范文一:2016-2017五年级数学上期末试卷
2016~2017学年度上学期
小学五年级期末数学水平测试卷 (笔试部分) 一、填空。 [每 空 1分, 共 20分。 ] 1. 3.7×0.9的积是( )位小数。 2. 2.16÷0.09=( )÷9=( ) 。 3. 1.443≈( ) (保留一位小数) 7. ?81?
≈( ) (保留两位小数) 4.一个油桶最多可装汽油 4.5kg ,要装下 40kg 汽油,至少需要( )个这样 的油桶,最多装满( )个油桶。 5.小兰坐在剧场的第 7列第 4行,可以用数对(, )表示。 6.袋子里有 6个红球、 3个绿球、 1个白球,任意摸出一个,有( )种可 能,摸出( )球可能性最大,摸出( )球可能性最小。 7.一辆汽车每小时行驶 a 千米, 8小时行驶了( )千米。行驶 150千米 需要( )小时。 8.一个三角形的面积是 36cm 2, 底是 9cm ,高是( ) cm ,和它等底等高 的平行四边形的面积是( ) cm 2 。 9
、 “<” 或“="”" 。="">”>
4.6
÷0.01 0.98×3.75 3.75 6.4×3.6 6.4×0.36 9.02×0.73 9.02÷0.73 10.六一儿童节到了,同学们要在长 80m 的道路两旁插上彩旗装饰校园。从起 点到终点每隔 5m 插一面 (起点和终点都要插) , 一共要插 ( ) 面彩旗。 二、选择正确答案,把它的序号填在括号里。 [每小题 2分,共 10分。 ] 1.下列算式的积与 6.3×24相同的是( ) 。
A . 0.63×2.4 B . 63×2.4 C . 63×24
2.下面各算式中结果大于 1的是() 。
A . 0.96÷1 B . 0.96×1 C . 1÷0.96
3.一个三角形的底扩大到原来的 2倍,则面积() 。
A .扩大到原来的 2倍 B .扩大到原来的 4倍 C .不变
4.把一个平行四边形框架拉成一个长方形,它的()不变。
A .周长 B .周长和面积 C .面积
5.下面说法错误的是() 。
A .方程含有未知数 B .方程一定是等式 C . 3x -4>5是方程 三、 计算。 [第 1题每小题 2分,其余每小题 3分,共 24分。 ]
1.列竖式计算,除不尽的保留两位小数。
3. 5×2.4=7.44÷1. 6=25.5÷3.9≈
2.计算各题,能简便计算的要简便计算。
3.46÷2.5÷46.8+3.2×1.31.25×108
3.解方程。
x ÷1.2=2.7615-x =8 2.1(x +5)=42
四、操作题。 [每 小 题 3分 , 共 6分 。 ]
1.用数对表示下面方格纸上图①的三个顶点的位置 , 分别是 A (、
B ( , ) 、 C ( , ) 。
2.下图中每个小方格的边长为 1cm 。图①的面积是( ) cm 2。请画出一
个和图①面积相等的平行四边形。
七、解决实际问题。 [每小题 5分,共 30分。 ]
1. 李叔叔从家骑自行车去上班,每小时骑 18千米, 0.28小时到达。李叔叔家
离办公地点多远?如果他改为步行,每小时走 4.2千米,几小时能到?
2. 王老师有一条长 75.2m 的绳子,做长绳用去了 25.4m ,剩下的要做成每条长
1.5m 的短绳。王老师最多可以做几条短绳?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B
①
3. 一个房间长 9.2米,宽 6.3米。现在要铺上边长为 0.7米的正方形地砖, 100块够吗?(不考虑损耗。 )
4. 光明小学有一块花圃,形状如右图。这块花圃的面积是多少平方米?
8m
4m
15m 16m
5. 某市的出租车的起步价为 8元(3km 以内) ,超过 3km ,每千米按 1.8元收 费 (不足 1km 按 1km 计算) 。 小芳从家到青少宫, 路程是 7km , 她该付多少钱?
6. 甲车和乙车同时从相距 539km 的两个客运站相向开出。 甲车每小时行 52km , 乙车每小时行 46km ,经过几小时辆车相遇?(列方程解答)
范文二:2017人教版五年级语文上期末试卷
五年级语文试卷
第一题:书写(2分)
要求:①蓝黑墨水钢笔书写。 ②卷面整洁。 ③字迹工整。 ④行款正确。 第二题:字词(20分)
(一)读拼音,写词语。(5分)
j ǔ sàn ɡ dào qiay ōu fān ɡ yóu yù bǔ rǔ
(二)按要求选择恰当的序号,填在括号里。 (4分 )
1. A. lián ɡ B. liàn ɡ(2分)
()不可估量 . ()重量 . ()量 . 体温 ()自不量 . 力
2. 没有别字的一组是()(2分)
A. 凡是 飞常 消毁 侵略
B. 维护 给矛 贡现 威胁
C. 充足 遗传 朴素 凯歌
(三)根据拼音,在括号里填上恰当的字组成词语。(4分)
b ǎn :黑() 出() p àn: ()决 ()徒 ju ?:()择 ()定 z ào: ()音 急() (四)根据语境,运用词语。(4分)
1. 选择词语填空。
肃然起敬 奋发图强 大义凛然 气壮山河
每当来到“革命烈士陵园”,望着眼前一座座墓碑,使人浮想联翩。 我仿佛看见英雄们面对着敌人的枪口面无惧色,那 的样子叫 人 ;那 的喊声至今仍回响在耳畔,激励 我 。 2. 在“成语故事”的学习中,我们了解了“水滴石穿”的来历,知道 了现在用来比喻 。由这个意思我 还想到的成语有 、 、 等。
(五)按查字典的要求填空。(3分)
“负”用音序查字法先查大写字母 __________,用部首查字法查 __________部,这个字在字典里的义项有:①背,②承担,③失败,④享 有,⑤遭受,⑥亏欠,⑦依靠??请为下面各词中的“负”字选择恰当的 意思。(填写序号)
身负重伤() 颇负盛名() 负荆请罪() 难分胜负() 第三题:句子(18分)
(一)联系课文,判断正误。 (对的打“√”,错的打“×” )。 (4分)
1. 人类的生息离不开灰尘。 ()
2.“长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到 五十公斤,两三年就可以长成大鲸”这句话用了列数字的说明方法来介绍 鲸。()
3.因为鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,所以鲸是哺乳动物。()
4.“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上 不可估量的损失!”这句话中,用了两个“不可估量”,主要是为了强调 了圆明园毁灭了,损失之大,之重,之极。()
(二)根据要求,写句子。 (6分)
1. 桂花飘落。(改成比喻句 )
_______________________________________
2. 在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。(变换语序,意思 不变。 )
_____________________________________________ 3. 在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似
.. 一幅流光溢彩的画页,也似 .. 一阕跳跃着欢快音符的乐章。(用上加点的词语,仿写句子 )
_____________________________________________ _____________________________________________ (三)按课文内容和自己的理解填空。 (6分)
1. 《长相思》中的诗句“ , ”把作者的思 乡之情表露无遗。古人表达思乡之情的诗句还有很多,我积累的有:“ , ”等。
2. “ ,明月何时照我还。”吟诵着这两句诗,我们 仿佛看到了 ___________________________________________
的画面。
(四)给下面一段话加上正确的标点符号。(2分)
后来 哥哥的朋友们送了我几册小书 刘胡兰小传 卓娅和舒拉 的故事 古丽雅的道路 只要手中一有书 我就忘了吃忘了睡
第四题:阅读(30分)
(一)阅读《窃读记》选段,做题。 (13分)
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕 ——这种窃读的滋味!
我害怕被书店的老板发现,每当我觉得当时的环境不适宜再读下去的时候,我 会知趣地放下书走出去,再走进另一家,有时,一本书要到几家书店才能读完。 我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但 是像我这样常常光顾而不买书的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会 贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我就越高兴,因为那时我便有充足的理 由在书店待下去,就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱 起眉头,不时望着街心好像说:“这雨,害得我回不去了。 ”其实,我心里却高兴地 喊着:“大些!再大些! ”
1. 联系上下文写出下列词语的意思。 (4分)
贪婪:适宜:
2.找出最能体现我复杂心理的句子,写在直线上。 (4分)
我“惧怕”是因为
我“快乐”是因为
3. “窃读”中的“窃”的意思是() 。 (2分)
A. 偷; B.偷东西的人; C.偷偷地,暗中
4. 读了上文,你认识了一个怎样的小姑娘?(3分)
(二)课外阅读。 (17分)
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。 其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳(bi āo ) 了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉 香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个 人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝 的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离 开人间。
有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们 并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远 的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子, 有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要 面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个 简单的道理,却能给人意味悠长的启示。
1. 在短文前面的横线上,给短文加个合适的题目。 (3分)
2. 联系上下文理解词语。 (2分)
分道扬镳:
3. 写出下列词语的近义词。 (2分)
狼吞虎咽() 意味悠长() 4. 在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短 暂的欢愉。 ”的句子。 (2分)
5. 概括这篇文章的主要内容:(4分)
6. “一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。 ”这个简单的道理是什 么?(1分)这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己 的理解。 (3分)
第五题:习作(30分)
题目:这句名言给我的启示
提示:陈寿的“一日无书,百事荒芜。 ”这句名言给你什么启示,通过一件具体 事例来写写这句话对你的启发和帮助,注意把事情的经过写具体,把得到的启示写 清楚。
参考答案及评分意见
第一题:书写(2分)
每个小项 0.5分。没有用钢笔书写扣 2分(使用了涂改液或贴贴纸 扣 2分) 。
第二题:字词(20分)(一)读拼音,写词语。(5分)
沮丧 盗窃 幽芳 犹豫 哺乳
(每个词语 1分。有错别字算全错。)
(二)按要求选择恰当的序号,填在括号里。 (4分 )
1. (2分) A B A B
(每空 0.5分。没有填序号填正确的拼音共扣 0.5分)
2. (2分) C (选错算错。)
(三)根据拼音,在括号里填上恰当的字组成词语。(4分)
板 版 判 叛 抉 决 噪 躁
(每空 0.5分。错别字算错。)
(四)根据语境,运用词语。(4分)
1. 大义凛然 肃然起敬 气壮山河 奋发图强
(2分。每空 0.5分,有错别字算错。)
2. 学习或做事有恒心,坚持不懈就能战胜困难,取得成功。
持之以恒 绳锯木断 铁杵磨针 百寒成冰
千里之堤,溃于蚁穴。 一日一钱,千日千钱。
(2分。每空 0.5分,有错别字算错。)
(五)按查字典的要求填空。(3分)
F 贝
⑤ ④ ① ③ (每空 0.5分。没有填序号共扣 0.5分。)
第三题:句子(18分)
(一)联系课文,判断正误。 (对的打“√”,错的打“×” )。 (4分) 1.√ 2.√ 3.× 4.√ (每小题 1分。)
(二)根据要求,写句子。 (6分)
1. (2分) 其中比喻恰当 1分,语意连贯 1分。
2. (2分) 人们在新型玻璃的研制中将会创造出更多的奇迹。
3. (2分) 其中,恰当地用上了加点词 1分,语意连贯 1分。
(三)按课文内容和自己的理解填空。 (6分)
(每空 1分。每个错别字扣 0.5分,直到扣完本小题分值为止。)
1. 聒碎乡心梦不成 故园无此声
①悠悠天宇旷,切切故乡情。②落叶他乡树,寒灯独夜人。
③明月有情应识我,年相见在他乡。
2. 春风又绿江南岸 春天到了,江南又呈现出一片绿色,我还是不能回 家,明月什么时候才能把我的思念带回家呢?
(最后一空主要意思正确即可。)
(四)给下面一段话加上正确的标点符号。(2分)
, 《 》、《 》、《 》, , 。
(书名号没有加正确扣 1分。书名之间没有加顿号不扣分。)
第四题:阅读(30分) (一)阅读《窃读记》选段,做题。 (13分)
1. (4分) 渴求而不知满足。 合适, 相宜。 (各 2分。 主要意思正确即可。 )
2. (4分) 我害怕被书店的老板发现。
越是倾盆大雨我就越高兴,因为我便有充足的理由在书店待下去。
3. (2分) C
4. (3分) ①渴望读书,喜欢读书。 ②聪明机灵
(3分。答上了①得全分。 没有答上①答其余的得 1分。)
(二)课外阅读。 (17分)
1. (3分) ①鱼竿和鱼篓 ②鱼竿和鱼篓的故事 ③饥饿者的故事
其中之一即可。
2. (2分)分路而行,各奔东西。目标不同,各走各的路,各干各的事。 (主要意思正确即可。)
3. (2分) 囫囡吞枣 大吃大喝 饥不择食 风卷残云
其味无穷 意义深长 言不尽意 意味无穷 (各 1分。有错别字算错。) 4. (2分) ……
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出 鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空 的鱼篓旁。
……(标识符号错误扣 0.5分)
5. (4分)要点:①两个饥饿者得到鱼竿和鱼篓后,分道扬镳,结果都饿
死了。②另两个饥饿者得到鱼竿和鱼篓后,共同商议,寻找大海,捕鱼为 生,生活幸福。 (每个要点 2分。主要内容正确即可。) 6.道理(1分) :一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一 个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才 有可能成为一个成功的人。 (主要意思正确即可。) 理解(3分) :①不论做什么事情,都要精诚合作,而不要自私狭隘。②合 作的力量和智慧更容易获得成功。
(谈到其中一点,且联系了自己的实际,得全分。没有联系实际扣 1分。 )
第五题:习作(30分)
注 意 :1. 先 判 等 , 再 在 等 内 酌 情 给 分 。
2.一、二、三等习作均要求要写出经过。根据经过具体和语言的
差别判定等级。
3. 习作题目 2分,如果没有题目在等级之内扣分。 4.10分以下的作文必须谨慎给分。
范文三:PEP五年级上期末试卷
江北中心小学 PEP 英语五年级上期末测试卷
Class Number Name Score :________
Listening part (44%)
I. Listen and match(听音连线)
12%
II. Listen and match(听音连线)
10%
Amy John Sarah Mike Wu Yifan
wash the curtains empty the trash set the table answer the phone clean my closet
III. Listen and write “ Y es ” or “ No ” (听音判断) 10%
(1) Is it a village? _______.
(2) Is there a path here? _______.
(3) Is there a lake in the nature park? _______.
(4) Is there a house near here? _______.
(5) Are there any tall buildings? _______.
V. Listen and write(听音,写词组) 6%
1. s ______ ______ ______ 2. c______ ______ ______ 3.w ______ ______ ______ 4. w ______ ______ ______ 5. s ______ ______ ______ 6. m ______ ______ ______
Writing Part 56%
I. Read and judge(读一读,判断) 10%
(1) ( ) (2) ( ) (3)
( ) ( ) ( )
II. Read and write(看图回答) 14%
(1)In Picture A. The mirror is _____ the wall. There is a phone on the ________.There is a trash bin _______the desk. Many clothes are _____ the ______.
(2) In Picture B. There is an air-conditioner over the ______. There are 6 mice _____the bedroom.
III. Read and write(读一读,写一写) 12%
-----It ’ s a picture of my village.
-----So nice. Look at the blue sky, the white clouds and the green grass. Are there any bridges?
-----Y es, ______ _____.
-----Is there a ________?
-----No, ______ _____. But there is a _______
near here.
IV . Read and arrange(读一读,写句子) 8%
(1) is, bed, there, and a mirror, a(.)
(2) you, can, compute, use, a (?)
(3) there, is, the, in, a forest, park(?)
(4) many, there, are, pandas, mountains, in, the (.)
V. Read and judge(读一读,判断) 12%
Dear Uncle,
I have a new house. It’ s in a small village. I like it very much. There is a river and many trees near the house. And there is a bridge near my house. There are three bedrooms, two bathrooms, a living room, a kitchen and a study. In the living room, there are beautiful curtains, a TV and a sofa.
Y ours, Mike
5, 15, 2004
(1) ( ) Mike has a new house.
(2) ( ) It’ s in a city.
(3) ( ) There are seven rooms in Mike’ s house.
(4) ( ) There is a road near the house.
(5) ( ) There is a study in the house.
(6) ( ) Mike likes his new house very much.
范文四:五年上科学期末试卷
五 年 科 学 试 卷
一、填空。 (32分)
1. 人在吸气时气体会依次经过 () 、 () 、 () 、 () 、 ()等器官。
2. 呼出的气体中()增多了, ()减少了,因此人体需 要() 。
3. ()和()都是人体的血液循环器官。
4. 我们通过() 、 () 、 () 、 () 、 ()来获取外界 的信息。
5. () 、 () 、 () 、 () 、 ()等都是人体的 重要器官。
6. 古希腊科学家()曾说只要给他一个()和一 根够长的木棒,他就能撬动地球。
7. 杠杆是生活中常用的()机械。
8. 随着科学和技术的发展,现在人们能在()中观察地球了。
9. 地球分为() 、 () 、 ()三个部分。
10. () 、 () 、 ()等自然现象传递出了地球内 部的信息。
11. 地球是个巨大的() 。
12. 脉搏是()有节奏的搏动。
二、判断。 (30分)
1. 人体呼出和吸进的气体是相同的。 ()
2. 人类有语言功能,在大脑皮层有相应的语言中枢。 ()
3. 青少年正处于生长发育的关键时期,当我们了解到自己的弱项后,要有 意识地针对这些项目多加训练,使大脑得到均衡的发展。 ()
4. 为了抓紧时间学习,小明在课间十分钟也在学习。 ()
5. 长期睡眠不足可能会给人体其他器官带来各种各样的疾病。 () 。
6. 人们利用杠杆都是为了省力。 ()
7. 定滑轮和动滑轮可以组合起来使用。 ()
8. 废旧电池不能随意丢弃,这样会污染环境。 ()
9. 心脏有力跳动使得血液在我们全身循环。 ()
10. 用环球航行来验证地球是个球体的人物是亚里士多德。 ()
三、选择。 (12分)
1. 杠杆工作时总是围绕着一个点转动,这个点叫() 。
A. 动力点 B. 阻力点 C. 支点
2. 我们把不容易让电通过的物体,叫做() ,把容易让电通过的物体, 叫做() 。
A. 导体 B. 绝缘体
3. 像起重机上位置被固定、不能移动的滑轮叫() ,可以随着重物一起 移动的滑轮叫() 。
A. 动滑轮 B. 定滑轮
4. 甲善于用语言表达自己的想法,是()中枢发达,但不知写文章如 何下笔,是()中枢不发达。
A. 书写 B. 说话 C. 阅读
四、请你标出这些器官的名称。 (10分)
五、简答题。
1. 传动的方式有哪几种?(9分)
范文五:五年级(上)期末试卷
2010年度第一学期小学期终质量检测试卷 五年级语文
(测试时间:90分钟) 等第 (评定标准:共 100颗★, 85-100颗★为优秀,得 75-84颗★为良好,得 60-74颗★为及 格, 59颗★以下为不及格。 )
一、看拼音写词语。 (共 8颗★)
w ū yán hu án rào c í xián ɡsh àn ɡad ào qia
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡào jia fai xū chàn dǒu hóng wěi diàn tán ɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
d ī tóu zh? ji?ǒu duàn sī lián líng lóng tī tòu
( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。 (共 4颗★)
檐 () 魂 () 腮 () 崎()
瞻 () 瑰 () 鳃 () 骑()
三、按要求写词语。 (共 4颗★)
1. 写带有“不”的词语:不声不响
2. 带有反义词:喜新厌旧
3. 表示“看”的词语:眺望
4. 描写人物外貌的词语:红光满面
四、 我会选择词语填空。 (共 6颗★)
不论??总?? 尽管??还是?? 既然??就?? 不是??而是??
1. ()噪音这位“隐身人”难以对付,人们()想出了许多制服它的办法。
2. ()发生了什么,我知道你()会跟我在一起
3.鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它()鱼类, ()哺乳动物。
4. ()我是母亲, ()应该及早教会他看病。
剧烈 激烈 强烈
1. ()的战斗打响了,战士们一个个奋不顾身冲锋在前。
2.今天的阳光特别() ,刺得人睁不开眼。
五、按要求写句子。 (共 10颗★)
1.操场上真热闹。 (用“举例子、打比方、列数字、作比较”中任意一种说明方法) 把句子写具体:
2.经常阅读课外书籍,可以丰富和提高我们的阅读能力。
改病句:
3. 圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失。
缩句:
4. 湖边柳枝摇摆。
改为拟人句:
5. 我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?
改为陈述句:
阅 读
六、判断下列句子,对的打“√” ,错的打“×” (共 3颗★)
1. 在没有人看见的情况下,父亲让我把鲈鱼放进湖里,真不应该。 ()
2. 汉字字体的演变主要经历了甲骨文、篆书和楷书三个阶段。 ()
3. 读了《落花生》一文,我受到了启发:做人不必讲体面,只要做对他人有用的人 。 () 七、根据课文内容完成练习。 (共 10颗★)
1. 读了《新型玻璃》 ,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采 用() ;高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用() ;为了 使室内有一个舒适、 安静的环境, 我们可以给窗子装上 () 、 () 和() 。
2. 在唐代诗人张继眼里,乡愁是“洛阳城里见秋风, () ”的思乡情; 在诗人袁枚的眼中,乡愁是“明月有情应识我, () ”的深深情怀, 在清朝诗人纳兰性德的心理,乡愁是“风一更,雪一更,聒碎() , () ”的深深的离别愁绪。
3. 它们像两股风不断地向我吹来。我()地把握住我生活的小船,使它不被那 一股风刮倒。我从心底里知道, “ () ”也好, “ () ”也好,这两个 ()有一个共同的出发点——那就是爱。
4. 五位壮士 () 在狼牙山顶峰, 眺望着群众和部队主力远去的方向。 ??说罢, 他把那支从敌人手里夺来的枪()了,然后走到悬崖边上,像() 一样,第一个()跳下深谷。战士们也() 、 ()从悬崖往下 跳??读了上面的片段,狼牙山五壮士() 、 ()的形象就会清晰地 浮现在我们的眼前。
八、读短文完成练习。 (共 25颗★)
(一)《七律●长征》
1. 默写《七律●长征》 。 (4颗 ★ ) 。
, 。
, 。
, 。
, 。
2. 在诗中找出一对反义词()——() ,这一对反义词中,使你领略到红军飞 夺泸定桥惊险悲壮的词是 。使你感受到红军乔杜金沙江后欢快心情的词 是 。 (3颗 ★ )
3. 诗句中的“ ”一词高度概括了红军长征途中经历的艰难险阻, “
, ”则使人感受到红军藐视困难的大无畏 的精神。 (2颗 ★ )
4. 诗句“ , ”表现红军长征取得胜利的喜悦 心情。 (2颗 ★ )
(二)《长城砖》
绵延万里的古长城,作为军事防御工程,在武器高度发展的今天,已经失去它的 作用。于是,长城砖觉得它们是世界上最低下、最无能、最可怜的砖了!它们十分羡 慕那些盖起了一幢幢高楼的红砖,也羡慕那些筑成了一座座厂房的青砖,甚至对农民 盖围墙用的那些碎砖,也有点羡慕呢!
这天,发生了一件奇怪的事:有一块普普通通的长城砖,忽然被人们拆了下来, 送上飞机,运到美国一座大城市去展览。这块自惭形秽的砖,居然被送进一个垫着软 缎的玻璃匣里,陈列在展览大厅的镀金架上!
从美国各地赶来参观的人,排成一条望不到头的长龙,经过那个镀金架子,每人 只允许停留 7秒钟,他们急忙发表着各自的感想——
“啊, 我终于看到了伟大的长城砖了! ”一位大学教授激动地说, “它已经有 2000多年的历史,比我们美国的历史要长 10倍呢!”
“确实了不起!”一位宇航员神采飞扬地说,“我在宇宙飞船上,从天外观察我 们的星球,用肉眼只能辨认出两个工程:一个是荷兰的围海大堤,另一个就是中国的 万里长城!”
“但是,这两者是不能相比的!”一位金发女郎接着宇航员的话说,“万里长城是 2000多年以前的人类,用相当原始的工具建造起来的——我不说中国人而说人类,因 为这项伟大工程是全人类的骄傲!”
□是的□是的□□一位尖嗓子的男孩兴奋地喊道□□我们的历史老师也说过□万 里长城是人类智慧和创造力的里程碑□□
“长城砖啊!我们看到了你,就仿佛看到了祖国!”一对华侨老夫妻互相搀扶着 走过来,热泪盈眶地说,“你坚强、刚毅、庄重,包藏着我们中华民族的伟大灵魂! 你是世界上最宝贵的砖啊!” ??
匣子里的长城砖,听着人们热烈的赞美,由惊讶而深思:“啊——我们往往只是 因为不知道自己的真正价值,才妄自菲薄;只是因为不知道自尊,才失去自信啊!”
1. 读第七自然段,在“□”内填上合适的标点符号。 (2颗 ★ )
2. 找出下列词语的近义词。 (2颗 ★ )
竟然() 沉思()
3. 根据意思,从文中找出相应的词语。 (2颗 ★ )
(1)过分看轻自己。形容自卑。 ()
(2)因为自己不如别人而感到惭愧。 () 4. 人们一边参观长城砖,一边发表自己的感想,文中写了 , , , ,和 说的话,表达了 。 (3颗 ★ ) 5. 读文中画 “——” 的句子, 想一想:长城砖 “惊讶” 的是 ,
;长城砖“深思”的是 。 (2颗 ★ ) 6. 这个故事,给了你怎样的启示,让你想到了什么? (3颗 ★ )
。 习作部分
九、习作。 (共 30颗★)
题目:爸爸(妈妈)我想说
提示:我们在父母的爱里长大,父母的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的 鼓励,是严格的要求??你感受到父母之爱的深沉与宽广吗?请向父母说说心 里话
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