范文一:高二政治必修三
高二政治必修3《文化与社会》复习教学案
高考考点:
1、文化的内涵与特点;2、文化的形式;3、文化的社会作用;4、文化与经济、政治的关系;5、文化与综合国力
本课知识体系:
[典型例题与感悟]
1、(2007年高考综合能力测试,宁夏卷)阅读材料回答问题。
宁夏回族自治区经济社会发展相对落后,在全面建设小康社会进程中,自治区党委根据本地特点,提出了“小省区要办大文化”的思路。宁夏根据其“岩画文化、丝路文化、西夏文化神秘而璀璨,边塞文化、大漠文化、黄河文化悠远而豪放”的优势和特点,发展带有民间文化特色和塞上文化特色的旅游文化产业。实施“百县千乡文化工程”和“千里文明长廊工程”,积极开展社区文化、校园文化、企业文化、农村文化等群众文化活动,带动了自治区经济社会的发展。
运用所学文化生活知识.说明在经济相对落后的条件下“办大文化”的重要意义。 答案:⑴文化发展具有相对独立性,经济落后的小省区可以“办大文化”;⑵文化对经济政治有反作用,用先进的、健康的文化促进人的全面发展,满足人们日益增长的精神文化需求,为物质文明建设提供精神动力、智力支持和思想保证。文化产业本身也是重要的经济部门,发展文化产业,可以直接促进经济发展。 知识复习过程
课堂练习:
1、下列属于文化的是 ①物质资料生产方式 ②“三个代表”重要思想 ③古代四大发明 ④十届全国人大五次会议 ⑤千年古树 ⑥园林雕塑
A.①②③⑥ B.②③④ C.①③④⑤ D.②③⑥
2、(07广东)21.在长期的生产劳动和社会生活中,广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐,享誉中外。这说明 ①人们在社会生活中获得和享用文化②人们在实践中创造和发展文化 ③文化就是人类的精神产品 ④人民群众需要健康有益的文化
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3、第三届“北京2008”奥林匹克文化节在北京和青岛举行。文化节期间,陆续举办了奥运文化广场活动、“奥运节拍”公园音乐会等一系列文化活动和书画展览、奥运论坛、残疾人艺术表演及奥运项目体验活动等。这表明
A.文化与经济相互交融 B.文化是人类社会实践的产物
C.文化具有非常丰富的形式 D.文化是一种社会精神力量
4、下列能够体现经济与文化相互交融的现象有 ①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要 ②为推动经济发展,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要 ③文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出 ④随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5、体育是一种文化。2008年北京奥运会必将推动北京乃至全国经济的发展。这表明
A.文化与经济日益融合,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出
B.我国文化事业应全部实现产业化
C.文化活动就是经济活动 D.没有文化活动就没有经济活动
6、(2007 日照)《光明日报》报道,我国国民的图书阅读率持续下降,而网络的阅读率几年来增长了5倍。这一事实说明
A.社会的发展必然带来文化的发展 B.人们获得和享用文化的方式在不断变化
C.不同的地域,有着不同的精神生活 D.文化的发展是政治进步的体现
学后反思:
课后练习:
1.(07海南)中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“慢待客人”;西方人聚餐时各付各的账,往往被东方人视为吝啬小气;东西方用语习惯的不同,常常产生误解,闹出笑话。这说明
A.文化的差异影响人们之间的交往
B.文化的差异体现民族文化的优劣
c.文化的差异是不同意识形态的反映
D.文化的差异是交往不可逾越的障碍
2.(07海南)“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头??而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”台湾诗人的一首《乡愁》,在海峡两岸广泛流传,引起两岸同胞的广泛共鸣。这种激荡在两岸同胞心中的情感
①表达了海峡两岸人民热切盼望祖国统一的心情
②表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感
③表明海峡两岸的所有人都赞同一个中国的原则
④体现出爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中
A.①②③ B.②③④ c.①③④ D.①②④
3.(08江苏)清华大学的“自强不息,厚德载物”、 南京大学的“诚朴雄伟.励学敦行”、北京师范大学的“学为人师,行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够 ( )
①优秀文化能丰富人的精神世界 ②优秀文化能增强人的精神力量
③优秀文化能促进人的全面发展 ④促进社会的全面发展
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
4.“读书可以改变一个人的命运,城市化最关键的是人的素质提高和观念的城市化,我们要通过‘阳光工程’、‘读书月’等活动,通过构建‘学习型家庭’和‘学习型社会’,切切实实地使松岗广大群众的整体素质有一个质的飞跃。” 关于文化的作用和意义,以下说法正确的是 ( ) ①文化是一种社会重要的物质力量,对社会发展产生深刻的影响②文化的力量,熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是综合国力的重要标志③文化不仅影响人们的交往行为、方式,而且影响人们的实践活动、认识活动和思维方式④一定的文化对社会生产方式有重大影响,对一个人的世界观、人生观、价值观的形成有重大影响
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。” 王安石的这首诗,让我们感受到厚重的春节历史和文化。燃放爆竹是春节的一个传统。在《解放日报》和复旦市调中心、神州调查公司合作开展的一个抽样调查中,41.7%的被访者及其家庭有燃放爆竹的习俗,29.1%的被访者偶尔燃放烟花爆竹。这表明 ( )
A.文化影响人们的交往行为和交往方式 B.文化对人的影响具有潜移默化的特点
C.文化对人的影响是有形的,强制的 D.文化对人的影响是深远持久的
6.2008年北京奥运会吉祥物公布后,社会反应强烈,虽然褒贬不一,但是,有关厂家,已经把握商机开始批量生产,投放市场。人们相信,吉祥物将给国际奥委会、奥委会组委会及主办国带来巨大的利润。这表明 ( )
A.文化是对经济、政治的反映 B.一定的经济、政治决定了一定的文化
C.一定的文化对经济有重大的反作用 D.经济发展是文化发展的基础
7.比较三届奥运会吉祥物及其内涵,它们有着巨大的差异。造成这种巨大差异的原因在于
A.主办国的自然环境、社会历史发展等没有任何共同之处 ( )
B.文化是随着时间的推移不断创新的
C.不同的区域有不同的文化环境 D.主办奥运会的国家文化没有共同之处
8、背景材料:江苏华西村从上世纪60年代建村开始,到改革开放时期,在推进发展过程中,始终坚持做到既富“口袋”又富“脑袋”,物质精神“双富有”。
辨题:华西村“双富有”表明,经济与文化是相互决定、相互促进的。
文化第一课《文化与社会》复习教学案答案
跟踪BCD
辨析题:.从整体上讲,经济是基础,经济的发展会决定或带动文化的发展。但又不能认为文化与经济的发展是绝对同步的,二者的发展既有同步性的一面,也有不同步的情况。
(1)一方面,经济是文化发展的基础。“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”,强调了社会经济的发展决定着文化的发展水平。从这种意义上说,观点是有一定道理的。
(2)另一方面,经济发展是文化发展的基础,并不意味着文化的发展始终与经济的发展同步。文化有其自身的传承性和相对的独立性。那种认为只要物质条件好了,精神文化自然而然地就会好起来,物质条件差一点,精神文化就不可能搞好的观点,不符合历史发展的事实,是不正确的。
课堂练习:1-6DCCAAB
课后练习:1-5ADCBD 6-7CC
8、(1)经济是文化的基础,文化是经济的反映。因此,辨题认为经济决定文化是正确的。
(2)文化对经济具有反作用,给予经济以重大的影响,但文化的反作用是建立在经济决定文化基础之上的,不能把这种反作用夸大为决定作用。可见,辨题认为文化决定经济是错误的。
(3)经济发展、生产力水平提高,能够为文化发展奠定物质基础,促进文化的发展。可见,经济对文化具有促进作用。华西村坚持富“口袋”,这为富“脑袋”打下了经济基础。
(4)文化有先进、科学与落后、腐朽之分。不同的文化,对经济发展的影响不同。先进的、科学的文化能促进经济的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍经济的发展。华西村坚持富“脑袋”就是发挥先进文化对经济发展的促进作用。因此,不能笼统地认为文化能够促进经济。
范文二:高二政治必修三
高二政治中华文化与民族精神单元考试题
(时间:45分钟,分值:100分)
一、选择题(每小题4分,共60分)
1.2013年12月20日,“汉语盘点2013”揭晓,国内字和词分别是“房”和“正能量”,国际字和词是“争”和“曼德拉”。下列关于汉字的认识,正确的是( ) ①汉字是中华文化的基本载体②汉字是中华民族绵延不绝的文明标志
③汉字是我国现阶段文化传播的主要手段④汉字是最直观、最常见、最丰富的传媒 A.①② B.③④C.①③ D.②④
2.中国结,全称为中国传统装饰结,是中华民族流行千载的手工编织艺术品。其始于上古,兴于唐宋,盛于明清,漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的、纯粹的文化精髓,有着丰富的文化底蕴,近年来在华人圈里广为流行。这说明中华文化( ) ①薪火相传,一脉相承 ②源远流长,博大精深 ③已被世界各民族所接受 ④具有鲜明的民族性
A.①②④ B.②③④C.①③④ D.①②③
3.浙江是文化大省,浙江人摇着河姆渡的小船,穿着丝绸之府的睡衣,捧着南宋官窑的饭碗,喝着卧薪尝胆的老酒,唱着情意绵绵的“梁山伯与祝英台”。如果给以上文字加一则标题,确切的是( )
A.潜移默化,琳琅满目B.一方水土,一方文化 C.尊重差异,包容多样D.薪火相传,独善其身
4.自20世纪90年代以来,各种中国威胁论不绝于耳。2013年7月9日,日本内阁通过了一年一度的《防卫白皮书》。这份白皮书颠倒黑白,矛头直指中国,妄称中国的海上行动对日本的安全和地区稳定“构成威胁”。下列观点可以批驳中国威胁论的是( )
①中华文化具有求同存异的美好品质 ②爱好和平是中华民族精神的基本内涵 ③自强不息是中华民族精神的内在气质 ④中华文化是激励人们奋斗的力量之源 A.①② B.①③C.②④ D.③④
5.京剧藏戏《文成公主》中,藏戏与京剧相结合,剧中松赞干布演唱的藏戏和文成公主演唱的京剧巧妙结合,别具韵味。因此,京剧藏戏《文成公主》获得2013年底26届中国戏剧梅花奖。从中我们可以感受到( )
①实现文化创新必须面向世界、博采众长②中华文化具有独树一帜、独领风骚的特点 ③文化创新需要民族文化间的借鉴与融合④中华文化具有求同存异、兼收并蓄的特点 A.①② B.③④C.①③ D.②④
6.第十届中国艺术节吉祥物“凤舞东方”是一只载歌载舞、欢乐喜庆、吉祥美丽的凤凰形象。古代有“凤鸟至,河出图”,象征文化盛世的吉祥和瑞的说法,凤凰形象具有广泛的群众基础,它是象征吉祥的瑞鸟,民间有“百鸟朝凤”的说法,以凤凰作为吉祥物,喻示着中华民族文化艺术的伟大复兴和繁荣发展。可见,“凤舞东方”吉祥物的设计( )
①体现了中华文化源远流长、博大精深 ②体现了只有东方文化才是中华文化宝库的瑰宝 ③“凤凰”已化身为伸展凤翼、踏歌起舞的小女孩
④体现了中华民族对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感 A.①④ B.①③C.②③ D.①②④
7.2013年11月30日,山东大学举办《子海》首批重大成果发布暨“两岸古籍珍本合璧工程”论证会。中华文化是连接海峡两岸最好的桥梁,两岸古籍珍本合璧可透过两岸同胞的集体记忆,促进文化交流,提高民族自豪感与自信心。这表明( ) ①两岸同胞对同根文明和文化的认同
②民族精神体现了一个民族特有的精神品质 ③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ④优秀的文化典籍可以转化为物质力量
A.①② B.①③C.②④ D.③④
8.自古以来,中华民族就以国家统一为乐,以山河破碎为忧。天下一家,民胞物与,四海之内皆兄弟的观念,成为凝聚全社会的巨大精神力量。这主要体现了中华民族( ) A.睦邻友好、崇尚交流的品格B.开拓进取、自强不息的精神 C.不畏强暴、英勇顽强的品质D.注重团结、呼唤统一的精神
9.下列语句与“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”体现的中华民族精神一致的有( ) ①位卑未敢忘忧国②老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已 ③人生自古谁无死,留取丹心照汗青④天下兴亡,匹夫有责 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
10.爱国主义作为中华民族的“民族心”和“民族魂”,历来是鼓舞我国人民团结奋斗的一面伟大旗帜。新时期爱国主义的主题是( )
A.实现中华民族的伟大复兴B.坚持中国共产党的领导,拥护社会主义
C.发展中国特色社会主义,拥护祖国统一D.弘扬民族精神,繁荣社会主义文化
11.一个人只有为国家和民族贡献自己的智慧,只有把自己的命运和国家民族的命运连在一起,才能赢得一个国家和民族的最高尊重,才能把自己的人生价值最大化。这体现了( ) ①中华民族精神的爱国主义这一主题 ②爱国主义不是抽象的,而是具体的
③在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上的一致性 ④知识分子是弘扬民族精神的主体
A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④
12.2013年5月21日至23日,**在四川芦山地震灾区看望慰问受灾群众,对抗震救灾工作提出明确要求。他强调,要继续大力发扬伟大抗震救灾精神,让灾区人民早日走出灾难阴影,开始美好新生活。下列对抗震救灾精神认识正确的是( ) ①抗震救灾精神为民族精神增添了新的时代内容 ②抗震救灾精神彰显了民族精神的先进性和时代性 ③抗震救灾精神是民族精神在抗震救灾中的突出表现 ④抗震救灾精神由民族精神决定,并推动民族精神发展 A.①② B.③④C.①②③ D.①③④
13.2013年度国家最高科学技术奖获得者程开甲院士,是我国核试验科学技术的创建者和领路人,在研制原子弹、氢弹和导弹的过程中,发扬了崇高的“两弹一星”精神,为我国核武器事业和国防高新技术发展作出了卓越贡献。下列对“两弹一星”精神认识正确的是( )
①它为中华民族精神增添了新的时代内容 ②它是中华民族精神的核心 ③它是中华民族精神的突出体现 ④它是对中华民族精神的丰富和发展
A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④
14.党的十八大指出,文化是一个民族的精神和灵魂,是国家发展和民族振兴的强大力量,必须坚持社会主义先进文化前进方向,弘扬中华文化,建设和谐文化,振奋民族精神。之所以要振奋民族精神是因为民族精神( ) ①是维系各族人民共同生活的精神纽带 ②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱 ③是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 ④渗透在整个民族文化的各个方面
A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④
15.实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。“实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神”。弘扬中国精神可以( )
①传播正确的价值观,为民族振兴提供物质力量 ②鼓舞人民团结奋斗,积聚实现中国梦的正能量 ③发挥先进文化作用,决定文化建设的前进方向 ④凝聚强大精神力量,为国家富强提供重要保证
A.①③ B.②③C.①④ D.②④ 二、非选择题(共40分)
16.2013年2月4日,**指出,要着眼于推动中华文化走向世界,形成与我国国际地位相对称的文化软实力,提高中华文化国际影响力。中华民族创造了源远流长、博大精深的中华文化,中华民族也一定能够在弘扬中华优秀传统文化的基础上创造出中华文化新的辉煌。 (1)中华文化的基本特征主要体现在哪些方面?(8分)
(2)结合所学知识,为创造中华文化新的辉煌提出建议。(12分)
17.某校高二年级时政小组围绕“弘扬和培育民族精神”这一主题开展探究活动请您参与其中。 【“震区”的民族精神】
芦山地震发生后,华夏儿女万众一心,共克时艰,神州大地到处涌动着炎黄子孙血浓于水的骨肉亲情,到处迸发着华夏儿女心系灾区的无疆大爱。灾区人民更是戮力同心、守望相助,他们以坚强的意志开展自救互救,救亲人、救邻居、救陌生人的事迹感天动地。现在,灾区人民又以不屈的精神开始了灾后重建。从汶川到芦山,灾区群众在承受灾难和痛苦的同时,展现的是一脉相承的中华民族优秀的传统道德精神。这种精神穿越时空,滋养着当代华夏儿女,闪耀出更加耀眼的人性光辉,绽放出更加灿烂的精神之花。
(1)震区的感人事迹向世人展示了怎样的中华民族精神?(6分)
(2)结合材料,简要说明在抗震救灾过程中中华民族精神所发挥的作用。(7分)
【“身边”的民族精神】
时政小组中某同学就“你认为应该怎样弘扬民族精神?”对部分同学进行了采访,下面是几位同学的回答。
同学甲:我觉得我们应该把民族精神落实到身边小事中,比如每周的升旗仪式上,我们必须做到服装整齐,纪律严明,态度严肃,坚决杜绝交头接耳,嘻嘻哈哈,东倒西歪。
同学乙:我认为弘扬民族精神应该继承“勤俭节约”的优良传统,同学之间不比吃穿,只比学习,要养成随手关灯、节约用水等好习惯,为节约资源贡献力量。
同学丙:我认为弘扬民族精神还需要坚决抵制外来文化。比如国外的电影、电视剧、动画片等都不应该进口,这样才能保持民族精神的本色。
(3)现请你围绕采访的问题对上述三位同学的发言进行总结概括。(7分)
范文三:高二政治必修三
高二政治必修三文化生活月考测试卷
(满分100分,时间16:00—17:40) 第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、单项选择题(本大题共 25小题,每小题 2 分,共 50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)
1、下列活动属于文化现象的有:( )
①工人、农民从事生产劳动 ②参加学校运动会 ③黄山风景区导游姑娘的热情讲解 ④西藏天然雪山 ⑤受保护的千年古树 ⑥我国古代四大发明 ⑦在互联网上领略世界各地 风土人情 ⑧某国举行议员竞选活动
A、①③⑤⑦ B、②④⑥⑧ C、②③⑤⑥⑦ D、①②④⑦⑧
2、《共产党宣言》作为科学社会主义第一个纲领性文件,对世界范围内的社会主义实践,产生了不可估量的影响。有人称《共产党宣言》 “改变了一个时代” 。这说明( ) ①文化对社会发展具有推动作用 ②文化不是天生的,它是人们社会实践的产物 ③ 文化是一种精神力量 ④文化对社会发展会产生深刻影响
A、①④ B、①② C、③④ D、②④
3、冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲,并产生了广泛的影响。这表明( )
A.人们在社会实践中创造并享用文化 B.文化具有丰富的表现形式 c.文化的发展与社会实践同步 D.文化创造的主体是知识分子
4、下列能够体现经济与文化相互交融的有:( )
①科技是第一生产力 ②人才是第一资源 ③文化消费更加丰富,直接带动相关产业发展 ④建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5、燃放爆竹是春节的一个传。据调查,41.7%的被访者及其家庭有燃放爆竹的习惯,29.1%的被访者偶尔燃放烟花爆竹。这表明( )
A、文化影响人们的交往行为和交往方式 B、文化对人的影响具有潜移默化的特点
C、文化对人的影响是有形的、强制的 D、文化对人的影响是深远持久的
6、一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像,感叹道:“抢夺资源还受到如此尊重,这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明 ( )
A.中国人与美国人的思维方式基本相同
B.所有美国人对中国文化存在误读
C.中国人与美国人的思维方式完全不同
D.文化背景差异影响人的认识活动
7、150 多年来,一些重大发明,如照明、通信、汽车等技术,都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看,这是因为:( )
A.各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩
B.文化的传播与交融是历史发展的必然趋势
C.文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力
D.现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播
8、截至 2009 年 10 月,我国已有昆曲、端午节等 29 个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为:( ) ①文化遗产是维系人类生存和发展的基础 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 ④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
9.近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到了较高的评价。这表明( )
A.不同国家的文化各具特色 B.文化既是民族的又是世界的
C.世界各国的文化具有一致性 D.文化既是通俗的又是高雅的
10、高铁时代的到来,人们可以“在广州喝早茶,到长沙听笑话,再到武汉赏樱花”;上午在西安吃泡馍,下午到嵩山看少林” 。这说明科学技术的进步能够( )
①改变文化的存在形式 ②方便人们的文化交流 ③更新文化的传播方式 ④扩展人们的文化视野
A. ①② B.③④ C. ①③ D. ②④
11、“不久的将来,会有这么一天,你可能不必离开你的书桌或扶手椅,就可以办公、学习、探索这个世界的和它的各种文化,进行各种娱乐,交朋友,逛附近的商场,向远方的亲戚展示照片。”这是比尔·盖茨对信息时代的描述。这种描述表明( )
①信息技术的发展使得文化传播更为迅速 ②互联网技术深刻的影响着社会的发展,改变了人们的思想、工作、学习和生活方式 ③网络技术成为信息时代文化传播的唯一途径 ④网络技术能够最大程度的超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息
A、 ①②③④ B、①②④ C、①② D、 ①③④
12.“信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一,今天我们仍然提倡“诚信” ,表明传统文化具有 ( )
A.较大的包容性 B.较强的保守性 C.相对的稳定性 D.鲜明的民族性
13、改革开放以来,广东在本土文化基础上产生了”新客家文化”。这体现了( )
A.新文化在发展中偏离了本土文化 B.文化在批判中继承
C.新客家文化已取代本土文化 D.文化在继承中发展
14、互联网出现后,人们常常通过博客、BBS 等来表达、交流思想。这表明科技进步( )
A.促进了文化传播方式的变革 B.优化了文化资源的内容
C.促成了新传媒代替旧传媒 D.促进了先进文化的发展
15.“扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上……各种颜色的皮肤各种颜色的头发,嘴里念的说的开始流行中国话”这首广为传唱的《中国话》表明( )
A. 推广汉语是世界文化多元化的需要 B.中华文化与其他文化相比具有优越性
C. 汉语在中外文化中的交流越来越重要 D. 汉语是现代文化传播的一种主要手段
16.《海峡西安建设》特种邮票形象地展示了海峡西岸经济区经济社会发展成就。由此可见( )
A、文化成为地方经济发展的主要标志 B、文化能够反映经济社会发展状况
C、邮票成为展示文化款实力的载体 D、发行邮票已成为文化传播的主要途径
17、世界上任何国家,无论大小、强弱,无论其社会制度、经济发展水平如何,其民族文化都应该受到尊重,都有平等发展的权力。世界上各个民族都有其独特的文化和传统,都有权力讲述自己的故事。这体现了在国际文化事物中必须遵循的原则是( )
A、各民族文化差异的原则 B、各民族文化一律平等原则
C、各民族文化相互交融的原则 D、各民族文化独立发展的原则
18、春节是中国民族的传统节日。我国是一个多民族的国家,不同民族过年的年俗有所不同,这体现了( )
A、民族文化具有多姿多彩的魅力 B、民族文化的多样性
C、民族文化充满课生机 D、世界文化的多样性
19、北京奥运会得到我国人民的大力支持,也得到世界人民的积极响应。申奥宣传片中对中国五千年文化的诠释以及中国人民热情与真诚的笑脸征服了世界。这表明( )
①奥运会既是体育盛会,同时也是文化盛会 ②文化不仅属于本民族,而且属于全世界 ③北京奥运会可以向世界展现中华文化的魅力 ④奥运会可以成为文化传播的途径
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
20、**在“世界读书日”说,读书决定一个人的修养和境界。这表明读书( )
A.可以获得不同的文化知识 B.作为一种文化活动能够塑造人
C.是人们享用文化的表现 D.体现了人们对真善美的追求
21、费孝通说:各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。“各美其美”,是指每个民族都要发展自己民族的文化。“美人之美”是指:( )
A、要夸奖其他民族的文化 B、尊重其他民族的文化
C、各民族的文化都是世界文化中不可缺少的色彩 D、民族文化具有多样性
22、 《三字经》的英译本被联合国教科文卫组织选入“儿童道德丛书“加以推广。这表明( ) ①中国传统教育思想已普及全世界 ②文化既是民族的,也是世界的 ③中国文化具有一定的世界影响 ④文化既是传统的,又是现代的
A、②③ B、③④ C、①②③ D、②③④
23、据调查,金融危机对美国华人社区则没有太大影响,这要归功于华人的文化传统和消费方式。华人在美国仍保持着勤劳节俭的好传统,而且习惯于不借钱不欠债。这表明 ( )
A.文化影响到人的世界观、人生观和价值观B.文化根源于经济,又高于经济
C、中华影响具有深远持久的特点 D、文化影响到人的思维方式和行为方式 24、2008 年 2 月,江苏省教育厅积极落实教育部的要求,安排南京、苏州等 8 个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是( ) ①优秀文化能够丰富人的精神世界 ②传统文化是健康有益的 ③传统文化是文化发展的源泉 ④教育是文化传承的重要途径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
25、中共十七届五中全会指出,要推动文化大发展大繁荣、推动文化产业成为国民经济支柱性产业,充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能,建设中华民族共有精神家园,增强民族凝聚力和创造力。这样做的文化生活依据是( )
①文化与经济相互交融 ②一定的文化决定一定的经济、政治 ③各族人民对共同拥有的中华文化有强烈 的认同感和归属感 ④文化越来越成为民族凝聚力和造力的重要源泉
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、非选择题(50分)
25、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,要求我们必须把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,着眼于提高人的素质、促进人的全面发展,加强思想道德建设,发展教育科学文化。
运用文化生活知识,回答发展社会主义先进文化对我国人民有什么作用?(9分)
26、阅读材料回答问题。(17分)
材料一:综观人类文化发展的历史,不同的文化之间既有冲突,也有融合,而总的趋势是融合。中国人应该用什么样的态度来接纳西方文化,或者说,中国要走向世界,如何在文化上和世界各国各民族交融?这一直是人们思考和争论的问题。人们对外域文化的态度有着不同的表现。既有虚心学习不同文化、与外域平等交往的例子,也有盲目自大,贬低、排斥异文
化,或者妄自菲薄、盲目照搬异文化的情况。在这个问题上,我们既有经验,也有教训。 材料二:世博会自诞生以来一直讲述并预言着世界的改变推动人类文明不断走向成熟。世博会是展示台上海世博会吸引了246个国家和国际组织参展集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明。上海世博会上各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采,如丹麦“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像;同时许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素,如意大利馆的“福”字挪威馆的“中国红”。 (1)根据材料一,对于历史上的经验教训,我们对待外域文化应该采取和坚持什么样的态度和原则,使中国文化走向世界可以通过哪些传播途径?(8分)
(3)结合材料二,从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的又是世界的?(9分)
27、阅读材料回答问题。(24分) 材料一:文化产业是能够带给人们希望和光明的产业,特别是在经济萧条时期,人们需要通过文化消费来缓解压力,抚慰心灵、激励斗志,战胜困境。因此,文化产业的发展有时会出现“反经济周期”运行。1929年经济危机造就了好莱坞和迪斯尼,美国一跃成为文化产业强国。1997年亚洲金融危机使韩剧、韩国音乐等“韩流”风行亚洲。
材料二:文化外交已经成为我国继经济外交、政治外交之后的又一大亮点,是中国总体外交的重要组成部分。在中国举办的“俄罗斯年”,在美国举办“中国文化节”、在意大利举办“中国天津周”、在荷兰举办“中国文化艺术节”,另外还有“中华文化非洲行”、“海湾中国文化周”等大型中外文化交流活动。这些中外文化交流活动在全世界掀起了一股“中国热”,扩大了中华文化在世界上的影响力。
(1)结合材料一,运用文化生活知识对文化产业的“反经济周期”现象进行阐释。(12分)
(2)根据材料二,运用文化生活的有关知识谈谈你对上述现象的认识。(12分)
范文四:高二政治必修三整理
第十课 创新意识与社会进步
【考纲考点解读】
(1)辩证的否定观
辩证否定
明确考纲 形而上学的否定观
(2)唯物辩证法与创新意识
辩证法的革命批判精神与创新意识
创新的社会作用
课程标准 理解辩证否定的含义及实质;了解形而上学的否定观。
坚持辩证否定观,树立创新意识,理解创新的社会作用。
一般以成语、俗语、警句、漫画为背景,以选择题形式考查。有时也
备考指要 以主观题形式考查,如分析中国特色社会主义理论体系的形成与发展。
可结合当前科技领域的最新进展分析创新的意义和要求。通过分析具
体事例,说明解放思想对制度创新、科技创新及社会发展的作用
【考点精讲精析】
考点4 创新意识与社会进步
一.知识梳理
1.辩证否定观
(1)辩证否定的内涵
辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
(2)辩证否定的特点
①辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
②辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
(3)辩证否定的实质
辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质是“扬弃”。
(4)辩证否定观的要求
树立创新意识,做不到唯上,不唯书,只唯实。
①尊重书本知识,尊重权威。
②立足实践,解放思想。
(5)形而上学的否定观
①认为否定是由外力引起的。
②把否定看成是发展和联系的中断。
③把肯定和否定绝对地割裂,主张要么肯定一切,要么否定一切。
(6)坚持辩证的否定观,反对形而上学的否定观
www.ks5u.com 版权所有@高考资源网
【易混点归纳】
否定的动力 辩证否定观 认为否定是事物内部矛盾双方斗争的结果,是通过事物内部矛盾进行的自
我否定
否定与肯定的
关系
否定同发展和
联系的关系
【友情提示】
不能认为扬弃就是抛弃。
(1)这种观点是一种形而上学的否定观。(2)新生事物否定旧事物,绝不是简单地抛弃,而是否定之中有肯定。(3)把扬弃理解为抛弃,是割裂了新旧事物之间的内部联系,实际上否认了事物的发展,犯了否定一切的形而上学的错误。
2.辩证法的革命批判精神与创新意识
(1)辩证法的革命批判精神与创新意识
①辩证法的革命批判精神
A世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中,任何事物对它发生的那个时代和那些条件来说,都有它存在的理由;但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说,它就变成过时的和没有存在的理由了。B辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定理解,即对现存事物必然灭亡的理解。C辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解。D辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的。
②辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的
A创新是对既有理论、实践的突破;B要创新就要有批判和发展。
③辩证法的革命精神和批判性思维的基本要求
A关注变化发展着的实际;B突破成规陈说;C破除落后的思想观念;D注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。
(2)创新的社会作用
①创新推动社会生产力的发展;②创新推动生产关系和社会制度的变革;③创新推动人类思维和文化的发展。
总之,创新是对真理的发展;创新是对实践的推进;创新是一个民族进步的灵魂;创新是社会发展的动力。
【友情提示】
(1)作为世界观,辩证法昭示我们,世界是一个永不停息的运动、变化和发展的世界;作为一种思维方法,辩证法要求我们以批判精神和创新意识对待周围的世界。
www.ks5u.com 版权所有@高考资源网
形而上学否定观 认为否定是外力强加于事物的,是外力作用的结果,是主观任意的否定 把肯定和否定绝对地割裂,主张要么肯定一切,要么否定一切 认为否定是对旧事物的消灭,是发展的中断 辩证否定是“扬弃”,是既克服又保留,否定当中包含着肯定,肯定当中包含着否定 认为否定是事物联系和发展的环节。否定是自我发展的中继,是联系的中继
(2)理论的创新,这是马克思主义唯物辩证法的根本要求。
(3)人的思维的最本质的和最切近的基础,正是人所引起的自然界的变化。
(4)思维方式的变化,归根到底是由人的实践方式决定的。
(5)不能认为凡是新出现的事物都是人们创新的结果,在人类产生之前,自然界每一次物种的进化,都意味着新事物的产生,其中并没有人类的创新活动。
【总结】
作为世界观,辩证法昭示我们,世界是一个永不停息地运动、变化和发展的世界;作为一种思维方法,辩证法要求我们以批判精神和创新意识对待周围的世界。把握唯物辩证法的革命批判精神和辩证否定观的基本内涵,有助于我们自觉树立创新意识,有助于我们坚持解放思想、实事求是、与时俱进。
二.典型例题
1.(2011福建文综,36)我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统,其最大的创新在于把导航与通信紧密地结合起来,同时具备定位与文字通信功能。“北斗”的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务。材料表明( )
A.科学技术的进步对社会发展起积极的推动的作用
B.科学研究应树立创新意识,不唯上不唯书只唯实
C.科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势
D.科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现
【解析】题干强调科学技术的进步是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素,A符合题意;B强调如何进行科学研究,不符合题意;C强调科学理论对社会发展的指导作用,与题意无关;科学实验是人类探索世界规律的实验活动,D的说法与题意无关。
【答案】A
2.(2011安徽文综,10)右图漫画“某些成功恰恰是因为
次勇敢的放弃”给我们的哲学启示是( )
A.把握事物的联系,利用客观规律
B.坚持实践的观点,重视直接经验
C.发挥主观能动性,探究事物本质
D.坚持辩证否定观,树立创新意识
【解析】“某些成功,常常是因为一次勇敢的放弃”,漫画启示我们要坚持辩证否定观,树立创新意识,A、B、C观点与题干无关。
【答案】D
近年来,党和政府先后出台了一系列惠农政策,统筹城乡经济社会发展,促进农民增收。回答下题。
3.(2010福建文综,34)在我国.抗虫棉的推广不仅使农民累计增收了760亿元,而且节约了1亿公斤农药.减少了环境污染。抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系。这表明农业科技创新( )
A.开辟了更为广阔的农业劳动对象 B.带来了理论创新和生产实践的深化
C.促进了人们思维方式和思想观念的转变 D.推动了人类社会生产方式的进一步发展
www.ks5u.com 版权所有@高考资源网
一
【解析】生产方式是生产力与生产关系的统一。抗虫棉能使农民增收,说明农业科技创新能促进生产力发展;“抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系”,说明农业科技创新对生产关系的影响。D符合题意,答案选D。材料未提及劳动对象的扩大,未提及理论的创新,也未提及思维方式和思想观念的转变,故A、B、C均不符合题意。
【答案】D
4.(2010浙江文综,29)2004年以来,中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,取得了一系列重大技术创新成果,形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天,中国已步入高铁时代,并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明( )
①创新就是对既往的否定和对现实的肯定 ②创新的过程必定是“扬弃”的过程
③创新推动科技进步和社会生产力发展 ④创新推动生产关系和人类思维的变革
A.①② B. ②③ C.④① D. ③④
【解析】本题以中国步入高铁时代为背景,考查创新的知识。结合教材知识可知,创新的过程要保留事物原有的合理的成分,抛弃不合理的成分,添加原事物没有的新的成分,是对原事物既肯定又否定的统一。①中理解对既往的否定和对现实的肯定是错误的;②③与材料相符,正确;④的表述正确但与题意无关,不选。
【答案】B
2007年国家有关部门联合征集“10 000个科学难题”,涉及各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争论问题等。征集科学难题有利于加强对科学研究的导向作用,提升我国科学研究的水平。据此回答下题。
5.(2009宁夏文综,22)科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心,培育青少年科技创新意识,引导他们( )
1超越已有书本知识,否定科学理论权威 ○2拓展自由想象空间,摆脱已有思想观念 ○
3关注当代科学现状,探寻科学发展的新思路 ○
4培育科学问题意识,发现科学发展的突破点 ○
1○2 B. ○2○3 C. ○3○4 D. ○1○4 A. ○
【解析】①中“否定科学理论权威”说法错误,因为科学理论权威是经实践证明正确的东西,相当于真理。②中“摆脱已有思想观念”说法不准确,要摆脱的是束缚事物发展的旧观念,不是所有观念。
【答案】C
6.(2011北京文综,38)培育优势产业是提高国家核心竞争力的重要内容。
材料一 优势产业的培育,既与图11中四中因素的基本状况密切相关,又与这些因素能否相互促进有关。这一分析框架用图形表示如同钻石的顶面,因此被形象地称为“钻石模型”。
www.ks5u.com 版权所有@高考资源网
材料二 青蒿素是我国自主研发的治疗疟疾的药品,因其速效,高效而得到世界卫生组织的高度评价,但是,受多种因素的影响,近年来我国青蒿素产业的发展遇到一些难题。
结合材料一和材料二,依据唯物辩证法的基本观点和要求,针对我国青蒿素产业的现状,说明如何提高该产业的竞争力。
【解析】本题主要涉及唯物辩证法的相关知识。解答此题首先要明确唯物辩证法的基本内容,特别是所对应的方法论要求;然后把所对应的方法论观点与材料结合起来分析、论证。
【答案】①用联系的观点看问题,坚持整体和部分的统一,用系统优化的方法把影响青蒿素产业发展的四种因素联系起来,统筹考虑。
②用发展的观点看问题。青蒿素产业的发展是一个过程,尽管遇到一些问题,但要积极创造条件,推动该产业的发展。
③用对立统一的观点看问题,既要看到该产业在原材料等方面的优势,又要看到营销、相关产业支撑等方面的劣势,改善薄弱环节。
④树立创新意识,创新企业发展战略,加大研发力度,更新青蒿素产业的生产设备和生 产技术,提高青蒿素产业的竞争力。(言之成理,即可酌情给分)
7.(2011浙江文综,40)动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说,剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容,突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术,注入了国际动漫作品所特有
www.ks5u.com 版权所有@高考资源网
的神幻色彩,从而使作品更具国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节,摘取了多个奖项,赢得了国内外的好评。
动漫大片《田螺遗梦》的创作过程如何体现辩证否定的实质?
【解析】本问要求运用辩证否定的实质的知识分析材料,学生可调动、运用教材中辩 证否定的含义、实质的知识结合材料作答。
【答案】辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,克服旧事物中消极的内容,保 留其积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。
《田螺遗梦》的创作就是一个辩证的否定过程,它剔除了原有传说中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容,保留了其中和而不同的价值理念,并运用现代科技手段,融入国际元素,使之发扬光大,是一次成功的“扬弃”。
8.(2010山东文综,28)文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体。阅读材料,回答问题。
材料 近年来,《沂蒙》、《南下》等“红色”影视剧,从新的角度诠释革命英雄人物,顺应了当代观众的审美要求,实现了社会效益与经济效益的统一。2010年山东省“两会”期间,如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。
透视《沂蒙》、《南下》等影视剧的成功,有人认为“没有否定就没有创新,创新就是否定”。结合材料,运用辩证否定观的知识评析该观点。
【解析】本题考查学生对辩证否定观的知识的理解。解答此题首先应准确描述出辩证否定观是什么,然后用辩证否定观知识分析《沂蒙》、《南下》等影视作品成功的原因。
【答案】①辩证否定的实质是扬弃,就是既克服又保留。
②《沂蒙》等“红包”影视作品的成功,既是对传统影视作品中不合理因素的否定,同时又是对其合理因素的肯定、继承和发展。因此,创新不仅仅是否定,但没有否定就没有创新。
www.ks5u.com 版权所有@高考资源网
范文五:高二政治必修三整理
第一课 美好生活的向导
【考点精讲精析】
考点1 哲学是什么
一、知识梳理
1.哲学与世界观和方法论
(1)世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。世界观人人(2)方法论是指人们用世界观作指导去认识世界和改造世界的根本方法。 (3)世界观与方法论的关系:世界观和方法论是同一个问题的两个方面,一般说来,世都有,但一般人自发形成的世界观往往是零散的、朴素的,还不是哲学。 界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。
(4)哲学是关于世界观的学说,是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。哲学是世界观和方法论的统一。哲学的任务(作用)是指导人们正确地认识世界和改造世界。
www.ks5u.com 版权所有@高考资源网
【知识拓展】世界观与方法论的关系
【知识拓展】哲学与世界观的关系
【易混易错点】 哲学就是世界观,世界观就是哲学。哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观;世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。世界观通常是自发形成的;哲学则是哲学家自觉研究的结果。世界观人人都有,哲学并非人人都有;世界观是零散的、朴素的,哲学是理论化、系统化的。
2.哲学与具体科学的关系
(1)具体知识的分类:人类在实践中逐步形成了各种各样具体的知识,这些知识大概可以概括为三类:一类是认识和改造自然的知识,即自然科学知识,如物理学、化学、生物学等;一类是认识和改造社会的知识,即社会科学知识,如经济学、政治学、文艺学、伦理学等;还有一类是关于人的认识和思维的知识,即思维科学知识,如心理学、逻辑学等。
(2)哲学与具体科学的关系:二者之间既有区别又有联系,是一般与个别、共性与个性①哲学与具体科学知识的区别:哲学是人类对自然、社会和思维的各种具体知识进行概的关系。 括、总结和反思的学问,是各种具体知识共性的抽象与概括。具体科学揭示的是自然、社会
www.ks5u.com 版权所有@高考资源网
和思维某一具体领域的规律和奥秘,哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
②哲学与具体科学的联系:具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
【知识拓展】哲学与具体科学的关系
【易混易错点】 哲学是知识的“总汇”,是“科学的科学”。
第一,哲学与具体科学是共性与个性、一般与特殊的关系,不是整体与部分的关系。 第二,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的,缺乏正确的世界观和方法论的指导,科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向,甚至陷入混乱和失败。
第三,具体科学揭示的是自然、社会和思维某一个领域的规律和奥秘,哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。二者有着本质的区别。把哲学看着是“科学的科学”,企图建立一个能包罗万象的哲学以取代具体科学的观点是十分错误的和有害的。
3.全面把握哲学的含义
(1)从本义上看,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
(2)从与世界观的关系看,哲学是系统化理论化的世界观,是关于世界观的学说。
(3)从与方法论的关系看,哲学是世界观和方法论的统一。哲学既是世界观又是方法论。当人们以一定的世界观观察问题、处理问题时,世界观就具有了方法论的意义。
(4)从与具体科学的关系看,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
【易混易错点】 哲学能启迪智慧,使人聪明,学好了哲学就会使人聪明起来
(1)从字义上看,哲学是一门能使人聪明、启发智慧、追求智慧的学问,题目的说法有其正确的一面。
(2)哲学是关于世界观的学说,世界观有正确与错误之分,因而哲学不仅有正确与错误之分,而且还有科学与非科学之别。错误的、非科学的哲学,不仅不能使人聪明,相反还会把人们引入歧途。
www.ks5u.com 版权所有@高考资源网
(3)马克思主义哲学是科学的世界和方法论,它能启迪智慧、使人聪明,在马克思主义哲学指导下,能使我们取得认识世界和改造世界的成功。
二、典型例题
1.(2010江苏,24)为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展,中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日,评选出了100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范任务和100位新中国成立以来感动中国人物。“双百”人物都具有崇高的社会理想、坚定的道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明( )
A.理想信念对“双百”人物的成长起决定作用
B.世界观是人们自觉形成的哲学理论体系
C.世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用
D.培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务
【解析】理想信念属于意识范畴,对人的成长有促进或阻碍作用,但不是决定作用,故A错误;世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点,世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观往往是零散的、朴素的,还不是哲学,哲学是系统化、理论化的世界观,即人们把世界观形成一套体系,用某种理论形式表现出来,就成为哲学,故B错误;社会主义精神文明建设的根本任务是提高广大人民群众的思想、文化、道德水平,故D表述
【答案】C
2.(2010全国新课标,20)“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于( )
①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学
②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括
③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展
④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【解析】C本题考查哲学与具体科学的关系。①哲学是科学之科学观点错误,③夸大了哲学的作用,故选C。
【答案】C
错误,应该选C.
www.ks5u.com 版权所有@高考资源网