范文一:作文的题目有哪些
作文的题目有哪些
篇一:好的作文题目
2014年作文题目
生活的快慢变奏曲 快慢缓急总相宜 把好生活快慢的航帆成长
需要悉心的呵护
挺直生命的脊梁 心动不如行动与其临渊羡鱼不如退而结网等
待是一种借口莫让机遇擦肩而过 坚守人生的关键
点缀缤纷世界
为他人开一朵花
赠人玫瑰,手有余香
生命因奉献而美丽
花香袭人
舍弃才能获得自由
剑胆琴心
不能承受的文化之轻
起跑线上的美丽
岁月,请再送我那串串风铃
掬水留香
晶莹雪寂寞林
坐看流星划空时
勇敢奔跑,勇敢超越
美丽的流行,永恒的经典
奔跑人生
让纪念闪耀理性光芒
出乎其外,入乎其内
路的尽头鲜花盛开
走错的也是路
跨不过去的捷径
人生没有捷径
路曲心直
走好那一段
曲径通幽
走下去,前面是片芳草地
问世间“名”为何物
艳花?瘪果
有一天,当一切不再重要
看好,再走
水中月,镜中花
人生不需要太多行李
踏着脚印少摔跤
用什么拯救自己
有梦才有明天
脚比路长
永远到底有多远
近在咫尺,远在天涯
有梦才有远方
风,可以穿越荆棘
推开成功那扇虚掩的门
生命如歌
保持一颗谦卑的心
为别人喝彩
高高在“下”
成功,需要一颗谦卑的心
快乐是一粒种子
莫让浮云遮望眼
我的眼睛欺骗了我
雪花零落的盛夏
两把钥匙一扇门
共同捧起生命之杯
留一片芳心
疏影暗香
我听到花开的声音
生活五味豆
最美的拒绝
“拒绝”也是一种美
不如放歌
生如夏花
心灵奔跑
沙漠玫瑰悄悄开
永不漂移的目标
响起,彼岸的风铃
清点生活
隔着代沟,我望见了您
路是月的痕
倒掉疲惫
磕出鞋里的沙
血浓于水理大于情
无穷的可能无穷的美
给灵魂一个支点
万象人生坚守自我
文化的呼吸
善败者不亡
言多岂就必失
吃一堑未必长一智
疑人要用,用人要疑
但求夕阳无限好,何必惆怅近黄昏
仅靠功夫深,铁棒难成绣花针
菊?竹?民族
跨越语言障碍,筑起沟通桥梁
语言,沟通的基石
调准感情的焦距,拥有清晰的世界
伟大是卑微的蜕变,卑微是伟大的繁衍
奋发趁年少
要敢于超越
守卫精神的火种
遭遇挫折超越痛苦
将思维与幸福链接
幸福快乐在转念之间
握住别人垂下的藤索
欲望——心的隔离区
点一盏心灯期待诚信
借一颗慧心
守住心灵的契约
改变思维,找到快乐
用语言连缀心灵的星空
语言是沟通的钥匙
爱我,就别把我搂得太紧
带上自信上路
倾听心灵的钟声
点一盏心灯
让快乐多一条腿
不要人夸颜色好只留诚信满乾坤
诚信,爱你没商量
谎言不开花
都云老汉痴,谁解其中味
花香蜂自来,题好一半文
中国‘艇’进新时代
会当凌绝顶当今世界殊
晶霞与金银齐飞两岸共雅典一色
雅典奥运明晚揭幕中国军团枕戈待旦
中国男篮战胜塞黑绝处逢生闯进八强
竞技体育残酷无情赢家输家尘埃落定
花剑劲舞高手群雄逐鹿破釜沉舟古亚特逆转封王中国女排3-2
力克俄罗斯绝地反击笑傲奥运之颠女子一万米再现东方神鹿邢慧
娜奇迹冲刺终夺冠铿锵不再玫瑰枯萎
中国水手搅动爱琴海皮划艇两悍将勇夺金牌获重奖昔日神仙眷
侣今日落难夫妻
中国自豪自豪中国
亮亮失金晶晶失意
田亮虽亮胡佳最佳
秧好一半谷,题好一半文
背起诚信的背囊走一生
渴望停电
张开双臂,选择博爱
改换思维方式,让快乐走近
浮生若茶
诚信,让世界充满阳光
阳光很活泼
收起你的冷漠
点一盏心灯期待诚信
与自己干杯
倾听自己的心跳
给自己一个微笑
越过你心中的墙
享受痛苦
遗憾也是一种美
携手夕阳下
低头靠勇气,抬头靠实力
为对手鼓掌
关心自己,同样重要
黑暗中你给我一盏灯
我被青春撞了一下腰
把清风明月握在手中
学会感恩
败了,多好
挫折也美丽
梦想,从这里起航
读智慧之书,做有用之才
父爱如山
给生活加点糖吧
让时间轴上的圆点闪光
成长的历程是一串冰糖葫芦
三更有梦书作枕
给情感上把锁
人生有你更精彩
坦诚,我无悔的选择
尺有所短寸有所长
药?茶?人生
想,要壮志凌云;干,要脚踏实地别把聪明打碎了
与时尚共舞
时尚,华丽的陷阱
时尚,带刺的玫瑰
与时尚一路同行
心灵的烟花
人生难得几回搏
给乌云镶上金边
友情伴你人生路
友谊,给我动力
何以调“素琴”而恶“丝竹”抓住风的尾巴
墙,推倒了就是桥
寻找栖身之地
那个障碍粉碎了我
人世间有百媚千红,我独爱坦诚这一种往事并不如烟
感谢你的敌人
珍惜你的痛苦
往事并不如烟
眼前同一水笔下情各异
寡淡足协杯,落寞之多少
收藏真情
倾听生命拔节的声音
点烯生命之火
面对青春的萌动
让梦想飞翔
信念撑起生命的大厦
在别人的故事里旅行
选择春天出发
拥抱青春
在青春中熔炼生命
擦拭青春
不让青春流失
幽默是青春的伴侣
我要笑遍世界
冬阳,童年,牵牛花
一点不能再浪费光阴了
总有惊喜在等候
静静地,我凝望来路
把握好你的方舟
清白做人
只要你在不停地走
与自己相处
何必忙着为自己解释
生命不能绝望
友爱如水
承诺太遥远
日子,每天都是新的
打扮寂寞
咀嚼伤害
心存感激
生活处处有欢乐
篇二:新颖作文题目
新颖作文题目
1、思想,是不过时的美丽
2、微笑是一把神奇的钥匙
3、为感情喝彩
4、将奉献进行到底
5、品味遗憾
6、预习青春
7、遗忘教你洒脱
8、皈依自然
9、不能向生活称臣
10、揣好梦想上路
11、我最重要
12、守候心灵的春天
13、勤俭,从这里开始
14、与往事干杯
15、有一种失败叫成功
16、作别失去
17、让心灵在书中憩息
18、爱,是这样炼成的
19、深爱无痕
20、心灵的储蓄
21、倾听心灵的钟声
22、月若有情月长吟
23、心星点灯
24、与诚信同行
25、带着“诚信”上路
26、生命的出口
27、点一盏心灯
28、人生也是一张答卷
29、期待诚信
30、打开“第三只眼”
31、 一花一世界
32、我是谁,
33、前不见古人,后不见来者
34、横看成岭侧成峰
35、雏凤清于老凤声
36、月是故乡明
37、问渠哪得清如许
38、为有源头活水来
39、勿以善小而不为
40、一笑而过
41、未来的主人翁
42、一千零一个愿望
43、我的未来不是梦
44、让我们荡起双桨
45、请把我的情感留下
46、救救孩子
47、让暴风雨来得更猛烈些吧
48、滴滴香浓,意犹未尽
49、有梦才有远方
50、世界有了我们更美丽
51、大爱无声
52、不经意的美丽
53、活着就是为了别人
54、最好的风景
55、人生需要装饰
56、千里共婵娟
57、山外青山楼外楼
58、此时无声胜有声
59、只要你过得比我好
60、无限风光在险峰
61、守住心灵的契约
62、若为人生故 诚信不可抛
63、出色人生的定义
64、望生塔上的歌
65、我思想,我美丽
66、一地梨花
67、得失寸心知
68、搭起通向理解的五彩桥
69、学会放弃
70、近水楼台"贤"得月
71、孔雀东南飞
72、诚以养德 信以修身
73、一句话,一辈子
74、道德,为人的底线
75、明明白白我的心
76、生命的高度
77、"英雄"偏到"无用武之地
78、"英雄"岂可到"无用武之地”
79、祸患常积于忽微
80、良心无价
81、走出呵护 展翅蓝天
82、该出手的不出手
83、亲情永不下岗
84、该出手的不出手
85、摸一摸猴子屁股
86、花儿为什么这样红
87、一千个零比不上一个一
88、呼唤晴朗的天空
89、不要“心太软”
90、小心这把双刃剑
91、擦干泪,不用怕
92、落霞与孤鹜齐飞
93、秋水共长天一色
94、我闻到了阳光的味道
95、精美的石头会唱歌
96、我为人人,人人为我
97、脚比路长
98、假如时光可以倒流
99、一枝红杏出墙来
100、道是无情却有情
101、雨季不再来
102、第五季节
103、心曲
104、真爱不需要密码
105、心墙
106、阳光地带
107、无心絮语
108、生命的低语
109、珍惜青春这本书
110、与往事干杯
111、星期八
112、放飞生命
113、云赋
114、龙魂
115、谩记忆
116、那串岁月
117、微笑是一种最美的语言
118、雨的自述
119、驿站
120、敢问路在何方
121、一个人的季节
122、为了忘却的纪念
123、时之彼处,岸之未央
124、一千零一夜
125、告别之殇
126、伤流景
127、只愿你曾被这世界温柔相待
128、悠悠我心
291、锦瑟
130、素时锦年
131、浮生若茶
132、浮生若梦
133、风的消息
134、缘来缘去
135、很久很久以前和很久很久以后
136、红尘恋曲
二(
1、2013山东滨州市中考作文
二选一
(1)生活中不能没有你
(2)以“疼痛”为话题
2、2013山东济宁中考作文:成长的快乐
3、2013年浙江金华中考作文题目:我和xx相遇
4、2013年山东济南中考作文题目:定格在记忆中的画面
5、成都中考作文是命题作文,题目为《再也没有》,材料与社戏结尾有关。 社戏结尾材料为
“待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。
真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”
6、福州中考语文试题作文,作文(65分,书写占5分)
兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界,她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣,是一种甜蜜的牵引”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体不限,诗歌除外;
(2)不少于600字;
(3)文中不能出现真实的人名、校名、地名。
7、2013宁波中考作文:
夏天如约而至,2013年夏天,是一个特殊的夏天,我们即将告别初中生活,开始新的人生旅程。在这个夏天,我们有温暖的回忆,离别的愁绪,美好的期待。迷惘、思考、选择、拼搏、自由、梦想??都将成为这个夏天的关键词。请以“2013,我的夏天”为题,写一篇作文
8、2013年安徽省中考统一卷作文题为:以“那段__的日子”为题,写一篇文章。 从以下四个词中选一个填入空白处写作:温暖、孤独、自由、烦心。 500字左右,文体不限。
9、临沂
写作表达(50分)
有人说:“走着走着,我们就长大了。是的,成长是一个不断前
行的过程。走在路上,我们欣赏春夏秋冬;走在路上,我们辨别美丑;走在路上,我们品味酸甜苦辣;走在路上,我们抒发喜怒哀乐??请以“走在路上”为题,写一篇文章。 提示语要求:
?文体自选(除诗歌外、戏剧外)
?不得照搬所提供的作文材料。
?字数不少于600字。
?文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
10、徐州市中考作文题:那一次让我惊喜
11、兰州:结茧成蛹的春蚕,在软壳里期待化为彩蝶的时刻;含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天,做着这样那样的梦,诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦?? 请以“我的________梦”为题,写一篇文章。
要求:
?字数不少于600字。
?文体自选(除诗歌外)
?文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名。
?字迹清晰美观、卷面整洁。
12、盐城中考作文题:放慢脚步
13、2013年杭州卷作文题:《懂得分享》
篇三:优秀作文标题集锦
优秀作文标题集锦
请给老人一轮暖阳》(孝)《心灵是一棵会开花的树》(心愿)《守住你的金矿》(诚信)《那个障碍粉碎了我》(挫折)《千年月色万年情》(故乡)《我是谁》(假如记忆可以移植)《文化快餐真的不足取吗,》(文化)《倾听自己的心跳》(关注生活)《一头白发,满山青葱》(环保) 《我是天才,还是笨蛋》(假如记忆可以移植) 《我今天做了什么》(效率)《地球就诊记》(环保) 《老鼠对猫的秘密挑战》(生态)《树的叹息》(树)《前不见古人,后不见来者》(假如记忆可以移植)《横看成岭侧成峰》(答案是丰富多彩的)《潇潇雨歇》(雨后的故事)《一笑而过》(宽《我想有个家,一只小鸟的心声》(环保) 《对面的老师看过来》(理解)《有为才有位》(位置)《真诚到永远》(诚信)《滴滴香浓,意犹未尽》(亲情) 《感谢你的敌人》(竞争)《珍惜你的痛苦》(竞争)《往事并不如烟》(关注生活)《真想做个差生》(素质教育)《渴望停电》(素质教育)《我和203室不得不说的事》(男孩女孩)《两只流泪的爱情鱼》(人与自然) 《谁的眼泪在飞》(网络与生活) 《一只老鼠的手记》(人与自然)《风中飞舞的白手帕》(友谊)《恋恋风尘恋恋情》(时光)《那河?那船?那人》(乡情)《今夜星光灿烂》(窗口)《基石?彩虹?清泉》(诚信)《问世间诚信为何物》(诚信)《问君能有几多“诚”》(诚信)《我心中,你最重》(诚信)《都是诚信惹信的祸》(诚信)2002年“心灵的选择”《让爱做主》《倾听心灵的选择》 《月若有情月长吟》《心星点灯》《昭君的选择》《心灵磁带》《选择牢笼》《奥运出嫁》《一蓑烟雨任平生》 2003年“感
情亲疏和对事物的认识” 《兼听则明,偏听则暗》《感情是帆,认知是船》《用理智探索真理的曙光》《感性?理性?认识》《理智与情感》《孔明挥泪斩马谡》《街头巷尾谈“感动”》 《独眼龙的求职信》《农夫的日记》《心似明月》《拨开天空的乌云》《哥,你是捡来的吗,》《莫让情云遮慧眼》《莫使后人复哀后人》 《“发展杯”全国中学生辩论赛》
2004年“人文素养与发展”(浙江卷)《打磨我们粗糙的心灵》《楼台倒影中》《让“失落”的人文精神回家吧》《远航――扬起人文素养之帆》《知否,知否,应是兴衰由人》 《阳光总在风雨后》《德先生,在我们无路可走的时候》 《精神的栖居》《小诚之春――未庄版》
2004年全国各地卷满分作文标题
《生命是一朵常开不败的花》(遭遇挫折和放大痛苦)《列车?茶?春花》(遭遇挫折和放大痛苦) 《忙兮忙兮奈苦何》(忙)《我是一只想死的“老鼠”》(自己的认识与别人的期待)
《菊花飘香的时节》(山给人以沉稳,水给人以灵动)《闲读山水》(山给人以沉稳,水给人以灵动)《他为我摆渡》(家庭教育)像花儿一样美丽
飘零的美丽 永远的玫瑰 一根弦上弹生活 破茧化蝶
雪,落在夏天 让我们泪流满面 走进史铁生的情感生活 心碎没有声音 雪的颜色 花开的声音 让良药不再苦口飘舞一次、
落叶的痕迹 樱桃树下的母爱 爱没有重量 美丽一次
孤鸿的双翼 逆风的香 上帝存在于细男儿有泪不轻弹 穿越生命丛林 天使的翅膀 节之中 生命的药方 为挫折喝彩
初春的幻想 生命因相拥而美丽 芳香永存 风雨中你昂起头
穿一双合脚的鞋上路 春的舞曲 站在幸福的枝头微笑 阳阳光不锈
上帝给谁都不会太多 荡漾在春的日子里 玫瑰花里绽放的生命 一光的味道
爱在春天细雨中 束满天星 留一瓣心香在心中 无悔人生
春,我想你说佳写手”评感谢对手 把“人”字写正些 化蝶的如水人生
美丽 春风的絮语选活动启动 每朵笛声依旧芦花里
考 场 作 文 拟 题 技 巧
郑板桥在总结自己的创作经验时说:“题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。”我们也常把标题比作“眼睛”,以此来说明它的重要性。的确,一个巧妙别致的标题,往往会让人眼前一亮,成为一把打开评卷老师心门的钥匙。作文近年来常常要求“题目自拟”,更为考生提供了一个展示才华、表现灵气的机会。但是,考场作文的写作总是在仓促之间,那么,如何在短时间里让考场作文的标题光彩夺目,个性张扬,表现自我,吸引阅卷老师的目光呢, 我们这节课就来寻找一下。
二、优秀作文标题简析
2002年,要求以“心灵的选择”为话题写一篇作文,题目自拟。
有考生自拟标题为《有风拂过》《心会跟爱一起走》。大家琢磨琢磨,这标题好在什么地方, 明确:1、《有风拂过》这是一个很有诗意的标题。面对一件十分难以作出选择的事情,任何人心中都会翻腾起波澜,就像有风拂过的池塘。作者紧紧扣住“心灵”二字,对“选择者”展开细腻的心理描写,尽管谈不上“翻江倒海”,但也印象深刻,久久难忘。
2、《心会跟爱一起走》这个标题是我们十分熟悉的一句歌词。因为有爱,所以登山者毅然选择了救人;因为有爱,所以濒临死亡的人才能战胜暴风雪。漫漫人生路,我们的心灵如何才能不迷失方向,答案很简单,人们需要爱,世界呼唤爱~只有在爱的指引下,我们的心灵才能不断战胜人生道路上的“暴风雪”。以歌词作标题,还有《明明白白我的心》等,都是十分切合题意的好题目。
三、作文拟题的要求 ?标题范围尽量要小,要从自己确立的角度出发不要太大太泛;要合理出新,不要落俗套。如果标题万一太大,可采用副标题的方式加以限制。 ?标题不能过长,标题过长则显得松散。 ?标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中,含蓄能起到言有尽而意无穷的作用,且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。 ?拟题时要善于联想。联想,就是由某人某事或事理推想到与之相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。联想的方式主要有三种:相关联想,由桌子联想到椅子(空间关联);相似联想,由春蚕联想到老师(奉献精神相似);相反联想,由安乐想到忧患(实质上的相反)。总之,联想要丰富,
要融于广袤的时空中,联想合理,就要抓住事物间的联系点。
四、作文拟题的原则 ?切。标题要与文章内容相符,含意要清楚,宽窄要合度。 ?精。标题的文字不能拖泥带水,要言简意赅,高度概括。 ?巧。作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目,反之亦然。比如《一花一世界》,一花便是一个世界,世界上有数不清的花,便有说不清的“世界”,答案便是丰富多彩的。既切题意,信息量又多,给人很开阔的想像空间。?无论你的题目有多新,一般情况要让阅卷老师看了能与材料相联系,否则就很有可能被打人偏题的一类,从而得到一个很低的分数。
五、作文拟题的方法 (一)巧用辞格拟题
修辞手法具有增强语言表现力的天然优势,它在作文中的作用之重要,犹如电脑鼠标的右键。在作文行文时,使用修辞方法可以使我们的作文语言显得生动、形象、具体、文采飞扬、灵韵飞动。同样,如果以修辞入题目,可使作文显得新奇、新颖、生动,具有很强的感染力。 1、比喻:比如2004年 “遭遇挫折与放大痛苦”这个作文话题,关键词语是“挫折”与“痛苦”,如果我们仅仅局限于这两个词语来拟题,就容易陷入话题本身设置的框束。更为棘手的是,话题所提供的“挫折”与“痛苦”的对举状态,很难在题目中圆融。于是有的考生只好拟出这样的题目:《当挫折来临时》《从容面对挫折与痛苦》《战胜挫折与痛苦》等。这些题目虽然没有脱离话题的要求,但是一副平庸的面孔,难以吸引阅
卷老师的眼球。而为人们所称道的四川考生满分作文《风,可以穿越荆棘》,其拟题就堪称典范。“风”与“荆棘”,本是大自然中极为常见的两种事物,却被作者拿来作为“生命”和“挫折”譬喻;
中间再用“穿越”一词绳贯,使得话题所蕴涵的“遭遇挫折时要战胜痛苦”的命意,得到了完美的落实。这种譬喻方式不但使话题所蕴涵的比较抽象的事理变得具体形象起来,更为重要的是给我们的思维定势荡开了一个崭新的天地。
用比喻来拟题,如以“镜子”为话题,可拟为《心是明镜台》;以“失败”为话题,可拟为《失败不是生活的毒药》《失败是一门必修课》;以“理解”为话题,可拟为《理解———一把打开思想冰封的钥匙》;以“宽容”为话题,可拟为《宽容———社会和睦的良药》;以“真情”为话题,可拟为《真情———心中永恒的山茶花》《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》 2、拟人:用拟人来拟题,这种方法可以使题目显得亲切自然。以“诚信”为话题,可拟为《诚信“漂流记”》;以“环保”为话题,可拟为《树的“叹息”》;以“幸福”为话题,可拟为《与幸福有个约会》;以“挫折”为话题,可拟为《挫折———不可缺少的良师益友》、《我与挫折的亲密接触》;以“友情”为话题,可拟为《友情树,我成长的伙伴》;以“烦恼”为话题,可拟为《请你不要来敲门》。 又如《都是答案惹的祸》《给我们的国足补补钙》《阳光很活泼》《与诚信同行》、《同失败
握手》《向失败鞠躬》《带着“诚信”上路》《我与自信签约》《让快乐多一条腿》《给忙一个深呼吸》《跟假话掰腕子》《嫁给一种生活》。
3、拟物:《垒高自己》 4、夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
5、引用:《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》 6、对比:标题用对比,突现主题 《待人以钱,不如待人以诚》《你不诚,我不信》这些题目通过鲜明的对比表现出作者的观念,衬托出“诚信”的价值。
《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》《躺着读书,站着做人》
7、设问:《你有一颗柔弱的心吗,》《谁是阿Q,》《是谁动了我的奶酪,》《今天,你学会了什么,》《争渡~怎渡,》 8、反问:标题巧反问,强调情感。如,《若有诚信,夫复何求?》《诚信落伍了吗?》《诚信岂可抛》《没有你,我该怎么办?》这几个题目因反问修辞手法的运用而具有强烈的感情色彩,体现了作者对“诚信”的真义的理解与期待的情感。 2004年以“感情亲疏和对事物的认知”为话题:?《岂以亲疏辨好恶?》?《怎一个“情”字了得?》
以“相信自己与听取别人意见”为话题:《敢问路在何方?》以“忙”为话题:《究竟谁在忙?》其他:《教师们还不该反省吗,》《雷锋真的没户口,》《我是差生,我容易吗,》《阿斗扶不起来,怪谁,》《生命岂能被痛苦占据》
9、反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》《我发现了家中的“贼”》
10、双关:《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》
11、对偶:以“环保”为话题——《 一头白发,满山青葱》 其他:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》《榜上无名,脚下有路》
12、 排比:《那山?那人?那狗》《小桥?流水?人家》《枣树?父亲和我》《雨珠?露珠?泪珠》
13、 移觉:《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》《微笑是一句世界语》
14、呼告:标题用呼告,热情呼唤。用呼告的方法拟题可以直接在标题中表现作者的爱憎,要么是对叙述主体的热情呼唤,要么是淋漓尽致的谴责或贬斥。如:《将诚信进行到底》《朋友,请带好你的“护照”》《用诚信的甘露浇灌人生的花朵》《让诚信的旗帜高高飘扬》《让世界充满诚信》。以“书”为话题——《别了,漫画书~》。以“关注生活 ”为话题——《给生活加点苦吧~》 《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》
(二)化用名句拟题
我们知道,化妆师能够化腐朽为神奇,一个重要的原因,就是善于“涂脂抹粉”。在化妆师的巧手“点缀”下,一张张生动形象的面孔向观众叙说着另样的“故事”与“情怀”。文章的题目,同
样也需要我们去“妆扮”,而最好的“脂粉”,就是从古典诗文中汲取的精华。 比如2004年上海卷优秀作文《忙兮忙兮奈若何》和《忙,不亦乐乎》,就是从项羽的《垓下歌》和《论语》中化用而来;还有一位同学拟题为《靡不有忙,鲜克有得》,就是从《诗经》的“靡不有初,鲜克有终”化来,不着痕迹,恰到好处。比如以“生活”为话题,可拟为《乱花渐欲迷人眼》(白居易诗)、《一蓑烟雨任平生》(苏东坡诗);比如以“素质教育”为话题,可拟为《救救孩子》(鲁迅同名小说);以“理解”为话题,可拟为《百年孤独》(加西亚?马尔克斯同名小说);以“心愿”为话题,可拟为《一千零一个愿望》;以“诚信”为话题,可拟为《若为自由故,诚信不可抛》;以“读书”为话题,可拟为《何以解忧,惟有读书》;以“考试”为话题,可拟为《笑傲考试》。 这些题目给我们的启示是,古诗文是我们拟题的一座丰富的矿藏。当我们着手拟题时,不妨在自己学过的熟悉的诗文中寻找“相似”的“对句”。一旦找准了对象,我们就可以对其进行“润色”或直接借用。另外,我们还可以直接从学过的课文拿来。例如浙江卷优秀作文《德先生:在我们无路可走的时候》,文题直接将高中语文课文《庄子:当我们无路可走的时候》“拿来”。
这就要求同学们平时要注重文化积累,在内心深处形成比较丰厚的文化积淀,多读一些诗歌、小说、戏剧、散文等文学作品,所谓“
腹有诗书气自华”。有些名言名句就可直接借来做题目,或者将
名言名句稍微转化一下,就可成为醒人耳目的题目,让人过目不忘, 有些流行歌曲、影视广告等暗含旨趣、妙化无痕,点石成金。旧语改造,翻陈出新,题目自然亮丽。比如2004年陕西省满分作文《父亲很土,却很快乐》(任贤齐《我很快乐》),广东卷优秀作文《“爱”在心头口难开》(电影名)《今年过节不收礼》。又如以“素质教育”为话题,可拟为《未来的主人翁》(罗大佑歌);以“宽容”为话题,可拟为《一笑而过》(那英歌);以“亲情”为话题,可拟为《滴滴香浓,意犹未尽》(麦氏咖啡广告语);以“环保”为话题,可拟为《都是贪欲惹的祸》;以“读书”为话题,可拟为《读书就是爱自己》(娃哈哈矿泉水广告语———爱你就是爱自己);以“诚信”为话题,可拟为《诚信,爱你没商量》。
(三)逆向拟题法 逆向思维,就是从反面思考问题,“反弹琵琶”出新意。河南一考生写的《不诚不信不为过》一文指出:“在通常情况下,我们都把诚信作为一个正人君子不可缺少的美德。我们都讲究待人真诚守信,喜欢老老实实地做人,可是在特殊的情况下,不诚不信不为过。”立意别开生面,不落俗套,新颖别致。这一题目恰如万绿丛中一点红,是那么亮丽,那么惹眼,一下子便赢得了阅卷老师的青睐。因此,拟题时要克服思维定势,不妨超越常规,进行“异向思维”。 好奇之心,人皆有之。如能逆向思维,一反陈规,必能激起读者的好奇心,就有了阅读的欲望。思维看似违背常情,实则“新”寓“奇”中,有磁石吸铁之效。例如《我渴望有个后妈》《渴望停电》《真想做个差生》《享受唠叨》
《100分,我恨你》等。
如人们常说“世上只有妈妈好”,你不妨来个《世上只有妈妈“坏”》;人们常说“多个朋友多条路”,你不妨来个《多个“朋友”多堵墙》;人们常说“榜上无名,脚下有路”,你不妨来个《榜上有名,脚下无路》;人们常说“失败是成功之母”,你不妨来个《学会在失败中认输》 、《失败了,多好》;以“成长”为话题,可拟为《我不想再长大》;以“素质教育”为话题,可拟为《今夜渴望停电》;以“读书”为话题,可拟为《我是个贫者,我也是个富翁》;以“烦恼”为话题,可拟为《不该烦恼的烦恼》。 类似的题目还有:《人生难得退堂鼓》《近墨者未必黑》《弄斧到班门》《铁杵何必磨成针》《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》《千里马也会失蹄》《选择牢笼》《我想当
个差生》??这样拟题新颖直观,内涵丰富,很有创意。 故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意。例如:《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》
(四)借用符号或公式拟题
以符号或公式为题,可给人醒目、直观的感觉。同时,在普通的符号和公式上面常常寓有新意,耐人寻味。如以“诚信”为话题,拟题为《7-1=0》。因为材料中有“健康、美貌、诚信、机敏、才学、金钱、荣誉”七个背囊,而诚信为七分之一,作者认为诚信是至关重要的,失去它,一切全无,题目形象而尖刻,也交代了文章内容。又如《减负?减副》、《8,1,8》、《真诚,守信=真
正的友谊》、《学校生活ABC》、《奋斗,机遇=成功》、《1,1=1》、《10-1=,》、《母爱,爱母》、《爱心SOS》。
(五)词语巧妙嫁接拟题
借用其他行业或时下流行的用语,与语文学科进行无缝对接,如此拟制出的题目无疑就具备了远缘杂交的奇异优势,是一朵赏心悦目的娇艳之花。如《金钱和快乐如何换算》《青春的内存和接口》《愚蠢指数》《心灵风湿症》《可持续的快乐》《打纪念品和土特产品的擦边球》《拍卖诚信》,看了这些题目,谁能不颔首称许,
当然,拟写艺术化标题的技巧,远远不止以上几种,还有错位法(《有风格的小偷》《完美的错误》),谐音法(《向前看与向钱看》),并列组合法(《词人?酒徒?钓客》)。只要你平时多注意报刊杂志上文章的标题,反复比较,悉心体会,就一定能够发现并总结出最佳的拟题方法。 古人曾把拟题喻作“点睛”,画龙既毕,点睛则尤为重要了。上述几种拟题方法共同的特点是:不仅能够准确地表情达意,而且可给人艺术化的享受。“标题亮丽,文自生辉”。相信一个好的标题,定能让你的文章锦上添花。
六、小标题结构法在作文中的妙用
(一)寥寥数语,展示提炼的简洁美。
小标题是文章特殊的凝练的概括形式,需经过反复推敲,精心提炼方能出彩动人。
首先,小标题必须提纲挈领,抓住内容要点,让读者一看之下,就能粗知文意。如《追求》一文提炼了“残酷的现实”、“坚强的
表现”、“摸出的辉煌”三个对仗工整的小标题,再现了一位失明小姑娘身残志坚,以手代眼,感知世界,最终取得成功的辛酸历程,用语之凝练,扣题之紧密,令人叹赏。 其次,小标题必须言简意赅,贴切精警,耐人寻味。如《我在初三》为展现竞争、好胜、欢乐的“我”,小标题仅用了两个字:“明争”、“暗斗”、“同乐”。而《现代科技带来的喜怒哀乐》中每个片断就一个字:“喜”在火车提速,出行方便:“怒”在病毒可恶,侵袭电脑:“哀”在迷恋游戏,成绩下滑:“乐”在电化教学,风趣生动。类似的还有“酸甜苦辣”、“春夏秋冬”、“兴衰荣辱”等字少意深,简短有力的四字短语,充分利用它们常给人以简洁凝练之美。
(二)巧联妙引,追求醒目的新奇感。 在紧扣主旨的基础上,我们还可以张开想象的翅膀,打开积累的宝库,巧联妙引,创造出一组组新奇灵动的小标题。 可选用乐曲,如《宿舍奏鸣曲》一文选择了享受轻松和安宁的“亲切曲”、收听足球比赛的“激动曲”、老师斥责后的“思家曲”、熄灯后仍温习功课的“小夜曲”,好一组洋溢着活力与浪漫的青春舞曲~ 可利用情境,如《寝室三色》从氛围入手,“红色——兴奋不眠夜”、“灰色——时时心无奈”、“黑色——夜深人静时”三个小标题给人一种井然有序、情境交融的美感。 可引用诗词,如《我深深感受到了环境的呼唤》描述了“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”三个片段,分别揭示了“还老鸦一片美丽的葱绿吧~”、“还小河一片澄清吧~”、“还老马那片乐土吧~”这些洋溢着对绿色的向往,迸发出
对环保的呼唤的深远主题。
范文二:周记的题目有哪些
周记的题目有哪些
篇一:语文周记参考题目
语文周记参考题目(修订版)
身边百态---人事篇:
一 写人:
1 记班上的风云人物 2 我是谁\....的我
3 我最要好的朋友\同桌\舍友..... 4 我最喜欢的一个卡通形象\电影人物..... 5 记一个怪人
6 任选一个人物形象 (苏轼 李白 鲁迅 曹操曾国藩 宋江 林黛玉 薛宝钗 孙悟空....)
二 记事:
一周记趣
下课十分钟情景食堂打饭(吃饭)情景宿舍里的某个经典片段
? ?课上一个别开生面的情景 爸爸\妈妈或某某人的经典台词 最不可思议的一件事情 梦醒时分
生活中的酸甜苦辣 最害怕\讨厌.....
江山如画---写景篇:
窗外 椰子树月亮 海边 浪花 星星万绿园 南渡江南
山 天涯海角 草原 麦田 黄昏傍晚 黎明 风 霜雨 雪云 马蹄小路 落花草长鹰飞二月天骏马秋风塞外杏花烟雨江南
试着将<<送孟浩然之广陵>>\<<枫桥夜泊>>或其他优美诗歌,改为一段写景的文字
似水流年---回忆篇: 童年趣事 放风筝
野外郊游(野炊)溜冰
某年某月的某一天 ?年前的我
我最有成就感的一件事 我最后悔的一件事
心灵之约---倾诉篇: 1 我想对??同学说 2 我想对? ?老师说 3 我想对自己说
4 每当我难过的时候?? 5 我最不想说的话 6 将心事写给青山听 7 为什么..... 8 我该......
驰骋空间---想象篇:
1 假如我是校长\老师\家长.... 2 我最希望参加戶外活动... 3 我想我是一棵树\一只鸟\一条鱼\超人?
4 ...年后的我
5 我最想要的东西是??6 假如时光可以倒流7 假如梦想不能实现8 梦
10 假如记忆可以移植11 假如生活欺骗了你
智慧之光---哲理篇:
1 黑格尔:我在故我思笛卡尔:我思故我在谈谈你的感受.
2 米兰.昆德拉:生活在别处.结合自身经历感受谈谈
3 人类诗意的栖息在大地上---海得格尔. 以生活中的诗意为话题写一段文字
4 生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛
---裴多菲 人生而是自由的,但无处不在枷锁之中. 存在给自由带上枷锁---萨特
任选一句,结合自身经历感受,写一段文字
5 同一个事物,同一个问题,不同的人,从不同的角度看,都有不同的答案.
以答案是丰富多彩的为话题,写一篇文字,体裁不限.
6 语言可以表达自己,可以产生误会,可以揭露真相, 可以掩盖事实..... 以语言为题写一篇文章.
7 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了.一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊~于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习.一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊~”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思
作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
8 鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就(来自:WwW.cNbothwin.Com 博 威范 文网:周记的题目有哪些)成了路。也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了?
请以“人与路”为话题写一篇作文。
唇枪舌剑---议论篇
1 美丽的错误 2 善意的谎言3 诚信的价值 4 个性与纪律
5 竞争与合作6 抱怨与面对 7 选择8 忙碌与悠闲 9 1+1=2 ?10 原则与包容
11 我反对写周记\考试.....
12 有一个年轻人跋涉在人生漫长的路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了”健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢弃,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”假如你是年轻人,你会丢弃.....
13 一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动,在8000米的高度,他感觉体力不支,停了下来.后来当他讲起这段经历是,
大家都替他惋惜,为何不再坚持一下呢?再攀高一点高度!再咬紧一下牙关.不,我最清楚,海拔8000米是我登山生涯的最高点,我一点都没有遗憾.他说.
在这则材料中,登山队员对自我的认识与大家对他的期望是不一致的.在现实生活中,自我认识与他人有时一致,有时不一致,一致与不一致都值得我们深思.就自我认识与他人期望这个话题,写一篇文章.
14 阅读下面的文字,根据要求作文.
走自己的路,让别人去说吧! (但丁) 常问路的人不会迷失方向. (波兰谚语) 应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理. (达.芬奇)
相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的. (塞纳克)
面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要.请以相信自己与听取别人的意见为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章.所写内容必须在话题范围之内.
15 A: 我给大家讲一个故事:一个老太太的大女儿嫁给了洗染店老板,小女儿嫁给了雨伞店的老板.老太太总是担心,下雨时大女儿生意不好,天晴时小女儿生意不好.一位先生告诉她,你真是太有福气了,下雨时,小女儿生意兴隆,天晴时,大女儿生意兴隆,你有什么可担心的呢?
B: 改变思维方式就会获得快乐与幸福.C: 快乐幸福是这
样得来的?D: 阿Q!
要求:根据材料,以快乐幸福与我们的思维方式为话题,自定立意,自拟标题,写一篇文章.所写内容必须在话题范围之内.
生命如歌---青春篇
1 不再懦弱\逃避 2 十六岁的天空 3 走自己的路4 生命在于超越 5 人生如....
6 当你孤单你会想起谁 7 勇敢的心8 承诺 9 心灵的枷锁 10 叛逆生涯 11 让我们祈祷12 沉默与开口 13 寻觅失落的.....14 我的心太乱 15 有一种放弃叫拥有16 郁闷的日子 17 等待的滋味 18 ....的代价
19 甘于平凡\不甘于平凡 20 生命因为....而精彩
21 有勇气改变可以改变的事情;有胸怀接受无法改变的事情;有智慧分辨两者之间的区别.
----李开复<<做最好的自己>>
选择其中一个话题写一段文字
故事新编---虚构篇
1 一个悲剧性的故事2 一个搞笑的故事
3 一个带悬念的故事 4 一篇童话
5 一个武侠故事 6 一个科幻故事
7 一个恐怖故事8 一爱情故事
9 改编某个经典故事 10写一首诗或歌词
怎样才能写好一篇周记,”
周记,简单说来,就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录,有时兼记对这些事情的感受、看法。周记真实地记下了你的生活,留下了你的生活,其备忘价值不可低估,可以使自已终生受用不尽。
记周记是一种不断的也是不可缺少的积累,首先是学习上的积累,把学到的东西一点一滴地记下来,你的知识就会越来越丰富,其次是做人经验上的积累,把明白的道理一个一个地记下来,你就会不断进步。
写周记时,有的同学能写出内容充实而生动的文章,有的同学却望着题目咬笔头,抱脑袋,感到脑子里空空的,没什么材料好写,是不是真的没什么好写呢,不是~周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广,大到国内大事,小到个人小事,家庭琐事,只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的,无论是人、事、物、景……,都是你写周记的题材,可以写下自已的秘密,也可以记下需要寻找答案的问题。写起来自由灵活,有话则长,无话则短;无论记叙、说明、还是议论、抒情,随你任意表达。 迄今为止,写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践,多读多写。多读是很重要的。首先要学好课本上的课文,学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书,书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用,写周记就会左右逢源、得心应手。
同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯,一定能写好周记,有所收获;只要我们善于学习、借鉴,我们的周记一定会有明显的长进。
篇二:初一周记题目大全
周记的题目
说“孝”
相机和记忆(龙翔提供)
生命人的命运与因缘(龙翔提供)
旅行的意义(林丽琼)
关于XX的情结
苹果削皮后为什么会变色
爬山虎为什么会爬墙
含羞草为什么害羞
影剧院墙壁的表面为什么凹凸不平
落叶为什么也是肥料
一张纸的生产过程
太阳能为什么能把水加热
什么水适合浇花
气温的上升和下降
为什么说植物是大气污染的净化器
人为什么要眨眼睛
如何使花瓶里的鲜花多开几天
“昙花一现”的原因
观察蚂蚁的触角功能
金鱼死亡之谜
怎样有效的去除手上的油腻
植物有趣的向阳性
生活中的静电
修正液有毒吗
油炸食品,想说爱你不容易
动物的语言也能表达情感
咸鸭蛋为什么会出油
段考前后
我对自习课的建议
我对??课的建议
上??课时,我总是??
假如我是??科老师
下课十分钟
我最喜欢的科目
我想对???同学说??
班上的风云人物
我觉得这个班??
我想对???老师说??
我想给学校的建议是??
假如我是校长
我最希望学校能够办理的户外教学活动是?? 我最希望班上能够办理的班级活动是?? 谈谈「我」
我的家人
我的偶像是??
放假时,我都在??
我很烦恼??
爸爸妈妈最常对我说?? 我最后悔的一件事 别人眼中的我 我最想做的一件事 每当我难过的时候?? 我最难忘的人是?? 我最要好的朋友是?? 我最想变成?? 十年后的我
我最想要的东西是?
篇三:周记题目汇总
周记题目汇总 20(阅读下面的文字。根据要求写一篇不少于800字的文章。 一个成功人士和一个罪犯回忆他们的童年,都提到了相似的一件事。 犯人说:小时候。妈妈给我和弟弟买了两双鞋子,一双布鞋一双皮鞋。妈妈问我们:你们想要哪一双?我想要皮鞋。可是弟弟抢先喊:“我要皮鞋!”妈妈批评他说:“好孩子要学会谦让,不能总把好的留给自己。”于是我改口说:“妈,我要布鞋好了。”妈妈听了很高兴,就把那双皮鞋给了我。我从此学会了撒谎。以后,为了得到每一件我想得到的东西,我都不择手段。直到进了监狱。 成
功人士说:小时候,妈妈给我和弟弟买了两只芒果,一只大些一只小些,我非常想要大的。可弟弟抢先说:“我要大的!”于是我就跟妈妈说:”妈妈,我们应该通过比赛决定谁得到那只大芒果,因为我也想要大的。”于是我争弟弟把家门外的木柴分成两堆,谁先劈好谁就得到大芒果,最后,我赢了。以后,为了得到每一件我想得到的东西,我都会努力争取第一,因为我知道:努力,就能
得到奖赏。
皮鞋与芒果,两种迥然的人生。
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要
脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
20(阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800宇的文章。 曾经有人问在大街上散步的罗丹:什么是艺术?杰出的雕塑家毫不迟疑地回
答:“减 去多余的部分。”
简单的回答,却能给我们许多启示,想一想,我们许多时候不正是需要减去
多余的部分吗?
请以“减去多余的部分”为题,写一篇作文。
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,不要套作,不得
抄袭。
五、作文(50分)
24.阅读下面文字,按要求作文
生活的一切都是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪??即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充满诗意
请以“每天都是一首诗”为标题,写一篇文章
要求:(1)立意自定(2)文体自选可以记叙经历,抒发情感,发表议论,展开想象等(3)不少于500字,如写诗歌,不少于20行(4)不得出现真实姓名、校名,否则扣分
23(下面两题,任选一题,按要求作文。
题一:我读
要求:?在横线上填写合适的词语,如《童年》《西游记》、春天、古人、名人、亲人、人生、社会、生活等(可根据自己的需要填写其他词语)
?文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免,请用XX代替。
?文章不少于600字,不超过900字。文体不限,如写诗歌不少于20行。
题二:阅读下面的文字,按要求作文。
我国随着免费九年义务教育政策的逐步实施,青少年获得基础教育变得更加容易了。有人说,国家为义务教育买单,这是机会,会让少年学生更加感激党和政府,更加感激社会,
从而发奋学习;有人说,不缴费就能上学,这也会带来一些问题,比如,学习机会这么容易获得有些人会不会不大珍惜了,学习动力是不是不足了,
对此你有过怎样的经历,产生怎样的感想、联想与感悟,你有什么的想法要跟你的同学或学弟、学妹来谈,把它写下来,字数不少于600字,不超过900字。自定立意,自拟题目,文体不限。
两题任选一题
(一)命聒作文“生活的色彩”
(二)话题作文
大自然是一曲最动听的歌,是一首首最抒情的诗,是一个个既古老而又新鲜的故事。我们都有亲近自然、认识自然、感受自然的经历。面对朝晖夕阴、花开叶落、雄奇的山峰、深沉的海洋??我们会产生怎样的联想,引发怎样的思考,得到怎样的人生启迪,
请以“面对自然”为话题写一篇文章,或讲述故事、或阐述观点、或抒发感受,题目自拟。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体自选。
(2)字数在600字以上。字迹规范工整,每出现三个错别字扣1分。
(3))文中不得出现真实的人名(地名、校名等透露个人身份的信息。。
(4)内容健康向上(抒写真情实感。
六、(50分)作文
生活中,总会碰上形形色色的人,总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻,一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉,你可能会舌尖甜甜,嘴角翘翘,忍不住,想笑;也可能是一种略微潮湿的感觉,伴着一丝酸涩或刺痛,难以自抑地,想哭。那正是生命拔节的声音,你长大了~
请以“那一刻,我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:?把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行。?贴近生活,关注内心,言之有物。?认真书写,力求工整、美观。?文章不得出现真实的校名、姓名。
五、作文(60分)
32(请从下面作文题目中任选一个,按要求及提示写一篇不少于600字的文章,文体不限,诗歌除外,严禁抄袭。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(1)“没想到我如此”(自私虚荣坚强幸运??),结合自己个人生活经历在横线上填入合适的词语,将题目补充完整作文。
(2)阅读下面文字,请以“绽放”为话题自拟题目作文。
绽放是一种生命状态。痛苦中的坚强,是意志的绽放;成功后的笑脸,是收获的绽放,奶奶脸上的皱纹,是年轮的绽放;你笔下一道道貌岸然攻克的难题,是智慧的绽放;花开是绽放,带给空气缕缕清香;关怀是绽放,生活洒满阳光;超越是绽放,前进路上充满希望??
三、写作(满分60分)
29(从下面两题中任选一题,按要求作文。
文题一:牵动我的心
要求:
1(将题目补充完整。
2(内容具体,感悟真挚。
3(写一篇600字左右的记叙文。
4(文中不得出现真实的人名、校名地名。
文题二:
天空收容第每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。而你的宽容,则是精神的成熟,心灵的丰盈,使你发现生命中的美好~看得惯缺失,也是历练、是豁达、是成熟、是一种人生的境界。
请以“宽容”为话题,写一篇600字以上的作文,题目自拟,立意自定,文体自选。文中不得出现真实的人名、校名地名
三、写作(50分)
28(阅读下面材料,按要求作文。
煤、石墨、钻石的化学成分相同,都是碳。碳经过高温、高压,分子结构发生改变,就成了璀璨夺目、坚硬无比的钻石。因此,即使是石墨,只要愿意忍受高温、高压,也可以有一个华丽的转身--变成钻石。在价格上,钻石远远高过了煤和石墨,因为它的珍稀,因为它在切割高硬度物品时无可替代的作用。但不能因此就否认煤和石墨的价值。在寒冷的绝境,你是要可以取暖的煤,还是要闪闪发光的钻石,在需要连通电路时,你是选择导电的石墨,还是选择价值连城的钻石,
这则材料对你有何启迪,请选择感受最深的一点写一篇文章。
要求:(1)写出真情实感(不套作抄袭;
(2)自拟题目,自选文体,字数在600字以上;
(3)文中不要出现所在学校的名称和人物的真实姓名。
范文三:周记的题目有哪些
周记的题目有哪些
周记的题目有哪些
篇一:
语文周记参考题目 语文周记参考题目身边百态---人事篇: 一 写人: 1 记班上的风云人物 2 我是谁\. 6 当你孤单你会想起谁 7 勇敢的心8 承诺 9 心灵的枷锁 10 叛逆生涯 11 让我们祈祷12 沉默与开口 13 寻觅失落的.....14 我的心太乱 15 有一种放弃叫拥有16 郁闷的日子 等待的滋味 ....的代价 甘于平凡\不甘于平凡 20 生命因为....而精彩 21 有勇气改变可以改变的事情;有胸怀接受无法改变的事情;有智慧分辨两者之间的区别. ----李开复<<做最好的自己 选择其中一个话题写一段文字 故事新编---虚构篇 1 一个悲剧性的故事2 一个搞笑的故事 3 一个带悬念的故事 4 一篇童话 5 一个武侠故事 6 一个科幻故事 7 一个恐怖故事8 一爱情故事 9 改编某个经典故事 10写一首诗或歌词 怎样才能写好一篇周记,” 周记,简单说来,就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录,有时兼记对这些事情的感受、看法。周记真实地记下了你的生活,留下了你的生活,其备忘价值不可低估,可以使自已终生受用不尽。 记周记是一种不断的也是不可缺少的积累,首先是学习上的积累,把学到的东西一点一滴地记下来,你的知识就会越来越丰富,其次是做人经验上的积累,把明白的道理一个一个地记下来,你就会不断进步。 写周记时,有的同学能写出内容充实而生动的文章,有的同学却望着题目咬笔头,抱脑袋,感到脑子里空空的,没什么材料好写,是不是真的没什么好写呢,不是~周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广,大到国内大事,小到个人小事,家庭琐事,只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的,无论是人、事、物、景??,都是你写周记的题材,可以写下自已的秘密,也可以记下需要寻找答案的问题。写起来自由灵活,有话则长,无话则短;无论记叙、说明、还是议论、抒情,随你任意表达。 迄今为止,写周
记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践,多读多写。多读是很重要的。首先要学好课本上的课文,学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书,书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用,写周记就会左右逢源、得心应手。 同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯,一定能写好周记,有所收获;只要我们善于学习、借鉴,我们的周记一定会有明显的长进。
篇二:
初一周记题目大全 周记的题目 说“孝” 相机和记忆(龙翔提供) 生命人的命运与因缘(龙翔提供) 旅行的意义(林丽琼) 关于XX的情结 苹果削皮后为什么会变色 爬山虎为什么会爬墙 含羞草为什么害羞 影剧院墙壁的表面为什么凹凸不平 落叶为什么也是肥料 一张纸的生产过程 太阳能为什么能把水加热 什么水适合浇花 气温的上升和下降 为什么说植物是大气污染的净化器 人为什么要眨眼睛 如何使花瓶里的鲜花多开几天 “昙花一现”的原因 观察蚂蚁的触角功能 金鱼死亡之谜 怎样有效的去除手上的油腻 植物有趣的向阳性 生活中的静电修正液有毒吗 油炸食品,想说爱你不容易 动物的语言也能表达情感 咸鸭蛋为什么会出油 段考前后 我对自习课的建议 我对??课的建议 上??课时,我总是 假如我是??科老师 下课十分钟 我最喜欢的科目 我想对???同学说 班上的风云人物 我觉得这个班 我想对???老师说 我想给学校的建议是 假如我是校长 我最希望学校能够办理的户外教学活动是 我最希望班上能够办理的班级活动是 谈谈「我」 我的家人 我的偶像是 放假时,我都在 我很烦恼爸爸妈妈最常对我说 我最后悔的一件事 别人眼中的我 我最想做的一件事 每当我难过的时候 我最难忘的人是 我最要好的朋友是 我最想变成 十年后的我 我最想要的东西是?
篇三:
周记题目汇总 周记题目汇总 20(阅读下面的文字。根据要求写一篇不少于800字的文章。 一个成功人士和一个罪犯回忆他们的童年,都提到了相似的一件事。 犯人说:
小时候。妈妈给我和弟弟买了两双鞋子,一双布鞋一双皮鞋。妈妈问我们:
你们想要哪一双?我想要皮鞋。可是弟弟抢先喊:
“我要皮鞋!”妈妈批评他说:
“好孩子要学会谦让,不能总把好的留给自己。”于是我改口说:
“妈,我要布鞋好了。”妈妈听了很高兴,就把那双皮鞋给了我。我从此学会了撒谎。以后,为了得到每一件我想得到的东西,我都不择手段。直到进了监狱。 成功人士说:
小时候,妈妈给我和弟弟买了两只芒果,一只大些一只小些,我非常想要大的。可弟弟抢先说:
“我要大的!”于是我就跟妈妈说:
“妈妈,我们应该通过比赛决定谁得到那只大芒果,因为我也想要大的。”于是我争弟弟把家门外的木柴分成两堆,谁先劈好谁就得到大芒果,最后,我赢了。以后,为了得到每一件我想得到的东西,我都会努力争取第一,因为我知道:
努力,就能 得到奖赏。 皮鞋与芒果,两种迥然的人生。 要求:
选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要 脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 20(阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800宇的文章。 曾经有人问在大街上散步的罗丹:
什么是艺术?杰出的雕塑家毫不迟疑地回 答:
“减 去多余的部分。” 简单的回答,却能给我们许多启示,想一想,我们许多时候不正是需要减去 多余的部分吗? 请以“减去多余的部分”为题,写一篇作文。 要求:
选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,不要套作,不得 抄袭。
五、作文(50分) 2
4.阅读下面文字,按要求作文 生活的一切都是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充满诗意 请以“每天都是一首诗”为标题,写一篇文章 要求:
(1) 立意自定
(2)文体自选可以记叙经历,抒发情感,发表议论,展开想象等
(3)不少于500字,如写诗歌,不少于20行
(4)不得出现真实姓名、校名,否则扣分 2
3(下面两题,任选一题,按要求作文。 题一:
我读 要求:
?在横线上填写合适的词语,如《童年》《西游记》、春天、古人、名人、亲人、人生、社会、生活等(可根据自己的需要填写其他词语)
?文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免,请用XX代替。
?文章不少于600字,不超过900字。文体不限,如写诗歌不少于20行。 题二:
阅读下面的文字,按要求作文。 我国随着九年义务教育政策的逐步实施,青少年获得基础教育变得更加容易了。有人说,国家为义务教育买单,这是机会,会让少年学生更加感激党和政府,更加感激社会,从而发奋学习;有人说,不缴费就能上学,这也会带来一些问题,比如,学习机会这么容易获得有些人会不会不大珍惜了,学习动力是不是不足了, 对此你有过怎样的经历,产生怎样的感想、联想与感悟,你有什么的想法要跟你的同学或学弟、学妹来谈,把它写下来,字数不少于600字,不超过900字。自定立意,自拟题目,文体不限。 两题任选一题
(一)命聒作文“生活的色彩”
(二)话题作文 大自然是一曲最动听的歌,是一首首最抒情的诗,是一个个既古老而又新鲜的故事。我们都有亲近自然、认识自然、感
受自然的经历。面对朝晖夕阴、花开叶落、雄奇的山峰、深沉的海洋我们会产生怎样的联想,引发怎样的思考,得到怎样的人生启迪, 请以“面对自然”为话题写一篇文章,或讲述故事、或阐述观点、或抒发感受,题目自拟。 要求:
(1) 除诗歌、戏剧外,文体自选。
(2)字数在600字以上。字迹规范工整,每出现三个错别字扣1分。
(3))文中不得出现真实的人名(地名、校名等透露个人身份的信息。
(4)内容健康向上(抒写真情实感。
六、(50分)作文 生活中,总会碰上形形色色的人,总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻,一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉,你可能会舌尖甜甜,嘴角翘翘,忍不住,想笑;也可能是一种略微潮湿的感觉,伴着一丝酸涩或刺痛,难以自抑地,想哭。那正是生命拔节的声音,你长大了~ 请以“那一刻,我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题,写一篇不少于600字的记叙文。 要求:
?把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行。
?贴近生活,关注内心,言之有物。
?认真书写,力求工整、美观。
?文章不得出现真实的校名、姓名。
五、作文(60分) 3
2(请从下面作文题目中任选一个,按要求及提示写一篇不少于600字的文章,文体不限,诗歌除外,严禁抄袭。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(1) “没想到我如此”(自私虚荣坚强幸运),结合自己个人生活经历在横线上填入合适的词语,将题目补充完整作文。
(2)阅读下面文字,请以“绽放”为话题自拟题目作文。 绽放
是一种生命状态。痛苦中的坚强,是意志的绽放;成功后的笑脸,是收获的绽放,奶奶脸上的皱纹,是年轮的绽放;你笔下一道道貌岸然攻克的难题,是智慧的绽放;花开是绽放,带给空气缕缕清香;关怀是绽放,生活洒满阳光;超越是绽放,前进路上充满希望
三、写作(满分60分) 29(从下面两题中任选一题,按要求作文。 文题一:
牵动我的心要求:
1(将题目补充完整。
2(内容具体,感悟真挚。
3(写一篇600字左右的记叙文。
4(文中不得出现真实的人名、校名地名。 文题二:
天空收容第每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。而你的宽容,则是精神的成熟,心灵的丰盈,使你发现生命中的美好~看得惯缺失,也是历练、是豁达、是成熟、是一种人生的境界。 请以“宽容”为话题,写一篇600字以上的作文,题目自拟,立意自定,文体自选。文中不得出现真实的人名、校名地名
三、写作28(阅读下面材料,按要求作文。 煤、石墨、钻石的化学成分相同,都是碳。碳经过高温、高压,分子结构发生改变,就成了璀璨夺目、坚硬无比的钻石。因此,即使是石墨,只要愿意忍受高温、高压,也可以有一个华丽的转身--变成钻石。在价格上,钻石远远高过了煤和石墨,因为它的珍稀,因为它在切割高硬度物品时无可替代的作用。但不能因此就否认煤和石墨的价值。在寒冷的绝境,你是要可以取暖的煤,还是要闪闪发光的钻石,在需要连通电路时,你是选择导电的石墨,还是选择价值连城的钻石, 这则材料对你有何启迪,请选择感受最深的一点写一篇文章。 要求:
写出真情实感(不套作抄袭; 自拟题目,自选文体,字数在600
字以上; 文中不要出现所在学校的名称和人物的真实姓名。
范文四:周记的题目有哪些
周记的题?目有?哪些??
篇一?:?
语文?周记?参考?题目?? 语文周?记参?考题?目身?边百?态?---?人事?篇?: ?一 ?写?人: 1? ?记班?上的?风云?人物? ?2 ?? 我是谁?\.? 6? ?当你孤?单你?会想?起谁? ?7 ??勇敢的心?8 ?承诺? ?9 ?心灵?的枷?锁? 10? ?叛?逆生涯? 1?1 ?让我?们祈?祷?12 ?沉?默与开?口? 13? ?寻觅失?落的?..?..?.1?4 ?我的?心太?乱? 15? ?有一种?放弃?叫拥?有?16 ?郁闷?的日?子? ?等待的?滋味? ?..?..?的代?价? 甘于?平凡?\?不甘于?平凡? 2?0 ??生命因为?..?..?而精?彩? 21? ?有勇气?改变?可以?改变?的事?情?;有胸?怀接?受无?法?改变的?事情?;?有智慧?分辨?两者?之间?的区?别?. -??---?李开复?&l?t;?&l?t;?做最?好?的自己? ?选择其?中一?个话?题写?一段?文字? ?故事新?编?---?虚构?篇? 1 ?一个?悲?剧性的?故事?2 ?一个?搞笑?的故?事? 3 ?一个?带悬?念的?故事? ?4 ?一篇?童话? 5? ?一个武?侠故?事? 6?? 一个科?幻故?事? 7 ?一个??恐怖故事?8 ?一爱?情故?事? 9 ?改?编某个?经典?故事?? 10?写一?首诗?或歌?词? 怎样?才能?写好?一篇?周记?,”? ?周?记,简单?说来?,就?是一?周里?你所?见、?所闻?、所??做事情的?记录?,有?时兼??记对这些?事情?的感?受、?看法?。周??记真实地?记下?了你?的生?活,?留下?了你??的生活,?其备?忘价??值不可低?估,?可以?使自?已终?生受?用不?尽。? ?记周记?是?一种不?断的?也是?不可?缺少?的积?累,?首先?是学?习上?的积??累,把学?到的?东?西一点?一滴?地记?下来?,你?的知?识就?会越?来越?丰富?,其?次是?做人?经验?上?的积累?,把?明白?的道??理一个一?个地?记下?来,?你就?会不?断进?步。? ?写周记??时,有的?同学?能写?出内?容充?实而??生动的文?章,?有的?同学?却望?着题?目咬??笔头,抱?脑袋?,感?到脑?子里?空空?的,?没什?么材?料好?写,?是不?是真?的没??什么好写?呢,?不是?~周?记是?容纳?面很?广的?一种?文体?。可?记的?题材?极广?,大?到国?内大?事,?小到?个人?小事?,家?庭琐?事,?只要?是你?听到?的、?看到??
的、想到?的、?感受?到的?,无?论是?人、?事、?物、?景???,??都是你写?周记??的题材,?可以?写下?自已?的秘?密,?也可?以记??下需要寻?找答?案的?问题?。写??起来自由?灵活?,有?话则?长,??无话则短?;无?论记?叙、?说明?、还?是议?论、??抒情,随?你任??意表达。? ?迄今为?止,?写周?记并?没有?什么?“灵?丹妙?药”?。?那就是?多实?践,?多读?多写?。多?读是?很重?要的?。首??先要学好?课本?上的?课?文,学?好课?文有?事半?功倍?的效?果。?再就?是设?法多?读些?课外?的书?,书?摊?上乱七?八糟?的东??西是不在?此例?的。?加上?自已?的理?解和?运用?,写?周记?就?会左右?逢源?、得?心应?手。? ?同学们?只要?经过?不懈?的努??力一定会?更上?一层??楼。机会?只光?顾那?些有?准备?的人?。只??要我们不?怕难?、不?怕苦?、不?怕写??不好、一?周一?写、?养成??习惯,一?定能?写好?周记?,有?所收?获;?只要?我们??善于学习??、借鉴,?我们?的周?记一?定会?有明?显的?长进?。?
篇二?:?
初一?周记?题目?大全? ?周记的?题目? ?说“孝?” ??相机和记?忆(?龙翔?提供?)? 生命?人的?命运?与因?缘(?龙翔?提供?)? 旅行?的意?义(?林丽?琼)? ?关于?XX?的情结? ?苹果削?皮后?为什?么会?变色? ?爬山虎?为什?么会?爬墙? ?含羞草?为什?么?害羞? 影剧?院墙?壁的?表面??为什么凹?凸不?平? 落叶?为什?么也?是肥?料? 一张?纸?的生产?过程? ?太阳能?为什?么能?把水?加热? ?什么水?适合?浇花? ?气温的?上升?和?下降? 为什?么说?植物?是大??气污染的?净化?器? 人为?什么?要眨?眼睛? ?如何使?花?瓶里的?鲜花?多开?几天? ?“昙花?一现?”的?原因? ?观察蚂?蚁的?触角?功能? ?金鱼?死亡之?谜? 怎样?有效?的去??除手上的?油腻? ?植物有?趣的?向阳?性? 生活?中的?静?电修正?液有?毒吗? ?油炸食?品,?想说?爱你?不容?易? 动物?的语?言也?能表?达情??感 咸鸭?蛋为?什么?会出?油? 段考?前后? ?我对自?习课?的建?议? 我对????课的??建议 ?上???课时?,我?总是? ?假如我?是???科?老师? ?下?课十分钟? ?我最喜??欢的科目? ?我想对?????同?学说?? 班上的?风云?人物? ?我觉得?这个?班? 我想??
对????老师?说? 我想?给学?校的?建议?是? 假如?我是?校长? ?我最希?望学?校能??够办理的?户外?教学?活动?是? 我最?希望?班上?能够?办理?的班?级活?动是? ?谈谈?「我」? ?我的家?人? 我的?偶像?是? 放假?时,?我都?在? 我很?烦恼?爸爸?妈妈?最?常对我?说? 我最??后悔的一?件事? ?别人眼?中的?我? 我最?想做?的一?件事? ?每当?我难过?的时?候? 我最?难忘?的人?是? 我最?要好?的朋?友是? ?我?最想变成? ?十年?后的我? ?我最想?要的??东西是?? ?
篇三:? ?
周记题?目汇?总? 周记?题目?汇总? 2?0?(阅读?下面?的文?字。?根据?要求?写?一篇不?少于?80?0?字的文??章。 ?一个?成功?人士?和一?个罪?犯回?忆他?们的?童年?,都?提到?了相?似的?一件?事。? ?犯人??说: ?
小时候?。妈?妈给?我和?弟弟?买了?两双??鞋子,一?双布?鞋一?双皮?鞋。?妈?妈问我?们:??
你们想?要哪?一双???我想要?皮鞋?。可?是弟?弟抢?先喊?:?
“我?要皮?鞋?!”妈?妈批??评他说:? ?
“好孩?子要?学会?谦让?,不?能总??把好的留?给自?己。?”于?是我?改口??说:?
“?妈,我要?布鞋?好了?。”?妈妈?听了?很高?兴,?就把?那双?皮鞋?给了??我。我从?此学?会了?撒谎?。以??后,为了?得到?每一?件我?想得?到的?东西?,我??都不择手?段。?直到?进了?监狱?。? ?成功人??士说:?
小时?候,?妈妈?给我?和弟?弟买?了两??只芒果,?一只??大些一只?小些??,我?非常想要?大的?。可?弟弟?抢先?说:? ?
“我要?大的?!”?于是?我就?跟妈?妈说?:?
“妈?妈,?我们?应该?通过?比赛?决定?谁得?到那?只大??芒果,因?为我??也想?要大的。?”于?是我?争弟?弟把?家门?外的?木柴?分成?两堆?,谁?先劈?好谁?就得??
到大芒果?,最?后,?我赢?了。?以后?,为?了得?到每?一件?我想?得到?的东?西,??我都会努?力争?取第??一,因为?我知?道:? ?
努力,?就能? ?得到奖?赏。? ?皮鞋与?芒果?,两?种迥?然的?人生?。? 要求?:?
选择?一个?角度?构思?作文?,自??主确定立?意,?确定?文体?,确?定标?题;??不要 ?脱离材?料内?容及?含意?的范?围作?文,?不要?套作?,不?得抄?袭。? ?20?(阅?读下?面的?文字??,根据要?求写?一篇?不少?于?800?宇的?文章??。 ?曾经有??人问在大?街上?散步?的罗?丹:? ?
什么是?艺术???杰出的?雕塑?家毫?不迟??疑地回? 答:? ?
“减? 去多?余的?部分??。” ?简单的?回答?,却?能给?我们?许多?启示??,想?一想,我?们许?多时?候不?正是?需要?减去? ?多余的?部分?吗?? ?请以“?减去?多余??的部分”?为题?,写?一篇?作文?。? 要求?:?
?选择一个?角度?构思?作文?,自?主确?定立?意,?确定?文体?,不?要套?作,??不得 ?抄袭。? ?
五、?作文?(?50?分)? 2? ?
4.?阅读下?面文?字,?按要?求作?文? ?生活的??一切都是?那么?美妙?,鲜??花、笑脸?、汗?水、?眼泪?即使?是最?平淡?的,?只要?用心?感受?,每?天都??充满?诗意 ?请以?“每?天都?是一?首诗?”为?标题?,写?一篇?文章? ?要求?:?
(?1)? 立意?自定? ?
(2?)文体?自选?可以?记叙??经历,抒?发情?感,?发表?议论?,展?开想?象等? ?
(3?)不少?于?500?字,?如写?诗歌?,不?少于?20?行?
(?4)不?得出?现真?实姓??名、?校名,否?则扣?分? 2 ?
3?(下面?两题?,任?选一?题,?按要?求作?文。? ?题一:? ?
我读? 要求?:?
?在?横线?上填?写合?适的?词语?,如?《童?年》?《西?游记?》、?春天?、古??人、名人?、亲?人、?人生?、社?会、?生活?等(?可根?据自?己的?需要?填写?其他??词语)? ?
?文中?不得?出现?真实?的人?名、?校名?和地?名。?如果?不可?避免?,请?用?XX?代替。? ?
?文?章不?少于?60?0?字,不?超过?90??0字。文?体不?限,?如写??诗歌不少?于?20?行。? 题二?:?
阅读?下面?的文?字,?按要?求作?文。? ?我国随?着九?年义?务教?育政?策的?逐?步实施?,青?少年?获得?基础?教育?变得?更加?容易?了。?有人?说,?国家?为义?务?教育买?单,?这是?机会??,会让少?年学?生更?加感?激党?和政?府,?更加?感激??社会,从?而发?奋学?习;?有人?说,?不缴?费就?能上?学,?这也??会带来一?些问??题,比如?,学?习机?会这?么容?易获?得有?些人?会不?会不?大珍?惜了?,学?习动??力是不是?不足?了,? ?对此你?有过?怎样?的经??历,产生?怎样?的感?想、?联想?与?感悟,?你有?什么?的想?法要?跟你?的同?学或?学弟?、学?妹来?谈,?把它?写下??来,字数?不少?于?600?字,?不超?过?900?字。?自定?立意?,自?拟题?目,?文体?不?限?。 ?两题任?选一?题? ?
(一)?命聒??作文“生?活的?色彩?” ? ?
(二)?话题?作文? ?大自然?是一?曲最??动听的歌?,是?一首?首最?抒情??的诗,是?一个?个既?古老?而又?新鲜?的故?事。?我们??都有亲近?自然?、认?识自?然、??感受自然?的经?历。??面对朝晖?夕阴?、花?开叶?落、?雄奇?的山?峰、?深沉??的海?洋我们会?产生?怎样?的联?想,?引发?怎样?的思??考,得到?怎样?的人?生启?迪,? ?请以“?面对?自然?”为?话题?写一?篇文?章,?或讲?述故?事、?或阐?述观?点、?或?抒发感?受,?题目?自拟?。? 要求?:?
(?1)? 除诗?歌、?戏剧?外,?文体?自选??。 ?
(2?)字数?在?600?字以?上。?字迹??规范工整?,每?出现?三个?错别?字扣?1?分。?
(?3)?)文中?不得?出现?真实?的人??名(地名?、校?名等?透露?个人?身份?的?信息。? ?
(?4)内?容健?康向?上(?抒写?真情??实感。? ?
六、(?50?分)?作文? ?生活中?,总?会碰?上形?形色?色的?人,?总会?发生?各?种各样?的事?。某?一天?或者?某一?刻,??一个细微?的动?作、?一句?温馨?的话??语、一次??意外的相?遇都?会在?不经?意间?荡起?你心?中的??涟漪,激?起你?生命??的震撼。?那可?能是?一种??温暖绵软?的感?觉,?你可?能会?舌尖?甜甜?,嘴??角翘?翘,忍不?住,?想笑?;也?可能?是一?种略??微潮湿的?感觉?,伴?着一?丝酸?涩或??刺痛,难??以自抑地?,想?哭。?那正?是生?命拔?节的?声音??,你长大?了~? ?请以?“那一?刻,?我长??大了”或?“倾?听生?命拔?节的?声音?”为?题,??写一篇不?少?于60?0?字的记?叙文?。? 要求?:?
?把?题目?补充?完整?,并?将题??目抄写在?作文?格的?第一?行。? ?
?贴近?生活?,关?注内?心,?言之?有物?。?
?认?真书??写,力求?工整?、美?观。? ?
?文章?不得?出现?真实?的校?名、?姓名?。? ?
五、作?文(?60?分)? 3? ?
2(请?从下?面作?文题??目中任选?一个?,按?要求?及提?示写?一篇?不少??于600?字的?文章?,文?体不?限,?诗歌?除外?,严?禁抄?袭。?文中?不得?出现?真实?的?地?名、校名?、人?名。? ?
(?1)? “没??想到我如?此”?(自?私虚?荣坚?强幸?运)?,结??合自己个?人?生活经?历在?横线?上填?入合?适的?词语?,将?题目?补充?完整?作文?。? ?
(2?)阅读?下面?文字?,请?以“?绽放??”为话题?自拟?题目?作文?。? 绽放??是一种生?命状?态。??痛苦中的?坚强?,是?意志?的绽?放;?成功?后的?笑脸??,是?收获的绽?放,?奶奶?脸上?的皱?纹,?是年?轮的??绽放;你?笔下?一道?道貌?岸然??攻克的难?题,?是智??慧的绽放?;花?开是?绽放?,带?给空?气缕?缕清?香;??关怀?是绽放,?生活?洒满?阳光?;超?越是?绽放?,前??进路上充?满希?望? ?
三、写?作(?满分?60??分) 2?9?(从下?面两?题中?任选?一题?,按?要求?作文?。? 文题?一:? ?
牵动我?的心?要求?:?
1?(将题?目补?充完?整。? ?
2?(内容??具体,感?悟真?挚。? ?
3?(写一?篇?600??字左右的?记叙?文。? ?
4?(文中?不得?出现?真实?的人?名、?校名?地名?。? 文题?二:? ?
天空收?容第?每一?片云?彩,?不论?其美?丑,?故天?空广?阔无?比;?高山?收?容每一?块岩?石,?不论?其大?小,??故高山雄?伟壮?观;?大海?收容?每一?朵浪??花,不论??其清浊,?故大?海浩?瀚无?比。?而你?的宽?容,?则是??精神的成?熟,??心灵的丰?盈,?使你?发现?生命?中的??美好~看?得惯?缺失?,也?是历?练、?是豁??达、是成??熟、是一?种人?生的?境界?。? 请以?“宽?容”?为话?题,?写一?篇?600??字以上的?作文?,题?目自??拟,立意?自定?,文?体自?选。?文中?不得?出现?真实??的人名、?校名?地名? ?
三、?写作?28?(阅?读下??面材料,?按要?求作?文。? ?煤、石?墨、?钻石?的化??学成分相?同,?都是?碳。?碳经?过高?温、?高压?,分?子结?构发?生改?变,?就成??了璀璨夺?目、?坚硬?无比?的钻?石。?因此?,即?使是?石墨?,只?要愿?意忍?受高??温、高压?,也?可以?有一?个华?丽的?转身?--?变成?钻石?。在?价格?上,?钻石?远?远高过?了煤?和石??墨,因为?它的?珍稀?,因?为它?在切?割高?硬度?物品??时无可?
替代的?作用?。但?不能?因此?就否?认煤?和石?墨的?价值?。在??寒冷的绝?境,?你?是要可?以取?暖的?煤,?还是?要闪?闪发?光的?钻石?,在?需要?连通?电路?时,?你?是选择?导电?的石?墨,??还是选择?价值?连城?的钻?石,? ?这则材?料对?你有?何启??迪,请选?择感?受最?深的?一点?写一?篇文?章。? ?要求:? ?
写出真?情实?感(?不套?作抄?袭;? ?自拟题?目,?自选?文体??,字数在?60?0?字以上?;? 文中?不要?出现?所在?学校??的名称和?人物?的真?实姓?名。? ??
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范文五:实习报告的题目有哪些
实习报告的题目有哪些 实习报告的题目有哪些实习报告的题目都有哪些一.从实习的工作内容出发。比如,某教育专业的学生到某学校实习,题目可以“化学教师实习报告”“英语教师实习报告”等等;某学生做咨询的实习,题目可以是“投资咨询实习报告”“法律咨询实习报告”等等。这类题目越详细越好,甚至可以是做的很小的一方面。二.从实习的地点出发。有很多题目都是这样的:xx公司实习报告,xx中学实习报告等。三.实习的内容加地点。这样可以更加详细。如xx公司xx实习报告,xx中学xx教师实习报告等。四.也可以自己实习的感想作为题目。如唉,市场——暑期实习报告、望闻问切——2015年社会实践报告这样的题目等等。一般的实习报告的题目是这样,如果有特殊情况需要在题目中说得更详细点,可以加副标题。这样可以是主标题不累赘,同时又能说明问题。如“主标题”为“企业实习报告”,“副标题”一般为“—关于对企业的实习”,亦可以是自己的个人体会。格式一般“主标题”要求采用“黑体”、“三号”、“加粗”字体,要求“居中”。”副标题”要求宋体,四号,加粗。毕业实习报告不同的专业起题目也就不同。以下是实习报告栏目小编针对不同专业为大家整理的毕业实习报告题目汇总,供大家参考!会计:从融资风险谈企业的举
债经营问题村级财务管理问题及其对策电算化会计系统与管理信息系统的关系探讨电子商务时代会计信息的地位和作用对财产清查问题的探讨对或有事项准则的认识对企业帐簿体系问题的研究对我国具体会计准则的思考对新企业会计报表体系的探讨公司治理中的股权激励机制公允价值计量属性的探讨股权分置改革对企业财务的影响固定资产折旧问题研究管理会计应用问题研究会计电算化对会计工作方法的影响探讨会计电算化工作可能出现的问题及对策会计电算化工作可能出现的问题及对策会计电算化相关问题研究会计计量对企业会计收益的影响会计模式问题研究会计信息真实性问题研究会计业务集中核算的利弊分析及对策科技发展对会计电算化促进探索控制审计风险的有效途径论固定资产管理论会计内部控制论中小企业融资难问题论资本结构优化的影响因素及筹资决策论资金有效运作与躲避市场风险的关系农村会计人员的现状研究企业避税问题探讨企业财务报销制度的思考企业财务风险的特点与控制企业的股利政策的选择及实施企业会计电算化审计中的问题及对策企业会计目标探讨企业会计信息化实施中应注意的问题企业集团财务管理的思考企业集团母-子公司财务关系问题企业兼并的财务效应分析企业审计问题研究企业债务重组及其策略浅论企业最佳资本结构浅谈会计中介服务浅谈人力资源会计模式浅议企业资本结构的适时调整
如何构建企业财务危机预警体系如何做好企业财务管理工作问题探讨上市公司关联交易的风险分析和控制试论我国会计电算化的发展方向网络条件下的会计资源共享研究现代企业治理机制下的内部控制制度新会计准则下会计报表的分析和应用医药:浅谈ISO标准在GSP实施中的应用现行国产药品标签、说明书改进之我论绿色营销的现状分析及实施策略研究消化道疾病用药的市场调查及推广策略浅议我国化妆品管理现状与对策研究浅谈药物经济学在我国医药卫生事业中的应用与发展浅谈制药企业学术推广营销策略浅谈我国保健品广告存在的问题及策略浅谈药学服务中执业药师的作用医药企业如何构筑营销渠道多功能社区诊断治疗仪市场推广方案如何建立与控制营销渠道浅析化妆品企业的品牌管理新医疗卫生体制下营销模式的改革与发展浅谈现代中医药物流管理普洛氨的销售模式探讨医院药品信息化管理及发展前瞻门诊药学咨询服务的分析与发展新药临床试验标准操作规程浅析喹诺酮类引起不良反应的分析浅谈药品分类管理与安全用药对医院药剂科(药房)的管理思考某医院189例药品不良反应报告分析浅析高校医院药房管理现状及发展浅谈医院药品管理规范化浅谈中成药的营销方略中辰药业营销人员培训规划关于某药业开发第三终端可行性分析速效心痛滴丸的营销方案设计中辰药业客户关系营销策略研究浅谈医院环节的药品学术化营销中药注
射液临床应用不良反应分析浅谈处方药的营销学术推广在医药营销中的影响治安管理:铁路火灾事故调查与分析特大型车站消防管理情况调查动车组消防管理情况调查铁路隧道消防管理现状及灭火对策铁路××区域建筑审核的新特点及工作策略铁路××区域电气火灾隐患分析及对策铁路××区域消防设施器材使用情况和改进措施对××铁路公安机关辖区火灾隐患及整改情况的调查××铁路公安机关消防监督的分级管理与协作的新举措××铁路公安机关消防监督工作存在的问题和改革设想从××火灾看灭火原理在火灾扑救中运用策略××火灾现场分析及启示从铁路××消防管理的经验论物质燃烧理论在消防工作中应用××次列车控制火灾工作现状及设想物流管理专业1、山东省第三方物流发展的模式及对策2、物流信息管理的现状与趋势分析3、物流企业营销体系调查分析4、物流配送中心作业流程调查研究5、电子商务条件下的物流模式研究6、工业企业物流管理的问题与对策7、流通企业物流管理的问题与对策8、工商企业采购方式及其创新9、运输成本分析与运输合理化10、山东回收物流现状调查与分析11、各类企业物流的流程设计12、物流企业市场推广与客户服务方案的设计13、物流中心内部布局调查分析14、集装箱码头装卸工艺调查分析15、青岛仓储业现状调查与趋势分析16、制造业生产物流调查分析17、山东省多式联运现状调查18、内贸集装箱运输中存在的问题
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