范文一:大班幼儿生活技能比赛
大班幼儿生活技能比赛——叠被子
为了巩固幼儿的自我服务意识,提高孩子的生活自理能力,2012年12月24日下午,海丽达春申幼儿园大班组幼儿进行了一场生活技能比赛——叠被子。
随着主持人的一声令下,比赛开始了。孩子们争先恐后地行动起来,只见他们抖动被子,熟练地平铺被子,他们的小手不停地在被子上迅速的移动,展开、铺平,一折两折三折,一床四方的被子整整齐齐地呈现在众人的眼前。很多小朋友30秒钟的时间都不用就把被子给折叠好了,个别幼儿虽然动作慢了些,但在小朋友的加油声中都能努力将被子叠整齐。站在叠好的被子前,成功的喜悦写在小朋友的脸上。
叠被子比赛,使幼儿的生活自理能力和动手能力得到锻炼,让孩子们感受到自己长大了,体验到了生活自理的乐趣。相信我们的孩子今后会更自立、自信,并且充满活力!
2012年12月26日
吕盼盼供稿
范文二:大班技能比赛
大班年级组生活技能比赛
活动时间:2011年 9月 30日(课间操时间)
活动地点:一楼操场
参加人员:大 1、大 2、大 3全体幼儿与教师及办公室人员
活动目标:
1、通过活动,促进各班加强对幼儿生活自理能力的培养,并促进幼儿身体的协调性和 灵活性发展。
2、养成幼儿“自己事情自己做”的良好习惯,培养幼儿的独立性和自主性。
活动准备:
1、由大一班教师提前摆放好比赛场地和所需材料。
2、请各班教师在当天 9:30将全班幼儿带到活动场地,准备参与和观赏活动。
3、请各班老师在周四 5点钟前将各班参赛名单交给年级组长。
4、请园长、保教主任及园长主任当裁判和监督员。
5、计时器。
大班年级组长:张洁
2011-9-26
范文三:中班幼儿生活技能比赛
中班幼儿生活技能比赛——穿衣服
为全面贯彻素质教育理念,培养幼儿养成良好的生活习惯,进一步加强幼儿自我服务意识,锻炼孩子穿衣服的技能,养成幼儿爱劳动,自己的事情自己做的独立自理能力,培养幼儿的自理能力和动手能力,近日海丽达春申幼儿园中班组开展了幼儿穿衣服生活技能比赛。
“3,2,1,开始!”随着主持人的一声口令,赛场上热闹开了,小朋友们争分夺秒,紧张而又熟练地拿起垫子上的衣服,开始穿自己衣服、裤子、鞋子。台上的比赛紧张激烈,而台下的小观众也一个个摩拳擦掌,振臂高呼,为自己班的小选手加油。只见小选手们抓紧时间将自己的上衣一件件的塞进裤子里,整理好后对自己的穿着进行整理和检查!在小组中第一个完成任务的小朋友,在小朋友们的大声欢呼中得意地举起了小手,后面的一个个选手们也紧接着举起了自己的小手。比赛结束后,还进行了激动人心的颁奖环节, 得奖的小朋友们一个个高举着自己的奖状,那样子,别提有多开心了。
本次活动增强了幼儿生活自理能力,同时还给不会自己穿衣的幼儿做了示范和榜样,大大提高了幼儿自我服务的意识,使幼儿养成了自己穿衣服的好习惯,同时孩子在活动中体验到了成功的快乐。
2012年12月26日
任瑶
范文四:大(2)班生活技能比赛暨亲子活动
大(2)班生活技能大赛暨亲子活动
一、 活动目标:
通过该活动检阅大班幼儿生活技能,促进幼儿生活自理能力的培养,增强幼儿爱劳动的观念,懂得自己的事情自己做的道理。
二、 活动准备
1、 提前布置幼儿回家练习叠被子、穿衣服。
2、 床4张,带扣眼的衣服4件,16个眼罩。
3、 主持加裁判1人,记录1人。
4、 奖状16张。
三、 活动过程:
1、2项比赛。“叠被子”、“穿衣服”
主持人:尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:你们好~今天,,我们大(2)班的小朋友们将给我们的的爸爸妈妈带来一场精彩的生活技能比赛,向大家展示一下我是能干的孩子。
今天我们的比赛项目一共有2项,分别是叠被子和穿衣服比赛。我首先向大家介绍一下叠被子比赛的规则。我们一共分成4组比赛,每组4名幼儿,宣布比赛开始,小选手动手叠,以最先叠好的幼儿获胜,第二个叠好的为第二名,最后两名都为第三名,当然也要看整齐度,每组结束即宣布获胜幼儿名单。 第二项比赛是穿衣服扣纽扣比赛,这项比赛也是分成4组,每组4名幼儿进行比赛,以穿得又快又好的幼儿为胜。 2、比赛结束,颁发奖状。
主持人:孩子们的个头虽然不高,孩子们的小手虽然不大,但是孩子们的能力却很强,通过这次生活技能比赛,孩子们的自理能力相信会有进一步的提高。加油~
3、亲子游戏:“甜甜的爱”
主持人:“小时候,爸爸妈妈都喂我们吃过很多甜甜的食物,还要照顾我们可爱的孩子们,今天我们的孩子想喂我们的爸爸妈妈吃甜甜的食物,让你们感受一下甜甜的爱。”
规则:幼儿分成4组,每组4名幼儿和家长,幼儿蒙住眼睛站在家长的后面,给我们的爸爸妈妈喂一些他们精心准备的食物,让爸爸妈妈感受一下甜甜的爱,没吃完一口食物,我们的爸爸妈妈要根据食物的味道做一个表情,我要记录你们甜甜的爱哦~加油~
四、 结束活动
欢乐的时光总是这么短暂,今天小朋友和大朋友都很棒,我们给你们准备了sticker,希望我们的孩子和家长每天都能开开心心的,棒棒的~
范文五:大班组幼儿生活技能比赛活动
大班组幼儿生活技能比赛活动
徐州市机关二幼 张蕊 一、 活动目标:
通过该活动检阅大班幼儿生活技能~促进幼儿生活自理能力的培养~增强幼儿爱劳动的观念~懂得自己的事情自己做的道理。
二、 活动准备:
1、 各班级内部开展生活技能练习~评选出能力强的幼儿参加
平行班级比赛
2、 桌子12张、被子6床~带扣眼的上衣6件
3、 主持1人~裁判3人~记录成绩1人
4、 幼儿奖品的准备
二、 活动过程:
,一, 支持人:尊敬的各位老师~亲爱的小朋友们:你们
好:
记得大家都学过这么一首歌曲~我有一双小小手~一只左
来一只右~会穿衣会梳头~自己的事情自己做。今天~在和煦
的秋风中~我们大班组的孩子们将给全园师生们带来一场别开
生面的生活技能比赛~向大家展示和汇报一下他们的能力~因
为他们也是自己的事情自己做。希望参赛的小选手们努力~赛
出你们的水平~同时也希望到场的中、小班小朋友呆会给哥哥
姐姐们加加油:
今天的比赛项目一共有2项~分别是叠被子比赛和穿衣服比赛。我首先向大家介绍一下叠被子比赛的规则。我们一共分5组比赛~每组6名幼儿~分别来自各个班级2名~宣布比赛开始~小选手动手叠~以最先叠好的前2名幼儿获得胜利~当然也要看整齐度~这个尺度的把握有3位裁判决定~每组结束即宣布获胜幼儿名单。
幼儿分组进行比赛。
中间搬桌子时间发奖。
主持人:虽然天气有点凉~但是小朋友的热情非常的高涨~希望下面比赛得到大家继续的支持。 第2项比赛项目是穿衣服扣纽扣比赛~这项比赛分3组进行~每组也是6名幼儿~以穿的又快又好的幼儿为胜利。
幼儿分组进行。
三、 活动结束~颁发奖品。
支持人:孩子们的个头虽然不高~孩子们的小手虽然不大~但是孩子们的能力却很强~通过这次生活技能比赛~孩子们的自理能力相信会有进一步的提高~在这里我们也要感谢所有的老师~谢谢你们的辛勤教育和培养。来~孩子们一起说:谢谢老师::
转载请注明出处范文大全网 » 大班幼儿生活技能比赛