中学生安全
学生应掌握的基本内容 全国因安事故以万计天真无邪的生命死非命。 中央导对中学生安的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素质教的重要内之一“安全教育”。 中学生安全教育有哪种: 1. 交通全 2. 校内外活动安全 3. 消防安全 4.卫生防病,饮食家居
一、交通安全
(一).不的交通惯 1. 不走人行横,不靠路右走。 2. 不走人行横道、桥,随意横穿马路。 3. 注意道路和辆信号,不服从交通管理。 4. 在车道、桥、隧道上追逐、耍、打闹。 5. 穿越、攀登、跨道路离。 6. 在铁路道轨上走,玩耍。 7. 横穿铁路和钻火车。 8. 不听铁道口理和信号管理。 (二)中学生骑自的问题 1.未满12岁的童独自骑车。 2.在人行道、动车道骑车,逆行骑车。 3.骑车横冲直闯、争道强行,与机车抢道。 4.转弯不减速,不打势。 5.在路口闯信号。 6.骑车双手离把。 7.追逐打闹,三五并行。 8.手攀机动车行驶,紧跟动车行驶。 (三)中学生交通事故发生的因 1.缺乏交通安全意识。 2.缺乏通安全知识。 3.缺乏交通安全责任感。 4.存在麻痹思想。 5.存侥幸心理。 (四)正常的路常识 1.走人道,靠路右边走。 2.横过车行道,要走斑马线,或走天桥。 3.要注意各种信灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯) 4.上下汽车要避让过往车辆。 5.不在马路逗留、玩耍、打闹。 (五)正常的骑自车常识 1.不要有故障的车。 2.不在行道上骑,非机动车靠右行驶。 3.横穿马路最好推车行驶。 4.转弯时减慢行,观察并打手势。 5.不要双离把,不并行驶。 6.骑车不
二、 校园内
(一) 内全 1. 体活动安全 ? 体育老师要讲清体育活动安全。 ? 活动课老师不离开。 ? 学生不做不全的活动。 ? 人保护下不做危活动。 2. 学校集会与集体动安 可能发生的伤害:暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。 ? 上下楼梯不要护、礼让慢行。 ? 不互相追逐疯打。 ? 不开无味的可造成伤害的玩笑。 3. 校内劳动安全 ? 严学生擦楼房外窗玻璃。 ? 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。 ? 禁学生用湿布擦电器旋扭关。 4. 学生实验安全 学生须严格遵实验规则(略) 5. 学生住宿安全 ? 不得允许非住宿人员住宿舍。 ? 不得私自用电器电线。 ? 不疯疯打打。 ? 不得将贵重物品带入宿。 ? 不在宿舍使用
三.消防安全
消防安全教育的工作方针:“预防为主,防消结合” **指示:“隐患胜于明,防胜于救灾,责任重于泰山”。 (一) 中学生消防知识 发生火灾
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因: 1. 火不慎发火灾。 蜡烛照明、蚊烟、用电器、化气灶 2. 用电不慎发生火。 电线老化、乱拉乱接、铜线保险丝、电热、电炉障 3. 用油不慎发火灾。 加热温度高、容器滴漏 4. 燃烟花爆竹。 5. 吸烟乱扔烟。 6. 火。 (二)火灾的预防: 1. 家庭防火: ? 安全使用炉火。 ? 安全使用液器。 ? 安全用电。 ? 少年儿童不要玩火。 ? 燃放烟爆竹要注意场所。 2. 学校防火: ? 严禁学生带烟花竹入校。 ? 不要乱烧废物。 ? 实验用的易燃物品要妥使用。 ? 经常检查电器。 ? 设置消防器材,不破坏消防器材。 ? 宿舍的安全防火。 3. 公共场所防火 学生要做到: ? 不携带烟花爆竹公共场所。 ? 不准玩与火有关的游戏。 ? 不准学生在山林野炊。 (二) 灭火基本识 1. 隔离:将着火物移开,不与其他物品接触。 2. 窒息法:隔离空接触火,用灭火器、砂、湿被等物火。 3. 冷却法:用水、灭火将火冷却。 4. 报警:火警电话119。报警要清失火地点道名称。 火灾自救逃生 学生应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。 1. 井然有序撤离场,不要大喊叫,以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道,要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,跑行。 4. 楼梯火,就冲出去,火大用绳子、被单等从窗口、凉台滑下。 5. 身上着,要脱掉衣服,或在地
四.卫生防
主要是肠、吸道。 (一) 预防传染病 1.常见传染病的传播途径与预知识。 传染病染的个基环节: ? 传染源:病人、畜、老鼠等 ? 传途径:空气、食物、土壤、昆虫 ? 易感人群:少年儿童易感人群 2.防肠道传染病 ? 注意传染源,发现病人及时治疗,与人密切接触的要检查。 ? 切断传染途径:加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。 消灭苍蝇、老鼠。 便后要洗手。 ? 预防接种疾苗 3.预防呼吸道传染病 发病因素:气低、室活动人群聚集。 人受,抵抗力低,易感染。 预防方法: 病人隔 不随地吐痰 教室开窗通风换气 4.预防虫媒传染病 狂犬 乙型脑 由动物传播 虫子传播 5.预防典 早报告 隔离 早治疗 勤通风 勤扫 勤
五.个
1. 全电。 2. 雷雨时不要打电话。 3. 个人在家关好门窗。 4. 陌人来访不要随便开门。 5. 陌生人强行入,要跑到窗口,大声叫喊。(打110电话) 6. 外出游要告诉家长行程去处。 7. 陌生人称家中急事,要先打电话与家长联系落实。 8. 不单独与陌生人同乘无看管电梯。 9. 把家中钥匙挂在胸前。 10.不搭乘陌生人便车。 11.车的陌人问路要保持距离。 六.玩耍时安全 1. 要盲目从处跳下。 2. 不要在阳台、走廊把身体探出太多。 3. 不要盲目模电视武打危险动。 4. 玩发射撞击玩具。 5. 做家务要防烧
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中学生安全教育内容
一、中学生不良
中学生的交通行为是比较广泛的,但主要表现在行路、骑车、乘乘等方面,下面就这些方面中学生不良交通行作一列
⑴中学生在路
在道路上行走时不走人行道;在没有人行道的道路上行走,不是靠路的右边行走,而是在路左边或间行
横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地,而是任意横穿,或在车辆临时突然横
只顾行路,不注意道路和车辆信号示,不服从交通
在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。 在铁路道轨上行走、坐卧、、放牧、拣拾物、摆放块、木块
穿越、攀登或跨越道路
从铁路桥梁、隧道和没有道口或其面交叉设施的铁路
不听从铁路道口工作人员或信号的指挥,钻、爬、越栏杆(栏门),强行通过已经闭的铁路道
⑵中学生骑自行
未满12岁的中
在人行道、机动车道、逆行道上骑;在机动车道上
骑车横冲直闯,争道强行,只顾自己行驶,不管前方况左邻右舍的安全,当机动车临时也毫不相
骑车遇路口转弯时不减速,不向望,不打手示,
通过路口时猛蹬猛骑,遇有行信号时抢
骑车时双手离把或单手持物,或牵引一辆车,或
骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。
三五人骑车并列
在沙土路面遇机动车辆为抢占头,突然驶向路
紧随机动车后面行驶,
⑶中学生乘车乘
候车时不在车行道上,或在车道貌岸然上招
不按秩序依次候车候船,上下车船时
上车船后,不坐在座位上,随意走动、打闹,或身探出车船之外,或向车船任意抛投物
在车船上随意触
二、道路交
㈠行路常识
行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此,加强这方面的安全教育,掌如下一些常
1、路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠行走;群体行进要列队,横不要超过两
2、横过车行道,须走人行横道、人行过街天桥或地道,在没有这些标志、设时,须直行通过,不要在车辆临近时突然横;长伍横过车行道时可视情况分段通 ,有条件可带明显标志,如小黄等;准横过划中心实线的车
3、行路时要注意各种信号灯的指示,尤其是路红灯、人行横道信号灯和车转向灯的变
4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施时,上下车要避让车辆,并直行过非机动车
5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要路玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或行妨碍通的活
6、不要穿越、攀登
㈡骑自行车常识:
目前我国中学生上、下学大多以骑自行车为主,特别是在城市,一现象更为突出,有的学校甚至绝多数生都骑车上、下学,这就使得加强方的安全教育,掌骑自行车的安常识列为必
1、不满12周岁不能在道路上骑车;没有车闸或没有安全保证的自行车不上;不要在人行道、机动车道上自行车;不要车行道学骑自行
2、要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠行驶,不能在机动车道和行道上行
3、以过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走;、雪、雾等天气要慢速行驶,路面雪大冰时推车慢
4、转弯时要提前减速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方行车,不要与其靠的太近,速度不过猛,不得碍被超车的正常行
5、不要手中持物骑车,不要双手离把骑车,不要两人骑一辆车;骑不要曲折行驶,不要相互竞驶,不两辆以并排行
6、两辆车行驶时,两人不要相互
7、不要骑一辆车,再牵引一辆车,不要紧随机动车后面行,不要手失机动车行驶。 ㈢乘机车的常
乘机动车是学校组织师生外出活动的主要交通方式之一,也是广大中学生行常选择的交通方式,因此应教育中学生握如下些安全常
要选好车,特别是学校组织学的集体交通活动,要取得与交通管理部门联系,并在们的指导下,确认驾驶人员的准驾资格后,选择交通管部门认可的有准运资格的,质量优良客运车;发驾员患有妨碍安全行车的疾或度疲劳的,要乘坐该车;发
人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车;发现机动车不具备客准运资格或明显质量问题的不乘车;不超载
不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车,应该在车站台上或指定地点依次候车,车后,待车停稳时,再顺序先上;不要携带燃、易爆危险品上
上车后,应找座位坐好,没有座位时,应该抓好把手站稳;乘坐小型客,前排的要主支系好安全带;不要乘坐车或拖机;乘坐二轮摩托车必须要12岁以上,并好头盔,在驾驶员身两腿分开跨坐,不能偏坐或
在车辆行驶中,不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作;不要随意开启车门、车厢,不将体的任何部位伸出车外,不要外抛投物品;不在车内随走动、打
车到站后,下车不可拥挤抢下;在车行道上不得从机动车左侧下车,开关车门时不能妨碍其它车辆和行人行;车后,需横穿车行道时,应确定没车过往时,从车尾部行,切不可车头部贸然通
机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时,救险外,乘车人须迅速离开辆和车行
三、交通安
在交通活动中,首先应该做好交通安全防范工,避免出现交通危险或发生交通故,但是尽管如,有时也还会有料不及的危险出现和事故发生。一旦出现交通危险或发生交通事故,果当事能够速果断地采取应急措施和进行一些救护、自救,那么会争取时间,缓险,减少或者避免事故造成的人员伤亡财产失。因此,懂得些这方面的识是十分必
应急措施
首先要保持头脑冷静,切不可惊慌失措,要抱以积态度对待出现的交通危险或生的交通事
要紧急请求救
拨打“120”救护电话和拨打“110”“122”报警电话,或通过拨打“114”查询电话,查询并拨打当地通管理部门电话等,求紧急求
通过可利用的通讯方式,迅速将情况向本单位主管机运输工具所有人、经营人报告,请求紧急求
通过可利用的方式向外界传递信号,近的单位或人员请
请求紧急求援时,要将出现的交通危险或发生交通事故的时间、地点、危险或受损情、助要求向求援方讲清楚,或者外界请求紧急求的信号显或表达明
如果交通危险出现在飞机、轮船和火车上,由于这些载客工具有较完备的交通安全设施和较严密组织、指挥系统,因此一定要听从这些载客上的工作人员的统指挥和安排,不要擅自行
伤情救护
骨折的现场急救。首先要使伤者平卧,了解外受力情况,检查伤口,密切观察患的呼吸、搏和血压,如有呼吸、心跳骤停,应立即抢。不可盲目扳动病人,要及时就地取材(如树枝、木棍、木板、纸板等),对肢进行固定;物可取时,上肢可用布条悬吊并固定在胸前,肢可与健侧下绑在一起,开放性折(骨折处的皮肤或粘膜破裂,其骨骼与外界通)露的骨头在临时固定不要再放回伤内,以防造
创伤的现场急救。如有条件,要先用清水伤口周的脏物清洗干净,然后用加少许盐凉开水冲洗伤口。如果伤口处出血量大,可用手指压住伤口两侧,中断血流。如果四肢部位有大量血管破裂,出很多,应立找橡皮管、布带或绷带等较软的带状物作为血带在大腿部或上肢腋窝处紧止,但不能用电线、细绳子。上带止血要把受肢体抬高,送病去医院时要记上止血带的
烧伤的现场急救。烧伤后,衣裤鞋袜不要强撕脱,要先用剪子剪彩开,然后慢慢揭,以免加剧创面损伤。如果伤面大且重时,要湿的清被单、衣物等简单包裹,避免污染再损伤,迅送医院治疗。切勿使用有药及油类,免影响对创面的
溺水的现场急救。溺水者被救上岸后,应迅速将口、鼻的分泌物、污物清除,同解开衣扣,腰带。上友谊赛准备作做完后,首先应控。控水时,采取头低,脚高的体位,将溺水者的腹部放在救护者的膝盖上,使用权下垂,并按背部,使水流出。溺水者经过控水后,如果效果明显,应立采取人工呼吸和胸心挤等措施进行急救。一般每吹一口气,作四至次心脏压,在医务人员来到场前,要坚持断进行,不
中学生健康教育的内容
中学生健康
2009年10月20日 11:52:47 来源:网络【字体:大 中 小】
主要包括三个方面:生理健康教育、健康教育和社会适
一、生理健康教育
生理健康教育应从
1.结合生物教材,把生理健康育融入课堂。人
2.走出课堂,进行生理健康咨询和宣传。学校可以委派生物教师或请医生展康咨询服务,解答学生成长程中的诸多烦。另外,教师可以
二、心理健康教育
心理健康教育的内容主要包括青春期心理健青春期心理卫生、个性
1.青春期心理发展特点、青春期心理健康及心理卫生教育。结合材,让学生充分了解青春期心理变化,了解春期常见心理障碍和心理疾,并采积和科学的调适方法,讲究心理卫,培养健康心
2.个性与个性修养教育。为了使学生的个性得以充分、自由、全面、完善的展,教师在教学中,可以潜移默化地对学的学习的、动机、兴趣、理想、气质、格、世界等面因势利导,培养学生好个性心理质,加强个性
三、社会适
首先,实搞好德育工作,把思想政治、劳动观念、律、集体主义和爱国主义教育寓课堂教学之
其次,不可放松文化科学知识学习和能力的培养,使学生形成正确的世观、人生观及高尚的审美观,提高学生社会应性。在中学开设专门的心理康教育课,帮助学生了解心理科知识,掌握一的心理调节
(一)在常规的教育活动渗入心理辅
(二)在中学里建立心理咨询与调节室,除了一般咨询心,还可以采取一些心理治疗的易方法对症下
具体实施:
1、引导学生合理
2、淡化被动受教,培养自助能力。
中学生安全教育内容
中学生安全教育内容
学生应掌握的基本内容 。素质教育的重要内容之一“安全育”。 中学生安全教育有哪几种: 1. 交通安全 2. 校内外活动安 3. 消防安全 4.卫生防,饮食家居
一、交通安全 (一).不良的交通习惯 1. 不走人行横道,不路右边走。 2. 不走人行横道、桥,随横穿马
3. 不注意道路和辆信号,不服从交通管理。 4. 在车行、梁、隧道上追逐、玩耍、。 5. 穿越、攀登、跨越道路隔栏。 6. 在铁路道轨行走,玩耍。 7. 横穿铁路和钻火车。 8. 不听从铁道口管理和信号管理。 (二)学生骑自行车的题 1.未满12岁的儿童独自骑车。 2.在人行道、动车道骑车,逆骑车。 3.骑车横直闯、道强行,与机动车抢道。 4.转弯不减速,不打势。 5.在路口闯信号。 6.车双手离把。 7.追逐打闹,三
8.手机动行驶,紧机动车行驶。 (三)中学生交通事故发生原因 1.缺交通全识。 2.乏交通安全知。 3.缺乏交通全责任感。 4.存在麻痹思。 5.存在侥幸心理。 (四)常的行路常识 1.走人行道,靠路右边走。 2.横过车行道,要走斑马线,或走天桥。 3.要注意各种信号灯的指示(绿灯、人行横道信号) 4.上下汽车要避让过往车辆。 5.不在马路上逗留、玩耍、闹。 (五)正常的骑自行常识 1.不要骑有故障的车。 2.不人行道上骑车,非机动车靠右行驶。 3.横穿马路最好推车行驶。 4.转弯减速慢行,观察并手势。 5.不要双手离把,不并肩驶。 6.骑车不打
二、 校内外动安全 () 校内安全 1. 体育活动安全 ① 体育老师讲清体育活动安。 ② 活课老师不得离。 ③ 学生不做全的活动。 ④ 无人保护下不做危险活动。 2. 校集会与集体活动安全 可能发生的伤害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。 ① 上下楼梯不要拥护、礼让慢行。 ② 不互相追逐疯打。 ③ 不开无味的可造成伤的玩笑。 3. 校内劳全 ① 严禁学生擦楼房外窗玻璃。 ② 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺。 ③ 严禁学生用湿擦电器旋扭开关。 4. 学生实验全 学生必严格遵守实验规则(略) 5. 学生住宿安全 ① 不得允许非宿人员入舍。 ② 不私自接用电器电线。 ③ 不得疯疯打。 ④ 不得将贵重物品入宿。 ⑤ 不得在宿舍
三.消防安全 消防安全教育的工作方针:“预防为主,防消结合” (一) 学生的消防知识 发生火灾的原因: 1. 用火不发生火灾。 蜡烛照明、蚊烟香、电器、液气 2. 用电不慎发生灾。 电线老化、乱拉乱接、铜
险丝、电热毯、电炉故障 3. 用油不慎发生火灾。 油加热温过、容器滴漏 4. 燃放烟花爆竹。 5. 吸乱扔烟
6. 玩火。 (二)火灾的预防: 1. 家庭防火: ① 安全用。 ② 安全使用液。 ③ 安用电。 ④ 少年儿童要玩火。 ⑤ 燃放烟火竹要注意场所。 2. 学校防火: ① 严禁学生携带烟花爆竹入校。 ② 不要乱烧废物。 ③ 实验用的易物品要妥善使用。 ④ 经常检查电器。 ⑤ 设置消防材,不破坏消防材。 ⑥ 宿舍的安全火。 3. 公共场所防火 学生要做到: ① 不携带烟爆竹到共场所。 ② 不准玩与有关的游戏。 ③ 不准学生在山
(二) 灭基本知识 1. 隔离法:将着火物移开,不与其他品接触。 2. 息:隔离空气接触火,用干灭器、砂、湿被等物灭火。 3. 冷却法:用水、灭火器将火冷却。 4. 报警:火警电话119。报警要报清失火地点道名称。 火灾自救与逃生 学生应沉着冷静,采用科学的自救措施生。 1. 井然有撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清层通,不要盲目乱跑、要盲目开门。 3. 冲出楼,要用毛巾捂住口鼻,低势跑行。 4. 楼梯火小,就冲出去,火就用绳子、单等从窗口、凉上滑下。 5. 身上着火,要脱衣,或在地上打
四.卫生病食安全 主要肠道、呼吸道。 (一) 预防传染病 1.常见染病的传播途径预防知。 传染病传染三个基本环节: ① 染源:病人、病、老鼠等 ② 传播途径:空气、食、土壤、昆虫 ③ 易人群:少年儿童易感人群 2.预防肠道传染病 ① 注意传染源,发现人及时治疗,与病人密切接触的要检查。 ② 切断传染途径:加强环境卫生、保护水、厕所清洁。 消灭苍蝇、老鼠。 饭前便后要洗手。 ③ 预防接种疾苗 3.预防呼吸道传染病 发因素:温低、室内活动人群聚集。 人受凉,抵抗力低,易感染。 防方法: 人隔离 不随地吐痰 教室开窗通风换气 4.预防虫媒传染病 犬病 乙脑炎 由动物播 虫子传播 5.防非典 早报 早隔离 早治疗 勤通 打扫 洗手 勤锻
五.个人家居安全 1. 安全用电。 2. 雷雨时不要打电话。 3. 个人在家要关好门窗。 4. 对陌生来访不随便开
5. 陌生人强行闯,要跑到窗口,大声叫喊。(打110电话) 6. 外出游玩要告诉家长程去处。 7. 陌生人称家中有急,要先打电话与家长联系实。 8. 不单独与陌生人同乘无人看管电梯。 9. 不把家中钥匙挂在胸前。 10.不乘陌生人便车。 11.开车的陌生人问路要保持距离。 六.玩耍时安全 1. 不要盲从高处跳下。 2. 要在台、走廊把身体探出太多。 3. 不要盲目模仿视武打危动作。 4. 不玩发撞击玩具。 5. 做家务要防烧
中学生日常安全教育内容
学生安全常
1、遵守交通法规,注意交通全。横穿马路要留神,做到一停二看三通过。坐车不准与驶员谈天,不准催促驾驶员快行,行车过程中要保警惕,车后确定安全后再行走。不得攀爬货车、拖拉车等。得证驾驶摩托车。学校上下的水路面不得骑,更不得骑车带
2、不得擅自外出游玩,双休日、节假日应征得家长同意后方可外出,外出早,严禁彻夜不归。放假后应及回家,不提前校,同
3、晚自修结束回家的通校生(特别生)要结伴而行,
4、发现行迹可疑的人要及时报告,要特别注意不随陌生人开园,因故离开学校应得到班主任同并留
5、学习掌握必要的运动知识,确保体育运动安全。不得在楼道、走廊处追逐、推、嬉闹。不趴在走廊护栏上(特别是人多时),不允许在护栏上或在上行走,严防意外。禁用弹弓、皮、可发射塑料子弹的玩具等险器具参与耍,以免误伤他
6、晨跑、下楼梯、进出礼堂会场等场所要集中注意力,以免跌倒,更要防止撞、推、,向右行走。寝室中睡上铺学要采取恰当
7、不把贵重物品或不该带的物品带到学校,钱币随身携带,严防失。室、寝室、抽屉、壁橱和餐及时加锁,假日关
8、学习和掌握必要的灭火常识,学习灭火器的使用范围和方法。不准在寝室点烛、使用交流电电器,防止意外。学习掌握用知识,确
9、严禁玩火,严禁在校燃放烟花爆竹。学生发现火灾隐患或森林火险,宜直接参与扑救,而应及时告老师、家、成人或
10、任何时候不得下河、下溪、库和下塘等游泳
11、食堂就餐时自觉排队,不挤、不推搡,以
12、注意饮食卫生,不食用霉变食物和三无产品,以防食物中毒;不暴饮食;不得私自在教室、寝室等公场所投放鼠饵剧毒品
13、有病及时就医,并尽可能安排在白天就诊,以免延误医治时机。有先天性危险疾病(如心脏病)要及向班任出具证明、汇报,并避免烈运动等。药请遵医嘱,防止出过敏、不良
14、外出的集体活动,一切行动遵守纪律,听从指挥,除安排外,集体外出应坚持就近、就和徒
15、大扫除擦日光灯、吊扇等时,旁边要有人保护,擦玻璃时要站在窗内,防止跌落或玻璃脱落。擦璃的过程中,班主任
16、遵守实验规则,私自偷拿危