1. 基本概念
收音机是一种小型的无线电接收机,主要用于接受无线电广播节目,收听无线电发射台。首先说一下收音机的种类,按解调方式和波长可以分为以下几类:
调幅收音机(AM ):
?
?
? 长波收音机(LW ,Long Wave) 中波收音机(MW ,Medium Wave) 短波收音机(SW ,Short Wave) 调频收音机(FM )
我们一般用的收音机都是FM 收音机,FM 收音机可以接收的波段一般是在87-108MHz (读做百万赫兹)。
稍微好一点的也可以接收AM 的,AM 一般可以接收到的波段为530-1710KHz (读做千赫兹),这个波段一般都是国外的广播电台。
为了更加深入的理解,我们首先解释一下AM ,FM 这两个名词: AM :Amplitude Modulation 调幅
电磁波的振幅随着声波的振幅强弱而改变(振幅随时间变化)。 可以用下图表示:
调幅就是通常说的中波,范围在503-1060KHz 。一般中波广播(MW:Medium Wave)采用的是调幅(Amplitude
Modulation )的方式,所以大家慢慢的就用AM 来表示MW 。实际上MW 只是诸多利用AM 调制方式的一种广播。像在高频(3-30MHz )中的国际短波广播所使用的调制方式也是AM ,甚至比调频广播更高频率的航空导航通讯(116-136MHz )也是采用AM 的方式。
FM 是一种以载波的瞬时频率变化来表示信息的调制方式。调整让电磁波的频率随着声波的振幅强弱而改变(频率随时间改变)。
我们习惯上用FM 来指一般的调频广播(76-108MHz ,在我国为87.5-108MHz ,日本为76-90MHz ,MHz 读为百万赫兹),事实上FM 只是一种调制方式,即使在短波范围内的27-30MHz 之间,做为业余电台、太空、人造卫星通讯应用的波段,也有采用调频(FM )方式的。
下面的图体现出了这两者的区别:
最上面是声波信号,当声波信号加强时,AM 会增大振幅,FM 则会加强频率,反之减少。
2. 工作原理
这一部分主要涉及以下几个概念:声波,电磁波,载波。
声波:人耳可以听见的声音叫声波,人耳可以听见的声波的频率范围在20Hz-20,000Hz 。声波在空气中传播衰减很大,传输的距离很近。
无线电波:无线电波的频率远远高于人耳可听见的频率范围,传播的介质是电磁场。传输距离远。
载波:人们为了使声音传的更远,就让声波信号搭上了无线电波信号这班“快车”,在专业术语中我们把这个“快车”称为载波,那么又有一个问题需要我们考虑,我们是如果搭这班“快车”的呢,
通常有两种方式可以采用,一个是调幅(AM ),另一个就是调频(FM )。
广播一般都是由各个电台负责发出的,我们用自己的收音机接收电台发出的信号,然后转换通过喇叭输出声音。下面就分别说一下发送和接收:
发送:
广播员负责产生声波(讲话改变空气中的压力(密度)产生),经过电声器件转换成声频电信号,并由声频放大器放大,振荡器产生高频等幅振荡信号。调制器使高频等幅振荡信号被声频信号所调制,已调制的高频振荡信号经放大后送入发射天线,转换成无线电波辐射出去。
接收:
无线广播的接收是由收音机实现的,收音机的接收天线收到空中的电波,调谐电路选中所需频率的信号,检波器钭高频信号还原成声频信号(即解调),解调后得到的声频信号再经过放大获得足够的推动功率,最后经过电声转换还原出广播内容。
收音机的装配与调试
收音机的装配与调试
**** 大 学
课程设计说明书
名称 B123 八管半导体收音机的装配与调试
2008年 1 月 14日至 2008 年 1 月 18 日共 1 周
院 系 电子信息工程系 班 级 06通信技术 姓 名 ***
系 主 任 曹丰文 教研室主任 周昌雄 指导教师 刘莉莉
绪论... 3
第一章:实训目的... 3 第二章:元器件及常用工具的认识... 3 2.1.八管收音机的元件清单... 3 2.2.常用元器件的介绍... 5 2.3.常用工具的介绍... 5 2.3.1电烙铁的介绍... 5 2.3.2万用表的介绍... 5 第三章:收音机原理及各集成块的应用... 6 3.1.收音机的原理... 6 3.2.变频... 7
3.3中放... 8
3.4检波... 8
3.4.1二极管检波电路... 9
3.4.2三极管检波电路... 9
3.5低频放大器... 10
第四章:收音机的装配与调试... 11
4.1收音机的PCB板电路图... 11
4.2、安装前的准备... 11
4.2.1印刷电路板上元件排列应注意的问题... 11 4.2.2元器件检查及安装前的处理... 12 4.3调试... 12
第五章:实训心得... 12
参 考 文 献... 13
绪论 随着科学和技术的发展,新型的电子科学已经成为国家发展富强的一个重
要的前提,掌握一定的电子技术已成为对每一个电子方面专业人员的基本要求。
收音机的装配与调试是高频电子电路的一门最重要的实训课程,通过本课程设计可以加深我们对无线电发送与接收设备中的有关电路的原理)组成与功能的认识,同时该课程设计也融合了模电与数电的知识,巩固了我们对学过的知识的总结。因此,该课程设计是非常有必要的。
第一章:实训目的
1.通过对收音机的安装、焊接、及调试,了解电子产品的生产与制作的过程;
2.掌握电子元器件的识别及质量检验;
3.学会利用工艺文件独立进行整机的焊装和调试,并达到产品的质量要求;
4.学会编制简单的电子产品工艺文件,能按照行业规程要求,撰写实训报告;
5.训练动手能力,培养职业道德和职业技能,培养工程实践观念及严谨的科学作风
第二章:元器件及常用工具的认识
2.1.八管收音机的元件清单
元件位号目录 结构件清单
位号 名称位号 名称序号 名称数量
R1 电阻C10 电解1 前框 1 规格 规格 规格
R2 2.4K C11 电解2 后盖 1 100K 电容4.7uf
R3 100? C12 元片3 网罩 1 电容4.7uf
R4 20K C13 元片4 周率1 电容333
R5 20K C14 元片5 调谐1 电容333 板
R6 150? C15 电解6 音量1 电容223 盘
R7 1K C16 电解7 指针 1 电容100uf 盘
R8 62K C17 电解8 磁棒1 电容100uf
R9 51? B1 磁棒9 扬声1 电容100uf 支架
B5*13*80 器压板
R10 680? 天线10 正极2
R11 390K B2 振荡11 负极2 线圈 片
R12 470? B3 中周12 印刷1 线圈片
R13 2K B4 中周13 拎带 1 (黄) 电路板 (红)
R14 100K B5 中周14 双联 (白)
R15 1K B6 输入 M2.5*3 (黑) 调谐盘螺
R16 220? B7 输出15 喇叭 变压器5 钉
R17 220? D1 二极 M3*6 1 变压器自攻螺钉 (绿)
R18 2.2? D2 二极16 机芯 管1N4148 (红)
RP1 电位D3 二极 M2.5*1 管1N4149 自攻螺钉
C1 双联V1 三极17 音量 器5K 管1N4150 6
C2 元片V2 三极 M1.7*1 CBM223P 管9018G 盘螺钉
C3 元片V3 三极18 正极1 电容223 管9018H 4
C4 电解V4 三极19 负极1 电容223 管9018H 线(红)
C5 元片V5 三极20 喇叭2 电容4.7uf 管9018H 线(黑)12CM
C6 元片V6 三极21 电路1 电容223 管9018H 线 12CM 17CM
C7 元片V7 三极 电容223 管9013H 图元件清
C8 元片V8 三极 电容223 管9013H 单
C9 元片Y φ 电容223 管9013H
电容223 66mm8Ω扬
2.2.常用元器件的介绍 声器
电阻:电阻的读法,电阻上一共有四个色标,颜色为金银的一端肯定为末端,读的方式如右图
二极管:二极管分正负极,只有当电源正极接二级管正极时,二极管才能导通,二极管主要用于数字电路中,用来控制高低电平
三极管:三极管是一种控制元件,主要用来控制电流的大小,以共发射极接法为例(信号从基极输入,从集电极输出,发射极接地),当基极电压UB有一个微小的变化时,基极电流IB也会随之有一小的变化,受基极电流IB的控制,集电极电流IC会有一个很大的变化,基极电流IB越大,集电极电流IC也越大,反之,基极电流越小,集电极电流也越小,即基极电流控制集电极电流的变化。但是集电极电流的变化比基极电流的变化大得多,这就是三极管的放
大作用。IC 的变化量与IB变化量之比叫做三极管的放大倍数β(β=ΔIC/ΔIB, Δ表示变化量。),三极管的放大倍数β一般在几十到几百倍。
三极管在放大信号时,首先要进入导通状态,即要先建立合适的静态工作点,也叫建立偏置,否则会放大失真。
在三极管的集电极与电源之间接一个电阻,可将电流放大转换成电压放大:当基极电压UB升高时,IB变大,IC也变大,IC 在集电极电阻RC的压降也越大,所以三极管集电极电压UC会降低,且UB越高,UC就越低,ΔUC=ΔUB
2.3.常用工具的介绍
2.3.1电烙铁的介绍
电烙铁是组装和检修电子设备必备工具之一,在装修过程中,电烙铁是作为热源来熔化焊锡,从而达到焊接元件或拆卸元件目的的。常用的电烙铁有三种,内热式电烙铁,自动恒温电烙铁,外热式电烙铁
2.3.2万用表的介绍
万用表又叫多用表、三用表、复用表,是一种多功能、多量程的测量仪表,一般万用表可测量直流电流、直流电压、交流电压、电阻和音频电平等,有的还可以测交流电流、电容量、电感量及半导体的一些参数
第三章:收音机原理及各集成块的应用
3.1.收音机的原理
天线回路选出所需的电台信号,经过变压器B1耦合到变频管V1的基极。变频管V1、振荡线圈B2、双联同轴可变电容C1B等器件组成的变压器反馈式本机振荡器,器本振信号经电容C3注入到变频管的发射机,电台信号与本振信号在变频管中混频,差频(465KHZ)分量,经过中周B3选出所需的中频(465)
KHZ分量,再经过中放管将信号进行放大,通过中放将混频后所获得的中频信号放大后送入下级的检波器。检波器将放大了的调幅信号还原为音频信号,再经过耦合电容送入后级的低频放大器,音频信号的功率放大到足够大后,经输
) 出变压器B7耦合去推动扬声器发声。(原理图见图2
3.2.变频
变频级由本机振荡电路、混频电路和选频电路组成,其主要作用是将磁性天线接收下来的高频信号变换成固定的465kHz中频信号。
本机振荡电路的作用是产生一个频率比接收到的电台信号高出465kHz的高频等幅信号。
混频电路的作用是将输入调谐回路接收到的高频信号f外与本机振荡器产生的高频等幅信号f振进行混频,输出许多新的频率信号,例如差频信号
f振-f外和频信号f振+ f外、f振、f外等,其中和频、差频信号的包络线仍然与f外信号包络线一样。
选频电路的作用就是选择出我们需要的f振-f外=465kHz中频信号,然后耦合到下一级进行电路处理,而把其余不需要的信号滤掉。选频的主要元件是中频变压器。
由于下一级电路仅处理465kHz中频信号,因而在变频电路中,本振信号频率一旦确定,接收的外来信号频率也就确定了。这就是说,超外差收音机接收什么频率的电台信号是由超外差收音机中的本机振荡频率决定的,即
f外=f振-465kHz。因此,超外差收音机中的输入调谐回路的优劣主要看其是否谐振在低于本振频率465kHz的频率上。若是,输入调谐回路就能将该频率的外来信号以最大电压传送给变频级,这时对应于收音机就有最高接收灵敏度,否则收音机的灵敏度就降低。在超外差收音机中。通过调整输入回路的参数以实现输入调谐回路的谐振频率始终低于本机振荡频率一个中频465kHz的过程,我们称作“统调跟踪",即灵敏度调整。通过调整本机振荡回路的参数以确定接收外来信号频率范围的过程我们称作为“频率覆盖”。中波段接收频率范围为530—1605kHz,这时对应本机振荡器低端频率为530kHz+465kHz=995kHz(可变
电容器全部旋进),高端频率为1605kHz+465kHz=2070kHz(可变电容器全部旋出),即本机振荡频率范围为995—2070kHz
变频块的原理图:
3.3中放
中频放大器主要由中频变压器(中周)和高频三极管组成。其作用是把变频级送来的中频信号再进行一次检查,只让465kHz的中频信号通过,并送到三极管进行放大,然后将放大了的中频信号再送到检波器去检波。
中频放大电路的主要任务是放大来自变频级的465kHz中频信号。收音机的灵敏度、选择性等技术指标主要取决于中频放大器,一般收音机的中频放大倍数要达到1000倍,因此,中放三极管的放大倍数取β=70左右。β值不能取得太高,否则将引起中频放大器自激啸叫。在图6-2-1中,B3、B4和B5分别是第一中频变压器、第二中频变压器和第三中频变压器,它们都是单调谐中频变压器,初级绕组分别与各自电容器组成并联谐振电路,谐振频率为465kHz。在电路中它们主要起选频、中频信号耦合和阻抗匹配作用。
来自变频三极管BGl集电极的中频信号,经B3选频后,由B3次级绕组输出,一端经电容C4、C5后送往BG2的发射极,另一端送往BG2的基极。该信号经BG2放大后由集电极输出,并再经B4选频进一步滤除非中频信号后由B4次级绕组耦合输出:同样,B4输出的中频信号一端送往BG3的基极,另一端经C6、R8后送往BG3的发射极,中频信号经BG3再一次放大后由集电极输出送往B5中频变压器。来自BG3集电极已经过两级中频放大的中频信号,经B5再一次选频后,由B5次级绕组输出,送往检波电路进行解调处理。在上述的两级中频放大电路中,各极工作状态的确定要考虑到不同的需要。
常用的中放变压器电路:(如右)
本课程设计所采用的中放电路:(如下)
3.4检波
在图中检波电路主要由检波三极管BG4、滤波电容C8和检波电阻R9、W组成。来自B5次级经中频放大器放大的中频信号送往三极管BG4的基极和发射极,发射结相当于二极管,检波后输出信号的变化规律和高频调幅波包络线基本一致。
收音机的检波输出音频信号强度也能自动地在一定范围内保持不变。右图是本次课程设计的检波电路:
常用的检波电路有
3.4.1二极管检波电路
3-1所示。图中D为检波二最简单的检波电路为二极管检波电路,如图5-
极管,C为滤波电容,R为负载电阻。u表示加在检波电路输人端的高频调幅波信号电压,其波形如图5-3-2(a)所示。为了分析方便,我们把调幅波的一部分在时间轴上加以拉长,并画于图5-3- 图5—3—1二极管检波原理图
2(b)中。当调幅波为正半周时,二极管D导通,给电容C充电。由于二极管正向导通的电阻RD很小(2AP9仅100欧左右),充电电流很大,在很短的时间内,电容C上的电压就接近于高频调幅波的峰值。这个电压对二极管来说是反偏压。当高频调幅波由最大值变小时,它的幅值只要小于电容两端的电压,二极管就截止[如图5-3-2(b)中的t1以后],这时电容C开始通过负载电阻R放电。由于R的阻值比二极管的正向电阻大,故放电时间常数(RC)比充电时间常数(RDC)大。又因为时间常数RC远大于高频调幅波的周期,故电容C两端的电压因放电而下降到t2时,下一个周期的高频电压又将超过电容C上的电压使二极管导通,而且在很短的时间内,再次使电容C两端的电压上升至接近高频调幅
波的峰值。这样周而复始地重复上述过程,就在R上得到了如图5-3-2(c)所示的波形。从图中可以看出,检波电路负载上的电压变化规律和高频调幅波的包络线基本一致,这样的检波电路常用于收音机中。
3.4.2三极管检波电路 图5-3-2二极管检波电路波形图
三极管检波电路如图5-3-3所示。图中R1、R2为偏置电阻,用于保证三极
非线性)下工作。C1为隔直耦合电容,它既保证BG有正常的管BG在低工作点(
直流工作点,又可以使高频信号直接加于BG的基极与发射极之间(即发射结两端)。R3为检波电路的负载电阻。C2为滤波电容。从图中可以看出,三极管检波电路相当于由一级二极管(发射结)检波电路与一级电压放大电路的组合。因此,它具有一定的增益,检波效率高,但是其检波失真较大,因此只在部分为了提高灵敏度的袖珍收音机中才使用此电路。
3.5低频放大器
低频放大器是放大音频信号的放大器,它是由前置低放和功率放大电路组成。前置低放的主要作用是将检波得到的微弱音频信号进行放大,使之能向功率放大电路提供足够的推动功率。功率放大电路的主要作用是将来自前置放大电路的音频信号进行功率放大,然后推动喇叭发出声音。低频放大器的原理图如下:
是由前置放大器和低频功率放大器组成。由V5组成的变压器耦合式前置放大器将检波器输出的音频信号放大后,经输入变压器Tr6送入功率放大器中进行功率放大。功率放大器是由V6、V7等元器件组成的,它们组成了变压器耦合式乙类推挽功率放大器,将音频信号的功率放大到足够大后,经输出变压器Tr7耦合去推动扬声器发声。其中R11、VD4是用来给功放管V6、V7提供合适的偏置电压,消除交越失真。
本机由3V直流电压供电。为了提高功放的输出功率,因此,3V直流电压经滤波电容C15去耦滤波后,直接给低频功率放大器供电。而前面各级电路是用3V直流电压经过由R12、VD1、VD2组成的简单稳压电路稳压后(稳定电压约为1.4V)供电。目的是用来提高各级电路静态工作点的稳定性。
第四章:收音机的装配与调试
4.1收音机的PCB板电路图
4.2、安装前的准备
4.2.1印刷电路板上元件排列应注意的问题
(1)磁性天线要水平安装在整机的上端,不能竖直放。磁棒周围不要放置大型的金属元件。
(2)磁性天线与振荡线圈要互相垂直,否则会引起两种线圈不必要的耦合,影响收音机的性能。
(3)喇叭要装在机壳上,不要固定在印刷电路板上,否则容易引起高频机振。电位器、双连可变电容器和磁棒通常都是固定在印刷电路板上,其中磁棒必须采用非金属支架固定,例如采用尼龙塑料支架。
(4)磁棒要尽量远离喇叭,否则会使磁棒磁化,使收音机灵敏度降低,磁棒也要远离输入变压器和中频变压器,尤其是第三中频变压器和与它相连接的检波三极管,以防中频信号及其谐波串人磁性天线回路引起收音机自激而产生啸叫。
(5)电池应尽量安排放在机壳底部,使整机重心降低。
(6)中频变压器在安排时,初级引线连接三极管集电极,次级引线连接下一极三极管的基极,它们的连接距离应尽可能短些,这样可以减小引线的分布电容和分布电感,防止因分布电容或分布电感过大而造成中频频率不稳定或引起中频自激。三个中频变压器不要并排靠在一起,以免各级元件排列受影响,使前后级产生反馈而自激。
(7)电阻器和电容器排列建议按图6-2-3所示的形式,这样占用电路板的面积小。
4.2.2元器件检查及安装前的处理
在进行收音机装配前必须根据表6—2—1的元件清单逐一地对电阻、电容、 图6-2-3电阻电容的排列
电感线圈、变压器、二极管、三极管进行测
量,并依照第三章介绍的方法判断元件的好坏。
为了保证收音机有足够的灵敏度和音频输出功率,变频管(BG1)β值一般应为55,80之间;一中放三极管(BG2) β值为80,120;二中放三极管(BG3) β值应为80,120;前置低频三极管(BG5)β值应为80,270;前置低频三极管(BG6) β值应为80,270;功率放大三极管(BG7、BG8) β值应选大于180较好,同时还要求两管的β值、Iceo尽量一致,一般误差在20,以内。
由于在收音机中,电源的最高电压仅1.5V而一般三极管的耐压都大于12V,所以在低压工作的条件下通常不考虑管子的耐压问题
4.3调试
收音机机芯装配完后,经过反复检查,确实认为没有装错即可进行收音机的调整。收音机的调整主要有如下几个方面内容:
(1)三极管静态工作点调整。它主要是通过改变三极管上偏置电阻的阻值,使三极管静态工作在最佳状态。
(2)中频频率的调整。它是通过改变中频变压器的电感量,使与它相并联的电容器组成的并联谐振电路,其谐振频率为465kHz。
(3)接收频率范围调整。它是通过改变中波振荡线圈的电感量和本机振荡回路的微调电容器来实现收音机接收的中波频率范围为530,1605kHz。
(4)统调,也称灵敏度调整。它是通过调整天线线圈在磁棒上的位置(改变天线线圈的电感量)和输入回路微调电容使收音机在接收频率范围内始终有f振-f外=465kHz
第五章:实训心得
经过了一个星期的努力我终于完成了自己做完的一台收音机,从元器件的认识,到元器件的焊接,再到装机与调试。在这个过程中我学习到了很多在课本上不能学习到的知识,对一个产品也有了一个新的认识,以前我都很简单的认为一个产品很容易就做出来了,现在我知道了每一个产品都需要很复杂的工序。通过这次收音机的安装与调试的课程设计我学到了主要有如下几点:
1(提前做好准备工作
在开始动手之前,我们要把各元器件的工作原理弄清楚,比如电阻的大小如何测量,二极管三极管如何工作,收音机如何工作,只有把这些真正的搞懂之后才能顺利的完成实训。如果麻木的去做实训,可能就会把元件焊错,那样会严重影响整机的完成。还有像电烙铁,万用表都要准备好,这也是实训完成的前提。
2.耐心分析,解决问题
实训的过程中我们会遇到一些困难这是很正常的事,但是不能一遇到问题就慌了,要耐心的分析问题并解决,这次课程设计的时候我就遇到了这样的情况,扬声器一会儿响一会儿不响,经过了大约一个小时的排查,才发现了原来是一个铜片接触不良,后来想想也确实是这样的原因。
3.团队合作,不懂请教
虽然这次课程设计是独立完成的,但是我认为还是培养了团队合作,有些时候我们也需要别人的帮助,比如说当我们把元器件焊接错的时候,自己一个人很难拆除,就需要别人帮忙,无形中培养了团队合作的精神。有的时候可能遇到一些问题自己不能解决,这时我们应该虚心像同学请教,只能这样才能更好的解决问题。
课程设计虽然结束了,但是我们还有很多的事情要做,对仍然不熟悉或不了解的知识点我们要尽快的去学习了解,对课程设计中出现的问题我们还要去认真的分析研究。还有我们还需要去增强自己的动手能力,去不断的锻炼,只有这样该课程设计才能发挥最大的作用。
以上就是我这次课程设计的总结,希望老师多多指教。
参 考 文 献
1 申功迈,钮文良(高频电子线路( 西安:西安电子科技大学,2001
2 郑应光(模拟电子线路(二)( 南京:东南大学出版社,2000
3 谢嘉奎(电子线路(非线性部分)( 北京: 高等教育出版社,2000
4 俞家琦(高频电子线路( 西安: 西安电子科技大学出版社,1995
收音机的组装与调试
湖南工业职业技术学院 项目制作报告书
项目名称:收音机的组装与调试 所属课程
系 别 电气工程系
专 业 班 级
学 生 姓 名 易延烽
学 号
项目指导老师
电 子 邮 箱
联 系 Q Q
2010-6-6
一、 实习内容 :
(1) 学习识别简单的电子元件与电子线路;
(2) 学习并掌握收音机的工作原理;
(3) 按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。
(4) 了解和掌握收音机的维护、维修方法。
二 、实习器材及介绍:
(1) 电烙铁:由于焊接的元件多, 所以本次使用的是外热式电烙铁, 功率为 30 w,烙铁头是铜制。
(2) 工具箱:工具箱内装有斜口钳、螺丝刀、镊子等必备工具。
(3) 焊锡丝 : 为锡铅合金, 中间为松香。 通常用于电子设备的锡焊。 其锡前
铅比为 60/40。它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊 点光亮美观。
(4) 两节 5号电池。
附收音机元件表:
三、原理简述:
收音机是把接收到的电台高频信号, 用一个变频级电路将它转化为频率固定 的中频信号, 然后在对这个中频信号进行多级放大, 再检波, 低放。 这样灵敏度 和选择性都可大幅度改善, 而且可使整个波段接受灵敏度均匀。 由于中频频率较 低又是固定的,所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。 超外差式收音机的基本组成如图所示:
由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号 (其频率 总比输入回路选出的信号的频率高 465kHz ) ,共同送入变频级进行混频,产生一 个固定的差频信号,即 465kHz 。 465kHz 中频信号经过几级中频选频放大电路的 放大后, 加至检波级进行检波。 解调出的音频信号经前置低放级电压放大、 功率 放大级放大后推动喇叭发出声音。 检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的 高频信号强弱, 将它经自动增益控制电路后去控制中放级的增益。 这样可使高频 信号强时中放级增益下降,从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化, 也使中放级工作稳定、性能提高。
AM 工作原理 :中波广播信号 520— 1620KHZ ,通过 L3与 CO — 3组 成的输入回路选择后,送到 CXA1691BM 集成电路(IC ) 10脚,与本振信号混频。 本振信号是有 IC 内电路 5脚外接 B1, C8, CO — 4构成本振回路产生的。混频后 IC14脚输出各种组合信号,有 B2与 CF1组成 455KHZ 中频选频回路,将高频载 波变为统一中频载波 (455KHZ ) , 然后从 IC23脚输出, 内经 IC4脚外接音量电位 器 RV 控制,送入 IC24脚进行音频放大和功率放大,再从 IC27脚输出, C23耦 合到喇叭上。 从 IC23内输出另一路与外接 C16送入 IC22脚内 AGC 电路, 进行自 动增益控制。
调幅收音机原理框
AM 图形所示
输入回路 混频
四、实习步骤:
(1) 收音机的组装
1) 元器件的检测 装机之前,对所使用的个元器件一一进行严格的检查, 看看有没有遗漏或损坏的元件 .
2) 元器件的安装 先将四联、 中周、 滤波器按老师指点装在指定位置, 然 后按照电路图将剩余的电阻、 电容、 电感等元器件焊到指定位置。 插元件时, 要 注意电解电容的极性以及三极管的管脚,防止插错。
3) 将电位器、耳机插孔安装在指定位置,并用烙铁焊好。要注意使电位器 处于一个平面内。
4) 最后将扬声器和电源线焊好。
5) 检查焊接是否正确。
6) 安装焊接完毕后,仔细对照电路图和电路板图核对每个元器件位置和引 线极性,另外还要注意有无搭锡的地方。
(2) 收音机的调试
1) 调幅(AM )
①中频:将中波天线线圈拉倒磁棒边缘, 用蜡或牙签初步封住, 可以收听 中波电,调试白色中周,以调到最响、最清晰为止。
②覆盖:对准当地电台,调试低端覆盖(红色中振) ,高端覆盖(调 C 0-4微
调)反复两次。
③统调:寻找当地 600kHz 附近电台,天线线圈调到最佳位置,寻找当地 1500kHz 附近电台,调 C 0-3之微调到最佳位置,反复两次。
五、实习小结及心得:
在这个收音机装配实习中, 进一步熟悉了焊接的技巧, 能够识别电路图, 搞 清楚收音机的原理, 了解的它的组装过程, 并能对照电路图与印制电路图, 弄明 白各个元器件的作用。
收音机的装配并不难, 只要我们仔细认真严格地按照所给的电路图进行焊接 , 之后对其进行调试即可。 在装配过程中应注意焊接接点要圆、 光、 亮, 各元件不 要太高, 特别是大元件, 一定要贴着印制电路板, 否则会影响收音机的外盖的合 上。
如果电路板的铜片脱焊, 可寻找最近同电位的焊接点, 或轻轻地用小刀刮去 铜板表面的绝缘层再镀锡焊接。
学会收音机出错后如何去调试,首先仔细查看元器件有没有未焊接好的地 方; 其次检查元器件有没有损坏, 是不是在插入过程中将元器件的引线或针脚损 坏;如果还不能改正的话,用万用表测量 IC 各针脚的电压并对照标准值,如果 有错误的话, 比照电路图, 查寻从此针脚出发的元件, 再对照装配图, 仔细检查 每个零件,找到所出现的错误。
调试时,要细心认真,每次旋转元件(同一方向)很小一个角不宜太大。 在收音机装配实习中,应用前面的点焊技术,在能够识别电路图的基础上, 搞清楚收音机的原理, 了解的它的组装流水线的基础上, 对照电路图组装收音机, 然后检测收音机能否进行正常工作, 在出现错误时进行调试, 在调试时一定要仔
细、耐心,特别是三极管、和稳压二极管的安装不能搞反, 。
总而言之,我们的实践能力还很欠缺,尤其表现在理论与实践联系 的素质 . 虽然在实习中会遇到难题, 但是从中我学到了很多, 使自己的动手能力也有所提 高,我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向 , 强化自己的专业知
识 , 且在深入学习理论的同时 , 努力的提高自己的专业技能水平 , 以求理论和实践 的更好结合 , 更好适应社会的变化形式。
收音机的安装与调试
课 题: 收音机的安?装与调试
专 业: 电气工程及?其自动化 班 级:
学 号:
姓 名:
指导教师:
设计日期:
成 绩:
收音机的安?装与调试报?告 一、实习目的作?用
通过电子实?习,让学生掌握?基本的电路?焊接技能,初步掌握简?单完整电器?产品的安装?、调试、维修技术。
电子实习安?排在校内实?训室进行,具体要求是?掌握以下基?本技能:
1(通过焊接训?练,掌握焊接的?基本技能,达到焊点大?小适中、均匀、圆润、光亮、无虚焊的要?求。
2.掌握R、L、C、二极管、三极管、开关电位器?、扬声器等的?识别、质量检测、判断。
3.通过简单电?器(数字万用表?、收音机等)的安装制作?,熟悉电子仪?器或电子产?品的安装制?作工艺过程?和电路的调?试、简单故障排?除的技能。
4.每位学生独?立完成电子?实习的实习?报告。
二、实习要求
1.要求学生熟?悉常用电子元器件?的识别、选用原则和?测试方法。 2.要求学生练?习和掌握正?确的焊接方法。
3.要求学生掌?握电子工艺?的基本要求?,了解电子产品生产的工艺?文件,对照电路原?理图,能看懂接线?图,理解图上的?符号及图注?并与实物能?一一对照。 4.要求学生了?解电子产品?印制电路板?的设计原则?和制造过程?。 5.认真阅读有?关的工艺图?纸以文件,并据此细心?独立地进行?装,连,焊,并记录有关?的心得,经验和体会?。
6.根据调试文?件,会利用仪器?和工具对机?芯进行调试?,学会排除故?障,检验后使整?机达到指标?要求。
7.根据工艺文?件的指导,独立封装整?机外壳,完成一件正?式产品。 三、实习的具体?实现
1、系统概述
(简单介绍系?统设计思路?与总体方案?的可行性论?证,各功能块的?划分与组成?,全面介绍总?体工作过程?或工作原理?。)
(原理图 1
收音机的电?路结构种类?有很多,早期的多为?分立元件电?路,目前基本上?都采用了大?规模集成电?路为核心的?电路。集成电路收?音机的特点?是结构比较?简单,性能指标优?越,体积小等优?点。AM/FM型的收?音机电路可?用如图1所?示的方框图?来表示。收音机通过?调谐回路选?出所需的电?台,送到变频器?与本振电路?送出的本振?信号进行混?频,产生中频输?出,我国规定的?AM中频为?(465KH?Z),FM中频为?(10.7MHZ),中频信号将?检波器检波?后输出调制?信号,调制信号经?低放、功放放大电?压和功率,推动喇叭发?出声音。
图1
2.工作原理
当调幅信号?感应到B1?及C1组成?的天线调谐?回路,选出我们所?需的电信号?f1进入V?1(9018H?)三极管基极?;本振信号调?谐在高出f?1频率一个?中频的f2?(f1+465KH?z)例:f1=700KH?z 则f2=700+465KH?z=1165K?Hz进入V?1发射极,由V1三极?管进行变频?,通过B3选?取出465?KHz中频?信号经V2?和V3二级?中频放大,进入V4检?波管,检出音频信?号经V5(9014)低频放大和?由V6、V7组成功?率放大器进?行功率放大?,推动扬声器?发声。图中D1、D2 (IN414?8)组成1.3V?0.1V稳压,固定变频,一中放、二中放、低放的基极?电压,稳定各级工?作电流,以保持灵敏?度。由V4(9018)三极管PN?结用作检波?。R1、R4、R6、R10分别?为V1、V2、V3、V5的工作?点调整电阻?,R11为V?6、V7功放级?的工作点调?整电阻,R8为中放?的AGC电?阻,B3、B4、B5为中周?(内置谐振电?容),既是放大器?的交流负载?又是中频选?频器,该 机的灵敏度?,选择性等指?标靠中频放?大器保证。B6、B7为音频?变压器,起交流负载?及阻抗匹配?的作用。
3. 焊接
装配工作中?,焊接技术很?重要。收音机元件?的安装,主要利用锡?焊,它不但能固?定零件,而且能保证?可靠的电流?通路,焊接质量的?好坏,将直接影响?收音机质量?。
(1)烙铁温度和?焊接时间要?适当
焊接时应让?烙铁头加热?到温度高于?焊锡溶点,并掌握正确?的焊接时间?。一般不超过?3秒钟。时间过长会?使印刷电路?板铜铂跷起?,损坏电路板?及电子元器?件。
(2)焊接方法
一般采用直?径1.2-1.5mm的焊?锡。焊接时左手?拿锡丝,右后拿烙铁?。在烙铁接触?焊点的同时?送上焊锡,焊锡的量要?适量。太多易引起?搭焊短路,太少元件又?不牢固。
焊接时不可?将烙铁头在?焊点上来回?移动或用力?下压,要想焊得焊?得快,应加大烙铁?和焊点的接?触面。增大传热面?积焊接也快?。 别需要注意?的是温度过?低烙铁与焊?接点接触时?间太短,热量供应不?足,焊点锡面不?光滑,结晶粗脆,象豆腐渣一?样,那就不牢固?,形成虚焊和?假焊。反之焊锡易?流散,使焊点锡量?不足,也容易不牢?,还可能出现?烫坏电子元?件及印刷电?路板。总之焊锡量?要适中,即将焊点零?件脚全部浸?没,其轮廓又隐?约可见。
焊点焊好后?,拿开烙铁,焊锡还不会?立即凝固,应稍停片刻?等焊锡凝固?,如未凝固前?移动焊接件?,焊锡会凝成?砂状,造成附着不?牢固而引起?假焊。
焊接结束后?,首先检查一?下有没有漏?焊,搭焊及虚焊?等现象。虚焊是比较?难以发现的?毛病。造成虚焊的?因素很多,检查时可用?尖头钳或镊?子将每个元?件轻轻的拉?一下,看看是否摇?动,发现摇动应?重新焊接。
2、 单元电路设?计与分析
一、输入调谐回?路
(1)输入回路
从天线接进?的高频信号?首先进入输?入调谐回路?。输入调谐回?路的任务是?: 1. 通过电线收?集电磁波,使之变为高?频电流;
2. 选择信号。在众多信号?中,只有载波频?率与输入调?谐回路相同?的信号才能?进
入收音机?。
调节C1-A,使串联谐振?回路的谐振?频率与欲接?收电台的信?号频率相同?
该电台的信?号将在串联?谐振回路中?发生谐振,使B1初级?两端产生的?感生电动势?最强,经B1耦合?,将选择出的?电台信号送?入变频级电?路。
其它电台的?信号及干扰?信号的频率?不等于串联?谐振回路的?谐振频率,因而在B1?初级两端产?生的感生电?动势极弱,被抑制掉。
二、变频和本振?电路
(1)变频与本机?振荡级
从输入回路?送来的调幅?信号和本机?振荡器产生?的等幅信号?一起送来变?频级,经过变频级?产生一个新?的频率,这一新的频?率恰好是输?入信号频率?和本振信号?频率的差值?,称为:差频。在超外差式?收音机中,本机振荡的?频率始终要?比输入信号?的频率高一?个465K?hz。这个变频过?程中新产生?的差频比原?来输入信号?的频率要低?,比音频却要?高得多,因此我们把?它叫做中频?。不论原来输?入的频率是?多少,经过变频以?后都变成一?个固定的中?频,然后再送到?中频放大器?继续放大,
这是超外差?式收音机的?一个重要特?点。以上三种频?率之间的关?系可用下式?表达: 本机振荡频?率,输入信号频?率,中频
三、中频放大电?路
(1)中频放大级?
由于中频信?号的频率固?定不变而且?比高频略低?(我国规定条?幅收音机的?中频为46?5kHZ),所以它比高?频信号更容?易调谐和放?大。通常,中放级包括?1-2级放大及?其2-3级调谐回?路,可以说:超外差式收?音机的灵敏?度和选择性?在很大程度?上就取决于?中放级性能?的好坏。
四、检波电路
(1)作用:
从中频放大?电路送来的?调幅信号中?解调出音频?信号,并将解调出?的音频信号?送入音频放?大电路。检波作用可?以用二极管?和三极管来?实现。
(2)工作原理
中频信号经?中频变压器?B5二次绕?组送入检波?管V4,利用PN结?的单向导电?性,把中频信号?变成中频脉?动直流。这个脉动信?号中包含有?直流成分、残余的中频?信号及音频?包络三部分?。利用由C8?、C9、R9构成π?型滤波电路?,滤除残余的?中频信号。检波后的音?频信号电压?降落在音量?电位器W上?,经电容C1?0耦合送入?低频放大电?路。检波后得到?的直流电压?作为自动增?益控制的A?GC电压,被送到受控?的第一级中?频放大管(V2)的基极。
(3)组成框图
五、自动增益控?制电路
(1)作用
能根据接收?到的广播电?台信号的强?弱,自动调节收?音机的高频?增益:当接收到的?信号较弱时?,使收音机具?有较高的高?频增益;而当接收到?的信号较强?时,又能使收音?机的高频增?益自动降低?,从而保证中?频放大电路?高频增益的?稳定,这样既可避?免接收弱信?号电台时音?量过小(或接收不到?),也可避免接?收强信号电?台时音量过?大(或使低频放?大电路由于?输入信号过?大而产生阻?塞失真)。 (2)收音机中自?动增益的控?制过程
1)静态时 当收音机没?有接收到电?台的广播时?,V2(受控管)的集电极电?流IC2为?0.2,0.4mA。第一级中放?管具有最高?的β 值,中放电路处?于最高增益?状态。 2)弱信号输入?时 当收音机接?收较弱信号?电台的广播?时,中放电路输?出信号的电?压幅度较小?,检波后产生?的UAGC?也较小。当负极性的?UAGCR5经送至?V?2的基极时?,将使V2的?基极电压略?有下降、基极电流略?有减小。由于UAG?C也较小,所以IC2?将在0.4mA的基?础上略有减?小,使第一级中?放管仍具有?较高的β值?,第一级中放?电路处于增?益较高的状?态,检波电路输?出的音频信?号电压幅度?仍能达到额?定值,不会有明显?的减小。
3)强信号输入?时 当收音机接?收较强信号?电台的广播?时,中放电路输?出信号的幅?度较大,检波后产生?的UAGC?也较大。当负极性的?UAGC经?R8送至V?2的基极时?,将使V2的?基极电压下?降、基极电流减?小。由于UAG?C较大,IC2将在?0.4mA的基?础上大幅度?下降,使第一级中?放管β值减?小,第一级中放?电路的增益?随之减小,检波电路输?出的音频信?号电压幅度?基本维持在?额定值,不致有明显?的增大。 六、前置放大电?路
(1)作用
对检波器送?来的音频信?号进行电压?放大,然后再将音?频信号送入?低频功率放?大电路去进?行功率放大?。
(2)工作原理
从音量电位?器的滑动端?与地之间取?出的音频电?压信号,经C10耦?合,加在V5的?发射结两端?。由于V5已?经设置在放?大状态,音频信号被?V5放大后?从集电极输?出。由于V5集?电极的负载?是输入变压?器B6的一?次绕组,它是一个电?感器件,当音频信号?电流流过时?,将在一次绕?组两端产生?感生的音频?信号电压。通过B6一?次绕组与二?次绕组的电?感耦合,即可将音频?信号电压送?入功率放大?器。
七、音频功率放?大电路
(1)作用
收音机的最?后一级放大?电路,它的作用是?把前置放大?电路送来的?音频信号进?行功率放大?,以输出足够?的功率推动?扬声器放出?声音。
(2)工作原理
当音频正半?周输入时:
利用二次绕?组具有中心?抽头的输入?变压器B6?,将输入信号?分为两个幅?度相等、相位相反的?信号,分别控制两?只功放管,使两只功放?管轮流导通?,分别放大输?入信号的正?、负半周。在功率放大?电路的输出?端,利用一次绕?组具有中心?抽头的
输出?变压器B7?,将两个功放?管输出的半?周信号,在二次绕组?中合成为一?个完整的信?号波形。
四、总结
这一次实习?虽然只持续?了两周,但是对我的?影响却是颇?为深远的。不仅锻炼了?我的实践和?动手能力,也让我学习?到了许多宝?贵的经验和?认识,对我以后的?职业定位打?下了坚实的?基础。
这一次收音?机的装配,我遇到了很?多我之前没?有预想到的?困难,我以为这一?切会很简单?,但是不是我?想象的那样?,就好比你的?人生一样,艰难挫折是?不能摆脱的?,只有经历了?一些必要的?挫折以后,你才会得到?真正的提升?。而且,你提升的不?仅仅是你的?能力,更多的是你?对困难和挫?折的认识。
通过这次课?程设计,最大的收获?是明白的收?音机的具体?工作细节,明白了高频?电子技术基?础课上学的?各种电路的?实际应用。记得很小的?时候才学了?基本的线性?电阻电路,家里的收音?机坏了,自己好奇打?开查看了好?长时间,就是不明白?那电路板上?的各个元器?件到底怎么?工作的,还有一些稀?奇古怪的元?件,根本不认识?。现在,在做课程设?计前虽然学?习完高频课?,但是仍然不?是很明白各?个电路是怎?样整体配合?工作的。在开始焊接?之前,仔细研究了?电路原理图?,并翻书对照?各个功能模?块,分析各个模?块所实现的?功能和参数?特点;之后才对照?实物,照着焊接图?自己亲自动?手焊接调试?。但是因为是?第一次焊接?,所以出现了?许多的错焊?、虚焊。因此也没有?收到电台。后来听了,老师的建议?把所有的焊?点都重新仔?细的焊了一?遍,就可以收到?电台了。收台后,有分析了一?下各电路的?工作过程,很清晰的认?识了各个电?路的功能,收到台后还?是挺兴奋的?。
转眼间两周?的时间过去?了,回首这两周?,有不少的收?获,为这次实习?画上
了完美?的句号。在实习过程?中,遇到了不少?的困难,历尽千辛万?苦,克服了困
难?,终于顺利完?成了老师下?达的任务。 五、附录
1.元器件明细?表
(1)电烙铁一个?
(2)十字改锥、片改锥各一?个
(3)镊子一支
(4)万用表一部?
(5)HX108?-2七管半导?体收音机完?整组件 (6)焊锡半米
(7)两节5号电?池
(8)电路图、元件清单
2.完整电路图?
六、参考文献
1.《模拟电子技?术基础》 (童诗白 高等教育出?版社) ; 2.《电路原理》 (邱关源 高等教育出?版社)
收音机的安装与调试报告
成都航空职业技术学院
《电子工艺与管理》
课 程 实 验 报 告
设计题目: 收音机的安装与调试 系 别: 航空电子工程系 专 业: 电子工艺与管理 班 级: 212361 学生姓名: 张强
目 录
一、实训目的
二、实训器材及介绍
三、收音机原理(原理图)
四、实训步骤:
.元器件的检测
.收音机的安装
.焊接过程
.调试过程
五、实训总结
一、实训目的
1、熟悉常用电子元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。 2、学习并掌握收音机的工作原理;
3、按照图纸使用电烙铁焊接电子元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。
二、实训器材及介绍
1、电烙铁:由于焊接的元件多,所以本次使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,
烙铁头是铜制。
2、工具箱:工具箱内装有斜口钳、螺丝刀、镊子等必备工具。
3、焊锡丝: 为锡铅合金。通常用于电子设备的锡焊。其锡前铅比为60/40。它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。 4、两节5号电池。 5、松香。
6、支架:放置热的电烙铁。 7、元件清单。
三、收音机原理(原理图)
原理:收音机是把接收到的电台高频信号,用一个变频级电路将它转化为频
率固定的中频信号,然后在对这个中频信号进行多级放大,再检波,低放。这样灵敏度和选择性都可大幅度改善,而且可使整个波段接受灵敏度均匀。由于中频频率较低又是固定的,所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。
由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号(其频率总比输入
回路选出的信号的频率高465kHz),共同送入变频级进行混频,产生一个固定的差频信号,即465kHz。465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后,加至检波级进行检波。解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱,将它经自动增益控制电路后去控制中放级的增益。这样可使高频信号强时中放级增益下降,从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化,也使中放级工作稳定、性能提高。
原理图:
电板图:
四、实训步骤: .元器件的检测
装机之前,对所使用的元器件都有进行了严格检查,查看是否有遗漏或损坏的元件,结果所有元器件完好。
.收音机的安装
按印刷电路板和电原理图把各个元件摆放在电路板上。
.焊接过程
焊接时,应注意焊接的顺序,一般是先焊小器件,如电阻电容,再焊大器件,如输入变压器。插元件时,应注意电解电容的极性和三极管的管脚,防止插错。
.调试过程
在元器件装配焊接无误及机壳装配好后,将机器接通电源,在合适的位置调节频道。找到微弱的声音后,微调天线的位置,让声音达到最大。若声音不够响亮,可以在R4两端并上一个小的电阻。
五、实训总结
在本周实训中,首先提高了对元器件的检测,还有焊接的工艺明显比平时上课要好。安装之前原理方面是半懂,不过到了后面调试阶段,在原理方面有了更深的认识。尤其在以下方面有收获:
1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊接普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作业等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更深有着现实意义。 2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实训中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如在焊接一些特殊元件时,怎样识别出正确安装位置是个难题,可是经过实训后,我们做到了。虽然在实训中会遇到难题,但是我学到了很多,使自己的动手能力也有所提高,我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向,增进专业知识的强化。
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