范文一:班长的职责是什么
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? 班长?的职责是什?么 ? ? ? ? ? ? ? ?
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? 岗位职?责 班长?的职责是什?么
班?长的职责是?什么
?今天早上,?沈校长的国?旗下讲话内?容“每天十?问”,说得?是她这一周?值周中发现?的一些行为?常规的细节?问题,并以?每天十问的?方式来自问?做到没有,?中午,我召?集了各个班?的班长开会?,这是本学?期的第一次?班长例会。?首先我布置?了各班班长?根据国旗下?讲话内容,?利用班队课?商讨并总结?一下班级日?常行为规范?中做得不够?的地方,制?定出“每天?五问”。接?下来,我准?备请各个班?的班长交流?一下工作经?验。当我提?出了第一个?问题:你认?为班长的职?责是什么,?这些小班长?个个低着头?,不愿回答?。于是我随?机点名回答?。有的说:?“帮助同学?”,有的说?:老师不在?,帮助老师?管理纪律;?高年级的同?学说得还稍?微全面一点?:帮助老师?管理纪律和?卫生??看?来这些小班?长们对自己?的工作职责?并不是十分?明确和清晰?。于是我布?置了第二项?任务,下一?次开会,要?求各班交流?班长的工作?职责。说完?工作职责,?我请大家来?说一说开学?至今作为班?长的工作情?况。有的说?:我帮助同?学学习;有?的说,我帮?老师收东西?交东西;有?的说,我帮?助老是出黑?板报;有的?说:我为班?- 1 -
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级争得荣誉???大家说?得没有错,?但是这都不?是我所想要?的答案。于?是我提问:“有没有哪??位同学发班?班级问题反?馈给老师”?,这时举起?了很多小手?:“有同学?纪律不好,?我告诉老师???”“那?有没有哪位?同学发现问?题,自己召?集班委开会?,解决对策?的,”我提?问。这时,?鸦雀无声。“有没有同??学发现班级?的问题,把?自己思考解?决的对策告?诉班主任老?师,或与班?主任商量的?。”还是没?有同学举手?。看来,小?班长们因为?职责不清,?所以班级管?理的措施和?方法也不得?当。我反思?自己德育工?作做得不到?位的同时,?也感叹班主?任老师管理?班级工作方?法。很多班?主任做事亲?力亲为,所?以总是说忙?,可是小干?部们选拔出?来却没有明?确职责和布?置任务,所?以小干部的?能力也没有?得到锻炼。?因此,我又?重申了工作?方法,拿第?一项任务作?比方,要求?班长来组织?,准备好小?纸张,下发?给每位同学?,让同学们?写出行为常?规不过好的?或需要提醒?的,班长收?集后,召集?班委开会,?总结出5条?,然后交给?班主任,请?班主任修改?或者确定。?同时,我也?请大家说说?有没有更好?的方法,鼓?励大家开动?脑筋,提出?创新。现在?,我希望小?班长们通过?本次例会和?接下来的锻?炼,在下一?次例会中汇?报交流时体?现出管理班?级的能力有?所提高。我?期待着他们?的进步和成?长~附:班?长职责1、? 班长作为?班级的带头?人要处处以?身作则,起?模范带头作?用。2、负?责召集班委?班会,根据?上级有关部?门的精神,?结合本班实?际,制定本?班的目标和?工作计划,?并采取措施?贯彻落实。?3、班长带?领班委有条?不紊的开展?班级管理工?作。4、深?入了解和掌?握本班的思?想、工作、?学习和生活?情况,发现?问题要及时?反映并着手?设法解决。?5、定期向?班主- 2 -
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任辅导?员汇报并请?示工作,做?到上情下达?,下情上报?。6、确定?班会的地点?、时间、方?式并通知参?加者。7、?总结本班每?一阶段的表?现,能够合?理分析优点?缺点,好的?方面带领学?生继续保持?,做得不够?采取及时、?适当的措施?改进。各班?班长工作经?验交流。大?队辅导员总?结来源地址?差旅费用审?核、档案管?理与劳保病?人费用结算?工作职责 ?
? 1.根据?财经制度规?定,负责差?旅费审核计?算,掌握出?差及进修人?员归院情况?,督促及时?报账。
? 2.及?时或按期办?理托收工作?,按权责发?生制的会计?基础进行结?算,及时催?收劳保病人?欠费和旅行?住院合同。?
采购?经理岗位职?责
1?、严格按照?公司规定的?报价原则进?行对外报价?。2、确保?每月的发票?正常收回。?3、凡与经?销产品相关?的厂家代理?资质、培训?计划、促销?政策、奖励?、返点、厂?家资源的掌?握、价格体?系更新等必?须做到了如?指掌,落实?到人。
? 采购文员?工作职责和?要求
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1?(采购部的?职能分析公?司原材料品?质、市场价?格等行情。?寻找物料供?应来源,对?每项物料的?供货渠道加?以调查和掌?握。与供应?商洽谈,并?安排工厂参?观,建立供?应商的资料?。要求报价?,进行议价?,有能力的?可进行估价?,并作出比?较。
?班长的职责?是什么
? 今天早上?,沈校长的?国旗下讲话?内容“每天?十问”,说?得是她这一?周值周中发?现的一些行?为常规的细?节问题,并?以每天十问?的方式来自?问做到没有?,中午,我?召集了各个?班的班长开?会,这是本?学期的第一?次班长例会?。
文?员岗位职责?说明书
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? 一?、岗位描述?(岗位设置?的意义) ?文员是属于?公司行政人?员的范畴,?它的设置是?为了更好的?实现公司的?内部管理。?作为一名文?员,其主要?的工作是协?助公司的各?方人员工作?的顺利开展?,工作难度?不是很大,?但是很杂,?也很重要,?是一个企业?不可或缺的?。
接?待人员岗位?职责
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1?.根据体育?馆顾客、会?员、客户的?要求提供服?务,为体育?场顾客、会?员以及客户?提供所需信?息。
? 2.跟进?会员费的支?付流程,确?保各种金额?支付准确。?
3?.完成交易?记录、零售?商品的销售?和推广,记?录接听电话?接受网球场?、按摩中心?等场地的预?定记录。
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保安部?人员职责
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保安部?人员职责安?全是公司各?种服务活动?的基础,只?有在安全的?环境内,各?种服务活动?才能得以开?展,并确保?其质量。从?法律角度来?说,公司的?经营者有义?务制定出能?保证客人安?全的服务标?准,提供能?保证客人安?全的服务设?施。
?幼儿园各职?位工作职责?
幼儿?教师工作职?责
? 一?、认真贯彻?国家幼教法?规和未成年?人保护法。?努力做好班?级工作,使?幼儿在体、?智、德、美?几方面得到?发展。
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? 二、结?合本班幼儿?的年龄特点?和个体差异?,按照蓝天?幼儿园的三?方面的教育?内容;制定?班级教育工?作计划,并?有计划有秩?。
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范文二:班长的职责是什么
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班长的职责是什么
今天早上,沈校长的国旗下讲话内容“每天十问”,说得是她这一周值周中发现的一些行为常规的细节问题,并以每天十问的方式来自问做到没有,
中午,我召集了各个班的班长开会,这是本学期的第一次班长例会。首先我布置了各班班长根据国旗下讲话内容,利用班队课商讨并总结一下班级日常行为规范中做得不够的地方,制定出“每天五问”。
接下来,我准备请各个班的班长交流一下工作经验。当我提出了第一个问题:你认为班长的职责是什么,这些小班长个个低着头,不愿回答。于是我随机点名回答。有的说:“帮助同学”,有的说:老师不在,帮助老师管理纪律;高年级的同学说得还稍微全面一点:帮助老师管理纪律和卫生……看来这些小班长们对自己的工作职责并不是十分明确和清晰。于是我布置了第二项任务,下一次开会,要求各班交流班长的工作职责。
说完工作职责,我请大家来说一说开学至今作为班长的工作情况。有的说:我帮助同学学习;有的说,我帮老师收东西交东西;有的说,我帮助老是出黑板报;有的说:我为班级争得荣誉……
大家说得没有错,但是这都不是我所想要的答--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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案。于是我提问:“有没有哪位同学发班班级问题反馈给老师”,
这时举起了很多小手:“有同学纪律不好,我告诉老师……”
“那有没有哪位同学发现问题,自己召集班委开会,解决对策的,”我提问。
这时,鸦雀无声。
“有没有同学发现班级的问题,把自己思考解决的对策告诉班主任老师,或与班主任商量的。”
还是没有同学举手。
看来,小班长们因为职责不清,所以班级管理的措施和方法也不得当。我反思自己德育工作做得不到位的同时,也感叹班主任老师管理班级工作方法。很多班主任做事亲力亲为,所以总是说忙,可是小干部们选拔出来却没有明确职责和布置任务,所以小干部的能力也没有得到锻炼。
因此,我又重申了工作方法,拿第一项任务作比方,要求班长来组织,准备好小纸张,下发给每位同学,让同学们写出行为常规不过好的或需要提醒的,班长收集后,召集班委开会,总结出5条,然后交给班主任,请班主任修改或者确定。同时,我也请大家说说有没有更好的方法,鼓励大家开动脑筋,提出创--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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新。
现在,我希望小班长们通过本次例会和接下来的锻炼,在下一次例会中汇报交流时体现出管理班级的能力有所提高。我期待着他们的进步和成长~
附:班长职责
1、 班长作为班级的带头人要处处以身作则,起模范带头作用。
2、负责召集班委班会,根据上级有关部门的精神,结合本班实际,制定本班的目标和工作计划,并采取措施贯彻落实。
3、班长带领班委有条不紊的开展班级管理工作。
4、深入了解和掌握本班的思想、工作、学习和生活情况,发现问题要及时反映并着手设法解决。
5、定期向班主任辅导员汇报并请示工作,做到上情下达,下情上报。
6、确定班会的地点、时间、方式并通知参加者。
7、总结本班每一阶段的表现,能够合理分析优点缺点,好的方面带领学生继续保持,做得不够采取及时、适当的措施改进。
各班班长工作经验交流。
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大队辅导员总结
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范文三:班长的职责是什么
班长的职责是什么
班长的职责是什么
班长的职责是什么
今天早上,沈校长的国旗下讲话内容“每天十问”,说得是她这一周值周中发现的一些行为常规的细节问题,并以每天十问的方式来自问做到没有,中午,我召集了各个班的班长开会,这是本学期的第一次班长例会。首先我布置了各班班长根据国旗下讲话内容,利用班队课商讨并总结一下班级日常行为规范中做得不够的地方,制定出“每天五问”。接下来,我准备请各个班的班长交流一下工作经验。当我提出了第一个问题:你认为班长的职责是什么,这些小班长个个低着头,不愿回答。于是我随机点名回答。有的说:“帮助同学”,有的说:老师不在,帮助老师管理纪律;高年级的同学说得还稍微全面一点:帮助老师管理纪律和卫生??看来这些小班长们对自己的工作职责并不是十分明确和清晰。于是我布置了第二项任务,下一次开会,要求各班交流班长的工作职责。说完工作职责,我请大家来说一说开学至今作为班长的工作情况。有的说:我帮助同学学习;有的说,我帮老师收东西交东西;有的说,我帮助老是出黑板报;有的说:我为班级争得荣誉??大家说得没有错,但是这都不是我所想要的答案。于是我提问:“有没有哪位同学发班班级问题反馈给老师”,这时举起了很多小手:“有同学纪律不好,我告诉老师??”“那有没有哪位同学发现问题,自己召集班委开会,解决对策的,”我提问。这时,鸦雀无声。“有没有同学发现班级的问题,把自己思考解决的对策告诉班主任老师,或与班主任商量的。”还是没有同学举手。看来,小班长们因为职责不清,所以班级管理的措施和方法也不得当。我反思自己德育工作做得不到位的同时,也感叹班主任老师管理班级工作方法。很多班主任做事亲力亲为,所以总是说忙,可是小干部们选拔出来却没有明确职责和布置任务,所以小干部的能力也没有得到锻炼。因此,我又重申了工作方法,拿第一项任务作比方,要求班长来组织,准备好小纸张,下发给每位同学,让同学们写出行为常规不过好的或需要提醒的,班长收集后,召集班委开会,总结出5条,然后交给班
主任,请班主任修改或者确定。同时,我也请大家说说有没有更好的方法,鼓励大家开动脑筋,提出创新。现在,我希望小班长们通过本次例会和接下来的锻炼,在下一次例会中汇报交流时体现出管理班级的能力有所提高。我期待着他们的进步和成长~附:班长职责1、 班长作为班级的带头人要处处以身作则,起模范带头作用。2、负责召集班委班会,根据上级有关部门的精神,结合本班实际,制定本班的目标和工作计划,并采取措施贯彻落实。3、班长带领班委有条不紊的开展班级管理工作。4、深入了解和掌握本班的思想、工作、学习和生活情况,发现问题要及时反映并着手设法解决。5、定期向班主任辅导员汇报并请示工作,做到上情下达,下情上报。6、确定班会的地点、时间、方式并通知参加者。7、总结本班每一阶段的表现,能够合理分析优点缺点,好的方面带领学生继续保持,做得不够采取及时、适当的措施改进。各班班长工作经验交流。大队辅导员总结班长的职责是什么
范文四:保安班长的职责是什么
保安班长?的职?责是?什么??
篇一?:?
保安?班长?岗位?职责? ?保安班?长岗?位职?责?
一、?负责?协助?保安?队长?的日?常管?理工?作,?认真?做好?安全?保卫??工作;? ?
二、带?领全?体本?班保?安员?遵纪?守法?,严?格执?行公?司的?各项??规章制?度,? 培养?高度?的组?织性?和良?好的?工作?作风?;? ?
三、负??责对本班?保安??员的考勤?登记?,上?报本?班保?安员?奖罚?情况?。?表扬? 先进??,批评落?后;? ?
四、安?排并?掌握?本班?内部?布岗?情况?、岗?位特?点、?执勤?区域?及主?要?职责,? ?检查、?督促?岗位?执勤?情况?,及?时进?行调?整、?纠正?,防?止治?安隐??患的出现?;? ?
五、负?责检?查和?保管?所配?备的?通讯?器材?、自?卫武?器及?其他?公用?物?资,? 并监?督物?品的?使用?情况?;? ?
六、负?责管?理本?班保?安员?的着?装及?仪容?仪表?,认?真检?查,?及时?纠?正;? ?
七、做?好本?班保?安员?的思?想工?作,?掌握?本班?保安?员的?工作?情绪?,?关心? 保安?员的?工作?及生?活,?保持?旺盛?的团?队斗?志。?随时?向上?级汇?报保??安员?的思想动?态;? ?
八、?牢记?各类?信号?及紧?急联?络电?话号?码,?熟悉?各部?门联??系方法和??电话,? 保证?随时?能处?理一?切突?发事?件和?紧急?情况?;? 九、??团结同事?,?掌握业?务知?识,?提高?处理?问题?和解?决问?题的?能力?;? 十、??遇到重大?活动?,协?助服?务单?位做?好安?全保?卫工?作;? ?十 ?
一、积?极主?动配?合服?务单?位完?成相?关工??作。 ?
十?
二、?及时?有效?地完?成上?级交?办的?其它?工作?。篇??二: ?
保安班?长岗??位职责? 保安?班长?岗位??职责 ?
1?、?在安保部?经理?的领?导下?,安?排本?班各?项具??体工作,?确保?责任?区?域安全?有序?。? ?
2、监?管本?班队?员,?执行?上级?各项?工作?指令?及公?司规?章制?度。? ?
3?、检查??本班各岗?工作?情况??,及时纠?正违?规、?违纪??行为。? ?
4、全?面如?实记?录并?小结??本班日工?作情?况并?及时?向上?级汇?报。? ?
?5、做好?办公?用品?及安?保器??材的保管?、交?接和?日常?管理?工作?。? ?
6、组?织实?施本?班人?员学?习培?训训??练工作并?搞好?班内?部团?结。? ?
7?、加大?夜间?巡逻?督查??力度,严?防偷?盗和?火灾?的发?生。? ?
8?、每日?上岗?前应?检查?本班?组保?安人?员到?岗及?着装?整洁?情况?。? ?
安徽金?三角?商业?管理?有限?公司?安保?部? 保安?部经?理职??责 ?
1、执?行总?经理?的工?作指?令,??全面?抓好安保?部的?安保?工作?,向?总经??理负?责和报告?工作?。? ?
2、主?持安?保部??全面工作?,带?头遵??守公司的?各项?规章?制度??,以身作??则、不滥?用职?权,?对公?司负?责。??组织领导?保安?部工?作,?对市?场的?安全??四防?工作(即?防火?灾、?防盗?窃、?防破?坏、?防打??架斗殴聚?众闹?事)?和消??防工作负?全面?责任??。 ?
3、熟?悉和?掌握?市场?内业?主的??地理位置?,重?点要?害部?位的?设施?布局??基本?情况。负?责制?定突?发事?件应?急预?案并?组织??实施。? ?
4、贯?彻落?实安?全防?范和??消防法律?法规?。? ?
5、严?格执?行保?安工?作规?范和?各项??安全?管理制度?,组?织实?施安?全保??卫责任制?和安??全操作规?程定?期检?查执?行情?况,?并对?所存??在的问题?及隐??患按规定?的期?限及?时加?以解??决整改落?实到?位。? ?
6?、主持?部门?例会?,写?好部?门日?志,?传达?贯彻?集团?领导?及总?经理?的?指示精?神。? ?
7?、抓好?保安?部门?人员?管理?和培?训工?作,?检查?和督?导本?部门?的安?保?人员日?常工?作落?实情?况,??维护好市?场的?安保?秩序?,保?障人?身和?财产??的安全,?不定?期夜?间零?点以?后对?市场?进行?巡查?岗。? ?
8?、监督?和检?查市?场的??四防安全?情况?和交?通管?理情?况,?排查?调解??市场内各?种纠?纷。? ?
9?、督导?属下??员工做好?财产?设备?的使?用保?管工?作,?定期??清点核对?,?及时保?养和?报修?,爱?惜使?用。? ?
10?、抓?好安?保队?伍的?自身?建设?,创?建文?明班?组、?文明?部门?。? ?
安徽金?三角?商业?管理?有限?公司?安保?部? 保安??部副经理?职责? ?
1?、协助?安保?部经?理工?作,?服从?安保?部经?理领?导。? ?
2?、?带头遵守?公司?的各?项规?章制?度,?以身??作则?、不滥用?职权?,对?公?司负责?。组?织领?导保?安部?工作?,对?市场?治安?保卫?和消?防工?作负?全面?责?任。? ?
3、熟?悉和?掌握??市场内业?主的?地理?位置?,重?点要?害部?位的??设施布局??基本情况?。? ?
4、贯?彻落??实安全防?范工?作(?即防?火灾?、防?盗窃?、防??破坏、防?打架??斗殴聚众?闹事?)和?四防?工作??,经理不?在时?,副?经理?主持?做好?保安?部的??领导工作?。? ?
5、组?织实?施安?全保?卫责?任制?和安??全操作规?程定?期检?查执?行情?况并??对所存在??的问题及?隐患?按规?定的?期限?及时?加以?解决?整改?。? ?
6、抓?好保?安部?门人??员管理和?培训??工作,传?达贯?彻集?团领?导及?总经??理和有关?主管?部门?的指?示精?神。??
7?、做好?监督?和检?查市?场的?四防??安全情况?和交?通管?理情?况调?解市?场?内?各种纠纷?,不?定期?夜间?零点?以后?对市?场进?行巡?查岗?。? ?
8、监?督和?检查??市场的四?防安?全工??作和车辆?停放?情况?。? ?
安徽金?三角?商业?管理?有限?公司??安保部? 保安?队员?岗位?职责? ?
1?、遵守?国家?政策?法律?法规?,遵?守公?司及??部门制定?的规?章制?度。? ?
2?、服从??领导,听?从指?挥,?团结?同志?,互?帮互?助,?按时?按质?完成?各?项工作?任务?。? ?
3、爱?护公?物,?认真?学习?业务?知识??和相关政?策法?律,?对工?作精?益求??精。 ?
4?、严格?执行?市场?管理?各项?规章?制度?,对?市场?内和?小区?内车?辆乱?停?乱放、?广告?牌乱?放,?违规?装修?雨篷?、阳?台、??防盗窗、?电梯?超高?、超??重、草坪?踩踏?等一?切违?规现?象坚?决给?于制?止。? ?
5?、做好?“四?防”?现场?管理?监督?巡查?工作??,防火防?盗是?重点?,及?时?发现处?理安??全隐患,?遇事?冷静?,方?法得?当,?及时?上报?并做?好现?场保?护?工作。? ?
6?、?做好突发?事件?的预?防工?作,?合理?依法?有理?有利?有节?解决?各种?突?发事件?的发?生,?并按?要求?第一?时间?报警?、盗?警电?话:??
110?火警?电话?:?
11?9 ? ?
7、积?极主?动,?尽职?尽责?,勤?勉高??效,勇往?直前?的精?神,?优质?高效??地完成所?担负?的各??项管理工?作。? ?
8?、当班?时间?不得?会客??、喝酒、?睡觉?、脱?岗、?打架?、赌?博、?看书??报、玩手?机。? ?
9?、衣冠?整洁?,按?规定?要求?着装?并将?工作?卡端?正佩?戴在?左胸?前,?禁?止在巡?逻工?作中?吃东?西。? ?
10?、按??规定?时间要求?巡逻?到位?,不?留死?角,?回岗?后要?作认?真全?面?详细的?文字?记录?,务?必确?保责?任区?安全?。? ?
11?、认真?填写?交接?班记?录,?要把?日当?班情?况全?面详?细记?录下?来,??不准在交?接班?记录?本上?乱写?乱画?,特?殊情?况应?口头?向接?班队?员讲?明原??因和注意?事项?后在??交接班记?录上?签字?交接?。? ?
安徽金?三角?商业?管理?有限?公司?安保?部? 20?17?年?2月?19?日篇三?:?
保安?班长?岗位??职责 ?保安班?长岗?位职?责? 负责?组织?保安?员实?施安?全?执勤、?安全?检查?、安?全防?范工?作,?处理?安全?事故?。就?工作?安排?及实?施?的情况?与员?工沟?通,?听取?员工?对完?善管?理制??度、改进?工作?流程?的建??议,对员?工工?作给??予合理的?评价?及激?励,?职责?如下?:?
1?、?负责办公?医、?住宅?小区?、停?车场?的秩?序维?护工?作。?熟悉?办公??区、住宅?区、?停车?场的?地理??情况和分?布位?置及?公用?设施?设备?的分?布位??置及其它?情况?。? ?
2、组?织召?开班?组工??作会议,?负责?及时?传达?上级?综合?治理?指示?精神?,并?督促?落实?。? ?
3、负?责检?查和??抽查保安?人员?值班??到岗、工?作情?况,?巡检?记录?填写??情况、各?项管?理制?度落?实情?况、?安全??防范措施?落实?情况?及消?防设?施完??
好情况,?检查?安全?器械?、用?具及?车辆?等使?用及?养护?情况?,发?现重?大问??题及时处?理并?向保??安主管报?告,?跟进?改善?情况?。? ?
4、组?织实?施保?安员?军事?技能?培训?、消?防知?识培??训等在职?培训?。? ?
5、协?助保?安主?管制?订保?安员?巡逻?路线?。? ?
6、协?助保??安主管组?织各?类演?习,?组织?防火?、防?盗、?防爆?等专?项活??动。 ?
7?、定期?组织?检查?防盗?系统?、报?警系?统、?自动?监控?系统?,确?保其??随时处于?完好?状态?。? ?
8、执?行“??班前点名?”、?“班?后点?评”?的制?度,?做好?信息?上传?下达??工作,及?时将?各责?任区?域发?生的??安全问题?及处?理情?况向?保安?主管?及相??关领导汇?报,?并传?达给?责任?区域?当值?的保??安人员。??
9?、每周?组织?一次?安全?班会?。? ?
10?、负责?督导?区域?内道?路泊?车、?停车??的管理,?监督?区内?设置?的各??类消防、?安全?、交?通等?标识?齐全?醒目?。? ?
11?、负责?对新?员工?进行?业务?方面?的岗?前培?训,?对新??员工进行?入职??引导。? ?
12?、搞好??班组内部?建设?,配?合主?管搞?好员?工的?业余?文化?生活??。 ?
13?、完成?保安?主管?临时?交办?的其?他工?作。? ?
宁夏?天净?物业?培训??中心项目?部二?O?一六年?五月? ?保安人?员岗?位职?责? 负责?管辖?区内?的治?安保?卫和?消防?管理?,参?与社?会联?防,?维护?管区?内的??人身?和财产的?安全?,保?证正?常的?工作?、生?活,?职责?如下?:?
1?、按规?定着?制服?,携?带执??勤器材,?着装?整洁?,精?神饱?满,?仪态?大?方?,热情、?礼貌?、周?到地?回答?业主?的询?问,?使业?主称?心满?意,?严禁?用?粗言恶?语对?待业?主。? ?
2?、准时?交接?班,?认真?履行??其职责,??热情为业?主服?务,?维护?本辖?区?内安全?和岗?亭整?洁。? ?
3?、熟悉?公司?及负?责办??公区域内?,部?门以?上领?导的?姓名?及职?务。??
4?、掌握?执勤?范围?内的?地形?和楼?房特?征,?熟悉?执勤?区域?房屋?布局?、?结构、??楼房进出?口及?消防?通道?是否?畅通?无阻?,消??防器材是?否处?于良?好?状态。? ?
5?、?牢记职责?和有?关规?定,?了解?执勤?区域?的单??位和人员?,严?防未?经?许可人?员、?车辆?、物?资擅?自出?入责?任区?域。? ?
6?、熟悉??和牢记有?关突?发事?件的?处理?方案?,正?确果??断、灵活?机智?地?处置各?种情?况。?准确?发出?信号?或报?警,?及时?请示?报告?。? ?
7、熟?悉消?防器?材性?能和??使用方法??;巡逻时?发现?火警?隐患?或不?安全??因素应及?处理?及报?告,?灾情?严重?时及?时拨?打火?警电?话?1?19。? ?
8、维?护大?门口?的交?通秩??序,引导??车辆的行?驶和?行人?的过?往,?保障??车辆和行?人的?安全?,使?门前?畅通?无阻?;要??注意防止?失窃?,防?止在?大门??口周围闹?事、??斗殴,保?证门?前的?安全?。? ?
9、巡??岗应定时?,定?点、?定线?巡逻??对楼层巡?逻时??应巡视各?安全?通道?,主?要进?出口?,巡?逻中??发现设施?、设?备损?坏,?应及?时报?告班?长和??有关?部门,并?做好?记录?。? ?
1 0??、认真做?好工?作值?班记??录,要求?记录?内容??准确、详?实。? ?
1 ? ?
1、完?成上?级及?保安?班长?临时?交办??的其他工?作。? ?
宁夏?天净?物业?培训?中心?项目?部? 二?O一六?年五?月? ?
?
范文五:班长的职责是什么简短
班长的职?责是?什么?简短??
篇一?:?
班长?的职?责? 班长?的职?责? ?
1、以?身作?则,?身先?士卒?,起?表率?作用?和模?范带?头作?用,?有一?定的??影响力。? ?
2?、要有?工作?热情?,服?务热?情和??工作能力?,会?当干?部,?会开?展工??作。 ?
3?、学习?成绩?优秀?,至?少在?中等?偏上?。? ?
4、团?结同?学,?与同?学和?睦相?处,??有良好的?人际?关系?。? ?
5、不?能包?庇好?朋友?,公?正严?明。??
6?、要有?管理?能力?,采?用适??当的方式?管理?同学?与班?级。? ?
?7、要搞?好师?生关?系,?使同?学们?与老?师关?系密?切,?有助?于老?师与?班?干部的?管理?。? ?
8、要?严以?律己?,宽?以待?人,?要使??用正当方?式管?理同?学。? ?
9?、要有?恒心?,做?事要?坚持??下去?,不能半?途而?废。? ?
10?、提?醒班?干部?做自?己要?做的?事,?要有??责任心,?对同?学负?责,?对?自己负?责。? ?
11?、不?要拿?出班?长的?架子?,要?虚心?接受?同学?与老?师的?意见?。? ?
12?、在各??个方面关?心同?学,?关心?集体?。维?护同?学与?班级?体的?利益??与老师的??威信。? ?
13?、要及?早发?现问?题?,自己?可以?解决?的自??己解决,?自己?不能?解决??的,早日?让班?主任?解决?。? ?
14?、注意?发现?班内?同学?的长?处、?闪光?点,?发挥?班集?体的?优势?和特??点,也要?注意?发现?班内?的问?题和?隐患?,未?雨绸?缪,?防患?于未?然。? ?
15?、要?经常?观察?分析?班内?的情?况,?处理?好师?生之?间、?学生?之间?的?关系,?调整??好同学们?学与?玩的?情绪?,安?排好?班里?轻重?缓急?的事?务。? ?
16?、掌?握班??级动态,??在班级中?起领?头羊?的作?用;?争取?做到?每?2—?3?周召开班?委例??会,协调?指导?班委?工作?。? ?
17?、做学?期计?划、?总结?等,?及时?发现?班风?中的?问题?并向?老师?汇报?,思?考并?向老?师提?出有?关班?级发?展的?建议?。? ?
18?、带领?完成?学校?布置?的各?项工?作,?在老?师不?在的?情况?下处??理突?发事件。? ?
19?、为?了确?保班?内各?项工?作的?落实?,班?长要?心中?有计??划,多在?关?键时刻?提醒?大家?,谁?负责?的工?作,?谁落?实,?没完?成的?工作?抓紧?做。? ?
20?、协?助体?委做?好“?两操?”,?负责?查看?要求?的落?实。? ?
2 ?
1?、适当?的时?候组?织同?学进?行一?些课?内或?课外?活动?(必?须有?一定?的?安全和?其他?方面?的保?证)?。? ?
2 ?
2、? 主动?配合?班委?以及?老师?的工?作。? ?
2 ?
3?、 ?与其他?同学?和睦?相处?,不?打架?。? ?
2 ?
4、? 不做?损害?集体?利益?,破?坏班?级荣?誉与?形象?的事?情。? ?
2 ?
5?、 ?不做危?害他?人,?损人?利己?的事?情。? ?
2 ?
6?、 ?主动遵?守校?规、?班规?,不?刻意?违反?学校?纪律?。? ?
2 ?
7、? 如果?有事?不能?参加?集体?活动?,需?本人?与班?主任?打招?呼,?不得??私自不参?加集?体活?动。? ?
2 ?
8?、 ?如有违?反学?校或?班级?纪律?行为?,需?找老?师主?动承?认错?误。?不?然,被?发现?后,?将严?肃处?理。? ?
2 ?
9?、 ?按照计?划行?事,?不得?擅自?变动?。? ?
30?、 ?如对班?委或?老师?有合??理意见或?建议?,希?望可?以在?适当?的时??候主动提?出。? ?
3 ?
1?、 ?热爱班?级体?,以?维护?集体?利益?为己?任,?坚决?不允?许有?损害?集?体利益?的行?为出?现~??篇二:?
班长?的职?责? 班长?、学?习委?员、?体育?委员?培训?? 时间?:20?17?年?4月?21?日星期?二? 地点??:
大会?议室? ?主持人?:?
包艳? ?参会人?:?
全校?各个?班的?班长?、学?习委?员、?体育?委员? ?班长的?职责? ?
?1、以身?作则?,身?先士?卒,?起表?率作?用和?模范?带头?作用?,有?一定?的?影响力?。? ?
2、要?有工?作热?情,?服务?热情??和工作能?力,?会当?干部?,会?开展?工作?。? ?
3、学?习成?绩优?秀,?至少?在中?等偏??上。?
4?、团结?同学?,与?同学?和睦?相处?,有?良好?的人?际关?系。? ?
5?、不能?包庇??好朋友,?公正?严明?。? ?
6、要?有管??理能力,?采用?适当?的方?式管?理同?学与?班级??。 ?
7、要?搞好?师生?关系?,使?同学??们与老师?关系?密切?,有?助于?老师?与班??干部?的管理。? ?
8?、要严?以律?己,?宽以?待人??,要使用?正当?方式?管理?同学?。? ?
5、要?有恒?心,?做事?要坚?持下?去,?不能?半途?而废?。? ?
6、提?醒班?干部?做自?己要?做的?事,??要有责任?心,?对同?学负?责,?对自??己负责。? ?
7?、不要?拿出?班长?的架??子,要虚?心接?受同?学与?老师?的意?见。? ?
?8、在各?个方?面关?心同??学,?关心集体?。维?护同?学与?班级?体的?利益?与?老师的?威信??。 ?
9、要?及早?发现?问题?,?自己可?以解?决的?自己?解决??,自己不?能解??决的,早?日让?班主?任解?决。? ?
10?、注?意发?现班?内同?学的?长处?、闪?光点?,发?挥班?集体?的优?势和?特?点,也?要注?意发?现班?内的?问题??和隐患,?未雨?绸缪?,防?患于?未然?。? ?
11?、要经?常观?察分?析班?内的?情况?,处?理好?师生?之间?、学?生之?间的??关系,调?整好?同学?们学?与玩?的情?绪,?安排?好班?里轻?重缓?急的?事务?。? ?
12?、掌握?班级??动态,在?班级?中起?领头?羊的?作用?;争?取做??到每2?—3?周召开?班委?例会?,协?调指??导班委工?作。? ?
13?、做?学期?计划?、总??结等,及?时发??现班风中?的问?题并?向老?师汇??报,思考?并向?老师?提出?有关?班级?发展?的建??议。 ?
14?、带?领完?成学?校布?置的?各项?工作?,在?老师?不在?的情?况下?处理?突?发事件?。? ?
15?、为了?确保?班内?各项?工作?的落?实,?班长?要心?中有?计划?,多?在关??键时刻提?醒大?家,?谁负?责的?工作?,谁?落实?,没?完成?的工?作抓?紧做?。? ?
16?、协助??体委做好?“两?操”?,负?责查?看要?求的?落实??。 ?
1?7、适当?的时?候组?织同?学进?行一?些课?内或?课外??活动(必?须有??一定?的安全和?其他?方面?的保?证)?。? ?
班长工?作职?责? 班长?应是?学习?标兵?,行?规楷??模,是班?级活?动的?组织??者和领导?者。? ?
?组织每?3周一?次的?班委?会议?,落?实学?校的?各项?要求?,使?班委?明确??各自的任?务。?要做?好班?长首?先,?要能?够合?理地?指出?自己?在各?方面?的优??点和缺点?。好?的方?面要?保持?下去?,做?得不?够的?地方?要采?取适?当的?方法??使自己更?快、?更有?效地?进步?。? ?
班级管?理要?制订?出明?确目?标,?提出?有效?的措?施。?拿出?具体?的办?法?来应对?已经?存在?的问??题。还要?避免?可能?会发?生的?现象?,对?于已??经存在?的迹象?也不?可忽?视,?以便?尽快?地得?到整??治。 ?
在班?级建?设中?,班?委是?整个?班级?的顶?梁柱?,是?核心?力量?。他?们不??仅要学习?成绩?优良?,还?要在?思想?上,?比一?般的?同学?更高?一个?层次?。班??长要带领?同学?们制?定班?规、?班约?,制?定班?级工?作计?划,?并组?织班?委保??证计划实?施。? ?
班长?要及?时了?解班?级同?学的?思想?动态?,学?习、?生活?情况?,将?问题??反应给班?主任?老师?,及?时解?决同?学们?的困?难和?问题?,做?好班?主任?和同??学之间的?桥梁?纽带?。? ?
总结本?班每?一阶?段的?表现?,能?够合??理地分析?在各?方面?的优?点和?缺?点。好?的方?面要?带领?同学?们保?持下?去,?做得?不够?的地?方要?采取?及时?、?适当的??措施进行?改进?。? ?
班长的?工作??职责 1?(协?助班?主任?开展?各项?班级??集体活动?,搞?好各??项班级工?作。? ?
?,、定期?召开?班委?会议?,讨?论落?实班??级活动,??指导、督?促班??委开?展工作。??
,、?筹备?、组?织并?主持?班会?及重??大班级活?动。??
,、?督促?班委?记好??“班级日?记”?,负?责收?发“?家校?联系??册”,协??助班级整?队参?加学?校或?年段??集体活动?。? ?
5、狠?抓班?级学??习和考勤?工作?。领?导和?组织?全班?同学??搞好文化?课学??习,做到?互帮?互学?,共??同提高。??积极配合?班主?任清?点到?课人??数,搞好??班级考勤?管理?工作?。? ?
6、带?头维?持课?堂纪?律。?对不?遵守??纪律的现?象应?勇于?批评?指正?。负??责上?下课叫起?立,?组织?班委?做好?班级?日志??的轮流记?录。? ?
7?、注重?思想?和安?全教?育。?经常?找同?学谈?心谈?话,?了解?掌握?思想?动?态,协?助班?主任?做好??后进同学?或问?题学?生的?转化?工作?,严??守安全规??定,制止?不良?倾向?发生?。? ?
8、倡?导团?结友?爱,?增强?班级??凝聚力。?通过?各种?形式?加强?班级?同学??之间的团?结友?爱、?互相?帮助?,形?成良??好的班风?和学?风,?增强?班级?同学??的集?体荣誉感?和凝?聚力?。? ?
9、认??真完成学?校布?置的?各项?工作??。 ?
10?、搞好?自身?学习?,提?高能?力素?质。?坚持?吃苦?耐劳?、扎?实工?作、??讲究方法?、提?高工?作效?率。?不断?加强?个人?思想?、工?作和?管理?等综?合素??质的锻炼?。? ?
11?、积极?支持?和配?合班?级团?支部?书记?搞好?班级?团组?织的?各项?工作?;支?持和?鼓励?同学?参加?学生?会和?社团?组织?的各?项活?动。??
12?、及?时向?班主?任、?汇报?反馈?班级?学生?的思?想反?映和?对学?校教??学、管理?、服?务等?方面?的意?见建?议。? ?
学习?委员?职责?学习?委员?职责?如下??:
1?(在学?习中?,学?习委?员应?起到?标兵?作用?,努?力提?高自?身综?合素??质。 ?
2?(协助?任课?老师?课间?整理?作业?,找?出未?交者?,报?出名?单。? ?
3?(课后?能起?到桥?梁作?用,??向任课老?师反?映同?学们?学习?中的?难点?,?向同学?们传?达老?师的?回复?。? ?
4(在?特殊?情况?下,?如老?师生?病或?上课?地点?改动?等,?起到?联络?员的??作用,灵?活处?理而?又不?失原?则。??
5?(协助?班级?执勤?人员?参与?课堂?考勤?,及?时掌?握无?故缺?席者?的名??单,并向?老师?说明?。? ?
6(组?织检?查、?监督?班级?同学?晚自?习情?况。? ?
7?(努力?提高?班级?的学?习、?学术?氛围?,组?织开?展有?利于?提高?同学?学?习能力?、专?业能?力、?英语?能力?的各?项活?动。? ?
8?(配合?班长??组织班委?会,??组织班级?内部?的学?习交?流。? ?
学习?委员?的职?责? ?
1、负?责班?级学?习方?面的?管理?工作??,组织好?全班?同学?的学?习,?抓好??科代表的?工作?,督??促和检查?科代?表收?发作?业情?况,?了解?完成?作业?情况?,定?期召?开科?代表?会,?尽量?解决?同学??们在学习?上的?困难? ?。 ?
2?、定期?向班?主任?及任?课老?师反?映同?学的?意见?和要?求。??沟通任课?老?师与同?学之?间的?信息?联系?,把??任课老师?对同?学的?意见?和要?求及?时传?达?给?班级同学?,把?同学?对课?程及?任课?老师?的意?见和?建议?及时?地反?映给?任?课老师?或有?关部?门。? ?
3?、注意?发现?同学?中确?有实?效的?,帮?助同?学进?行总?结。?组织?交流?,?不断提?高全?班同?学的?学习?积极?性。? ?
4?、主动?关心?学习?有困?难的?同学?,开?展互?帮互?学活?动。??
5?、负责?班上?报刊?图书?管理??、领发教??材、领发?同学?书信?、学?习用?品?和学习?费用??的收取。? ?
6?、根据?同学?求知?成才?的需??要,计划?并组?织有?关学?习的?活动?,安?排?各?学科学习?活动?(如?学科?讲座?、学?习讨?论会?、读?书活?动、?调查?、竞??赛、经验?交流?等)?,检??查本班同?学参?加课?外活?动情?况,?发动??和组织同??学撰写科?技论?文、?各类?征文?等? ?
7?、黑板上?及时?书写?每日?课程?,负?责同?学们?自习?,上?课的?考勤?记录??工作。? ?
8、期??中、期末?考试?后,?对班?级成?绩进?行可?行性?分析?,找?出前?一段??工作的不?足,?针对?同学?的成??绩进行新?阶段?的工?作。? ?
9?、努力?学习??,提高自?己的?学习?成绩?,做?同学?学习??的表率。?经常?找?学习后?进的?同学?谈心? ?体育委??员的职责? ?,体育?委员?职责?如下?:?
积极?带动?同学?参加?各类?体育?活动?和组?织好?班级??的各项体?育活?动。? ?
在平?时的?学校?生活?中,?要积?极配?合老?师的?指挥??,要静、?齐、?快的??让班级的?队伍?整理?好并?按照?规定?的时?间到?操场?上集?合,?有生?病的?或是??请假的同??学也要及?时向?老师?报告?。在?做操?的时?候,?要起?到带?头作?用,??认真做好?每一?节操?,给?同学?一个?示范??的榜样。? ?
若是?有活?动要?出去?,那?么就?要把?整个?班级?都管?理好?,在?过马??路时?候要提醒?同学?不要??讲话,让?同学?们都?能够?安全?的过?去安?全的?回来?,组??织好整个?班级?。在?学校?,要?是有?一些?会议?要参??加的话,?就要?积极?配合??老师的工?作,?准时?参加?会议?并有?合理?的意?见要?向老?师提?出和?商讨?。? ?
在上课?的时?候,?能够?有序?的整?好队?,并?像老?师报?告来?的人?数,?和?老师积?极配?合整?堂课?的学?习内?容。? ?
每一?个季?度都?有一?些大?型的?体育?活动??,比如春??秋运动会?,冬??煅比?赛,篮球?节的?比赛?,啦?啦操?的比?赛等?等。?这时?候体?育委?员就?要积?极的??带动同学?参加?各类?活动?,让?我们?在学?业的?压力?之下?放松?自己?,同?时体??育委员也?会启?带头?作用?,积??极报名参?加和?鼓励?同学?们一?起活?动。?不管??结果如何?都要?鼓励?他们?勇于?参与?的精?神。?在报?名的?时候??,要选有?能力??的选手参?加适?合自?己的?比赛?,不?能硬?要别?人来?参加?。在?比赛?的时?候,??有同学不?舒服??就要关心?一下?他,?或者?让别?的同?学代?替一?下参?加比?赛,??在比赛过?程中?也要?为别?的同?学加?油,?组织??好班级的?一切?活动?,配?合老??师管理好?班级?。使?运动?会能?够顺?利举?行。? ?
在啦?啦操?比赛?中,?积极??组织同学?参与?跳操?,培?养美?的韵?律感?。从??学动作,?排队?型,?选人?选,?选音?乐,?都是?体育?委员?应尽??的责任。?让同??学们能够?积极?的投?身于?这样?的比?赛中?。获?得更?多的?收获?,同?样也?体现??了我们班?级的??凝聚力。?篮球?比赛?也是?如此?。? ?
作为一?名合?格的?体育?委员?,就?是应?该尽?好自?己的?责任?帮助?同学?们?搞好体?育活?动。? ?
体育?委员?的工?作职?责? ,、??督促同学?按时?参加??早操,并?负责?点名?考?勤。? ?
,、带?领同?学上?好体?育课?,积?极参?加体?育锻?标活?动,?不断?提高?班?级体育?水平?。,?、开?展小?型体?育活??动,组织?班级?体育?比赛?,丰?富学?生?课余生?活。? ?
,、?负责?校运?会、?全校?会操?的组?织发?动工?作。??
,、?负责?保管?班级?的体?育活?动用?品。? ?
,、?负责?集队?工作?。篇?三:? ?
班长的?职责? ?班长的?职责?:?
1?、以身?作则?,身?先士?卒,??起表率作?用和?模范?带头?作用?,有?一定?的?影响力?。? ?
2、要?有工?作热?情,?服务?热情?和工?作能?力,??会当干部?,会?开展?工作?。? ?
3、学?习成?绩优?秀,?至少?在中?等偏??上。 ?
4?、团结?同学?,与?同学?和睦?相处?,有?良好?的人?际关?系。? ?
5?、不能?包庇?好朋?友,?公正?严明?。? ?
6、要?有管?理能?力,??采用适当?的方?式管?理同?学与?班级?。? ?
7、要?搞好?师生?关系?,使??同学们与?老师?关系?密切?,有?助于?老师?与班??干部的管?理。? ?
8?、要严?以律?己,?宽以?待人?,要?使用?正当?方式?管理?同学?。? ?
5、要?有恒?心,?做事?要坚?持下?去,?不能?半途?而废?。? ?
6、提?醒班?干部?做自?己要?做的?事,??要有责任??心,对同?学负?责,?对自??己负责。? ?
7?、不要?拿出?班长?的架?子,?要虚?心接?受同?学与?老师?的意?见。? ?
8?、在各?个方?面关?心同?学,?关心??集体。维?护同?学与?班级?体的?利益?与?老师的?威信?。? ?
9、要?及早?发现?问题?,?自己可??以解决的?自己?解决?,自?己不??能解决的?,早?日让??班主任解?决。? ?
10?、注?意发?现班?内同?学的??长处、闪?光点?,发?挥班?集体?的优?势和?特?点,也?要注?意发?现班?内的?问题?和隐?患,?未雨?绸缪?,防?患于?未然?。? ?
11?、要经?常观?察分??析班内的?情况?,处?理好?师生?之间?、学?生之?间的??关系,调?整好?同学?们学?与玩?的情?绪,?安排?好班??里轻重缓?急的?事务?。? ?
12?、掌握?班级?动态?,在?班级?中起?领头?羊的?作用??;争取做?到每??2—3?周召开?班委?例会?,协?调指?导班?委工?作。? ?
13?、做?学期?计划?、总?结等?,及?时发?现班?风中?的问?题并?向老?师汇??报,思考?并向?老师?提出?有关?班级?发展?的建?议。? ?
14?、带?领完?成学?校布?置的?各项?工作?,在?老师?不在??的情况下?处理?突?发事件?。? ?
15?、为了?确保?班内?各项?工作?的落?实,?班长?要心?中有?计划?,多?在关??键时刻提?醒大?家,?谁负?责的?工作?,谁?落实?,没?完成?的工?作抓?紧做?。? ?
16?、?协助体委?做好?“两?操”?,负?责查?看要?求的?落实??。 ?
17?、适当?的时?候组?织同?学进?行一?些课?内或?课外?活动?(必?须有??一定?的安全和?其他?方面?的保?证)?。? ?
五,带?头作?用? ?我想这点?大家?都有?体会?就不?多说?了? 六,?打成??一片 ?尽量和?大家?达成?共识?,没?有架?子,??不自负不?自卑?,以?微笑?面对?每一?个?
人,不?可以?有歧?视心?理,?不依?赖老?师,?有什?么事?情自?己解?决,?老师?已?经够累?的了?。? ?
七,“?我是?班长?” ?这句?话要?随时?放在?心底?,但?是随?时都?不要??放在?嘴上,有?强烈?的责?任心?,时?刻以?班级?的荣?誉为?主,?以大?家的?荣誉?为主?。什?么事?情都?冲在?最前?面。?遇事??镇定。? ?
八,帮?助同?学? 帮助?同学?不是?为了??给大家留?下一?个好?的印?象等?利益??方面的事?,是?你一?个班?长的?责任?,是?你应?该做?的,?只要?你还?是一?个班??长,?你就要为?人民?服务?(夸?张)?为同?学服?务。? ?
九,?诚实?守信? ?大家应?该都?知道?这个?,是?很容?易作?到的?,也?是很?不?容易作?到,?然这?两句?话并?不是?矛盾?的,?不是?为了?建立?一个?好的?形象?,?和班级?责任?也没?有什?么关?系,?只是?一个?人应?该有?的道?德品?质。?但你?必?须作到?,连?这样?都做?不到?,就?不可?能做?成一?个好?的班?长。??
十,?拿的?起放?的下? ?学会放?弃也?同样?重要?,学??会辨别好?与坏?。知?道?什么是?该做?的,?什么?是不?该做??的。 ?
十一?,谦?虚? 认真?分析?同学?给你?提的?意见??,不管是?有意?的,?还是?无?意的。?提出?来就?有他?的想??法,有他?的动?机。?要作?到一?日三?醒我?身。? ?
十二?,心?态端?正? 总之?要有??一个好的?心态?,积?极向?上的?心态?,把?事?情往好?里想?,但?同时?要知?道另?一面?的危?机,?遇到?事情?首先?想到?的应?该?是解决?问题?,而?不是?别的?~? 十三?,?合理的?运用?身边?的人?和事? ?主动?,先?下手为?强?,遇到?不能?够管?理的?,?就可以??和其他班?干部?一起?对付?,?实在不??行,就迅?速找?到老?师陈?述自?己的?观点?,?免得他?倒打?一耙?(?尽量少??打小报告?.)? ?十四?,和老?师同?学搞?好关?系?.? 威信可?以提?高?,你说?的话?老师?也比?较相??信,?可以简单?一点?的拿?到老?师的?一些?特殊?授权?,?而这些??授权往往?对你?的?帮助很?大?. ?十五?,合理?的运?用自?己的?权利?和魄?力? 对付?难管?理的?,?权利在??
他的眼中?已经?不存?在的?,?就运用?你的?魄力?,?用心去?交流?,?努力感?动身?边的??人,感动?得他?们铭?记于?心?,你就?成功?了?. ?十六?, ?做好你?该做?的?,尽你?的职??责. ?不要想?太多?,?做好自?己该?做的?就好?了?,不用?关别?人怎?么说?,?自己问?心?无愧就?好了?. ?十七?,?学习成?绩? 这点?是不?用说?的?,作为?班长?,?能力再?强?,只?有学习?好才??可以让别?人心?服口?服?,作为?学生?,?学习成?绩比?什么?都重?要?! ?十?八,互相?尊重? ?不管是?好生?差生?,?好老师?坏老?师?,都要?尊重?,?不要趾?高气??昂,你尊?重别?人?,别人?才会?尊重?你?. ? ?
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