范文一:我为评估做贡献
“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”,为我国高等教 育的规范、改革、创新、进步起到了促进作用,极大地推动了我国高等教育的发 展, 取得了丰硕成果。 评估是关系到我校生存和发展的一件大事, 顺利通过评估 是我校进一步发展的基础, 是事关学院每一位师生切身利益的大事。 作为建材系 的一名辅导员,我会认真学习有关评估工作的材料,积极参加有关迎评的会议、 活动,把评估工作放在首要位置,明确目标任务,按照系里的统一部署,进一步 扎扎实实做好本职工作。
一、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生在政治上健康成 长,促进学生德、智、体、美等全面发展,使新生老生在评估期间都能够拥有一 个积极健康地心态,展现出大学生应有的素质。
二、针对 90后学生的特点,做好学生日常思想政治教育工作。经常深入到学生 中了解情况,经常与学生谈心、交流,及时掌握学生思想动态(如政治态度、思 想品德、个人爱好、本人经历、家庭情况和身心健康等基本情况),认真做好新 生入学、军训、实习、就业等各环节的思想教育工作。
三、指导学生树立正确的专业思想,端正学习态度,认真完成学习任务。要开 展经常性的学风教育,帮助学生树立勤奋、严谨、求实、创新的学习风气。指导 学生改进学习方法,激发学习热情,不断提高自身的科学文化素质和职业能力。 四、坚持深入现场跟班听课,维护学习秩序,加强考勤工作。要积极开展评教 评学活动,密切教、学关系。
五、指导班、团组织开展各项工作。定期召开班、团干部会议,指导和支持学生 干部做好学生工作,积极培养和使用学生干部。协助院(系)党、团组织抓好学 生党、 团员的思想建设和组织发展工作, 积极宣传迎评促建, 让学生亲身体会到 “迎评责任人人担,迎评成果人人享”, 充分调动广大学生,特别是广大学生 干部、学生党员、入党积极分子参与迎评促建的积极性、主动性。
六、 每周开好例行班会。针对学生的思想、学习和日常生活中反映出来的各种 问题进行讲评,表扬好人好事,批评不良倾向,培养学生集体荣誉感,建立优良 班风。
七、加强校风、校纪教育。指导学生搞好自我管理,积极开展寝室文化建设 , 做 好违纪学生的教育和处理工作, 不断提高学生的思想道德素质。 经常与学生保持
接触和交流,每周至少深入学生宿舍 2次,以了解情况,解决实际问题,及时向 院系和有关部门反映学生的意见和要求。
八、做好学生的操行评定工作。每学期要对学生的品行写出真实性评语,搞好 所属班级学生的综合素质考评。根据本专业、本班学生的特点和学校工作目标, 制定本班的年度、学期和周工作计划,学期或学年结束对本班工作进行总结。 九、负责学生请假、奖惩、申请、保险、转退学等工作的呈报及实施工作。做 好助学贷款、勤工助学和其它奖惩申报工作。
十、加强学生思想政治工作的调查与研究,探索新时期做好学生工作的途径和 方法, 努力提高思想政治工作的科学性、 针对性和预见性, 每学年至少写一篇有 价值的专题文章(工作总结、调查报告、论文等),同时应承担与本职工作相关 的教学和科研任务。
十一、加强对学生心理健康教育和指导,积极开展有益学生身心健康的文化娱 乐活动。 对所带班级的学生进行心理普查并建立心理健康档案, 有针对性地开展 思想教育, 指导学生积极参与校园文化和社会实践活动, 不断提高学生的心理素 质和实践能力。
十二、负责有计划的安排和选任学生干部,组织、指导学生干部安排好所属班 级的各种值班勤务,培养学生的组织协调能力和人际交往能力。
十三、负责接待所属学生家长的来电、来访,客观准确地向家长介绍学生的具 体情况,听取家长的意见和建议,重大问题及时报告。
十四、教育引导学生搞好教室、宿舍、食堂卫生、秩序,教育所属学生做文明 礼貌、健康生活的人。关心学生生活,进行经常性的安全教育和检查。对学生违 纪乱纪、聚众闹事、意外灾祸、严重伤病等重大问题要及时发现,妥善处理并逐 级汇报。
十五、完成院系下达的所有工作任务,配合学校圆满完成评估任务,为学校的 迎评促建贡献自己应有的力量。
建筑材料系辅导员:赵增娜 2010-9-12
范文二:我为评估做贡献
我为迎评做贡献
细细算来,我们的理工已经走过了6载坎坷之路。期间,有忧伤,也有喜悦;有教训,也有收益。从稚嫩走到了今时的日趋成熟。如今,我们的理工正可谓“恰同学少年,风华正茂”,是最富活力和魄力的时期,同样风华正茂的我们应该能感受的到这份激情与生机所带给我们的自信。
6年的风雨兼程,它一步一个脚印,描绘了一幅又一幅精美画卷,伴随着多少莘莘学子快乐成长;6载沧海桑田,它一天一副模样,谱写着一页又一页辉煌篇章,带给了我们无限光荣。在不久的日子,一次重要而富有意义的考验即要来临,届时专家组将对我校进行指导评估工作。这是我们将要面临的一次严峻挑战,同时也是一次难得的机遇。我们作为今日的理工学子,同时也因历史赋予我们的使命,我们当责无旁贷的站出来在这场攻坚战中比贡献,争先进。用自己的实际行动为迎评促建添砖加瓦,不断进取创新,尽显理工风采,共创明日辉煌。
迎评促建,是关系学校生存与发展的头等大事,作为一名理工学子,我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相联的。殊不知评估工作贯彻的正是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则。学校则以迎评创优工作为契机,促发展、促学风、促拓展、促文明,通过评估来修正自己,完善自我,那么最终,我们各位学子才是真正最大的受益者。所以我们更要以主人翁的姿态积极参与评估,时刻铭记“迎评促建,我的责任”。牢固树立迎评创优,人人有责的思想。
牢固树立“今天我以理工为荣,明天理工以我为荣”的主人翁意识,脚踏实地,尽己所能从现在做起,从小事做起,从身边做起。自觉做好基础文明建设和学风建设,务必做到文明用语,礼貌待人,主动学习,热情接物,行文明事,做文明人。注意每个细节,把握每个瞬间。不集小流无以成江河,不积跬步无以至千里。只有通过一点一滴的投入,才能换来一丝一缕的胜利。
以迎评为己任,时刻关注迎评,主动了解迎评,积极参与迎评,自觉服务迎评。作为光荣的理工一员,我相信,在此关键时刻,我们会更积极主动,团结一致,众志成城,做出自己应尽的贡献。
学习,作为我们首要的任务,勤奋好学更是我们必备的品质。所以我们当以学习为中心,创建优良的校风学风;谨记校训:明理知行,精工致远;以文明建设为辅衬,营造健康向上的文化氛围。我们的一言一行都会影响到周围同学的一举一动,所以我们应争当先锋模范,为更多的同学树立榜样,朝着同一个方向发展。
回首往昔,理工的几代人凭着他们的智慧与力量,取得了一个又一个阶段性的胜利,才有了今天的辉煌业绩,而理工明日的腾飞,是不是我们该继续走下去的路,寻下去的梦呢?任何的豪言壮语终归喊不出期望的佳绩,佳绩的创造还需要用实际行动来证明。相信有你我的共同参与,不久的将来理工必会迎来胜利的喜庆。
范文三:我为评估做贡献
为评估做贡献 为学校增光辉 构建和谐校园 共创美好明天
南昌工程学院学院是传承知识和创新知识的神圣殿堂,是塑造理想和完善人生的芬芳草地。南工人完善自我、提升自我的平台;南工的明天,关系着每一位南工学子的未来。迎来教育部对我院本科质量水平评估,是对我院办学水平的一次大检阅。是对每一位南工人的大检阅,将对学院今后的改革、生存与发展产生深远的影响。身为南工学子,在此关键时刻我们更要积极主动,从我做起,众志成城,与学院共命运,为“迎评”做出自己应用的贡献。 牢固树立“院兴我荣、院衰我耻”的意识,营造“人人关注评估、人人重视评估、人人熟悉评估、人人参与评估”的良好氛围。脚踏实地,仅以所能。从现在做起,从小事做起,从身边做起,积极维护学院的良好形象,不做有损学院利益的事,不说有损学院形象的话。积极维护学院的良好形象,不做有损学院利益的事,不说有损学院形象的话。积极行动起来,以主人翁的姿态投身到迎评促建工作中来。在思想上、行动上与学院保持高度一致,做到人人关心教评,个个参与评估。为评估的各项指标取得优秀贡献自己的力量。
从点滴做起,认真学习和实践社会主义荣辱观,在构建和谐校园方面发挥积极作用。我们要在平时注重对于思想意识的提高,不能着眼与眼前的小利益,同时,每位同学也应注意对团队精神的培养,以适应今后的激烈的竞争。为了迎接我们学校的教学评估,我们应为教学评估作应有的贡献。
牢记“德以辅仁,学以致用”的理念。珍惜大学学习时光,端正学习态度。努力学习专业知识和一切优秀的文化成果。热爱科学、,刻苦学习,努力实践,克服困难,带动更多的同学共同进步。上课认真听讲,勤做笔记,积极踊跃发言,共同营造良好课堂互动效果。坚决杜绝上课迟到、早退、旷课、考试作弊等不良现象,勤奋学习、自强不息。积极参加学校组织的各项活动,努力提高自身素质,自觉树立和塑造大学生的良好形象,为南工争光,为学院争荣,争做文明大学生。
要文明用语、礼貌待人,尊敬师长、尊重他人,衣着整洁、举止大方,爱护公物,保持教室、宿舍及其他公共场所环境卫生的整洁,养成良好的日常行为习惯。加强自身修养以良好举止言行和精神风貌展示、营造有序文明的校园学习和生活环境。尊重来校专家,言语得体,举止大方,认真对待专家的抽查和提问。
学生党员、学生干部要充分发挥模范带头作用,模范遵守校纪校规,勇于与不良现象作斗争,在学生中树立正气。积极承担评估任务,为学校评估工作作出贡献。
千帆共进,百舸争流。现在距离评估专家组进校不到半年时间,时不我待。教学工作评估,既是对我校整体实力的一次大检阅,也是对南工学子精神面貌和综合素质的一次大考验,我们每一位大学生都应在这场攻坚战中比贡献,争先进,用自己的实际行动为评估促建添砖加瓦,我们每个南工人都责无旁贷。让我们心连,手相牵,积极行动起来,个个争做文明人,人人争当得分手,同心同德,为评建创优做出我们应有的贡献!共创南工更加美好的明天!
范文四:我为评估做贡献
机电与车辆工程学院电气工程及其自动化122班策划书
“我为评估做贡献”活动
活动目的:为响应我校本科教学审核评估,使评估进一步规范、优化,操作环节、细节进一步细化,以及积极支持学校对教育部出台的《关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》这一工作的更好的展开,并且为明确学校在安徽科技学院作为全省审核评估试点院校之一后提出了四个方面的要求,电气122班将举办相关主题班会。 活动主题:《为评估做贡献》
活动时间:11月16晚7:00
活动地点:求知楼B403
活动内容:展开关于加强班级同学对学校这项工作的全面认识以及提高同学对学校审核评估的积极态度的活动。讲读校教学审核评估内容。积极对审核评估进行讨论,提出个人见解及意见。了解张院长提出了四个方面的要求:一是认真学习,提高对新一轮教学评估工作的认识。二是全面总结,坚定我校顺利通过审核评估的信心。三是以评促建,夯实我校顺利通过审核评估的基础。四是周密部署,全面做好审核评估的准备工作。观看相关视频及电影。
活动流程:首先进行对教学审核评估的讲读,其次开展关于“我为评估做贡献”的讨论活动,随后观看相关影视资料,交流观看感想。 前期工作安排:由文艺委员带领班干布置班级,由班长提前准备好相关视频资料,由团支书查找教学审核评估的资料,由宣传委员通知大家参与该主题班会。
活动要求与注意事项:要求大家认真对待学校的教学审核评估,端正自身态度,积极参与学校的相关政策。不可缺席。
2012年11月14日星期三
范文五:我为评估做贡献
物理与电子信息系“我为评估做贡献”演讲比赛
为加强同学口语交际能力,物理与电子信息系于4月13日19:00在泉教A-201举办了“我为评估做贡献”演讲比赛。团总支副书记钱磊,副主席黄海林及各部室部长担任此次大赛的评委。全体13级同学前来为参赛选手加油。
本次比赛的目的是要让同学们充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感,增强同学们对我校迎接教育部对我校进行教学评估的信心,增进思想交流,繁荣校园文化。在演讲比赛前,主持人曹宇宣布了比赛规则。随后,15位同学分别进行了精彩的演讲,并提出“不积细流无以成江海,不积跬步无以至千里”,希望同学们尽自己的一份力。最后,钱磊对此次演讲比赛进行点评,希望全体同学要大力弘扬“我与学院同发展,我为评估做贡献”的精神,按照学院统一部署,在构建和谐校园方面发挥积极作用,从点滴做起,认真学习和实践社会主义荣辱观,全力以赴的投入到学校的人才培养评估工作中。
通过此次活动,希望物理与电子信息系全体师生坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合”的指导方针,通过不断规范教学管理、提高教学质量,加快提高人才培养能力。