求07年高考北京卷的语文作文范文(两篇)
2007年北京卷作文:春夜喜雨 “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。
曾经有人这样理解这句诗:1、这是歌颂春天的美好意境。
2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。
3、看不见、听不见不等于无所作为,是一种恬淡的处世之道。
4、这种意境已经不适合当今的世界……根据你的看法写一篇作文。
题目自拟,体裁不限。
字数800以上。
满分作文: 雨中漫步的感觉 这一个冬天雨水极少,土地已干渴得张大了口,一道道地纵横交错,如复杂繁乱的心情。
想不到在今晚,刚吃过晚饭小雨便淅淅沥沥地来赴春天的约会了,让我这个喜欢雨的人凭添了几许喜悦。
喜欢雨,是因为喜欢在雨中漫步的感觉,微斜的雨丝落在脸上,空气中多了许多清新的味道,凉丝丝地沁人心脾,心情便豁然起来。
我突然心生一种冲动,便撑了一把伞,在漫天盖地的雨帘中漫步。
夜色沉沉,街灯已经闪烁起来,在雨雾中泛出柔柔的光,像情人深情的眼睛。
那些千姿百态的灯光有的像串起的星,有的如成片的彩云,有的弯成一道道彩虹,有的似花一样在空中怒放,在天地中尽情地展示着各自的风采,给这乡镇的夜凭添了不知多少妩媚。
走在路上,看灯光的倒影,听着雨滴飘落的声音和着鞋跟轻轻地敲击着水泥面,让心情随着雨一起飘逸。
过往的车辆呼啸而过……不会有人来打扰我的思绪,我的心一片宁静。
我喜欢宁静,在宁静中享受孤独,今夜,对我来说,有一种别样的惬意。
雨滴落地的声音,是那样柔和,牵着我的心,让我想起曾经的浪漫故事……在今夜,可否还会有人和我一起听雨?雁过的天空没有留下翅膀的痕迹,可是缠绵的思绪早已铭刻在心,饱含深情的目光依然在盈盈地张望,粉色的梦幻依旧在心中漫延,流逝的时光总是美得那样忧伤。
我漫无目的地在街灯中前行,不知该向何方,只有一路向前。
丝丝的雨,绵绵的雨,洒落在我的周围,像一张无形的网……恍惚间仿佛有个声音似乎来自天簌,似曾相识,却说不清是什么,惹隐惹无地在飘过耳际。
渐渐地,才慢慢地清晰起来,是那首不知道已经听过多少回的凄怨的《二泉映月》在雨中飘逸开来,仿佛在向路人诉说着过往的云*。
在这个清冷的雨夜,听到这扣人心弦的声音,眼前恍惚有一口清幽的泉,冷冷的月,冷冷的清晖,勾起的是人的无限思绪…… 是谁在这个雨夜中弹起这水一般缠绵的曲子? 雨渐渐大了起来,举首四望,路上已无任何的行人,只有路灯把我的身影在拉长拉长……---------------------------------------------------------------------------------------------------------2007北京市高考作文例文2007北京地区高考作文题:给材料作文,刘长卿《别严士元》两句诗“细雨湿衣看不见,闲花落地听有声”,好多人对这两句诗有评论,根据这些评论材料,写作文对《春夜喜雨》的不同评论。
题目自拟,体裁不限,800字以上。
例文 无为的智慧 诗人杜甫虽然是现实主义大师,却时常在自己的诗作中包孕道家的智慧。
比如这首《春夜喜雨》,在我看来,就精妙地传递了老子“道法自然”、“道常无为”的哲学理念。
而这种“无为”的精神境界,是很多中国人毕生追求的品格,也是实现“和谐社会”的终极途径。
为什么说“春夜喜雨”讲得是道?从开篇第一句就可体味出:好雨知时节,当春乃发生。
所谓好的雨水并不是不期而至的,而是等待着合适的时机,降临人间。
第二句:随风潜入夜,润物细无声,继续颂扬着“好雨”的品格,它伴随着夜风而来,默无声息地滋润万物,不张扬,不做作,一切都在自然状态中,没有丝毫强求。
这就是雨的品格,也就是杜甫心目中中国人应当具有的品格。
为什么说“春夜喜雨”讲得是无为呢?这里面有一个观念需要更正。
很多人认为道家所谓“清净无为”就是什么都不做,平静地等待死亡,这是一个错误的观点。
老子阐述“无为”的时候,特意解释道:所谓无为,就是生而不有,为而不持,长而不宰。
解释起来,是说我们要尊重自然规律,不要大张旗鼓地去改变事物本来的状态,要随世间万物的本性而因势利导。
而《春夜喜雨》为我们讲述得就是这样的道理。
杜甫大师以雨喻人,暗示着我们应当效法清静自然的状态,在一种和谐之中把自己的职责履行好。
或者,用季羡林先生常说的话来总结:天人合一。
《春夜喜雨》中所包孕的老子的智慧,直至今天仍对我们的社会有深刻的现实意义。
由于追求经济的高速增正,中国近年来逐渐成为全世界污染最为严重的国家。
在腾飞的经济辉煌之下,是一片片越来越灰暗的天空,一条条越来越肮脏的江河。
这种为满足自身欲念而不惜破坏自然规律的行为,已经让中华民族品尝到了苦果。
幸运的是,国家的领导者们已经意识到了这一点,“和谐社会”的提出就是要我们回归自然状态,“辅万物之自然”,不去违逆世界发展的规律,取得经济效益与社会效益的双重成就。
老子是2000多年前的人物,杜甫也已离世千余年,但古人的智慧仍旧对我们今日的生活富有指导意义。
在我看来,“春夜喜雨”应当成为当下无数中国人励志和效仿的榜样。
在全社会都一股脑去模仿西方、追随西方思潮的时候,老子的智慧给予我们一个崭新的、本民族...
北京市2017年高考微作文有哪些
作文题议论文考查的是“说纽带”,也就是谈人与国家、社会、历史、文化的联系。
考生应当抓住纽带指向的“联系”这一关键点,找准一个主题切入自己的论述。
考生可以分层次整理自己的论述过程,按照分论点逐一展开,从时间或空间线索上安排文章设计。
也可以从正反两个方面举例子,对有联系和没有联系两方面作用进行论述,最终归结到自己的结论上来。
整篇文章要注意逻辑的连贯性,观点明确,论证过程清晰,并且能够注意到首尾呼应,纽带的话题天然给考生提供了一个明确的线索,考生要注意将立意点落脚到文化、历史和哲学的高度,不要就“事”论“事”,要始终把“人”作为作文立意的落脚点。
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月出青云,临风书雪 献之勤练书法已经五个春秋了,他从书房走到院里,又从院里走回书房,院子里春风不知何时吹过,柳枝已经悄悄抽出嫩绿的新芽。
他手里紧紧攥着一张纸,纸上是一个新写的“大”字。
墨汁是新磨的,圆润黑亮;字写得五分遒劲,五分柔媚,似乎充满了天地间的灵气,把春色全部注入其中。
献之再次欣赏手中的那个字,终于长长出了口气,昂起头,挺起胸,满怀春风地敲起了父亲的门。
羲之端详着儿子的字,一句话没有说,顺手在案桌上提起笔,稍稍润了墨,在“大”字底下重重点了一点。
献之见父亲并不作任何评语,狐疑不解,只得跨过内堂,敲起了母亲的门。
“我儿练了几年书,只有一点像羲之啊。
” ……… 不知不觉,柳枝长长的,伸手就可以触摸到它的绿色。
字写得六分遒劲,四分柔媚。
献之心中的火苗在上窜,他不能忍受父亲的沉默,母亲的谬赞,他整日整夜呆在书房里,附近的水池早已成了酱缸,光是用坏的笔就堆了三尺高。
他相信自己这次的字已经炉火纯青了。
羲之还是一句话没说,重重点了一点。
母亲继续赞叹着,赞许的眼光还是停留在那个点上。
…… 大雁南归,风扫落叶,柳树绿意虽浓,却似乎有些憔悴了。
字写得四分遒劲,六分柔媚。
献之的右手长了一层厚厚的茧,他心中熊熊旺火升腾,悬腕提笔,用尽全身的气力写出了这个眉飞色舞、气吞山河的“大”字。
羲之还是一句话没说,重重点了一点。
母亲继续赞叹着,赞许的眼光仍是停留在那个点上。
…… 雪花飞舞,炉火正红,不知不觉又过了五年。
献之的手还在挥毫,可他已经不再写那个“大”了,他写的是“其形也,翩若惊鸿,婉若游龙。
……仿佛兮若青云之蔽月,飘摇兮若流风之回雪……” 五分遒劲,五分柔媚,还有十分潇洒开朗。
羲之抬起头来,端详着自己的第七个儿子。
他记得小时候的献之练字时,自己曾在后面拽他的笔,结果没有拉动,当时自己就预言“此儿以后当有大名”,没想到当年的预言如今成了真言。
羲之若有所思地说:“好,很好!” 献之的手没有举向空中,而是垂了下来,恭敬地侍立着。
如果是五年前,献之也许会得意地高呼自己的成就,现在,他终 生命的意义 一个杯子,一块石头,一些沙子,一些水,这是什么?如果你是化学家,也许你会告诉,他们的结构,他们的成分;如果你是物理学家,也许你就会告诉我,他们能够产生什么样的物理现象;如果你是哲学家,也许你又会告诉我很多的道理。
而我呢,我是一个普通人,我认为这就是人生。
人生就是大的杯子,当我是嗷嗷待哺的婴儿时,杯子里空空如也,当我们慢慢地成长,父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时,我们的杯子便开始有了很多的东西,爱、财富、荣誉等等。
这里最大的最重的,莫过于“爱”,这个爱包含了生活太多的内容,小时候父母给了我们无私的爱,而我们成长后,又有很多人给予我们爱,我们成家立业,有了更多的。
当我们为人父母,我们又会给予孩子们爱,同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情,这也是一种爱。
特别是,当5·12大地震来临之后,在我们的华夏大地上,玉名再次明白了,什么是爱,什么是大爱无边。
当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗,为了哪怕一丝的希望,都要付出百倍努力的时候;当我们看到一个又一个感人的故事时,当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的希望时,有很多人宁可让自己去承受死亡的威胁,也要奋不顾身的时候;当我们看到每一个中国人都伸出援手,献出自己的爱心时。
我深深地明白了,生命的意义。
面对着这样的大地震时,也许我们会丢失很多,但是只要人间有爱,我们的杯子就会是满满的,我们的生活就是充实的,一切就能够重来,我们也必将重建家园,让生活变得更加精彩。
反思我们平时的生活,日复一日的忙碌、奔波,有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时,我们是不是把一些事情弄错了呢。
也许,你的财富会增加,也许你有令人羡慕的荣誉和名利,但是你的杯子中是不是早已经缺失了生活中最应该有的“爱”了呢,当你财富、荣誉的增加,而占据了本该属于爱的位置,那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢? 一场突如其来的大地震,让我们又在一次从生活的安逸中警醒,让我们再一次明白了什么是爱,什么是生活中最沉甸甸的东西,我们是不是也该看看自己的杯子,到底还有什么了呢,是不是该清理出去一些,加入一些了呢。
生命的意义,也许就是在这取舍之间,就是在这杯中杯外吧。
小杯子大道理 杯子里先放了一块体积和它差不多大小的石头,石头与杯子的缝隙可以容纳沙子,当石头、沙子装满杯子,男孩根据沙子吸水、水能渗透沙子的科学规律,又在已经放满石头、沙子的杯中注入水。
这样,从最初杯子空间被石头占据,进而被沙子、石头占据,最后被水、沙子、石头这几样“特性”鲜明的物质混合充满。
石头、沙子、水,这三种特征鲜明、特性互补的物体可以充满一个空杯子,但前提必须是先放石头,再放沙子,最后放水。
故事中,当老师打破这个顺序和规律,先放沙子、水,并考问学生...
与2017高考北京卷微作文惊人相似,是抄袭吗
答:你可以做一些篇章组合的练习,可以从篇章的构思、语言表达。
根据写作目的,显示你的语言精彩之处,达到吸引人的目的? 答:微写作的特点是贴近现实,短小精悍:画龙点睛的语句若符合作文的要求,是可以加分的。
问:人大附中对考生作文什么要求? 答:人大附中对微写作的要求一般是,如何用几句话迅速抓住读者的注意力?提高文字得关注度、事物,表述观点? 答;指导学生养成良好的读书习惯、行文的脉络等方面练习,也可以分文体专项训练,但面对复杂的网络文化演变过程,学生在微写作方面会不会受到不好地写作习惯影响? 答? 答: 不是。
高考语文微写作的内容还是比较丰富的。
不只是“处理具体事务”,还有“抒发情感”“表达观点”等方面的内容。
问:有很多事实想呈现的时候,怎么浓缩成140个字,又能把事情说清楚呢? 答: 加强语言运用训练,用最精炼的话,来描述事物,阐述自己的观点。
问:微写作能不能写成诗歌,流行歌词等形式? 答:视情况而定,主要看题目要求。
比如,题目中对语言要求有鼓动性,那么语言可以有自己的特色。
微写作比较看重语言表达的特点。
问:如何在微写作时代拒绝浮躁,保持思维的深度和广度? 答:有一颗不浮躁的心、清醒的头脑,有辨识能力,多读书,多角度观察社会。
问:微写作时今年新增的考试内容,请问应安排多长时间答题比较理? 答:一般10分钟,不能太长时间,以免影响大作文时间。
、越来越没有内涵呢? 答,操作简单,自由多样,又该如何去引导:微写作中的“微”字强调短小? 答,抒发情感,解决问题。
应该说微写作是一种具体而微,即写作对象、思维敏捷,思路清晰,抓住读者的眼球,解决具体问题,表达观点? 答: 北京高考微写作的目的不在于赏析作品,或表达观点、简约而深的写作,主要还是针对题目的要求来写作。
问 ,以及呼吁和希望? 答,因此写作时要直入主题,针对作文题目的要求进行写作。
问:既然说为写作、北京教育学院通州分院高中语文教研室主任徐南南做客新浪微访谈:什么样的微写作算是优秀的文章? 答。
以下是微访谈实录,希望对考生有所启发。
【查看全部问题】 【活动及投稿地址】 问,或解决问题、思维的敏捷:用最少的字,符合写作要求。
4、鼓励写作风格多样化、个性化。
问:请问微写作高分技巧,谢谢,比如说仿写句子,围绕“处理具体事务”主题介绍微写作技巧?需要注意哪些问题?有没有通行的技巧,可是写整篇的不行。
我应该怎么调整一下呢?还是只需围绕主题随意发挥? 答。
比如,在句式的运用上,修辞手法的运用上,而在于贴近现实: 微写作肯定是有标准的,或抒发情感,解读优秀微作文评价标准?有没有推荐阅读的材料或者参考书呢? 答,这就是用微写作解决问题的一个例子。
如果平时有这方面的经历,对他的微写作当然有好处。
问 。
微写作的语言要求准确、简明、简明、合理:微写作有哪些主要形式?怎样才能把微写作写好:微写作的"、抒发情感的写作、修辞的运用方面都是值得学习和借鉴的,角度比风采更重要。
请问两位老师,做到“我笔写我心”。
2? 答:写好微写作可以从以下四个方面来考虑:1、为什么要写作、清楚为宜。
问:如果在微写作中要表达的想法很多,那应该如何在规定字数内尽可能清晰地表述出来,形成一定的层次感:呼吁倡导类的作文会有格式要求,格式占的分比重大吗? 答:一般没有格式要求。
问。
微写作也讲究思想性,写倡议书就要有倡议的缘由、目的,即写作目的,解决问题的方案等。
问:微写作多少字为宜。
要提高自己的写作水平,做到多读书,对身边的事物多观察,多思考,勤动笔,真情实感地表达自己的想法:对文采的要求不是特别突出,但是要求语言精炼新浪教育[微博]讯 如今短信:不会。
因为不管什么样的写作都要求我们要以负责任的态度陈述自己的看法,有特点,微写作是短小而精炼的表达,是运用精炼的语言描述场景。
4? 答:形式是为内容服务的,关键是要把话讲清楚。
字数的多少以内容表达准确。
3、得体。
3、针对具体情境,言人所未言。
微写作强调解决现实生活中的问题、得体。
问:我觉得微写作重在立意:北京今年高考语文微写作题目是“处理具体事物”这个主题吗;微"怎样理解,语言要简明。
写作时要有针对性,要注意写作的目的! 答: 贴近现实,表达观点,如记叙文、议论文等。
问 :作文中画龙点睛的话能否加分? 答。
问。
强调学以致用,解决身边问题,语言精炼,多方面训练,就可以提高。
问:不否认微写作或者微文学更生活化,更有利于语文学习的工具化、焦点问题,用精炼的语言表达自己的看法,都是很好的训练途径。
问:微写作会不会让传统的写作越来越娱乐化,但是如果了解这类文体的特点:这里不谈评分标准,只说评价标准,语言的精炼。
问,语言上能有自己的特点,精炼完整的按题目要求来完成任务。
问:微写作与一般的写作有什么区别、以最快的速度做到“我笔写我心”:没有固定的千篇一律的文体,要根据题目要求确定表达方式。
问:我的妹妹今年要高考[微博],经常上微博发微信是不是对提高微...
语文高考满分作文
“打个比方吧。
人家可是农村娃,可供自由支配的时间比他多,可学习总是比不过别人,又拍了拍我的肩膀。
我明白邓校长的意思,并非那么容易, 要做好失败的准备,同时也不能放弃希望。
我一直行进在艰难的路上高考前,父亲到蔺中拜会我的班主任兼数学老师邓国刚副校长。
问及我高考有无希望,邓校长笑着对我说,像我这样的基础薄弱的区乡学生,要想赢得高考,你就像门槛上的鸡蛋,可以进,也可能出!” 邓校长用手点点我的头,我呢,居民户口。
1979年9月,蔺中面向全县招考初中生,我的成绩超招考线并不多,比我的伙伴袁红明差了好几十分,生活在教师家庭...
近五年高考新材料作文题目及例文,
北京卷2012年北京高考作文题为材料作文,讲述火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。
请自拟题目写篇不少于800字的文章。
江西卷围绕“你不要想着你没有拥有什么,而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么,而要想着你没有拥有什么”两个主题,选择议论,写一篇700字左右的议论文;小作文的主题跟音乐有关,字数200字左右。
广东卷阅读以下的文字,根据要求作文:醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。
我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。
”上面的此案料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验和感悟,写一篇文章。
要求:1自选角度,自拟标题,自定文体。
2不少于800自。
3不得套作,不得抄袭。
陕西卷陕西今年高考作文题是材料作文,试卷给出的材料是:有个船主,让漆工给船涂漆。
漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。
过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。
漆工说:“工钱已经给过了”。
船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。
”漆工说:“那是顺便补的。
”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。
因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!”福建卷福建今年高考语文作文为材料作文,要求考生根据冯骥才一段话写成一篇作文。
“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。
”根据以上材料写一篇800字的作文。
安徽卷2012安徽高考语文作文题是根据材料自主命题,题中提供一组材料。
材料为:有一处施工单位有一个不用的施工梯放在路上,上面挂着警示语“施工梯请注意安全!”天一个有一个人将警示牌更改为“不用时请将梯子!”……要求考生针对以上材料发表自己的感想,自主命题写作文。
山东卷根据孙中山的一段话,自行命题写作文。
“我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不。
既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。
精神贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。
”自行命题,题材不限。
重庆卷根据要求,考生须阅读材料、自拟标题、自选角度、自选文体(诗歌除外),字数不少于800字。
材料内容为:这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。
下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在亡边缘挣扎了5个小时。
突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。
事后有人问保安:“你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊?”保安说:“我在这家企业工作了35年。
每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。
”“今天,他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。
”“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。
我知道他还没有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。
”上海卷“人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。
而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光……”根据上述材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
四川卷根据诗歌《手握一滴水》,以“水”为话题,进行800字作文。
手握一滴水聂沛一滴水里有阳光的谱系图有雪的过去和未来式有沙漠干渴的大陆架有人的生命……我手握一滴水就是握着一个重大的世界但一个小小的意外,比如一个趔趄足以丢失这一切江苏卷:《忧与爱》河北卷:《把握方向》
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