用早读,或下课,甚至上课的时间来补。至于背诵,复习,预习那就更不用说了,长期下去,成绩肯定会一降再降,希望家长们要特别注意这个问题。 针对以上问题,后半学期我计划采取的措施如下:
1、与科任老师共同配合,做好尖子生的培养,让中上层的同学赶上来。
2、抓好平时教学常规落实,严抓学风。加强对学生学习方法的指导,并注意让其归纳知识点,抓重点复习。
3、对于后进生,与科任老师共同监督其学习,落实每科在校的学习质量,不定期与各科任老师交流其学习情况。对于在校表现差这一方面,平时注意加强监督与教育,及时指正其错误,注意表扬进步。也与家长配合,从严管理,让其逐渐摆脱不良的习惯。
4、利用后面的黑板,每天让班干部写上当天各科任老师所布置的作业。便于学生参考。 第四方面:
所以家长们配合好我们老师做好下列事情:
一、习惯培养放首位。良好的习惯是成功的保证。因此,
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我们要强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括作息习惯、(每天什么时候上学,放学都要准时)生活习惯、(仪容仪表要端庄,整齐)卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里,我希望我们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面;孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身。
二、思想教育不放松。孩子是一张洁白无暇的白纸,他们要在这张纸上描绘出七彩的未来,但这期间需要家长、学校,乃至整个社会的教育和关心,把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。
三、安全教育警钟长鸣。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,同样禁止骑摩托车。本学期中,我班就有一位学生在放学途中骑摩托车被撞倒,庆幸无大碍。再此希望有让孩子骑摩托车的家长尽量制止孩子骑摩托车,本校是严禁骑摩托车的。相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。
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四、重视家校联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。在工作中,我们难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我们指出,我们肯定会“有则改之,无则加勉”。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。
最后,希望通过学校老师和家长的携手努力,优秀生成为尖子生,好学生成为优秀生,中等生成为好学生,较差的学生也能成为好学生。谢谢大家~
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范文四:开家长会发言稿
开家长会发言稿
开家长会发言稿
篇一:
小学生家长会优秀家长发言稿 家长讲座发言稿 尊敬的老师,家长朋友们: 大家下午好! 我是***的妈妈,首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任刘老师,语文王老师,和英语刘老师等各位老师对孩子们的关爱和培养,正是因为有了你们的精心培育,才有了我们孩子的茁壮成长。 今天,我十分感谢刘老师提供了这样一个平台,让我在这里发言。前几天,我接到了刘老师的电话,让我在这次家长会上开一个讲座,谈谈教育孩子的经验,让我感到十分惭愧,因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的,让我给大家讲课是班门弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈,与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导。
一、家长要增强教育子女的责任感。 我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。我也是一名老师,我常常听到有家长这样说“老师,我们家的孩子我是管不了,不听我的,他就听老师的话,全靠你了~”我认为这是最不负责任的一句话,她首先是我们的孩子,然后才是老师的学生,怎能把自己的责任推得一干二净。常言道“父母是孩子的第一任老师”,我们要做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。 在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围,让她养成静心学习的习惯很重要。***写作业时,我一般是不开电视的。她在书桌上写作业,我在餐桌上备课、改作业,这是我家晚上通常的状态。她写作业时我不怎么管她,只有她不会时才 过来问我,我忙我的,她忙她的,娘儿俩都忙得不亦乐乎。如果哪天我开了电视,她就像心里长了草似得,一会儿喝水,一会儿找东西,总会以各种理由来电视附近绕一绕,所以,我们家的电视一般只有周末才开。 作为家长,应及时提醒孩子预习,复习,帮孩子制定学习计划。孩子毕竟是孩子,总是贪玩,做事也很难有规划。及时提
醒她每个阶段该干什么,省得临近考试手忙脚乱。这次期中考试前20天左右我提醒***该开始复习了,我们主要复习了语文的生字,背诵,词语盘点,英语单词等,所以***这次期中考试语文、英语成绩较为理想,数学一道题也没有做,数学成绩就不够理想。只有家长时刻关注孩子的学习,才能引起孩子足够的重视,所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。
二、家长要做老师坚强的后盾 作为家长,要当好老师的助手,孩子放学回到家之后让她有一个良好的学习状态,帮助孩子完成考背诵,考生字,考单词等任务。 而我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中,可能会遭遇孩子的不理解,这时,家长就应该晓之以情,动之以理,让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的片面之词,在孩子面前对老师说长道短,这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师,不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同,也要避开孩子和老师单独沟通。只有家长和老师紧密配合,才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。
三、培养孩子的阅读习惯很重要。 当今的社会是一个信息爆炸的时代,所以孩子们除了需要学会所学知识以外,更要学会怎么学习,这让学生的阅读能力变得至关重要。为了培养***的阅读兴趣,从她上幼儿园起我就为她定了《 幼儿画报》 、《小猕猴智力画刊》,升 入小学后又随着年龄的增长定了《自然探秘》、《我们爱科学》、《意林》(少年版)等杂志。平时时不时也会给她买本课外书,寒暑假会多买几本。经过这么长时间的培养,***对阅读有着浓厚的兴趣,一有时间就会看书,中午午休前看,晚上写完作业看,每天都得限制阅读时间。 通过阅读,拓展了孩子的视野,陶冶孩子的情操,提高写作能力。过去,我曾经十分担心***的作文能力。因为我觉得数学不会,我们可以教给她计算的方法,但是作文不会,写作方法没法教授。但是,***开始写作文后,我发现这个担心是多余的,因为大量的阅读,知识有了一定的积累,她写出的作文总是言而有物,细腻而生动。 阅读也有一个特别需要注意的一点,就是家长要为孩子选择好的读物,现在的文学作品良莠不齐,看了不好的书,就像交了一个坏朋友,会
把孩子引入歧途,所以家长一定要把好关。 以上是我在教育孩子方面的一点体会,一定有不足之处,敬请各位老师和家长批评指正。希望我也有机会向各位家长多多学习。最后希望所有的孩子都能在老师的辛勤教育下茁壮成长,成绩更上一层楼~
谢谢大家~ 201X-11-13 家长讲座发言稿 五年级
(1)班 杨哲奇家长 杨喜娥 201X-11-13
篇二:
家长会发言稿--如何开好家长会 家长会发言稿 各位家长同志:
大家xx好~ 首先,我代表八年级
(2)班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。对你们的到来深表谢意,谢谢你们对我工作的支持与配合。同时,你们的到来对孩子们来说就是骄傲和幸福,你们的父爱母爱将会转化为他们取之不尽、用之不竭的学习力量和源泉。大多数的家长同志,我们还是初次相逢,有的可能是只闻其声,从未见其面啊~这是我工作的疏忽,望见谅~有鉴于此,所以我自我介绍一下:
我是八年级
(2)班的班主任兼英语老师,我叫于雅秋。 弹指一挥间,两个月的学习已经结束。那么,在这两个月里,老师为您的孩子进行了哪些指导,您的孩子又有什么样的学习效果,今天借此机会来向家长们汇报一下。今天的会议有两方面的内容,
一是向各位家长交代一下您孩子在学校的表现、期中考试成绩的分析,以及班级的一些常规管理工作,希望能得到大家的理解和支持;
二是就下一阶段的班级管理工作对大家做一个说明,以便我们在以后的交流中就会更加的流畅和方便。
1. 通报其中考试成绩(发给每位家长成绩单)在本次的期中考试中,我班也取得了较好的成绩~下面发给在坐的各位家长
2. 颁法奖状(优秀生和进步生)
3. 学校管理理念,方式和要求 学校积极加强基础教育课程改革,推进素质教育实施进程。坚持以教学为中心,以提高教学质量为己任
4. 通报学生班级整体表现 一方面,很多学生的好的学习习惯没有得到坚持,一些不好的行为习惯不自然就形成了,另一方面,学生觉得中考离我们还是很遥远的事情,这样的情况下,很容易滋生一些懒惰的情绪,这两种情绪正是学习的两大毒瘤,所以开学伊始,我们就向学生讲明了我们学习的紧迫性和任务的艰巨性~有部分学生能够全心全意的投入到学习中来,但仍有学生在课上说小话,搞小动作,睡觉,甚至有学生顶撞老师等恶掠行为,学校以给予严肃处理。我班同学凝聚力强,团结一心,在学校开展的各项活动和各项考试中均取得了骄人的成绩,(这里你举两个你们班团结的例子)比如:
在学校体操表演上,全班同学团结一致,齐心协力,在八年级组里取得了第一名;还有在拔河比赛中,我班学生心往一处用,劲往一处使, 在全校得了第三名。在学校分配的劳动中,我班总能超额完成,同学们都能积极的去劳动,尤其是在我班副班长张剑锋的带领下,有一定的组织管理号召能力。 还有在学校的量化考核中,我班成绩总是遥遥领先,这都是得益于大家的团结一致,集体荣誉感强,,认识到位。
5.学生家长发言(张秋月、刘新月、雷天红、李
一、张剑锋)
6.学生代表发言(张秋月、刘新月、雷天红) 怎么学的,为啥努力好好学,以后怎么做
7.学生成绩进步较大的(柏玉、李玉基、张鑫林) 以前成绩不好的原因,思想转变,现在怎么学的 同时,有几点小小的管理要求在此再次明确一下:
A手机问题 我们学校严禁携带手机,因为手机就是炸弹,有了手机,学生的心就不会在学习上,而且会形成网络,有的学生一有手机就会发短信,下载小说,甚至一些不健康的东西,晚上的睡眠得不到保障,上课的效率就会下降,无法学习,到后来就会失去学习的信心,即使想学习来没有办法了~所以,希望各位家长配合我们,如果
您的孩子有手机等通讯工具,还有Mp
3、mp4等物品请及时保管起来,孩子在校期间如需联系,可以通过和我联系,我的手机号码是1820324408
1. B上网问题 现在有不少学生会利用周末的自主时间上网,上QQ聊天,玩游戏,可能他只玩1-2个小时,有的甚至会玩一整体,其实孩子在家适当的放松是可以的,但是一定保持一个度,学习时间非常的宝贵,所以这也是很多同学成绩难以提高的原因~
8.家长自由发言(对孩子希望和要求)
9.班主任与任课教师单独交流(王金龙、李明智、贾兴华) 在下一阶段,我们的重点任务是“保持优势 拟补劣势”。在坚持不懈狠抓同学们普遍较差学科的同时,我们也要保持住优势学科。我们班这次考试的总体成绩不是特别的理想,有些科目的成绩比其他班级整体的成绩水平低一点,这与我这个班主任有直接的关系,在这里我也表示一下我的歉意,不过学生的学习成绩光靠老师是不够的,主要还是靠学生学习的主观能动性。鉴于此,我下部工作的打算:
(简单介绍一下你下部的想法) 各位家长同志,今天您能抽空参加这次家长会,是出自一片殷切的爱子之情、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福。召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。 本打算把我们班的任课教师请来和各位家长见见面,交流、交流,但考虑到在座各位时间宝贵,而我们的老师也有些琐事需要解决,我们只能期盼下次我们再相聚时交流~最后,再次感谢各位的到来~ 校讯通 5元 免费三十分钟的花费
1.6一分钟,方便于家长沟通,比如月考成绩可以发到家长手机上,随时可以了解到学生在校的情况。
篇三:
小学班主任开家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友:
大家好~首先,我代表我们二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。感谢大家在过去的二个月开学时对我们工作的配合和支持,积极督促你们的子女来学校报名上课,免除了我们老师再上门动员学生入学这项工作。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作, 让我们的孩子更健康、更优秀。 首先,我想谈一谈大家比较关心的期中考试的成绩问题。 当家长拿到学生成绩的时候,肯定是有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当家长看到孩子的成绩时,对孩子的成绩肯定感到疑惑,怎么分数这么低,我想,原因主要就是在一年级时,考试时是老师念一题,学生做一题,所以对题目的要求,基本上每个孩子都能搞清楚,考试成绩也就比较高。而到了二年级,监考老师只在考试开始前把每个大题的要求念一遍,然后全部是学生自己看着卷子,自己理解题意自己做,这样一下子就拉开了差距。有些识字多,理解能力强的同学,对题目的要求和内容一下子就能读懂,很快就把卷子答完。而那些识字和理解能力稍微差的同学,连题目的要求都没读懂,又怎么能有好成绩呢,当然,现在的社会并不是一味地看分数,而更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。 其次我来谈谈本班孩子的特点及其习惯的养成。 本班孩子的特点是好动的孩子比较多,当然也极其智慧.一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去.做为父母应该帮助孩子养成一个好的学习习惯:
1、专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,留意力不轻易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要专心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课.回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯.
2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题应采取诱导的方式,引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力.
3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎.为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,还应要求孩子养成检查的习惯.
4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法.对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问. 最后我作为我校二年级班主任,想就班级方面的事情给家长朋友们提几个小建议:
1、请让你的孩子按时到校,按时睡觉,上学的5天里一般不看电视,特别是接下来天气变热了,孩子们可能要贪懒床起不来,在家长朋友们的督促下让 孩子不要迟到。但也不要太早,太早的话老师都还没起床,孩子轻易出危险。每天晚上最迟9:
00要上床睡觉了,保证孩子10小时的睡眠,迎接第二天的学习。
2、作为家长,要时时关心孩子的学习。孩子放学回家要督促孩子完成当天老师布置的作业,孩子在作业过程中有不懂的地方,家长要及时加以辅导和引导。还要关心孩子阶段性的成绩变化情况,成绩进步的,家长要加以鼓励和表扬,成绩下降了,家长要时时提醒他学习,注意不要伤到学生的自尊心。
3、家长要时时对孩子进行安全教育,热天不下河洗澡。不能在公路上玩耍,不能玩电、玩火。更不能来学校打架斗殴,要教会孩子如何与同学开玩笑,不能超出原则。 对于语文学习的几点建议:
1、作业按时完成,字写端正,不拖拉,特别是口头作业认真完成,包括读的作业和背诵的作业。写字姿势端正等等. 平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢趴着,这个习惯很不好.还有些孩子写 了没几个字就喜欢转来转去.这些坏习惯的改正需要家长积极配合.
在帮助孩子改变坏习惯的时应该有一个过程,在这个过程中要制订一个标准.就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系.但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情.孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了.习惯培养的奥秘,可以小结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法.
2、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问.但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清晰,孩子是能够自 己解答的.我发现成绩不够理想的孩子,往往依靠性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看.这些同学在家里做作业也肯定很拖拉.家长要留意正确引导.具有良好习惯的孩子,成绩一般都很优秀,而这一切,一方面归功于学校教育,另一方面也不可忽视,家庭氛围的熏陶,对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教一番,我想再结合自己孩子的特点进行实践,定有收获.
3、为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习.当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话,争论,看电视等.很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法.只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,假如他在抄写,他能记住这几个字吗;假如他在做题,我想再简朴的题也会做错.
4、每天看课外书。(不是教辅书籍)现在我们从字词要向写句子转变了,这几次孩子们作业本上的造句有的还不太通顺,对写句子还有些生疏 ,那么就要孩子坚持每天看书,虽然一年级就要求看书了,但每个孩子程度已经或多或少有些差异了,程度好的孩子可以开始看纯文字的儿童故事书了,看书有困难的孩子可以从拼音读物开始,孩子肯定都喜欢的。本学期我要求必背篇目都是书上要求背诵的,家长注意检查自己的孩子是否全部能背了,能默写了。这次期中考试我发现有许多的孩子还不能把第4课的古诗背诵和默写下来。希望家长也要积极地配合老师,共同监督我们孩子的学习。
谢谢大家~篇四:
怎样写好家长会发言稿 邮箱 angyuhai365@12
6. 摘要:
家长会是学校与家长进行沟通的桥梁和纽带,也是学校更好地了解学生的重要途径, 开好家长会对于班主任工作来说至关重要 关键词:
家长 班主任工作 沟通 学生成长 我们每个学期都会召开家长会,家长会上班主任和家长可以“零距离接触”。家长会是家长给老师各项能力直接打分的时候,其成功与否将直接影响到班主任在家长心目中的形象。一次成功的家长会,不仅能促进班主任与家长很好地沟通,而且“家校合力”将对老师日常的教育教学工作起到“四两拨千斤”的作用,其重要性不言而喻。那么,怎样才能成功地开好家长会,建立和谐的家校关系呢?我认为应做到一下几点:
一、思想上“重视” 因为家长会的重要性,再加上平时与家长接触比较少,所以,很多班主任容易紧张。其实,紧张对于开好家长会“有百害而无一利”。所以,当你面对教室里一张张陌生的面孔,面对一脸虔诚地望着你的家长而感到紧张时,请告诉自己:
学生家长是我的朋友,是我的助手,是我尊敬的客人,没什么可紧张的。然后深深地吸一口气,带着主人的微笑和热情,开始你的演讲吧! 班主任在面对家长的时候应该清楚地知道,今天你们的相聚有共同的话题和目标,那就是孩子——他们的儿女,你的学生!家长们无疑将会是你工作上最好的助手、最好的合作伙伴。能运用好这种关系,那么你的班级管理以及对学生的教育都会取得实质性的突破!所以, 消除紧张心理,与家长平等地交流、对话,和他们建立起良好的关系,这是家长会成功的首要条件。
二、策略上“细致” 在召开家长会的过程中,教师的自信是建立在有准备的基础上的。我们应当从战术上重视,做到以下几点:
1(准备充分 首先,在家长会筹备阶段,要详尽准确地掌握学生和
家长的情况,比如家长的文化程度、工作性质等,考虑怎样讲话才能引起家长的共鸣,这样你的发言就会有的放矢。 其次,在家长会上向家长阐述你的工作思路和教育理念,让家长认同你,接受你的工作方法,然后把开学至今的班级情况、孩子们的表现做一个大致的汇报。这些都要写出详细的发言稿,讲的时候最好能够脱口而出,让家长感觉到:
你的班主任工作是认真负责的,有能力的,为这次家长会花了很多心思。把孩子交给这样的老师,放心! 有的班主任觉得自己的工作只是一些繁琐的小事情,用不着向家长喋喋不休地汇报。这样想就错了,因为家长对我们的工作内容未必十分了解,因此我们要充分利用家长会这个与家长交流的好机会,尽量让家长了解我们工作的性质和细节,调动他们配合我们工作的积极性。只有准备充分了,你才能够更自信地走上讲台,面对家长。
2(内容丰富 家长会上不仅要向家长汇报学生的成绩,更应该提醒家长重视孩子的身心健康,包括孩子品德言行的进步、综合素质的提高等等。所 以,会上展示的不仅仅是学生的作业本、考试成绩,还应该有具有典型意义的事例、学校举行的各项活动、孩子们在活动中的表现和收获,让家长们感受到孩子们的成长。有的家长因为工作忙碌,疏忽了孩子的心理需求,班主任应该把这项内容也纳人家长会。 家长会上,家长更多的还是喜欢听有关孩子的具体故事,而不是空洞的说教和指责。所以,班主任平时要留心孩子们的行为细节,把要阐述的观点融入一个个小故事中。你所说的越是有根有据、真实可信,家长就越爱听,你在家长心目中的威信自然而然就提高了! 总之,在鲜明的主题下,班主任安排家长会的内容应该丰富。
3(形式多样 虽然每个学期才开1,2次家长会,但是从孩子小学一年级开始到毕业,加起来就不少了。每次家长会如果都是一个模式,家长会烦,会不重视。因此,你开家长会的形式不妨“创新”一下,不要拘泥于一种。比如,采用座谈会的形式,把教室里的桌椅围成一个圆桌,拉近彼此的距离;再比如,请家长代表发言,交流经验,比你空洞的宣讲更有说服力;还可以请孩子对家长说说自己的心声,或者给家长写信,请家长回信,架起沟通的桥梁??不同形式的家长会,
会带给家长不同的感受,给大家留下美好的回忆,也会成为下一次相聚的期待!
4(当众表扬 不仅孩子喜欢表扬,成人也喜欢表扬。所以,班主任不要吝啬表扬,不要不好意思表扬比你年长的家长。表扬会起到引领方向的作用。 有一位班主任在一次家长会上看到一位家长开会时在走廊里大声接电话。等那位家长坐好后,他说:
“人家都说我们这个班的孩子乖巧、守纪律,其实不是我教得好,而是你们家长的素质好。家长的今天就是孩子的明天。所以,我觉得,我们班的家长是一群高素质的家长,非常感谢大家如此专注地听我发言??”一时间,很多家长都把手机铃声调成了震动,有的甚至关机了。这样既避免了尴尬,又营造了良好的会场氛围。 再比如,有的家长不关心子女,老师可以通过表扬一些模范家长的做法,让他们从中受到启发。 另外,在家长会上大力表扬孩子所取得的荣誉,也是十分重要的。这时候,被表扬孩子的家长是最自豪的。每个孩子都有优点,所以每个孩子都要有受表扬的机会。表扬孩子就是表扬家长,让每个家长都得到表扬,有的甚至登台代表孩子领奖,这样的家长会,家长还怕参加吗?还怕来学校和老师交流吗?
三、从情感上贴近 家长当然是爱孩子、关心孩子的,但是你要让他们感觉到你的爱并不比他们少,甚至超过他们。怎么才能做到这一点呢?你可以表现得更细心,比如孩子身上有许多家长没有发现的问题,你可以一一指出;有些家长不知道的孩子的心事,你可以透露给他们。这样,班主任从感情上和家长更贴近了,家长自然也就会和你掏心窝子说话了。当然,这是建立在日常班级管理中你对孩子深入了解的基础上。从某 种意义上来讲,和家长感情贴近了,教育往往会达到一种和谐统一的境界,取得事半功倍的效果。
四、从技巧中升华 作为班主任,不要避讳自己工作的吃力,更不要忘记适时地告诉家长自己的努力。有一位经验丰富的班主任在一次家长会上是这样结束他的发言的:
“为了准备今天的发言稿,我写到了今天凌晨2点。写好了,我把已熟睡的先生推醒了,读给他听。他嘲讽我说,又不是领导发言,何必这么较真呢。我说,领导发言未必要像我这么推敲,因为我所说
的每一句话都要对孩子负责,都要对家长负责!”他的这次自我推销无疑是成功的,赢得了家长热烈的掌声,更赢得了他们日后的尊重。 班主任的工作是繁琐的,要取得家长的理解和支持,有时候我们不妨采用一点技巧,这并不妨碍我们的真诚! 如何开好家长会
(一)家长会的“四有”
1、有看的 眼睛是人的第一感觉器官,有道是“耳听为虚,眼见为实”。首先,要有一个好的环境给家长看。教室要整洁,窗户要哦明亮,桌子、板凳要纵横一条线,这是最起码的要求。最好摆一束鲜花,在黑板上书写“欢迎家长”等字样。这样的环境布置给家长以清爽、明快、亲近之感。第二,办好黑板报或墙报,最好还有手抄报,要求每生至少一篇,内容是歌颂、赞美自己的父母。文章要求有真事、真情、真感,要凸显文学性。在父母眼中,自己的儿女最乖,最乖的儿女赞美自己,哪有不感兴趣的,这一招不仅能弥合和加深父母和学生之间的感情,而且也让学生受到了教育,家长也自会感激班主任的良苦用心。第三,要求学生将自己最得意的作业本和测试卷整整齐齐的摆放在自己的桌面上供家长翻阅。这一招,家长就能深层次了解自己孩子的学习情况,也自会促使学生认真作业。第四,每篇五:
开学家长会教师发言稿 开学家长会教师发言稿 各位家长:
首先,我代表三年级的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次家长会~你们能来参加这次家长会,表示你们很重视孩子在校的日常生活和学习,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,正是有了你们的信任、理解和支持, 我们的工作才能顺利进行,在此,我真诚地对你们说声:
谢谢。每一个孩子都承载着一个家庭的未来,作为老师,我清楚的知道自己肩负的担子很重,我会尽自己最大努力,使每一个孩子都能健康快乐的成长。召开这次家长会的目的有以下几点:
1、加强老师与家长之间的联系。
2、相互交流学生在校及在家的情况。
3、了解孩子的学习。
4、做优秀的家长。 让您了解我们,是为了让您更信任我们,让您
坚信,把孩子交给我们,请您放心。但任何一个孩子成长都离不开各位家长的大力支持。一个优秀的孩子离不开一个优秀的家长。你的一举一动都会成为孩子学习的榜样。慢慢的我就总结出凡是家长严谨的,孩子学习态度也非常严谨,做事情认真,对自己要求很严格。凡是家长做事情态度拖拉的,孩子对待学习也非常懒散,纪律差,课堂作业经常敷衍了事,缺乏认真做事的习惯。所以,您的孩子如果落后了,您是不是在完成学校交给的工作中也落后呢,当我们严格要求孩子时,我们要问一下自己,您给孩子做出榜样了吗,您是孩子最重要的老师,您自身的修炼和示范是孩子成长的重要基础。我们要和孩子一起成长,大多数情况下,学生的优秀源于家长的优秀,相信在如此多优秀的家长下,在大家营造的这种积极向上的集体氛围里,每个孩子都将是最优秀的。对于孩子来讲,如果缺少一位家长与孩子一对一的相处,仅仅依靠学校团体的学习,有时候学习就变得毫无意义。像每天放学时,家长接送的孩子则特别期盼来自老师的鼓励,害怕老师的批评,因为他知道有一双眼睛正在关注着他,他期待来自您的表扬,我们站在孩子的角度想一想,一年级的孩子努力学习为了什么,他不会为了建设祖国而努力学习,不会为了远大理想而努力学习,他的努力仅仅是为了有人在关注他, 有人在表扬他,如果他每天在学校努力学习,回家却没人理会,他哪来的学习动力,所以,请您时刻关注自己的孩子~ 家长怎样帮助孩子学习,
1. 陪孩子学习,帮助孩子养成良好的家庭学习习惯。写字就需要家长在一旁陪着,孩子放学后,第一件事应当是写作业,家长陪在身边,可以自己看书,在孩子开小差事及时提醒,让孩子把作业写整洁规范,当孩子表示孩子做完了,家长应亲自检查,如果做得好,要加以 赞美,并写下来,让老师也了解,孩子特别喜欢这种传播式的赞美,他会很有成就感,不对之处,可以让孩子立刻改正,如果不检查,孩子会想,反正也没人看,所以马马虎虎了事。
2. 怎样检查作业:
每天老师布置的作业是对本天学习的知识总结,所以您在陪孩子完成作业的过程中也能及时发现孩子当天学习存在哪些漏洞。请您每
天将孩子完成作业的情况,签在孩子的作业本上,或者用别外一张纸总结一下,这是您与我们的交流,也是您对孩子学习成果的一种认可。它是一种非常有效的方法,您可以记录孩子完成作业中出现的问题,记录孩子完成作业的状态,还可以对孩子表现好的的地方加以赞扬。比如:
背书签字,您可以签今天背的很流利~写的作业可以签:
今天的作业写得真工整~写下您的评价更能激起孩子学习的兴趣,他会期盼着您每天写下让他兴奋的话语。我希望本次家长会后,家长都能每天都能这么做,为了您的孩子!
3.查漏补缺。写完当天的作业外,您还要查看作业本,练习册,及时了解孩子知识掌握情况。做到对所学的知识日日清。每个孩子对学习掌握的程度不同,您只需打开孩子的作业本、练习册、考试卷,一眼就能看出问题在哪,看您是不是个有心的家长,发现问题要及时补缺。
4.用好改错本,只要发现孩子在任何地方的错题,都写到改错本上,每周末都拿出来复习一下,可以少走很多弯路,给孩子减轻压力。 目前语文学习的知识点主要有以下几点:
对家长的一些建议:
(1)给孩子安排一个良好的学习环境、最起码一定要有一个合适孩子高矮的,专门用来学习的书桌。有的孩子的作业本拿到学校来,全是油渍,可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的,也有可能是由于孩子没有自己完成作业的专门书桌,有的在饭桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的。
(2)学习用品、 5支削好的铅笔、一把直尺、四只彩笔(必须有一只红色的)、一块橡皮、最简单的朴素的文具盒,不要让学具变成孩子的玩具。对于每天所需要用到的学习用品,一定给孩子备齐,本子用完了及时更换,学习用品最好做个标记,并培养孩子能够及时收拾自己的东西。如果发现孩子把不属于自己的学习用品带回家,一定要及时和老师联系,并教育孩子不能拿别人东西,及时将东西交给老师。卫生纸、一个水杯。不带零食进校,不带危险的玩具进校,可以
给孩子准备跳绳、皮筋、沙包等玩具。
(3)早睡早起、生活有规律、10小时的睡眠应该保障,下午上课的时候总有孩子睡觉。要尽量在家里给孩子做早餐,训练孩子在家里做一些家务,生活中自理能力强的孩子,往往学习中自理能力也强,生活中处处依赖家长的孩子,学习中依赖思想、懒惰思想也较重。让孩子体验 学会 的喜悦。我们说批评要小范围的说,而表扬要大张旗鼓的说:
在场的人越多,给 孩子的鼓励就越大。抓住孩子的点滴进度,在各种场合夸奖您的孩子,慢慢的他就会成为你认同的人。
(4)培养孩子的习惯:
这非常重要。有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。一年级最重要的不是学习知识,而是学习怎 样当学生,树立端正的学习态度,良好的学习习惯,比知识更重要。好习惯是成材和成人的第一步。对于小学生来说习惯有学习的基本习惯:
按时完成作业的习惯、敢于发言的习惯、倾听的习惯、书写的习惯、交流的习惯等;良好的行为习惯:
不打架,不骂人,对人有礼貌,讲卫生,不乱扔垃圾,遵守社会规则等;良好的生活习惯:
自己的事情自己做,帮助父母承担必要的家务等;在这里我希望 家长和老师共同做好以下几点:
(1)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等
等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。 (2 )请不要在孩子面前随意议论学校和老师。老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。
(3)关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。当一个阶段,孩子退步厉害或有其他问题的时候,语、数老师可能会单独找到家长,将这一情况告之。这一切都是建立在教师对孩子负责以及真诚的爱的基础上,希望孩子能尽快改掉坏的习惯,养成好的习惯。所以,家长一定不要有所顾虑,为什么教师不找别人就找我。以前的家长中,有这样的家长,他并不希望教师找他,而越是这样的家长,在他孩子身上出现的问题越多,我们只是想尽快帮助孩子,他却以另一种心态和教师 交流,久而久之,我们也不愿意与这样的家长进行沟通。 大多数的家长都让教师觉得自己和家长像朋友一样,而也正是通过如此,教师更多地了解了一些孩子在家的表现及孩子的特点,这样就更细致地了解了孩子的性格。所以,当您有好的建议或意见时,请真诚地提出。对于学校的其他教师,也都一视同仁,当发生矛盾的时候,一定要心平气和,学校也是一个讲理的地方,有解决不了的问题,我们可以请校长帮忙。
(4)座位问题 、我们的座位先按高矮个来排。两星期左右调。
(5)推荐书目《日有所诵》薛瑞平著 、想给家长推荐的书目:
《朗读手册》美 吉姆。崔利斯、《孩子,把你的手给我》美。,(吉诺特。 最后,希望我的努力和真诚能得到您的理解和尊重。再次感
谢各位家长的合作~让我们齐心协力,从纠正孩子细小的习惯开始做
起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习
惯,收获好性格,享受好人生. 祝愿每一位家长朋友美梦成真!
范文五:开家长会发言稿
开家?长会发言?稿?
?
尊敬的?各位?家长?:? ? ?大家?好~? ?首先?请允?许我?代表?三年?级六?班?全体师?生,?感谢?各位?对我?们工?作的?大力?支持?,能??从百忙中?抽出?时间?来?浏览,?说明?大家?对自?己的?孩子?都十?分关?心,?开家?长会?发言?稿。?是啊?,?哪一位??家长不望?子成?龙,?哪一?位家?长不?望女?成凤?,哪?一位??老师?不希望?自己的?学生?有出?息呢?,既?然家?长、?老师?、学?校都?有一?个共?同的?愿望?,?教育好?他们?,让??我们携起?手来?,同?心协?力,?把你?们的?孩子?,我?们的??学生教育?好。? ?
一、班?内的?一些?情况?:? ?大部?分同?学学?习积?极努?力,?班级?建设?上?也扎扎??实实,取?得了?一个?又一?个进?步。?可以?说,?我带?着这??个班三年?的?风风雨?雨,?让我?们师?生结?下了?深厚?的友?谊。?一年?的数?学教?学中?这个?班?的数学?成绩?有了??很大的进?步,?出现?了许?多刻?苦学?习,?成绩?优秀?的同??学。比如?:? ?武会敏?、李?可心?、王?雪冰?、主??文豪、刘?扬、?李靖?、刘?馨?遥、范?一博?、李?风辰?、邱?俊儒?、王?乐源?、宋?亦平?、刘?楠楠?、赵?佳雪?、?杨?震、张子?涵、?盖珂?、孙?朋、?韩继?飞、?闫硕?、钱?一苇??、何艺斌?、杜?昱?洁、张?振芳?、李?子璇?、纪?小宣?、王?璐等?同学?。还?有许?多位?同学?在这?个?学期的?学习??中有了很?大的?进步?,比?如:? ?赵明?子、?张宇?捷、??尤靖宇、??顾宣宇、?季小?冬、?刘万?杰、?李晴?、王?涵、??刘芝会、?袁媛?等同?学。?学生??的思想品?质也?有了?很大??的提高,?比如?:? ?刘扬、?武会?敏、?李可?心、??何艺斌、?张康?宁、?刘馨?遥、?张子?涵等?几位?同学?不仅?牺牲?休息?时间?又自?己?买颜料?多次?为班?级画?壁画??;韩继飞?、刘?扬、?王乐?源、?主文?豪、?周子??恒、张磊??、高振捷?等几?位同?学一?次又?一次?地整?理考?场而?毫无??怨言;同??时我们班?也涌?现了?很多?拾金?不昧?的同?学,??比如:? ?刘扬拾?到了?10?0?多元?
钱在没?有找?到失?主的?情况?下上?交了?学校?,张??康宁捡到?钢笔?交到?了班?级?等受到?了老?师的?表扬?和同?学们?的美?。还?有许?多同?学无?私地?为我?们班?复?印试卷?,如?:? ?刘扬、?武会?敏、??李风辰、?邱俊?儒、?张琰?、周?子恒?、王??乐源、纪??小萱、张?子涵?、刘?万杰?等。?以上?取得?的点?点成??绩跟我们?三年??级六班的?每一?位学?生的?努力?和在??座的每一?位家?长的?支持?都是?分不?开的?,请?允许??我再一次?向支?持我?们学?校工?作的?家长?表示?感谢??,我也真?诚地??为学生所?取得?的每?一点?进步?而骄??傲,也为?学生?所取?得的?一个?个优?秀的??成绩而自??豪在取得?成绩?的同?时,?我也?清醒?的认?识到?存在??着一些问?题,??有些同学?学习?成绩?差,?对学?习的??重要性还?没有?很好?的认?识,?家长?呢也??是任其发??展,对孩?子的?学习?漠不?关心?,理?由是?我们?工作??实在太忙?了,??真的没时?间去?管他?,有?些家?长从??来没主动?到老?师这?儿询?问过?自己?孩子??的学习情??况以及在?校的?表现?。给?各位?家长?提几?条建?议,??说的不当?之处??请各位家?长谅?解。? ? ?
7、? 请家?长在?孩子?做完?作业?的同?时,?检查?下孩??子的作业?或督??促孩?子独立检?查,?询问?下孩?子一??天的学习?情况?。家?长重?视了?,孩?子自?然就??重视?了。 ? ?
8、? 孩子?来学?校之?前防?止把??零食、零?钱、?玩具?等带?到学?校来?,影??响也防止??孩子的爷?爷、?奶奶?或姥?爷、?姥姥?纵容?孩子?,随??便给零花?钱。? ?
?
9、? 弄清?语文?、数??学分别有?几个?单元?,及?时检?查孩?子的?试卷?,防??止孩子因?为考?得差?而不?敢拿?回家?。? ?
10?、? 对老?师有?什么?建议?的话?到办??公室交流??,一定不?要当?着孩?子的??面说,否?则的?话对?孩子??是百害而?无一?利。? ?
二、家?长该?从哪?里入?手提?高孩?子的?学习?成绩?培养??孩子好的?学习?习?惯。? 有的?父母?见到?孩子?入学??以后,?学习松?懈?.成绩?一时?不够?理想?,?便十?分焦急?.?有的时?常抱?怨、?斥责?,?甚至对?孩子??进行惩罚?.?这样做?是十?分错?误?的.?殊不知?,?学习习?惯的?养成?是有?一个?过程?的?. ? ?第?
一、抓?作业?.?要规定?孩子?放学?后必?须做?完作??业,必须?检查?.?口头作??业、复习?、预?习作?业也??不容草率?. ? ?第?
二、?抓态?度?.要求?学习??专心、细?心?,勇于?克服?学习?中的?困难?.?书写要??工整、清?洁、?准确?,?不能虎?头蛇?尾或?龙飞?凤舞?. ? ?第?
三、?抓技?能?.如想?问题?、做?作业?时?,要求??准确而迅?速?,;?语言表??达务?求清楚、??生动、手?工操?作、?口头?背诵?务求?熟练?. ? ?第?
四、?抓能?力?.主要?是观?察力??、注意力?、记?忆力??、想象力?与思?维力?.?在课余?一切?学习?中都? ??馊险?媾嘌? 鲜?瞿芰?? ? ?孩子?年纪?小?,培养?的开??始应带有?一定?的强?制性?,?即具体?要求?、具?体督?促、?具体?检查??.有的家?长?要求一?大堆?,?却不认??真检查落?实?.时间?长了?,?孩子摸?透了?家长?的脾??气,进?而钻了?家长?空了?.?只有对?孩子?要求?具体?,?检查认?直?,才能?使孩?子感?觉家?长?要求的??严肃性?,进而?约束?自己?把要?求化?为行?动?.实践??证明,?对孩子?的学?习?只要能?坚持?正确?要求?,?好的学?习习?惯是?一定?能够?养成?的?,学习?成绩?也会??迅速地得?到提?高家?长会?发言?稿?
一、? ?班级总??的情况:? ?我们?这个??班总体上?是一?个团?结上?进的??班集?体,学生?的上?进心?比较?强,?学习?积极?性很?高,??发言稿《?开家?长会?发言??稿》。家?长都?能够?积极?配合??支持班级?开展?的一?些工?作。?特别?是在?对待??学生的学??习方面,?各位?家长?都倾?尽了?大量?的心?血,?在此?,我??们表示衷??心的感谢?~?
二、?班级?管理?方面?:? ?在班级?管理?上,?我是??从一下两?方面?着手??的: ?即一?是严?,二?是爱?,我?的严?是在?课堂?纪律?上、?学习?上。?在要?求?学生的?品德?上严?格要?求,?而在?平时?的一?些生?活小?事上?,我?则突?出爱??字。即? 让学?生体?会到?老师?对他?的关?心和?爱护?,我??的想法是?当学?生如?果?出现错?误时?,要?怕老?师,?而平??时又要自?觉接?近老?师。?这样?就便?于师?生?的交流?,感??情的亲近?,有?利于?学生?的发?展。? ?
三、? 文教?学方?面:? ?课堂?教学?上,?我注?意从?提高?学生?的学?习兴??趣入手,?尽量?地让?学生?在课?堂上?都有?发言?的机?会,??尽量地把?他们?的学?习?积极性?调动?起来?,尽?量地?使他??们在轻松?有趣?的氛?围中?学到?知识?。在?作?业方面?,我??以严为主?,即?每天?的作?业我?都要?改,?如果?有不?完成?的就?让?其补上?,课?堂作?业就?更是?如此?了。?在背?诵课?文方?面,?由于?学生?多,?老?师逐个?检查?是不?现实?的,?我就?以小?组为?单位?,以?表格?的形?式,?让其?互?相检查?并签?字证?实,?有时?也让?家长?配合?检查?并签?字为?证。?在一??段时间?内向全?班同?学宣?读并?表扬?背诵?快的?同学?,这??样就可以?起到?鼓励?背诵?快?的,促?进背?诵慢?的之?目的??。在本学?期内?,我?们共?进行?了阶?段测?验?10?次?之多,就?测验?的情?况,?每次?都让?其和?学生?家长?见面?。四??(我的一?点看??法。学生?的学?习是?一项?综合?性的?工作?。这?需要?老师?的教?育,?家长?的配??合,自己?的努?力,?社会??的关心和?影响?。在?这几?个方?面当?中,?前三?者较??为重要,?而前?两者?又更?为重?要。?因为?,学?生的?可塑?性很?大,??作为学生??的老师和?家长?就有?不可?推卸?的责?任,?因为?我们?是他?们的?直接?教育?者和??影响者,?所以?我想?,我?们应??该携起手?来,?对学?生的?学习?尽上?我们?应尽??的责任和?力量?,努?力使?他们?成为?祖国?的有?用人?才。?祝各?位家?长家??庭和?睦,生活?幸福?,工?作愉?快~?祝你?们的?孩子?健康?成长?,学?业有?成~?家长??会发言提?纲尊?敬的?各位?家长?:? ? ?大家?好~? ?忙忙?碌碌?的三?年过?去了?
。回?想上?一次?家长?会,?是在?学生?刚入?学半?年的??时候。在?这三?年里?,孩??子们的各?方面?都有?了长?足的?进步?与发?展。?我们?有辛?苦,?但感?到很?欣慰?,因??为我们有?沉甸?甸的?收获?。为?了孩?子的?进一?步发?展,?下面?,我?对我??们班的学?生情?况从?以下?几个?方面??做一些总?结。? ?
一、学?生的?学习?情况?:? ?
1?、学习?认真?、自?觉,?成绩??稳定、出?色的?有:? ?韩富?群、?李萌?、主??国美梅、?李行?健、?黄玮??、张家铭?、张?萃佳?、陈?子如?、宋?炜、?刘彬?、周??峻、李阳?、孙?真、?李国?安、?赵璐?瑶、?高静?宜、?王雨??、沙瑶等?。?
2?、上课?遵守?纪律?,踏?实、?认真?的同?学有?:? ?叶雨、?贾彦?菲、?陈新??元、?邵珠菊、?蔺叶?桐、?李珂?、马?康宏?、李?群、?韩映?雪、?张伟?、张?珊、??高安琪等?。?
3?、头脑?聪明??、潜力很?大,?或进?步明?显的?同学?有:? ?吕启?元、?吴宇??丙、刘晓?龙、?胡瑞?元、?边玉?栋、?闫方?宁、??吴番、王?子同?、王?谦、?郑博??文、姜彤?阳、?张地?、姜?莹、?杨雷?、贾?雨鑫?、孙?雪莲?、宋?健、?马贤?达、??黄可、丁?心洁?、周?帅东?、甄?庆瑶?、刘?威、?李恩?涛、??张俊 ?
一、杨?孟华?、赵?欣宇?、曹?震、?袁国?栋、?张天?阳、?张永?菊、?亓振?、?孙佳怡?、公?启润?、杨?泉、?陈则?达、?王晏?、皮?惠心?、朱?晓琳?、高?金川??等。 ?
二、班?级情?况:? ?作为?个体?的班?级,??咱们三年?纪七?班有?自己?的特??点: ?男同?学多?,特?别是?活泼?好动?的男?生多?。一?般说?来,?活泼?好动??意味着聪?明。?但是??,过于好?动也?有好?多弊?端。??比如,自?制力?差,?注意?力?集中的?时间?短,?上课??不遵守纪?律等?,造?成课?堂秩?序混?乱,?影响?自己?,?影响别?人,?老师?讲的?内容?听不?见,?成绩?不稳?定等?。这?样,?老师?上课?费?劲,效?果还?不好?。有?时候?,重?点内?容只?好重?讲。?已经?学会?的同?学不?想?
听,不?会的?同学?也不?一定?能听?好。?长此?下去?,造?成恶?性循?环,?学生?的?学习积?极性?下降?。针?对这?种情?况,?各位?家长?,特?别是?过于?调皮?的学?生?的家长?,一?定要?注意?对孩?子的?习惯?培养?,以?及对?孩子?的思?想教?育。?我?想,只?要方?法得?当,?耐心?细致?,长?此下?去,?孩子?的表?现肯?定会?有所?好?转,学?习成?绩也?一定?会有?很大?的提?高。?我们?班不?乏聪?明的?学生?,但?智?商和成?绩成?正比?的学?生不?多。?同样?聪明?的头?脑,?成绩?却差?别很?大。?造?成这种?结果?的原?因是?什么?呢,?我认?为,?这主?要是?学生?个体?的家?庭教??育不一样?,造?成学?习习?惯差?别大?的后?果。?一个?班里?有八?十多??个人,八?十?多个人?有八?十多?种情?况,?老师?不可?能把?他们?一刀??切,要做?到因?人施?教?的确很?难。?所以?恳请?各位?家长?一定?要重??视对孩子?的思?想教?育和?良好?的?学习习?惯培?养。?另外?,上?课精??力不集中?,搞?小动?作,?小声?说话?,没?有?听课的?习惯?,不?管老??师说什么?,他?(或?她)?一律?听不?见;?懒懒?散散?,?从来紧?张不??起来,干?什么?事都?走在?别人?的后?面,?做题?速度?慢,?没有?上?进?心,不求?好等?。? ? ? ?
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