伤痛是南唐后主李煜的“故国不堪回首月明中”,是游子隔海相吟的“思泪客中尽,孤帆天际看”,是苏小小一生的等待却毫无所得。
她与他本不应相见,可月老的红线早已将她们牵到了一起。于是,她们相爱了,在月明之夜静静许下美好的愿望,在水前山间签下了爱情的盟誓。于是,他们成亲了。可命运就是喜欢捉弄人,在婆婆眼里,她们偏偏“门不当,户不对”,她不配嫁给他,他永远不属于她。从进门的那一刻起,婆婆就对这个女人有深深的偏见,她认为“不是她走,就是我死”。婆婆开始故意排斥她,刁难她--即使她做的很好,尽管儿子的百般劝阻。她忍了,或许是认了,她是一个好媳妇,她懂得“孝”的含义。可就算她如何忍,如何让,如何认错,如何赔不是——即使是婆婆存心的,还是没能撼动婆婆的看法——更是做法。也许她们本不应相见——更是相爱……
此恨绵绵长无期,她只好随着盘旋的落叶一同化为伤痛,待所谓的爱情来诠释……
即使这只是一个编造的故事,但在他的背后有多少伤痛,泪水,遗憾……包括《孔雀东南飞》和更多埋在悬崖下的无尽的痛。
关于伤痛的作文二:抹不去的伤痛
爱,看似永恒,实是短暂。上天总是无情地掠走最真挚的亲情。
我作文得了三等奖,正在我乐不可支的时候,老师告诉了我一个噩耗——妈妈打电话跟老师说,姥姥可能快不行了,叫我赶快回家。这个消息对于我来说是一个晴天霹雳。
我一路流泪、奔跑。可怎么也蒸发不了我内心的痛苦与渴望。
终于到了姥姥家——
“姥姥,你怎么了?你倒是和我说句话呀!”我肝肠寸断地说。一旁的舅舅安慰道:“孩子,别哭了。虽然姥姥太痛苦张不开嘴,不能和你说话,但是她却听得到你所说的每一个字……”姥姥躺在床上,脸色苍白,双唇无力地颤抖着,左旁放着一个大氧气瓶……我抽泣着,不知该向谁倾诉。“姥姥,你站起来,和我聊会儿天吧……”说到一半,泪水掩盖了我的内心,我无法掩盖伤痛。人在最悲痛、恐慌的时候,眼泪永远都是流在故事的结尾,留在一切结束的时候!我不认输,试图让姥姥战胜死神,重新站起来。正在我充满希望的时候,姥姥把无力的眼睛睁开了,可是在这时,死神带走了她的灵魂,留下了空荡的肉体。我大声哭泣,以抚慰心灵的伤害。
为什么?上天对我如此得不公平,夺走了我最爱的亲人。
每一天早晨,当我睁开无力的双眼,姥姥似乎在旁边轻轻地抚摸我的头。这是思念产生的幻觉吗?也许吧。
思念,是抹不去的伤痛,是内心深处一道血红的伤痕……
怀念——那在天空守望我的姥姥……
关于伤痛的作文三:大自然的伤痛
美丽的大自然是我们共同的财产,它是神圣的、是不容侵犯的,也不容侵犯。可是这美丽的大自然已经被我们人类污染的不再美丽,我们人类是在破坏我们自己的家园。你们看看你们周围的环境,以前是怎样现在又是怎样?
以前的小溪是那么的清澈,连鱼儿在水下游动也看的非常清楚。水下的每一寸土地、每一块石头都看得清清楚楚。而现在由于我们人类大肆的建造化工厂导致河水严重污染,饮用水越来越少,污水越来越多,我们人类污染的不是水源而是自己的生命。以前绿树成荫,一眼望去全部都是树,你深深的吸一口气,空气是那么的清新,一阵风吹过落叶直奔你而来,简直是树的天堂。而现在望去全都是黄沙,无法大幅度吸气,否则就会吸进黄沙,地球黄沙越来越多,渐渐沙漠化,这就是人类的杰作。以前的天空一看就有一种飞往天上圣殿的感觉。可现在一到白天或黑夜就是乌烟瘴气的,简直无法呼吸。这就是我们人类一味贪图钱财的结果。
请大人们好好看看你们周围的环境,你们努力挣钱是为了什么难道是为了破坏你们世代居住的家园,如今我们的地球母亲已经伤痕累累了请你们珍惜一下我们共同的母亲。那些男男女女还在干什么?你们的家园已经遭受了伤害,还在等什么快行动起来吧,如果你们还没有被利益冲昏头那就听我一句劝吧!
关于伤痛的作文四:感谢伤痛
两年前的十月,一个普通不过的上午,我受伤了。
体育课上。
“女生注意,预备,跑!“老师一声令下,十多位同学像离弦的箭冲出了起跑线。我也在其中。
可是很不争气的,我竟然才跑出不到一百米就踩到同学的脚,摔倒了。很快,我脑中一片空白,在满是尘土的跑道上,疼痛使我恍惚起来。突然,我被手指运动带来的痛楚惊醒:天啊,两年前的车祸使我右手腕骨骨折,难道……是的,伤痛,此时又开始嚣张了。
我这才发现,在这短短的一会儿功夫,同学们已经全朝着我的方向赶来。我试图站起来,但手的剧痛又使我落回了地面。在向上用力的一刹那,我看到一位同学的眼睛,那样充满关切。我心中立刻升腾起一股莫名的力量,疼痛在霎那间被冲散,不见了踪影。
我给了自己和大家一个安定的微笑,然后站了起来,一边对同学说着自己没事,一边在心中默默感受着,亦感谢着这个班集体。
我很平静地给父母打电话,然后带着同学们的关切,上了去医院的车。一直,我没有掉一滴眼泪,只是笑--因为同学们种种暖心的举动。到现在,我不能用更华丽的文字来描述当时那种心情,但一定,感觉很温暖吧。
疼痛,还是有的,钻心。但我却并不痛苦。因为它,我才能感受到在心中一点点弥散开来的感动,如春风与冬日带来的暖一般,暖到心灵深处。两年过去了,我却依然铭谢那次伤痛,如水波,不声,不响地,将温暖荡漾开来。
关于伤痛的作文五:成功最大的伤痛
人生在世,谁人不想成功,谁人渴望失败?只有我。因为这样我一直活在思想的矛盾中。一次又一次的失败,是为了下一次的成功。失败的时候,不知成功来临时,我会有怎样的百感交集,可当这一天真的来临时,我又陷入了无限的矛盾中。
为什么会是怎样?为什么?告诉我为什么?为什么世人期待的成功却给了我最大的威胁?为什么世人所不齿的失败又给了我最大的鼓舞?
我想我是不属于这个世界的。
我想,我应该离去!
为什么当我人生在世,谁人不想成功,谁人渴望失败?只有我。因为这样我一直活在思想的矛盾中。一次又一次的失败,是为了下一次的成功。失败的时候,不知成功来临时,我会有怎样的百感交集,可当这一天真的来临时,我又陷入了无限的矛盾中。
为什么会是怎样?为什么?告诉我为什么?为什么世人期待的成功却给了我最大的威胁?为什么世人所不齿的失败又给了我最大的鼓舞?
我想我是不属于这个世界的。
我想,我应该离去!
为什么当我想离去的时候,天总是黑的?。天黑让我回忆起了失败后的默契。
为什么当我想离去的时候,成功的阴影一直徘徊在我的脑中?
彷徨,彷徨,还是彷徨。
活在无尽的矛盾中是痛苦的,我不要活在无尽的矛盾中。真的,我真的不想。
我想该是我离去的时候了!
外面的雨在下,我在飞,泪在流……
关于伤痛成就美丽高三的作文
伤痛成就美丽
151班 张鹿梦
一思量,一回首,往事前尘,早已是一抹浮华,半世苍凉。 ——题记“寒光渡鹤影,冷月葬花魂”
“满纸荒唐言,一把辛酸泪”一曲红楼,含了她多少的凄凉。
她用自己的哀伤谱写出一首凄婉的曲,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”她美得令人惊艳,可又有何用,她的国色天香却无法为她带来不变的海誓山盟。
寄人篱下的苦楚让她心碎,一切的一切在她的心中留下道道伤痕,如花的容颜上重挂着点点的泪,融化不尽的是她的哀愁,也许,她的名字便注定了她的命运。黛玉,黛色的玉,缀着丝丝哀愁,冷月冰霜迷蒙了她的双眼,含泪葬花是她凄婉的结局。
“寻寻觅觅,芍药的冷月冰心,惹一腔竹影铭刻的哀愁记忆”,她在悲伤吗,心爱的人最终与自己天涯永隔,她香消玉损,然而,有谁不是心带惆怅的过客?
天青色等雨,而她,又等到了谁,
1
“闻君有两意,故来相决绝”
月光轻洒在这青纱少女清秀的脸庞,她的泪水只落下了
一滴,却穿越了今生所有的思念。
她,凝望着那凄清的夜空,隐隐含悲的脸上掩盖不住的思念,低叹一声,却代表了她对他多少的深情。他,可以忘记昔日那段深情,他可以背叛曾经的海誓山盟,只是他才华横溢,名满天下的司马相如,而她——卓文君,却做不到,因为她太爱,她对夫君的爱已与自己的血脉融于一体。
怎奈何,烟花易冷,人事易分。
她不觉低叹一声,泪眼婆娑,衣袂飘飘,是谁,一任海誓山盟化作虚无,
冷冷清歌,乱了云烟,点点青萍,随风而散。这份爱,又该去往哪里,
“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”
雨抚拍着屋檐,轻击着那一片梧桐,黄花落了满地,深秋的一切都显得那么寂寥。
雨点点滴滴,叩击着凭栏而望的人心的扉门,雾雨迷蒙下,易安绝美的面庞显得如此憔悴,似乎是许久没有梳妆了,恐怕已是“黄头镜,闲置落灰尘”了吧。
“梧桐更兼细雨,这次第,怎一个愁字了得,”深深的叹息,化不尽的的哀愁,她的心黯然了,如这窗外的迷蒙细雨,易安的心里还是放不下他吗,这烽火狼烟的乱世江山,夺去她
2
最爱的人,也让她失去了过往的纯真。
也许,命运是捉弄人的。在青春的嬗变中,流经了多少事,踏过了多少人,一切早已是物是人非,曾经的少女已离世数载,徒留悲伤逆流成河。
当岁月和美丽,已成风尘中的叹息,也许她感伤的眼里,依然有旧时的泪痕。
暮色薄凉,酒暖回忆,是谁,任灯花瘦尽,细数梧桐细雨,
雁鸣,
泪尽,
情何堪,
任岁月无情流转。
几缕清风,抚过素筏,游弋在荒烟蔓草中的斑驳往事,穿越千年,飘然而来。
——后记
篇二:高三作文这样写
高三作文这样写08
__把课文用作作文例子的三个要点
文老大
一、视角要追求独特
教材中的文章,阅卷老师非常熟悉,只有写出“人人笔下皆无”的文章,才能拿到高分。这就要求作者能选择独特的视角。
3
对每一个普通而平凡的生命而言,一生专注于做好一件事往往更能打动人心。沈从文笔下,翠翠的祖父,那个老船夫,从不思索自己职务于本人的意义,只是,静静地渡船、忠实地守在渡口。这份朴实的担当与坚守,使他的生命和渡船紧密地联系在一起,在每一个读者心中留下一抹温暖的亮色。在我们的历史长河中,总不乏这样一些人,始终做着微不足道的小事,留给我们平凡却持久的感动。
这一则,用的是《边城》。一般而言,《边城》可以写亲情、淳朴之情,有一定阅读量的学生,至多也就议论一下商品经济大潮之下,凤凰已不是当初的凤凰。而这位作者,以“爷爷”为议论对象,这已经出人意料了,而论证“一生做好一件事”,更是夺人眼球。 幸福往往起源于不经意的小事中。不同的人对幸福的定义自然不同,或许有些人认为实现自己的人生价值才是幸福,我并不否认这样的观点,但是,倘若人生中的幸福是那么珍贵和稀罕,这未免显得不怎么幸福了。幸福其实可以是一些很小的事情,比如,久违的阳光、课间的打闹??幸福不必刻意为之,正如托尔斯泰不经意地听见一个有关幸福的古老传说,说亲手栽树的地方会成为幸福的所在。他终于长眠在和哥哥尼古拉种的树下,获得了永恒的幸福。这样看来,幸福或许是时间最“不劳而获”的东西了。
这一则,用的是《世间最美的坟墓》。在这部作品中,茨威格含蓄克制又充满激情地表达了他对托尔斯泰的崇敬之
4
情。用此文,大多议论伟人的人格魅力、如何对待成就、名利等。水平高一点的同学还可能以作者为例,谈他的生平和命运、他的《人类群星璀璨时》和《回望昨日的忧伤》。而这位作者,独辟蹊径,从“有关幸福的古老传说”入手,论证幸福往往在不经意的小事中,发人之未发。值得一提的是,这位同学语言能力比较强,又有一点幽默感,他说“倘若人生中的幸福是那么珍贵和稀罕,这未免显得不怎么幸福了”,在轻松诙谐中讲道理,给自己加分不少。
大音希声,无言比多言有更震撼人心的力量。社会的开放及言论的自由让人更爱滔滔不绝,一来显得健谈,二来显得博学。不过,这大多有着自夸的成分,为的不过是他人稍许多一些的敬慕罢了。不过,多言真的能赢得敬慕吗,我看不然。那个在剑桥校园中安静行进的霍金,他的眼光“极度冷漠”却又有着“超常的魅力”,他不置一词,却震撼人心。在我们这个喧嚣时代中、人们吼着说话的世界里,学会静下心来,感受沉默的力量,做一个安静而丰富的人。
这一则,用的是《邂逅霍金》。这篇文章做例子,有一定难度,因为文章的立意非常明确,可发挥的比较少。而这位作者,从霍金的形象入手,反面立论,指出在当下这个人人争夺话语权的时代中,做一个“安静而丰富”的人重要性。文章针砭时弊,用例的角度新颖。 没有轰轰烈烈大成就的一生也可以是有意义的。那些站在历史的十字路口做出选择的
5
人,那些通过自身奋斗功成名就的人,那些凭一己之力改变世界的人固然了不起,但对于平凡的大多数,有意义的生命未必一定要干出惊天动地的大事业。欧亨利笔下的老画匠,虽然一生没有画出一幅杰作,却用一片叶子点燃了一个人生的希望。当我们离开时,发现这个世界比
原来更美好了一点,这难道不是一种令人欣喜的意义吗,
这一则,用的是《最后的常春藤叶》。这篇文章可以论证友情、希望、生命、陌生人的温暖。而作者抓住老贝尔曼的一句话“他老是说要画一幅杰作”,论证人生的价值何在、什么是有意义的人生。选择角度让人眼前一亮,立论更是给人惊喜。
二、叙述要抓住细节
用教材做例子,要做到叙述具体、描写细腻,表现在作文中,就是抓片段、抓细节、抓形象。
要有最朴素的生活和最遥远的梦想。青春就应当努力拼搏。正如居里夫人,用全部的青春、信念和生命去换来一个理想的实现。她本可以趁着年轻美貌,在钦慕和礼赞中活个轻松,但是,她没有,她知道遥远的目标还未实现,她用一个女子的生命和信念换来了“旧木棚里美丽的淡蓝色荧光”。我们无法像她一样被定格在历史的某一篇章上,但是,无论怎样,这都不是我们肆意挥霍时光的借口。请记住,青春是用来奋斗的。
6
这一则,用的是《跨越百年的美丽》。居里夫人在高考作文中是非常“俗”的例子,一般是要尽力避免的。可是,这位作者抓住文中的一句话”旧木棚里美丽的淡蓝色荧光”,让我们仿佛身临其境,体会到温暖、美好和喜悦,不自觉地感受到这位女性的伟大,继而很自然地认同作者的观点。
立足当下,珍惜眼前。时间不会回到从前,身边的人也是、物也是。史铁生说:“三十岁时,我的第一篇小说发表了,母亲却已不在人世。过了几年,我的另一篇小说有侥幸得奖,母亲已经离开我整整七年。”物是人非,我们无法预料下一秒会发生什么。以为生命是一条长长的路,却在措手不及中发现一些人走出了你的生命,无意间,你就孤身一人。那合欢投在窗上的树影,是无法言说的伤痛和遗憾。
这一则,用的是《合欢树》。文章内容也好、史铁生也好,都是大家耳熟能详的。怎么写出新意呢,作者抓住“那合欢投在窗上的树影”这样一个极具画面感的细节,一下子把读者拉到一个情境中,切身地体会作者无法言说的伤痛。这时候,阅卷者已经被打动了,至于你在说什么样的道理,说得怎么样,他倒不关注了。
议论文是讲道理的文章,可是,大部分同学囿于能力,往往很难以理服人,又或者即便有“能服人”的道理,也不能讲得精辟有力。这时候,不妨“以情动人”,方法很简单,用例的时候,抓一个表情、一个动作、一个片段、一个画面即可。
7
理性不足,感性来补,也是一个给自己加分的方法。
三、用例要追求丰富
一个例子也许能够说明问题,但需要较高的论证技巧。论证能力不足时,可以采用“车轮战法”,请出一个又一个课文中的例子,一个接一个地呈现给阅卷老师,让他在你的博学前面“败下阵来”。
微小的力量也可以成就一个时代的改变。尽管我们常常感叹个人力量的微不足道,但是正如斯陀夫人《汤姆叔叔的小屋》,一个小妇人导致了南北战争的爆发;马丁?路德?金高呼着“我有一个梦想”,促进了种族主义的改变;梭罗隐居在美丽的瓦尔登湖,以此反抗肆意入侵他国的政府。这些看似微薄的力量,终于影响着一个国家和时代。不要轻视一个人小小的举动,恰如雨林中轻盈振翅的蝴蝶,可以导致海那边巨大的风暴。
省吾身,查吾过。自省是精神层面的反思,是对灵魂的追问。自省的前提是承认过失,要知其“失”,并知其“所以失”,进而在行动中纠其“失”。巴金先生在晚年写《随想录》,对自己在“**”中的行为进行反省,这是对灵魂无情的拷问,亦是痛定思痛的忏悔。杨绛先生说“这是一个幸运的人对不幸者的愧怍”,这是对良知的追问,亦重重敲击着每一人的
心灵。人类有理性、能自省,方能成就更好的自我。
如何对待于自己不同的人,彰显的是一个社会的气度。
8
我们不知道史铁生二十多岁成了残废,也无法预知他三十岁第一篇小说获奖;我们也无法知道身体只能窝在小小轮椅里的霍金,他拥有着整个宇宙。每一个生命都拥有成长的权利,然而,面对异己要泰然视之实在是很困难的。那个破解德军密码系统的图灵,不堪忍受人们异样的目光,举枪自尽。在那个遍地毒气、每天千百个人头落地的欧洲,一个人的自杀是多么微不足道。人们忘记他拯救过成千上万条生命,他们说:“那个同性恋者”。鲁迅先生说:“??然而我的希望是便是常人也留着”,一百年后的今天,我们依然要这样说,善待与自己不同的人,才是一个先进的、有希望的社会。
这三则,都用了比较多的例子。尤其是第九则,一共运用了四个例子,其中教材占了三个,有文学家、有科学家,有当代的、有现代的,数量多而不显累赘,内容丰富、论证充分。 把教材运用到写作中,不仅显示了同学们由课内到课外的迁移能力,也表现出把阅读和写作相结合的高水平。建议同学们用一点时间,认真翻阅6册教材,选择二到三篇自己喜欢的文章,把它们背下来,并在平时写作训练中反复练习。
总之,别人不写的内容,你能写;人人都写的内容,你写出新意,就是拿高分的诀窍。
例文:2015年上海高考作文一类卷
题目:
9
根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)
人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西。如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。
心圆如水
曾有人问心灵是何种形状,我说那是水的形状。“夫天下莫柔软(弱)于水,而攻坚强者莫之能胜。”人心也是如此,其圆如水,有柔软的一面,也有坚强的一面。
常言柔情似水,心灵柔软的一面便如水一般圆润,它无孔不入地包容着自身与这个世界。史铁生的母亲为其子遮挡窗外落叶之景,傅雷家书中对其子循循善诱,那些心中一切关于爱的事物,尽皆柔软如水,圆润细腻地滋养我们每一个人。
然而又有言道“水因地而制形(流),兵攻(因)敌而致(制)胜”,人心有柔软的一面,也有坚硬的一面。心圆如水,便能克服一切阻力,直向前方。鲁迅弃医从文后沉寂数载,如深潭般积累力量,而其最终的《狂人日记》震醒中华。人心之坚硬着实如水,不在于一时之蛮力,而在于旷日持久的坚持。岂弛(驰)一时之骏,其功在千秋~
然则柔软也好,坚硬也罢,人心之所求,莫过于一个和谐的自我。为实现这以(而)追求,人心选择坚硬还是柔软,便成了一门大学问。
想起曾经辉煌的俾斯麦,其坚硬的铁血政策挽德意志于危
10
难之间,可德国终究毁于那欠缺柔软的军国主义。若干年后人们论及德国时,选举更多的是贝多芬,是他柔软与坚硬并济的华美乐章,是他绵延不绝的才情和与病魔抗争的坚强意志。和谐的自我真正懂得人心两面的意义:柔软赋予其价值,而坚硬为他开拓前路。
故而柔软因为坚硬而更可行,坚硬因柔软而富有力量。《最后的常春藤叶》中,是什么使老画家能够不惜患病冒雨作画,是他对年轻艺术家的柔情关爱。是什么让他救活年轻画家的愿景成为现实,是他风雨中坚强不到(倒)的身躯。相信人心中柔软的价值,才能激发出人心中的坚硬的力量,才有可能使我们心中的愿景得到回报,实现一个和谐的自我。
驾驭圆如水的人心,乃是成就和谐自我的至高明的智慧。然而“非独贤者有是心,人皆
有之,贤者能勿丧耳”。人的志向与功绩或有大小之分,但只要怀有心圆如水的信念,便可于自身和谐自得,于社会有所助益。心圆如水,重在柔情道在坚硬。坚硬的力量在社会中汇聚,才能克服更大的难关;柔情的给予在社会中传递,才能收获更有意义的回馈。心圆如水,成就的是和谐的自我,也是和谐的社会。
去感悟那圆如水的心灵吧。聆听心中那极柔软又坚硬的声音,成就一个不愧于社会的和谐自我。
阅卷组评语
11
一篇优秀的作文,总有诸多促成它为优秀的因素和理由。先说显见的因素,文章中诸多素材和立意灵感源自教材,《诸子喻山水》《最后的常春藤叶》等课文成为作者考场上灵光乍现的源泉,活学活用,能博得老师的共鸣和好感。这是文章十分讨巧的地方。其次,说理层次上有序缜密推进,不断将读者带入心悦诚服的认同感知中。作者在分说内心“坚硬”和“柔软”各自的意义和价值的基础上,重点论述如何处理二者关系以造就“和谐的自我”这一核心话题上。最后,文章中不断出现的凡人哲言式的语句足以照见作者思考之深,语言之动。例如“人心之坚硬着实如水,不在于一时之蛮力,而于旷日持久的坚持。岂弛一时之骏,其功在千秋~”等。总之,这是值得同学们取法借鉴的一类卷作文。
篇三:高三命题作文:苦涩而美丽的承受
苦涩而美丽的承受
暮秋里的菊花承受风霜,为世间增添了一份亮丽;严冬里的腊梅承受酷寒,在清冷里注入了缕缕清香;石缝里的草籽承受巨大的阻力,在突兀的岩间抹出了一片翠绿。它们的承受多么苦涩,却又因苦涩而愈显美丽。
造物让蚌承受了沙砾入体的折磨,它不曾抗拒,默然忍耐,光洁夺目的珍珠便呈现在这样的承受之后。茧中的蝶蛹被紧紧缠绕、包裹,而后又必须承受破茧钻出的辛劳,只为蜕变成一只美丽斑斓的蝶。承受是一种精神,敢于承受痛苦、屈
12
辱或磨难的人,必在精神上无惧无畏。苦心志,劳筋骨,饿体肤,动心忍性,把这些都承担下来,方能增益人所不能,方能坚定信心勇往直前,方能成就千古不灭的伟业。屈原流放作《离骚》,左丘失明著《国语》,吕不韦迁蜀传《吕览》,韩非遭囚写《孤愤》。承受了困苦的他们从未因人生的失意而放弃自己,而是秉持了坚毅的品格,走出了另一条道路,硬是从这苦涩的人生中凝炼出某种甘美,让承受变得悲壮而又美丽。
承受的苦涩,对于一个国家、一个民族是被放大了无数倍的。曾承受了无数磨难的我们的人民,在过去近一年的时间里,又承受了太多。在冰天雪地的南国、洪水泛滥的中原、地动山摇的巴蜀,人们为重建家园承受了难以想象的艰难——身体的疲劳,环境的恶劣,还有内心深处的隐痛。然而他们承受的一切,都是为了恢复原本的生活状态,找到微茫的希望,而后循着那一缕希望的曙光,踏上前行的征程。从自然界的生物到个人,乃至社会国家,只要是为了更高远的目
标,为了更光明的未来,无论是多么苦涩的承受,也都多了美丽的意味。如香草之受压榨而芬芳愈烈,如咖啡之受研磨而愈加醇香。承受是苦涩的,总是让人有些伤怀;却因为我们的坚持和梦想而变得甘之如饴,如花般馨香。
苦涩而美丽的承受
13
昙花,付出一世的艰苦承受才换来一时的绚丽-题记 人活于世并不是浑浑噩噩,漫无目的,世间的人也不能做到像庄子说的那样无牵无挂。因为每个人都有肩负的责任,也因为有了责任,人生就有了厚重感,不再随福,但各种各样的承受也随之而来。承受痛苦,承受希望,承受怨恨,一如那昙花,苦涩而美丽。
苦涩的积淀
有时候,我们只看到了昙花一现的美丽,却忘了那隐于身后的悲伤。成功不是一蹴而就的,往往要付出极大的痛苦才能有所成就,回首往来那份苦涩痛彻心扉。纳兰是世人眼中惊世才子,皇帝面前文武双全的侍卫,但却也不得不接受爱人离去的痛苦,那份惊世的才学是爆发在对亡妻的追忆中。“人人争唱饮水词,纳兰心事有谁知”在才华的掩映下是一颗孤寂的心。
正如我们熟读的一句话“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”成功之前,必要承受巨大的痛苦,哪怕是生离死别。
美丽的绽放
即使经历一世的悲伤,也要守候那一刻的美丽。曾经风光无限的
法国埃拉总编鲍比早已受尽了病魔的凌辱,只有左眼皮的活动才显示了他是一个“活着”的人,当友人念到某个需要的
14
字母时他的眼皮眨一下,这样写下了一句话,以及对生活的回忆与感受,也写出了奥斯卡获奖影片的原著《潜水钟与蝴蝶》。经历了痛苦蜕变的蝴蝶,终于破茧而出,那一刻绚烂无比。
正因为有了前面苦涩的积淀,才换来生命的爆发。人生如果没有承受,只不过是一张白纸,没有痛苦,亦没有辉煌,也如湖中浮萍,没有来路,亦没有归处。为什么元稹花中偏爱菊,也许不是因为此花开尽更无花,而是敢于承受秋日严霜的勇气。“大雪压青松,轻松且挺直。”承受着狂风暴雪的肆虐岿然不动,这便是最美的风景。
苦涩与美丽看似势如水火却又如同双生,谁说美丽的生活不能用苦涩作为背景,谁又知道苦涩的承受不能充满美丽的希望。咖啡虽然苦涩,但却回荡着糖的甜蜜。可口可乐虽然甜蜜,却也存留苦涩的回味。不要惊惧于承受的苦涩,多去感受承受的美丽。或许承受是苦涩还是美丽,不在事物的本身,而在人心。
篇四:高三作文素材
专题三:最新名人作文素材
TVB荣誉主席邵逸夫
向去世的邵逸夫107岁的一生致敬~百度地图上的逸夫楼,密密麻麻,近3万座。它们比任何文字都更有力量~
中新网1月7日电据香港电台报道,香港特首梁振英对
15
TVB荣誉主席邵逸夫离世表示哀悼,他赞扬邵逸夫长期大力推动演艺发展,又在香港及内地作出公益事业,十分值得尊重。
香港无线电视官网今天(7日)发布消息称,电视广播有限公司(又称为无线电视,即TVB)荣誉主席邵逸夫爵士今晨在家中安详离世,享年107岁。
邵逸夫,出生于1907年11月19日,原名邵仁楞,生于浙江省宁波市镇海镇,祖籍浙江宁波。香港电视广播有限公司荣誉主席,邵氏兄弟电影公司的创办人之一,香港上海商会成员,香港著名的电影制作者。
多年来,邵逸夫捐助数以百亿计款项,为内地、香港两地建设教育、医疗设施等。1974年获英女王颁发CBE勋衔。1977年获英女王册封为爵士。1990年,中国政府将中国发现的2899号行星命名为“邵逸夫星”。1991年,美国旧金山市将每年的9月8日定为“邵逸夫日”。
2003年创立邵逸夫奖,每年选出世界上在数学、生命科学与医学及天文学卓有成就的科学家进行奖励,2011年退休。
祖籍浙江宁波的邵逸夫,1907年出生于上海一个商人家庭,因排行第六,后来被人称为“六叔”。
上世纪五十年代末,邵逸夫在香港创办“邵氏兄弟”公司,摄制大量在亚洲获奖及卖座电影。六十年代,他与人合资投得免费电视牌照,成立电视广播,其后成为无线电视最大股
16
东,并担任董事局主席,被誉为“华语影视大亨”。
邵逸夫一生致力发展影视娱乐事业,同时热心公益。他成立了两个基金发展教育科研,推广医疗福利及文化艺术。他长期捐助中国内地教育、医疗等事业,至2012年累计捐助金额超过45亿港元。 邵逸夫的善举获得各界嘉许,2007年邵逸夫获中国国家民政部颁发“中华慈善奖终身荣誉奖”,这是内地对他慈善事业的最高肯定。邵逸夫还曾积极参与香港回归事务,先后出任港事顾问和特区筹委会成员,1998年获颁特区最高荣誉“大紫荆勋章”。
邵逸夫晚年创办“邵逸夫奖”,表扬全球在天文学、生命科学与医学及数学方面有超卓成就的科学家,这一奖项被誉为“东方的诺贝尔奖”。
最美舞者”廖智:带着伤痕跳舞的美人鱼
榜样印象美丽坚强的舞蹈老师,撒播爱心和希望的天使
语录素材:地震让我明白了一个道理:没有什么东西是不可以失去的,没有什么东西是必须得到的。廖智,女,28岁,四川绵竹汉旺人,原是德阳某舞蹈学校老师。2008年汶川地震,廖智因伤双腿截肢,还失去了年仅一岁的女儿,地震后,丈夫也以“接受不了失去女儿、失去母亲、失去家园的现实”的理由离开了她。
2009年,伤势恢复之后,廖智开始了自己的志愿者活动,她去灾区教当地的孩子们跳舞唱歌,为的就是让这些孩子忘
17
记地震时的惊恐。也就是从那时开始,廖智决定继续她没有完成的舞蹈事业,用跳舞
来为更多的人带去快乐。2013年2月,她来到成都市残疾人艺术团工作。她希望能带着艺术团的孩子们闯出一片天地,让他们可以凭借自己的才能养活自己,赢得尊重,而不是靠施舍或者救济生活。
2013年4月20日,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。21日中午,廖智和志愿者伙伴们赶到了雅安,把救灾物资发给前来领取的乡亲们。她说:“我经历过灾难,所以我更了解身在灾难中的人们需要什么,所以我来了。”
她喜欢《美人鱼》,看到的却不是爱情,而是人生:“不灭的灵魂才是美人鱼真正渴慕的,王子只是一个符号。只有这种理想才是人生长久的动力。”
痛出来的正能量,比较出来的幸福感
“太阳从海里升起来了。阳光柔和地、温暖地照在冰冷的泡沫上。美人鱼并没有感到灭亡。她看到光明的太阳,同时在她上面飞着无数透明的、美丽的生物。”廖智说,在《美人鱼》中,这是她最喜欢的一段。廖智一直认为,把希望寄托在别人身上,是很不可靠且容易破灭的,只有自己才是最值得信赖的,、而更多的人。则希望在廖智身上找到坚强的理由。但廖智并不认为自己很坚强,她也不会劝别人坚强。在廖智看来,地震不过是人生的一种可能性,意外无法阻挡,
18
既然遇到了,就积极去面对。
刚装上假肢那会儿,廖智靠每天清晨去菜市场看小贩来获得能量,比起辛苦的小贩,她觉得自己可以在温暖的被窝里睡懒觉、衣食无忧,更幸福。用比较来换得幸福感,很残酷,但却很实用。而且,她也并不不介意别人把自己当成参照物。
廖智用自己的痛告诉我们。做生活的强者,你需要自己站得稳,站得直。
李娜澳网夺冠( 娜么骄傲、娜么完美、娜么勇猛、娜么幽默)
31岁334天的李娜写就多项纪录:澳网夺冠最年长的女球员、首位获得澳网单打冠军的亚洲球手。 娜么完美:继2011年法网夺冠之后,李娜此次澳网封后,收获职业生涯第二座大满贯金杯。
娜么勇猛:第一盘抢七胜出后,第二盘李娜仅用时20多分钟便连下六局,零封齐布尔科娃。
娜么幽默:”感谢我的丈夫,他在中国甚至比我名气大,他放弃了所有,陪伴我到处打比赛,还管修球拍,他是个好人。不过他运气也很好,他找到了我。”
娜么骄傲:中国网球金花李娜25日在澳大利亚墨尔本夺得她职业生涯的第二个大满贯奖杯。在她的家乡湖北武汉,球迷和体育工作者们聚集在湖北省奥林匹克体育中心网球馆内观看现场直播,同比赛现场观众一样,家乡人一片沸腾。
19
“李娜最棒~”“家乡人永远挺你~”在一边呐喊一边喷洒香槟的人群中,湖北省体育局局长胡德春拨通李娜妈妈李艳萍的手机大声说:“您的女儿李娜夺冠啦,祝贺您~我们为她感到骄傲,也感谢您对她的教育和培养~”而此刻,通常因为担心太过激动而不看大赛直播的李妈妈说自己正在外购置年货。电话那头的她,还是激动得一时失语。
湖北省委、省政府第一时间向中国网球队和李娜发出贺电。贺电说,李娜“力克世界强手,??为祖国、为家乡赢得了巨大荣誉。在(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网:关于伤痛成就美丽高三的作文)此,我们谨代表6000万湖北人民,向你们表示热烈的祝贺和诚挚的问候~”
在网络上,一个个李娜的家乡人表达出自己的自豪情绪。网友“肖肖的空间”说,“李娜是家乡人的骄傲~你的执着、坚强、专注,同样鼓舞着我哦,谢谢你~”还有网友说:“喜欢家乡人李娜,真性情,球打得好,英语也流利,胜不骄败不馁,是个为自己和真实而活着的人。”
在李娜曾经待过的湖北省网球队,教练胡敏说,“近几年,李娜虽然战果累累,却依然保持长时间、高强度的训练,这种顽强的精神让人感动。”青年运动员马亚楠说,“娜姐的胜利令人振奋,再次夺冠证
明了她的成功并非偶然,我们要以她为榜样,继续奋斗~”
前国家网球队教练、湖北省体育局网球运动管理中心主任
20
马克勤告诉记者,“武汉人李娜再次拿下大满贯,激励我们湖北网球培养出第二个‘李娜’,我们将继续探索球员发展的职业化道路。”
“28岁通常是网球运动员的巅峰期,可李娜31岁了,状态还是这么好,相信她仍将继续往上走,”他说。
除了给家乡人民带来精神上的振奋,李娜还带来了实实在在的明星效应。
武汉已取代东京,获得2014年至2028年女子网球协会(WTA)超五巡回赛举办权。作为五站赛事之一,武汉网球公开赛将于今年9月19日拉开帷幕,它是继北京中网、上海大师赛之后,中国又一级别最高的网球赛事。届时,世界排名前10的选手中,至少有7位将到李娜的家乡武汉参与角逐。为此,一座崭新的武汉光谷国际网球中心正在紧张建设中。
史玉柱:长江前浪让后浪
榜样印象急流勇退,彰显智者风范
语录素材:说为什么乌龟能活一千年而麻雀只能活三年,因为麻雀总在运动嘛,所以我要过乌龟式“屌丝”生活。
紧随马云之后,又有一位IT大佬退居幕后。2013年4月9日晚,巨人网络宣布,因个人原因,史玉柱已辞去巨人网络上市公司CEO职位,该项决议将于2013年4月19日生效,但史玉柱将继续保留其巨人网络董事会主席的职务。灵
21
魂人物对于任何一家公司而言,其品牌烙印不容小觑,正如乔布斯之于苹果、马云之于阿里巴巴,而巨人网络的灵魂人物,就是史玉柱。
史玉柱作为中国商业的知名人物,从脑白金到巨人网络,经营了多个知名项目。除了巨人网络外,史玉柱近年来在民生银行的投资也不断受到外界关注。史玉柱认为,巨人网络的发展并非依靠其个人能力,“在过去的数年中,我们大胆尝试了研发子公司制度,这一举措大大激励了我们研发团队的研发热情,从而产生了《征途2》和即将问世的《仙侠世界》等一批优秀作品:同时他们也证实了一件事:网游行业是属于年轻人的。现在我很高兴能够继续担任公司董事会主席一职,并承诺对公司管理团队和研发人才给予全力的支持。”
在高处转身是一种智慧,人生不是只攀登一座高峰就完结,更不一定非要一直站在山顶守着江山。能屈能伸的自由,才是睿智之人追求的最高境界。
女排新掌门郎平:低调回归慢慢来
榜样印象临危受命,重燃女排新希望
语录素材:中国排球的困难很多,无论是排球的普及程度、排球人口。还是国家队优秀运动员的数量都处于一个相对的低谷。作为中国的排球人,我们有很多工作要做。
2013年4月25日,中国排管中心正式公布了新一届中国
22
男女排主教练人选,名宿郎平时隔14年重掌中国女排帅印。在中国女排进入低谷的时候,郎平的回归无疑给中国女排的冲奥之路注入了一支强心剂。
由于郎平现在还是恒大女排的主教练,在接受中国女排主教练一职之前,她的内心很纠结:担心辜负大家的期望。在媒体见面会上,她说得最多的一个词就是“一点点来”。因为就目前中国女排的现状来说,成绩一路下滑,日本、美国、巴西、俄罗斯的实力远超中国,要在短时间内取得很大的成绩,是不
现实的。郎平说:“现在中国女排要想更上一层楼的话,必须在短时间里提高运动员的技术水平和球场的意识,而每一次比赛,我们都会有不同的选择和目标,这个目标不一定就第一。”
郎平打算尽快组好队伍,在国家队与俱乐部队之间,一切都以国家队优先。并且,一些老队员得知这一消息后,都纷纷表示会延迟时间退役。
昔日的女排五连冠,在许多中年人心中依然记忆犹新,在今天的90后、00后看来却是为了掩饰现在的落后而给自己的心理安慰。每一次奥运会,我的目光总会在女排赛场上停留。却看不到“铁榔头精神”,大家为了第一确实拼尽全力,却奈何技不如人。如今,郎平又回来了,这位曾经五连冠的主将,这位曾经率队夺得奥运银牌的主教练,带着身体的伤
23
痛,又执起中国女排的帅印。
可是,这次她没有赛场上的意气风发,多了一点沧桑和忧心。她将希望藏在心底,她将目标落实在行动上,与教练员配合制定组队方案,感谢留下来的老队员,介绍国外执教的经验。在国家队与俱乐部相冲突的时候以国家利益为重??
问她目标,她说“一点点来”,问她计划,她说“一点点来”。我不禁想对那些恨不得一参加比赛就拿金牌的运动员和教练们说,其实金牌就在那里,但如果实力不够,心态不正,它也到不了你的手里。
“冷笑话精选”创始人伊光旭:草根名博奋斗记
榜样印象:网络新贵,用微博挣钱
语录素材:人气绝对不是“刷”出来的。我从没干过刷号的事情,冷笑话的成功在于找准了定位,踩到了点上。——伊光旭
生于1986年的伊光旭可谓大器早成,除了那些牛光闪闪的微博大号,他还一手打造了厦门飞博共创网络有限公司,有了自己的“创业大本营”,并由此跻身当今网络创业新贵行列。他手里目前有二三十个微博账号,最知名的当属在新浪微博上有1000多万粉丝的“冷笑话精选”。他也为企业做微博营销,一些他不愿透露名称的数码产品、快消品品牌主动找来请他运作,“美丽说”等IT圈最红的创业公司也邀他做幕后推手。自然而然的,他的第二战场正在延伸到微信。打
24
开李开复的微信,你会看到一个李开复自己的“站点”,最末一行小字“飞博inside”。
把这些光环去掉,其实他也只是个刚创业两年的小男生而已。造型上花了点心思,蓄着诙谐的小胡子;名片也有些小心思,正面是大头照,背面还印上了一个后脑勺。
张爱玲说:出名要趁早。对于伊光旭来说,挣钱也是件趁早的事。都说千金难买我喜欢,可25岁的他却解读成了我喜欢能买千金。当众人以玩微博为娱乐时,他却将这项娱乐变成了自己赚钱的工具。新鲜、有趣的微博让他的微博关注度不断上升,这也成为他微博营销的基石。于是,他做内容,等人来转发、评价、打广告、求合作、求投资、开公司。
他没有第一桶金,也没有任何背景,就靠着卖点子闯出了属于自己的一片天。当所有人都玩微博时,当很多人看到微博商机的时候,只有他,这个年轻的大男孩参透了玄机,悟出了生财之道。是如今,他的战场又延伸到微信??
“人和人的差别在于8小时之外的工夫,在于每天的早8点到晚10点,要么干脆吃喝玩乐,要么就不要虚度。细节决定成败。”伊光旭的这段话正是他与大多数人的差别所在。
郭召旭:彩云上的爱心
榜样印象:用行动改变家乡,给贫困孩子带来希望
3年间组织7支实践队赴云南支教,给3所学校筹建了17个班级图书角,3年募捐到7万余元用以
25
修建希望小学??中国石油大学(华东)储运与建筑工程学院的大四生郭召旭,这个来自云南山村的90后大学生,在全国10地组织起473名大学生志愿者,靠着业余打工和在校园里收废品等募集到了7万元钱,为家乡修建希望小学。
郭召旭来自云南省昭通市镇雄县的花朗乡法地村,在这个90后男孩的记忆中,五六岁时家乡才通上电,全村也仅有20多户人家。凭借自己的勤奋努力,2009年郭召旭终于走出了大山,来到了青岛读大学。2010年大一暑假,郭召旭开始筹备“彩云协会”公益组织,一年后协会在云南省镇雄县成功注册,成为共青团镇雄县委员会领导下的青年公益组织和社会团体。郭召旭拿出了自己省下来的2000元奖学金和助学金,然后带着协会的成员们,在校园里捡瓶子收废纸,去周边的建筑工地上干活,这群90后的大学生们用做小工卖废品的方式,来攒钱买学习用品和体育用品,给支教学校的孩子们送去。
现在,青岛、北京、哈尔滨、西安、昆明、武汉、福州等10地高校里,都有一批大学生在为远在云南的孩子而努力。郭召旭不再是一个人在奋斗。
经济只能保证我们的今天,科技可以保证我们的明天,只有教育才能保证我们的后天。
别人在感慨,而他在行动
“你都不知道孩子们对于体育用具多么热爱,一个篮球他
26
们能玩一中午,连饭都不吃,一根摇绳小姑娘们中午不回家不午睡,也要跳个过瘾。”正是孩子们这种最简单最易满足的快乐,让郭召旭义无反顾地投身家乡的小学建设。
郭召旭格外令人钦佩之处在于,他除了支教还“支建”——筹建图书角,帮助当地修建希望小学。对于那些贫寒至极的乡下孩子来说,读书也许是改变命运的唯一通道,如果接受不到良好的教育,比如连起码的校舍都不具备,他们如何点燃自己的卑微梦想呢,谁来照亮他们的人生,幸亏有了郭召旭这样的支教大学生——郭召旭本人对贫穷有着刻骨铭心的记忆,所以感叹“在我们那里,要从山里走出来太难了,我要用自己的力量,帮助这些孩子”。
当别人在为新闻上的失学儿童感慨欷歔的时候,郭召旭已经行动起来,尽管力量微小。如果多一些郭召旭,镇雄县贫困孩子的未采就会好一些。而单靠郭召旭及其同学的努力,显然是杯水车薪如果当地政府能够积极作为,社会各界能够积极支持,相信孩子们的求学之路会走得更稳,更好。
90后“陆生”蔡博艺:不小心翻动了台湾
榜样印象别样的青春,讲述别样的历史
亮点素材:一位湖州老乡在广播节目中听说蔡博艺,并通过学校辗转找到她,要求见面。她本来以为是位情绪激动的老兵,但没想到,老人竟然是台湾资深媒体人朱宗轲。“既然前辈自己找上门来,那就不能轻易放过啦。”蔡博艺说,“看
27
来,又有好故事了。”
“生活真是处处意外,真没想到自己第一本书会是竖排繁体字的书。”20岁的蔡博艺在人人网上写道。蔡博艺目前就读于台湾淡江大学日语系,2012年,她出版了作品《我在台湾,我正青春》,被香港《亚洲周刊》评为“2012年度十大好书”。
2011年,台湾私立高校正式获准在内地招收本科学生。蔡博艺成为首届赴台读大学的928名大陆生之一。刚到台湾两个月,蔡博艺将自己生活见闻写成一篇名为《我在台湾,我正青春》的文章,发表于网上。一个月后,她又写了一篇《孤岛与高墙》。两篇文章,在海峡两岸被大量转载,引起了出版社的注
篇五:高三语文引教材活水成就美丽作文
引教材活水成就美丽作文1
(胡华珍)
主题与背景
写作素材的贫乏、陈旧、单调不仅是学生的苦恼,也是写作教学中的一个瓶颈。当然,丰富多彩的生活及对生活的感受、阅读的积累都是写作素材的不竭源泉,但阅读要有兴趣,对生活的感受能力也不是一朝一夕可以培养好的。那些阅读积累少、生活感受能力较差,而整天又被困于数理化题海之中的学生如何获得写作的素材呢,其实中学生的生活经历、
28
生活范围及时间、精力都很有限,不可能事事都亲身实践,耳闻目睹,繁重的学业下也难有广阔的阅读面。而且,急功近利的教育实际,学生从小学开始就没有一个宽松、积极的阅读氛围,写作中“巧妇难为无米之炊”的尴尬与痛苦是学生普遍都有的。但学生不能回避写作,教师不能回避写作教学,如何引导、帮助学生高效地找寻、积累写作素材,有效地丰富写作的素材,进而激发学生写作的兴趣,最后达到提高学生写作水平的目的,是教师应该思考与实践的。
留心、总结学生优秀习作及高考优秀作文中的材料来源,发现不少都取之于语文教材。单2002年高考作文优秀卷中,《昭君出塞》的有关情节就出自杜甫的《咏怀古迹(其三)》,《孔雀东南飞》是原诗的一种改写,《〈项链〉续写》就是教材中莫泊桑的名作《项链》的续写。这些考生都不约而同地采用了“拿来主义”的方法,把教材的内容加以处理就变成了自己的东西。的确,语文教材汇集了人类文明史上的精华,有世界文化的瑰宝,有人类语言的典范,语文教科书本身就是一个取之不尽、用之不竭、常用常新的材料宝库。从语文教材中引作文活水,对学生来说是事半功倍、可望而可即的事。
基于此,在作文写作序列的课题研究中,我选择了“引教材活水,成就美丽作文”作为研究内容,以课堂教学形式呈现。
29
过程与随感
在课堂教学中我分四个步骤。
一、分类、整合、创新——素材积累方法。
我把素材积累方法概括为三点。
1、对素材进行专题归类。学生要养成从教材中积累写作素材的习惯,建立写作素材库。可以对教材中的人物、文学形象、历史事件、自然风物、名人名言、哲理故事等进行挖掘、概括、提炼与积累。有了一个素材库,还要学会归纳梳理,这样更便于查找记忆。分类是比较好的方法,采用什么标准可由自己定,可以按人物、话题、典故等为专题进行梳理归类。归类可以是纵向的,如以儒家、道家的代表人物作纵向整理;也可以是横向的,如将同时代的李白与杜甫、苏轼与辛弃疾进行比较;可以是同题材的,如将写山、写水、写秋,表现诚实、亲情、奋斗等按内容分别进行整理、归纳。有若干专题材料垫底,写作时调动起来就会胸有成竹、得心应手。
随感
这是储“米”备“物”的过程,是一个漫长且必须持之以恒的过程,教师对学生的积累要不断地予以鼓励,就像孩子学钢琴能不能到升堂入室的地步,主要还是取决于家长的毅力。
2、整合、创新素材。梳理好了素材,还要勤于思考,作好旁批,看看素材适合哪类话题。同一素材,从不同的角度
30
看,能适用于不同的话题,所以平时要注意整合创新。如“李白”这一素材,我们可以用来说明“狂傲不羁”,也可以用来
说明“生命的孤独”;可以把李白定义为“大唐盛世的代名词”,也可以说成是“空怀抱负的政治家”等。又如以高中语文第一册第五单元为例,《烛之武退秦师》可用来阐释“爱国,匹夫有责”“口才与成功”“艺高人胆大”;也可阐释“有志不在年高”“机遇可以改变人的命运”“发现人才的重要”“团结协作,奇迹可待”“成大事者应有一颗宽大的心”等观点。《触龙说赵太后》可用来阐释“说话应讲究艺术”“要学会换一种方式做事”;也可阐释“做事应权衡轻重”“做事,应有长远计划”“没有国就没有家”“爱是一门艺术”“成功,要靠自己奋斗”“英明的选择需要排除情感因素的干扰”等观点。《勾贱灭吴》可用来阐释“人,应敢于检讨自己”“得民心者得天下”“善败者不忘”;也可阐释“失败,是一种锤炼”“毅力,是成功的关键”“仁者无敌”“成大事者应能屈能伸”“永远不要轻视自己的对手”“创业容易守业难”“人,不应停止追求”“失败,始于不思进取”“成由俭来败由奢”“生于忧患,死于安乐”等观点。《邹忌讽齐王纳谏》可用来阐释“人,应该有自知之明”“忠言不一定要逆耳”“要努力培养善听的耳朵”“海纳百川,有容乃大”“感情影响着对事物的认知”“想听真话不容易”“说真话需要勇气”等观点。对于故事类等较长的素材,我们还可以加上自己的读后感、自己的评点,有所思,有所悟,素材
31
运用时才会游刃有余。
随感
这点是积累素材中最应重视的,把那些既“熟”又“俗”的素材赋以新的含义,不是等要用时才考虑,最好在积累过程中就有创新、有准备,积累素材不是简单的摘抄,而是要经过深入的思考。
3、集中一点,多角度渗透。可以根据自身兴趣、特长对一个专题甚至可以对一个人物进行整理、积累,根据文题立意变换角度进行取舍。
示例:根据教材《雷电颂》、《离骚》、《屈原列传》等内容,积累、提炼“屈原”这一人物材料,看一些高考满分的例子。
例1披发行吟、形容枯槁的三闾大夫一声悲叹“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”后便投身汩罗。那“鸾鸟凤凰,日以远兮”的无奈,“燕雀乌鹊,巢堂坛兮”的愤懑,令他只有选择以死亡来树立良知的威严与人性的雍容气度。——2002年湖南省高考满分作文《无愧于天,无愧于心》
例2在众人皆醉的麻木空气中,你选择了清醒;在众人皆浊的恶浊世道上,你选择了清白;褪去了华服,你选择了荷叶制成的衣裳;逐出了京城,你选择了汩罗河的波涛。
于是你用生命代价作出了自己心灵的选择,而且从未有过悔意。你披散的长发和放声的狂吟,就已经全无遮掩地宣泄出你的任性和倔强。你不管别人诧异的眼光,你只一心一意
32
地构筑那个神秘的美丽幻境。
其实你很天真,惟其如此,你做出的选择,才是最接近生命本质的。——2002年广东省高考满分作文《面对选择》
例3人情有远近,而缘有亲疏,而公理无远近,正道无偏。君于九天之上,可忆及昔日否,子兰之流,力劝怀王之秦求和,终使怀王魂留他乡。子兰岂不为楚王之亲近哉,有骨肉之亲,却不能远谋;有远谋之臣,未有骨肉之亲。情理相较,于情于理,竟何如哉~怀王屈理从情,终至斯也。虽有天地为其悲惜,然留笑柄于青史矣。
君说汩罗,去今两千余载矣。夫两千余载中,屈理而从情者,不可尽数。写作此文,毕君可知,展君之盛德,示君之才华;以警世人,使其屈情从理。如此,则为官不贪;如此,则为民不奸矣。
——2003年甘肃省高考满分作文《吊屈原赋》
例4张仪入朝,深得我爱妃之喜爱,爱妃的夸耀之词仍缠绕在我的耳畔:“大王,张仪仪表堂堂,千里而来,以救我邦,连横废纵实为上策。”我的心沉浸在得到了珍宝的甜蜜中。“大王,张仪入我朝,实狼子之心,且欲疏楚、齐、燕、卫之交而尽破之,为秦之鹰犬,不足信也。”三闾大夫的良言在朝堂上回荡。我内心犹如火海波涛,我的头脑间犹如长江奔流。一边是我娇美的爱妃,一边是我终日在耳边唠叨的大夫,我的心灵天平开始了长时间的称量。
33
——2003年河北省高考满分作文《亲妻远贤终误我》
翻检近几年高考作文,我们还可以找到许多与“屈原”有关的例子。如2001年话题“诚信”,2004年湖北话题“买镜”,2005年湖北话题“出”与“入”等。虽然在材料运用这一方面我们要避熟避俗,但如果我们能把一个既熟又俗的材料挖掘出新鲜的意味来,也是一种不可忽视的素材运用策略。
随感
1、兴趣是最好的老师。北京一考生对诗人海子情有独钟,有关海子的资料、作品烂熟于胸,一个时间的训练,每篇都以他为材料,根据文题立意变换取舍,高考同样写海子(话题为“转折”),成就了一篇满分作文。
2、一个材料可以面对多个文题,只需根据题意变换角度,加以取舍,但一定要强调对这位人物必须有全面的认识,对人物的思想品格、人生态度、哲学观念、所历所为、作品成果了解得多且深,运用起来才能左右逢源,这样学生光在教材中积累就不够了,还要延伸到课外。
二、横向联想、定向筛选——运思选材方法
积累、储备了丰富的写作素材确实有助于写出好文章,但有一缸米却不知倒到哪口锅里,素材积累再多也无用,这就要求会运思选材,也就是本堂课的第二个环节。运思选材的方法我把它总结为横向联想、定向筛选。横向联想就是根据作文话题内容进行横向联想,搜索自己素材库中与之相关的
34
内容;定向筛选就是筛选搜索到的与作文话题内容相关的素材,使之与根据作文话题内容而提炼的主旨相匹配。
以高考作文“心灵的选择”为例,具体说明运思选材的方法。“心灵的选择”是由一位登山者的故事而引出的话题。故事本身包含着多层深刻的寓意,最起码它可以让人品读出这样两个生活道理:人应该选择心灵的高尚;人选择帮助他人常常也是帮助了自己。这个作文的话题特点,是用偏正短语的形式,强调了选择的性质——它不是出自一种生命的本能,也不是出于一种草率的冲动,而是源于思想的参与、精神的指引、灵魂的抉择。
在准备写作时,先将思维横向铺开,以“心灵的选择”为运思的生发点,思接千载,视通万里,广泛联想课内阅读中与之有关的诗人、作家、历史人物或现实人物,引用名言警句或恰当的事例来阐述道理,或抒发感想。在古圣先贤、英雄豪杰和文化名人当中,有许多这样生动的间接素材。孟子在生存和正义的抉择中选择了正义,倡导了“舍生取义”的崇高精神;屈原在“众人皆醉”中选择了“唯我独醒”,自沉汨罗江,以捍卫对国家的忠诚;项羽在苟且活着或悲壮地死去中选择了自刎乌江,让后人咏唱出“至今思项羽”的充满无限敬仰的诗句;司马迁在隐忍苟活和一死了之中选择了艰难的“偷生”,用煌煌大作《史记》体现出自己生命的厚重价值;李白在是屈从世俗还是还我本色的选择上,显示了“安能摧眉
35
折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸;范仲淹在个人得失和国家命运的选择中,吟出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的绝唱;裴多菲在生存和自由的选择中,
庄严地向人们宣告:“生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛”;鲁迅在爱憎情感的选择上,态度坚决,立场鲜明:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”
三、因“材”施用,“材”尽其用——素材运用策略。
找到了下锅的米,还要知道这米怎么下锅,该下多少米。选好积累的素材最终目的是为了运用,而且要运用得恰到处,就要因“材”施用,“材”尽其用,这就是素材运用的策略问题,也就是本堂课的第三个环节。
让学生围绕前面有关“屈原”的四则例子,讨论这些片断是如何运用材料的。明确:例1作者引用人物自己的诗文,使材料表现出新鲜独特的一面,表述上也与众不同。例2采用人物事迹的辅陈加上合理的推测使材料表现出新意。例3采用旁述评说的办法使材料与道理融合为一体。例4用他人自述的方式展开合理的想象运用了材料。
我把素材运用策略概括为四点。
(1)借用、化用课文人物或故事情节构建新故事,创造新形象,推陈出新。示例(借用素材)
素材:《鸿门宴》
例文:2001年河北考生《题乌江亭》(略)
36
分析:文中的项羽就借用到《鸿门宴》,但项羽不再是一个有勇无谋、偏听偏信、刚愎自用的莽汉,不再是被范增骂为“竖子不足与谋!”的蠢才。作者撇开名家的争论,抛弃名家的点评,独以“诚信”论英雄,独抒己见,塑造了“一个没有舍弃诚信的男人”,“一个顶天立地的”悲剧英雄形象,作者热情地赞颂了项羽的果敢、豪迈、无畏、直言不讳,“你胜不了刘邦。因为你,还有诚信。你胜不了刘邦,他的心计,他的丢弃诚信便是他的武器。”“于是你在乌江,你完成了一个没有舍弃诚信的男人。”但是“你不朽,你最终战胜了刘邦,以你的诚信,刺刘邦于后人的口碑之下!”
作者于旧文中创新解——诚信,既尊重原作,又独辟蹊径,使人感到既熟悉又新奇。
示例(借用素材)
素材:读本《荆轲刺秦王》
例文:2002年山东考生《刺秦》(略)
分析:这篇文章巧妙借用了《荆轲刺秦王》的故事。荆轲在易水送别后,义无反顾地踏上了秦国的土地。他对刺杀秦王满怀信心,“嬴政,你的死期已到!我将以你的人头来洗刷太子的耻辱,以你的心来告慰樊将军的英灵,以你的鲜血来偿还天下苍生的血债。嬴政,受死吧!”他的内心充满了对秦王的仇恨,“离秦国越来越近,我的心越抽越紧,我心中的怒火越聚越多。”作者对“荆轲刺秦王”的故事又有自己的独
37
特见解。荆轲不仅有“士为知己者死”的侠客思想,还有了更加丰富而充满矛盾的内心情感。当看到“战后,杀戮带来了无边的灾难”时,他流露出对天下黎民百姓的同情心。特别是作者安排了荆轲“夜探秦宫”的情节,荆轲读到秦王新写的文书,看到“那些张扬着野心却也满是雄心的文字”后,心理悄然发生了变化,“我的心被撕扯着:百姓的苦痛是因为战争,假若秦统一天下,可还会有战争?秦的国力乃诸侯之最强,六国自是无与争锋,杀了秦王于天下生灵何益?太子的个人恩怨与天下生灵的命运哪一个更重要?我是太子的人,应该如何选择?”
文中荆轲的形象更丰满了,更具有人情味了,更真实可信了。作者于“荆轲
刺秦王”的思想矛盾、心灵煎熬之中,点明了“选择”的主题,水到渠成,别具匠心。
示例(化用素材)
素材:《阿Q正传》
例文:2001年江苏考生《阿Q新传》。
分析:作者将高考作文命题《诚信》和《阿Q正传》)联系在一起,构思新颖。作者虚构了一个阿Q办工厂的故事。阿Q专门生产洗发水,因为制造假冒伪劣商品,制造虚假广告,欺骗消费者,违反了诚信原则,最后工厂被封了,“大盖帽”还罚了阿Q20万,阿Q破产了。
38
故事将原作背景与现代生活有机结合,亦古亦今,亦真亦假。阿Q的情态口吻酷似原著,却说的是当今时髦话,“洗发水”、“飘柔”、“公安”等,语言诙谐幽默令人捧腹。
类似的高考优秀作文还有2001年江苏考生的《赤兔之死》、《朱贵开店》等都是借助教材原作,重新创设故事情境,进行故事新编。但不管是借用还是化用素材,都要展开合理想象,诠释发挥,扩展或剪裁素材进行铺述或概括。写作时,很多学生往往把本子上记载的素材原封不动地搬进作文,这是不妥的。有时原始素材是一句话,需要扩展为一段文字;有时原始素材是一段文字,需要精简为一句话。作文时,要学会围绕中心用自己的话叙述,对材料进行选择,有所取舍,意即“剪裁”。
示例
素材:高中语文读本《垓下之围》
(一)
四面楚歌。
漫山遍野的凄凉的歌声侵入项王的脑海里,四年的刀光剑影在眼前闪烁不定,他想起了自己手握长剑驰骋沙场的雄姿,想起了刘邦俯首称臣的委琐的样子,想起了虞姬含情脉脉的眼神……
他望着虞姬,悲叹道:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何~”
39
(二)
美人自刎乌江边。
鲜血从虞姬的苍白的肌肤中流下,开出绝艳的玫瑰,在那团红色中,虞姬的眼神绝望而又饱含期望,手指如丝绸般滑落。项王一手托着虞姬,单膝跪下,一手将剑深深地扎向泥土,看着虞姬渐渐暗淡的眼神,他仿佛明白了什么。
乌江亭长在旁劝项王快渡乌江。项王轻轻放下虞姬,突然起身,长剑直指青天。清风吹拂着他的长发,他的身影愈发显得高大威武,四面的楚歌也仿佛在替他宣召着:“刘邦小贼,待我卷土重来之时,用你的头颅为虞姬祭奠。”
(三)
又到兵荒马乱时。
烟尘滚滚,杀声滔天。
项王挥舞着长剑,剑刃飞快地掠过一个又一个颈喉,然后以迅雷不及掩耳之势,红光一闪,刘邦人头落地。
夕阳照着项王的脸,刚毅的面庞上刻满了沧桑与寂寞。他的眼前浮现出虞姬清澈的眼眸和干净的笑容。他轻声说道:“虞,我回来了。”
(四)
40
41
伤痛的句子_关于伤痛的句子
正能量的句子 http://www.daze28.com/
伤痛的句子_关于伤痛的句子:不是所有的欢笑都表达高兴,就像不是所有的眼泪都表达痛苦;不是所有的掌声都表达欢迎,就像不是所有的喝彩都表达赞颂;不是所有的职称都表达才能,就像不是所有的名声都表达实情;不是所有的膜拜都表达虔诚,就像不是所有的誓言都表达真诚。1、人生的痛苦,源于活得太清楚。眼是审美的,结果纠缠在丑中,最后都审了丑;心是收藏快乐的,结果困于计较中,最后都盛了痛。不是生活有多少,自己就要清楚多少。幸福的能力,其实就是取舍的能力和过滤的能力。当一个人去专注做事的时候,他就是会忘记自己。2、有时,我们会觉得生命是一种痛苦的煎熬,当它最充分展示出黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪一面的时候;有时,我们会觉得生命是一种快乐的享受,当它最充分地展示出光明、纯洁、崇高、真诚一面的时候。生命似乎永远是这样在两极之间交错延伸的。在它延伸的每一个区段里,似乎总是喜剧与悲剧同生,苦难与幸福共存。3、如果说人生是一首优美的乐曲,那痛苦是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那挫折则是一个骤然翻起的浪花。淡定看人生,宁静做自我。人生充满变数,定力如何,直接影响到人生的走向。所谓定力,就是对自己的控制力。4、幸福其实就是不断的重复。每一天,跟自己喜欢着的人一起打电话,旅行,重复着一个个承诺与梦想,听着他第十八次提起童年趣事,成长的烦恼,每一年的同一天跟他一起过生日、情人节、圣诞节。甚至连吵架也是重复,为一些琐事,之后就是冷战,疯狂地思念对方,最后和好如初。5、如果有一天,你说爱我,我会告诉你,我在等你;如果有一天,你离开我,我不会留你,我知道你有你的理由;如果有一天,我们擦肩而过,我会停住脚步,凝视你远去的背影,告诉自己那个人我曾经爱过。或许人一生可以爱很多次,然而总有一个人可以让我们笑得最灿烂,哭得最透彻,想得最深切。6、人生的痛苦,源于活得太清楚。眼是审美的,结果纠缠在丑中,最后都审了丑;心是收藏快乐的,结果困于计较中,最后都盛了痛。不是生活有多少,自己就要清楚多少。幸福的能力,其实就是取舍的能力和过滤的能力。7、世界上最残忍的事,不是没遇到爱的人,而是遇到却最终错过;世界上最伤心的事,不是你爱的人不爱你,而是他爱过你后,最后却不爱你。我们曾相爱,想到就心酸。8、其实,我很珍惜身边的人,只是生活的压力让我善于遗忘,把那些记忆通通遗忘-。我以为遗忘可以让自己快乐起来,可是,我感觉到的却是更多的寂寞,其实我也渴望有一个人能懂我;我也渴望有一个人能走进我的心。9、只因与你相遇,我孤寂的心不再感到寒冷,你将凋零的枯黄转换成泥,深埋在这个季节里。你的心事,化作漫天飞舞的雪花,将漫天的晶莹缭绕在我的世界里,你用青春的呼吸,为我抖去冬天的那一阵阵寒凉。10、渐渐的明白了,最在乎的那个人,往往是最容易让你流泪的,渐渐
的明白了,很多爱情是可遇而不可求的,渐渐的明白了,很多东西只能拥有一次,放手了也就意味着失去了,渐渐的明白了,真心对一个人是不需要回报的;渐渐的明白了,其实一个人挺好的。11、似乎习惯了等待,单纯的以为等待就会到来。()但却在等待中错过了,那些可以幸福的幸福。在失去时后悔,为什么没有抓住。其实等待本身就是一种可笑的错误。明知道等待着一份不知能否到来的幸福。12、我爱你....为了你的幸福,我愿意放弃一切---包括你。13、两个人一起是为了快乐,分手是为了减轻痛苦,你无法再令我快乐,我也唯有离开,我离开的时候,也很痛苦,只是,你肯定比我痛苦,因为我首先说再见,首先追求快乐的是我。14、我们害怕岁月,却不知道活着是多么的可喜。我们认为生存已经没意思,许多人却正在生死之间挣扎。甚么时候,我们才肯为自己拥有的一切满怀感激,15、对於承诺,男人非常慷慨。男人一生向女人所许下的承诺,多不胜数,几乎连他自己忘了。男人知道,女
没有承诺,就是没有将来。男人若不向她许下承诺,女人难免想到这个人的爱情,离不开承诺,
男人只求片刻欢愉。16、忘记是很痛苦的,从前如是,今天也如是。不过,以前的痛苦是因为记不起,今天的痛苦,却是怕自己无法忘记。17、我以为爱情可以克服一切,谁知道她有时毫无力量。我以为爱情可以填满人生的遗憾,然而,制造更多遗憾的,却偏偏是爱情。阴晴圆缺,在一段爱情中不断重演。换一个人,都不会天色常蓝。18、如果你开心和悲伤的时候,首先想到的,都是同一个人,那就最完美,如果开心的时候和悲伤的时候,首先想到的,不是同一个人,我劝你应该选择你想和她共度悲伤时刻的那一个,人生本来是苦多于乐.你的开心,有太多人可以和你分享,不一定要是情人,如果日子过得快乐,自己一人也很好,悲伤,却不是很多人可以和你分担。你愿意把悲伤告诉他,他才是你最想亲近和珍惜的人19、那些已经犯过的错误,有一些是因为来不及,有一些是因为刻意躲避,更多的时候是茫然地站到了一边。我们就这样错了一次又一次,却从不晓得从中汲取教训,做一些反省。20、如果背叛是一种勇气,那么接受背叛则需要一种更大的勇气。前者只需要有足够的勇敢就可以,又或许只是一时冲动,而后者考验的却是宽容的程度,绝非冲动那么简单,需要的唯有时间。21、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。22、痛苦之后才会懂得甜美的真谛。人们都说人在青年时代是最美好的,他们拥有美好的理想,可以畅想未来,而我认为只有经过痛苦,经历过风雨的人们才懂得真正的美好。23、痛苦是让人产生一丝畏惧,而痛苦之后的种种感悟却更能让人喜爱它,回味它。让我们用一颗真心来品味痛苦之后的种种吧~24、痛苦就人生而言,常常扮演着不速之客的角色,往往不请自到,有些痛苦来的温柔,如同漫漫降临的黄昏,在不知不觉间你会感到冰冷和黑暗;有些痛苦来的突然,如同一阵骤雨、一阵怒涛,让我们来不急防范;当我们屈服于痛苦的时候,他可能使我们沮丧、潦倒,甚至在绝
望中走向灭亡。当我们承受了痛苦,我们就会变的坚强自信,那么,此时,痛苦就变成了一
笔物价的财富。
心灵深处的伤痛作文 关于意外的作文:谁来医治伤痛
心灵深处的伤痛作文 关于意外的作文:
谁来医治伤痛
关于意外的作文:谁来医治伤痛 子樱是我童年最好的朋友,童年是我们最快乐的时光。
长大后,我随父母迁到了另一个城市,子樱便一直和我书信往来。
后来,我从子樱的笔尖读出了伤悲,读出了寂寞,读出了心的封闭。在我的一再追问下,子樱才告诉我,她父亲因一次意外事故丧生了,只剩下母亲一个人独自苦苦支撑着这个家。母亲把全部的希望都寄托在她身上,昔日亲切的母亲,变得很粗暴,要求也变得很苛刻。她也因承受的痛苦和压力太大,成绩一落千丈,她觉得整个天都快塌下来了。
当我知道了子樱的遭遇,我的心也随之掉进深渊。我极力地安慰她,希望能从她的笔尖再次读出以往的欢快,以往的憧憬。
可随着时间的推移,我发现我的努力全白费了。我渐渐地反感子樱的封闭,我觉得子樱自己甘愿成为命运手中的玩物,不能正视挫折,不能勇敢地向前迈步。我懒得写信充当这毫无成就感的说客了。
也许是命运的捉弄,不幸竟也不放过我。我父母之间闹矛盾了,闹得很僵,他们全然不顾我的学习,我的将来。我懵住了,一向沐浴着父母的疼爱的我不知该怎样面对。我怨恨父母,更怨
恨老天的不公,我怨恨身边的一切。我这才发现,只有当不幸发生在自己身上时,才能深切地体会到那锥心的痛。我又一次拿起笔给子樱写信。
很快,子樱回信了。熟悉的笔迹给我带来了安慰,这次子樱的笔迹坚定多了,她的信告诉我,她已经挺过来了,她不再消沉了。而那些我曾经安慰鼓励她的话她又一一还给了我。可现在看来,那些以前认为能够拯救子樱的话全是纸上谈兵。
暑假到了,空荡荡的家中,只有我一人。父母只是简单的关照后,又继续了他们的冷战。我回忆起童年的快乐时光,决定回去找子樱。
一个有风有雨的日子,列车带着我驶进了记忆中快乐的天堂。见到子樱,泪水禁不住潸然而下。子樱却笑盈盈地拉着我的手,来到与我们共同成长的大榕树下:“你看,它经历了风雨雷电,依然矗立。它承受了一切,却比谁都结实。这些日子,它一直陪着我,冥冥之中,它似乎在不断地给我输送着对生活的信心与勇气??时间是医治伤痛的最好的医生,可是与其由时间来慢慢医治,还不如自己早日从悲伤的泥沼中跳出来。”
是啊,树还在,风雨还在继续,生活中的意外也许还有很多,可我们都懂得了,面对生活的严酷,医治伤痛的最好医生其实是我们自己。
简评:
遇到伤痛,时间是最好的医生。可小作者却有她独特的见解:
“与其由时间来慢慢医治,还不如自己早日从悲伤的泥沼中跳出来”“医治伤痛的最好医生其实是我们自己”。生活中,常有风雨,常有意外,小作者用她与朋友的亲身经历诠释着坚强的真正含义。文中两个女孩对生活的思考,以及对生活由感性到理性的认识,写得细腻、真实、富含真情,也体现了当代中学生面对挫折能够独立思考,坚强面对。
关于意外的作文:谁来医治伤痛相关内容:关于爱心的作文300字 关于爱心的作文:爱心接力今天晚上,我在看电视时看到这样一条新闻:一名三岁的女孩在量体温时,不慎碰断了体温计,还误吞了水银~当时,家中只有妈妈和姥爷,他们赶紧抱着孩子准备打车去儿童医院,可是,打不着车,旁边有辆正在等人的小...
高中生秋游作文:秋游漓江 桂林山水甲天下多少年来,我夜思梦想,一直是个甩不脱的诱惑~今年国庆,我终于如愿以偿,在风光秀丽的漓江上漂游啦~大清早,在磨盘山码头,我们登上了一艘游船。
关于爷爷的作文1200字 关于爷爷的作文:抹不去的思念摘要:他手指随着诗的节奏敲着桌子,头微微摇晃;一双炯炯有神的眼睛望着远处,像在透视这个世俗。他从父母子女间的感情唱到古往今来的英雄人物。
关于自己的作文1800字 关于外公的作文:丢失了,自己摘要:我被一个名字叫做城市的东西叼住了,于是我开始慢慢变了,我变了,我把我自己的青春埋葬在悔恨中了。我知道以前我还有一
个在远方牵挂着我的亲人,她会陪着我慢慢成长,会分享我的喜怒哀乐。
我爱我的祖国作文1000字 关于我爱我的祖国演讲稿:托起明天的太阳尊敬的领导、亲爱的老师、可爱的同学们:大家好,十分荣幸能够站在这里演讲,今天,我演讲的题目是《托起明天的太阳》。我们的中华民族是一个坚强不屈的民族,炎黄子孙向来以爱国而着称。
做一个有道德的人作文500字 做一个有道德的人做一个有道德的人,必须从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的人。家庭:孝敬父母、体验亲情洗衣做饭,叠被扫地,自理自立;孝顺父母、尊敬长辈,学会感恩;不挑吃...
我爱春天作文200字 我爱春天我爱百花盛开,万物光辉的春天,更爱欣欣向荣的春天。春妹妹迈着轻盈的步伐向我们走来了。她给我们带来一阵阵凉爽的春风。春妹妹给我们带来明媚灿灿的阳光,有时给我们心旷神怡的春雨,把大地换了一身衣裳。让田野喝饱清凉饮料。
关于牵挂的作文:牵挂的歌 独在异乡的客,半夜的霜气裹着他,不肯退去,他披起衣裳,掀开薄纱似的帘帐,独倚楼栏遥望着一轮明月,任月的光辉吞噬自己。母亲怎么样呢,父亲还咳嗽吗,妹妹还是吵着要听故事才睡觉吗,这一切,无论如何也无法使他忘却,即使在这异乡生...
关于伤痛的句子
关于伤痛的句子
关于伤痛的句子
1、把往事深情的继续,把美好复制在心底,让记忆的脚步仍然坚定前行,思念的味道,在凄冷的风中飞翔,想念的思绪,在树叶的牵引下轻舞飞扬…
2、没了你,我的世界只剩下孤独,蜷缩在冰冷的床角,然后酒一杯接着一杯地喝着,喝到头疼得像快要炸掉,喝到全身麻木,喝到呕吐。然后再尽全力地抱紧自己,那么苍白、无力。
3、人世浮沉,繁华落尽,一夜凋零,归于尘埃。是哭也罢,是痛也罢,是舍也罢,是不舍也罢,最终你还是走了~
4、思念漫过记忆的海,烟波蔓延成灾,一生的情,在梦寐的岁月里游离,徘徊。有些爱,注定浮华一梦,转身成尘,曾经执着的爱情,散落天涯,心却,不愿离开。
5、喜欢在凌晨听一首有故事的歌,把悲伤捏碎,顺着笔尖滑落,飘逸在文字中。眸里,泪水决了堤,顺着落差该有的幅度,在脸上泛起涟漪。
6、也许是累了,也许是倦了,也许是疲惫了,想借助酒精让自己进入梦境,但却让我在这个不知年月的夜晚兴奋了许多,但却不是快乐,这可能就是寂寞中的寂寞。
7、孤独的心,独舞在我的指尖,挥墨成泪的眷恋里,难诉衷肠。红尘如梦一样虚幻,梦断成烟,袅絮流年,依轩抚弄时光
的影,目光追逐在情感的世界里苦苦挣扎,你如虚幻的无,总让我目不能及,思念涟涟。
8、似水流年,碾压了思念的结,从此,我用心和笔写下漫长的等待,描上流年的痕迹,涂上岁月的色彩。苍白的爱情里,看不见浪漫的故事,如梭的光阴里,写不完两情相望的惆怅与无奈。
9、一个人,一世界,写下淡淡的诗行,种下思念的种子,等你来,等你来~落幕的爱情,桑田变沧海,尘世中,缘来缘去,暗香拂动,将落花的韵悄悄掩埋。
10、今夜凭栏独相望,弹指一瞬间,落花逐流水,人去楼已空,(www.lz13.cn)抚手读瑶琴,乱了音,调难续,往事成了孤雁,独自飞。
11、瘫软在地板上,面对着天花板,就好像被困在了冰冷又无法挣脱的牢笼。
12、不曾忘,蹉跎的光阴里,千回百转,只为生命里那份永恒的瞬间。海誓山盟,只为一次匆匆的擦肩,经年的路,细雨缠绵,期待是另一种丝织的柔情,无怨无悔。
13、冷冷的风际里,你用呼唤的眸光注视着岁月的过往,我蹒跚的心绪行走在你如诗的步伐里,散落了一地的流年光阴。梦里始终有你,生活里始终有你,在文字宣泄的世界里,你的名字依然绚丽。
14、淡淡的墨香里,永远蕴藏着浓浓的情意,我会为你采下
幸福的花朵,放在你的生活里,放在你的生命里,就这样,静静的走完一生的旅途,带着微笑,带着幸福,带着无尽的缠绵,不留下任何的无奈和遗憾~
15、生命的脆弱与悲哀,让人感慨可也无奈。拾取这些生命最后的眼泪,让人对生而体味、对命而审视。
16、爱情的路,被铺上思念的痛,文字作深深浅浅的脚印,一辈子,一生情,望断天涯,独守凄凉。只想一生幸福的融化在你的生命里,生死相依,不离不弃,怎奈天不做合,往事散去,碎影纷飞,我和你,陌如天涯,难成双。
17、打开窗,寒风袭面而来,没有一丝的寒意,因为心早已冻结成冰。
18、你的美丽,绽放成这个季节里温暖的太阳,你的微笑,淡化了这个季节里的所有伤感。生命的律动,辗转成沧海桑田里的一粒尘沙,我的手,牵着你的心,走进这个季节的脉搏里。
19、只因与你相遇,我孤寂的心不再感到寒冷,你将凋零的枯黄转换成泥,深埋在这个季节里。你的心事,化作漫天飞舞的雪花,将漫天的晶莹缭绕在我的世界里,你用青春的呼吸,为我抖去冬天的那一阵阵寒凉。
20、夜的苍凉、我写尽沧桑、却写不出心里最深处的那一抹忧伤。