留一道缝隙作文
留一道缝隙作文
留一道缝隙在装修房子时，高明的装修师傅懂得恰到好处地留一条缝隙，给组合材料留足吻合的空间。在人生中，有时人们只因那一道缝隙，更加紧密地在一起。——题记又是一个金色的九月，不知觉中我们已经度过了一年的高中生活，其中充满着无数的挑战与挫折，充满着无数的汗与泪，我们将把我们美好的三年青春奉献给它，只为能够实现自己的理想。在高二时我和他分在了同一个班并成为了同桌，慢慢地我们成为了好朋友，只恨相见太晚，我们在一起交流了很多，比如自己有哪些爱好，以前在哪里上学等等。渐渐地我们从朋友变为了知音，当我遇到生活上，学习上不如意的时候，我会向他倾吐我心中的烦恼，他也乐于为我解忧。这样的快乐时光不知持续了多久，可是慢慢地我感到了我们之间有了一堵墙，把我们的心隔开。后来我才知道那是一种竞争，两人之间的较量，我们都希望我们自己比对方强。每每试卷发下来时，我们除了看自己的分数外，都会留意对方的分数，看看对方是否比自己低，分数高的那个人心里会十分得意，把试卷故意放在他面前说:“你这次怎么错的怎么多啊，给，这是我的试卷，你去改吧。在其中的内涵不言而喻。慢慢地，我们从曾经的挚
孩子爱写作业之我招
范文一：孩子爱写作业之我招
我用“猜”培养孩子写作业
1.猜的习惯
小学阶段是人生发展当中的一个相当重要的时期，是发展儿童能力、培养其健康的心理与身体素质、养成良好的道德行为习惯的关键时期。所以我们要抓住孩子们好表现，好模仿，上进心强的特点，来培养他们的好习惯。
写作业一直是孩子们最头疼的事，每次学完新课，我会布置正式、练习、放学作业，希望他们在校完成作业。大概一个礼拜后，我刚一张嘴，孩子们就把作业说完了，我很惊喜的问孩子们:“你们怎么知道的,”孩子们说“猜的”甚至有同学说我都写玩了。我告诉孩子写字是让你们记住字，如果你写了却不认识，和没写是一样的，还浪费了时间，希望你们在学完新课后边写边记。每次上完新课孩子后孩子们会根据所学内容猜作业，争先恐后的完成作业。按时完成作业，我用“猜”的方法，让他们由原来的“要我写作业”变成了“我要写作业”。
2.猜的影响
皮亚杰认为知识的获得是儿童主动探索和操纵环境的结果，学习是儿童进行发明与发现的过程。猜对了作业，受到老师的称赞。猜对了作业，省了时间。猜
环卫管理人员个人总结
范文一：环卫管理人员个人总结
环卫管理人员个人总结
环卫工人2015年终总结
环卫工人2015年终总结
环卫工人2015年终总结
今年，我处在市委、市政府、社会各界的亲切关怀和市建设局的正确领导下，以创建五型机关单位、开展保持共-产-党员先进性教育活动为契机，紧紧抓住创建省级卫生城市这条主线，立足本职，扎实工作，使我市环境卫生管理工作迈上了一个新台阶，受到上级领导部门的充分肯定和广大市民的一致好评。
回顾一年来的工作，基本情况总结如下:
一、加强日常管理工作，提高环境卫生质量
1、加大内部督察力度。实施有计划、有步骤、有落实的督察办法，坚持做到日日有督察、月月有考评。在具体工作中，对每次发现的问题，详细记录、及时反愧限期
美国签证面签过程及注意事项
范文一：美国签证面签过程及注意事项
美国签证面签过程及注意事项
面签过程
排队签证
在外面等武警叫你的预约的签证号，按照号码进去，一般半个小时一批人。最早的一批是8:00。如果你去晚了，可以随时跟著下一批进去。
到你的号码时把护照给门口的武警检查一番。沿著围墙外走进一个小房间，对了号码和姓名，就进入了传说中的签证大厅，大厅的尺寸大约为15米*10米。进了签证厅以后首先是检查护照，收据，签证表是否在当天的预约名单上。当都齐全以后就进行安检。主要是不能带手机，BP机等等，而且不能有金属物品(比如钥匙)在身上。所有身上附带物品(如钱包钥匙)都要拿出来，保安进行检查。过那个安检门，保安会把
关于青春的一句话短语天气变冷
范文一：关于青春的一句话短语天气变冷了好巧我们之间也是
关于青春的一句话短语天气变冷了好巧
我们之间也是
(“128815”);1.]
2.幸福的是每天能抱抱自己喜歡的人。
3.真希望自己变回小孩，因为，摔破的膝盖总比破碎的心要容易修补。
4.不要对我太好，我会当你也喜欢我-
5.真正的青春是永远在路上是力量是不朽。
6.当你能看淡一件事情的时候，说明你放下了.
7.好的开始永远不迟无论是初遇或重逢。
8.[我一直在努力的适应这个世界无论是温度还是人心]
9.从来就不相信什么相信，而你让我相信欺骗
10.[当摩擦变成了无法磨合的裂痕终于你我将天各一方]<p
春苗网答题答案大全2016
范文一：春苗网答题答案大全2016
2016年2月10日《传承中华文化共筑精神家园》读本
中学生组竞赛试题及答案
时间：2016年2月10日
读本：传承中华文化共筑精神家园组别：中学生组
本份竞赛题源自相应读本：第一篇、第二篇
一、单项选择题1—5ADCAC；6—10ACBAD二、判断题11—15×√√√×
一、单项选择题1、中华文化的基本精神广博深厚，主要表现在以下四个方面，敬祖爱国、崇礼重德、贵和执中、自强不息。其中贵和执中，自古就特别强调“和”，以和为贵；也特别重视“中”，讲究中庸。中和融通是贯穿中国古代的（A）思想，是中华文化最珍贵的基本精神之一。
A.儒家B.哲学C.科学D.宗教
2、从国家层面来看，中华文化历来强调
五一劳动节的祝福短信
范文一：五一劳动节的祝福短信
五一劳动节的祝福短信
五一劳动节的祝福短信
劳动节祝你劳有所获，劳应所获。愿靠咱们劳动者养活的老板们真正感激咱们养活的恩情，--加薪，加薪五?一到来之际，为您送上一份衷心的祈祷与祝福，诚祝您与您的家人渡过一个愉快的节日!
老爸:
这是我发的短信息。吃饭时要少喝酒。广告词:
要干还是要肝?顺祝劳动节快乐!
劳动节愿我们的劳动带给大家春天的回报，祝您全家幸福愉快。
劳动带给我们一切，
测试主管岗位说明
范文一：测试主管岗位说明
测试主管职位说明书
测试工程师XX-CS-01公司岗位名称岗位编号所属机构
产品测试部1人所属部门本岗位编制薪资等级
研发副总3人研发副总直接上级下属人数晋升方向
岗位职责根据需求编写测试计划、测试用例、执行测试、提交测试报告概述
工作时间内/外部联络岗位职责具体工作描述(单位:小时/部门/机构周)
1、收集各公司发布的开发技术方案，了解其同行业2特点
2、学习新版测试工具特点，深挖当前测试工产品测试部2具潜力1、日常工作
3、编写测试工具为产品测试进行准备产品测试部2
4、负责维护产品测试平台产品测试部2<
喜怒哀乐一个她
范文一：喜怒哀乐一个她
她喜也好，怒也好，哀也好，乐也好，都有一种神奇的魔力，会倾倒我们全体。她是谁？我的一个同学顾昕。
喜
“呜呼，噢耶，哈哈哈！”
“我说你啥事体这么开心啊？”
“我又是一个100分！不想考100分也不行啊！”
“是吗？不会是吹的吧？”
“那能吹呢？你瞧瞧，你瞧瞧！”她竟手舞足蹈起来了！
就这个100分来得可不容易，我们全班同学都知道，她化的功夫是我们的十倍二十倍，此刻却说得那么轻巧！呀，还在唱那！她围着老师唱，拉着同学的手唱，边唱还边转着圈。六年级了，还那么像小孩子！“噗哈哈哈！”不知谁先笑了起来，大家都笑了起来！考得好的，考得差的都笑了起来，我明白了，她是故意的！她逗大家开心
小班语言活动：诗歌《片片飞来
范文一：小班语言活动：诗歌《片片飞来像蝴蝶》说课稿
小班语言活动：诗歌《片片飞来像蝴蝶》说课稿
第二幼儿园:刘倩
一、分析教材：
秋风吹起，秋意渐浓，树枝在秋风中摇摆。站在树下的孩子看到了纷纷飘落下来的树叶。这让他们觉得有趣极了，追着抓树叶，蹲下捡树叶向室中扬树叶，他们兴奋地喊着：“树叶落下来了。”“树叶变黄了。”“树叶飞起来了。”还有的说：“我的树叶像小伞。”大自然的变化带给幼儿发现美，感受美的机会，也为幼儿的语言发展提供了良好契机。幼儿的生活离不开语言，幼儿的语言学习同样也离不开生活。在生活的环境中挖掘学习内容，时语言教学的重要方式。诗歌《片片飞来像蝴蝶》体现了秋天落叶这一季节特征。表现出了树叶色彩，形态的变化符合幼儿认知
苏州中考古文阅读训练题及答案
范文一：苏州中考古文阅读训练题及答案归纳
?1《小石潭记》中“心乐之”，《捕蛇者说》中“熙熙而乐”，《岳阳楼记》中“后天下之乐而乐”，“乐”有什么不同,
答:《小》只为看到小石潭的美景，听到“如鸣佩环”的水声而高兴，乐是短暂的，“悲”才是本文的感情主调。《捕》只因为危险过去，暂时片刻宁静的放心和舒心。苦中作乐，包含了凄苦之情。《岳》体现作者将国家人民的利益放在首位。表达了作者忧国忧民，关心国家大事的情怀。作者在这句话中也同时寄托着以天下为己任的政治抱负。?2《曹刿论战》《邹忌》《出师表》同样都是进谏，曹刿、邹忌、诸葛亮三人的进谏方式各不相同，请分别说明。
答:曹刿直言不讳，先询问鲁庄公，再根据回答做适当的驳斥，既不驳了鲁庄公的面子，又指出了重点，使他认识到“取信于民”的重要性
儿童猜谜语大全及答案
范文一：儿童猜谜语大全及答案
儿童猜谜语大全及答案
引导语,谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语,也可引申为蕴含奥秘的事物。下面是小编为你带来的儿童猜谜语大全及答案,希望对你有所帮助。
一把辛酸泪,写成红楼梦。(打一成语)——谜底:水落石出
嘴巴不多却能闹(打一字)——谜底:吵
买盐用了1元(打一西晋人名)——谜底:阮咸
停战(打一数学名词)——谜底:求和
一天左右(打一国家名)——谜底:约旦
一架小飞机,飞行看天气,晴天飞得高,阴天飞得低。(打一动物)——谜底:蜻蜓
人的一辈子(打一成语)——谜底:出生入死
万木欣欣向
中职学生心理发展的特点
范文一：中职学生心理发展的特点
中职学生心理发展的特点
2012-3-169:44:18
中职学生，是指正在接受中等职业技术教育的学生，其年龄一般在15、16至17、18岁之间。从大多数的心理学观点来看，他们属于青年初期，是学生身心发展最迅速、最旺盛、最关键的时期，也是各年龄发展阶段的最佳时期，又称为人生的黄金时代。
由于中职阶段心理发展的优势和各种矛盾的相互影响、相互作用，形成了中职生的心理特点：
在智能方面，中职生的思维能力发展很迅速。主要表现在推理能力已达到成熟水平，但辨证推理尚未完全成熟。由于经验不足，他们往往变为有成见与不客观的思考者，喜欢与人作不成熟的辩论，对各种抽象的原则如公平、正义、牺牲、忠心等常做出不成熟的批判。在自我意识方面，水平有多方面提高。如自我评价
木兰诗（木兰辞）
范文一：木兰诗（木兰辞）
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织布声一声连着一声，木兰对着门在织布。织机停下来机杼不再作响，只听见姑娘在叹息。问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢,(木兰回答道)姑娘我并没有思念什么。昨夜我看见征兵文书，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文书，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子，我木兰没有兄长，我愿意去买来马鞍和马匹，从现在起替代父亲去应征。在东市上买来骏马，西市上买来马鞍和鞍下的垫子，南市上买来马嚼子和缰绳，北市上买来长马鞭。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。早上辞别黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。</
最喜欢的音乐家
范文一：最喜欢的音乐家
我最喜欢的音乐家是一位大提琴演奏家，名叫马友友，他出生于法国，现定居美国，是一位华裔音乐家。祖籍是浙江省宁波鄞州。马友友刚开始学习的乐器是小提琴，后来是中提琴。4岁开始学钢琴与大提琴,5岁开始在观众面前演出。8岁在美国的卡耐基音乐厅与姐姐一起参加了第一次公开演出。14岁中学毕业，并且以独奏者的身分，与哈佛雷蒂克里夫乐团共同演奏柴可夫斯基的《洛可可变奏曲》。后来马友友进入茱莉亚音乐学院，在大提琴家雷奥纳多•罗斯门下学习。读了7年之後，虽成绩名列前茅，但他却在尚未毕业之前便退学，并前往哈佛大学就读。他最大的目标就是将音乐化为沟通的语言，跨越世界不同种族，拉近人与人之间距离。为达成此目的，他投身研究国乐、中国传统乐器、非洲卡拉哈利的丛林音乐等。为发展大提琴演奏曲目，马友友时常演奏20世纪较不为人知的大提琴曲，许多现代作曲家皆为他
一封给公司领导的感谢信
范文一：一封给公司领导的感谢信
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一封给公司领导的感谢信
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描写秦淮河的诗句隔江犹唱后庭
范文一：描写秦淮河的诗句隔江犹唱后庭花
1、烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
2、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。描写秦淮河的诗句隔江犹唱后庭花。
3、梨花似雪草如烟，春在秦淮两岸边。一带妆楼临水盖，家家粉影照婵娟。
4、陵古形胜，晚望思迢遥。白日余孤塔，青山见六朝。燕迷花底巷，鸦散柳阴桥。城下秦淮水，平平自落潮。
5、大江来从万山中，山势尽与江流东。描写秦淮河的诗句隔江犹唱后庭花。钟山如龙独西上，欲破巨浪乘长风。江山相雄不相让，形胜争夸天下壮。秦皇空此瘗黄金，佳气葱葱至今王。我怀郁塞何由开，酒酣走上城南台；坐觉苍茫万古意，远自荒烟落日之中来!石头城下涛声怒，武骑千群谁敢渡?黄旗入洛竟何祥，
美国现实主义时期s
范文一：美国现实主义时期s
Section3AmericanRealisticPeriod（Late19thCentury-1910）
IHistoricalBackground
1.1TheCivilWar(1860–1865)
Significance:reunificationoftheNorthandtheSouth;fastdevelopmentofcapitalism
AturningpointofAmericanculture:mostpeopleabandonedTranscendentalismgraduallyandlostoldmoralvalues.
1.2In
《知行合一王阳明》读后感
范文一：《知行合一王阳明》读后感
《知行合一王阳明》读后感
看了《知行合一王阳明》，方知“知行合一”的内涵,首先先了解王阳明，王阳明被当年明月称为“千古第一等人”，他官至兵部尚书、都察院左都御史，精通儒释道三家，开创出了堪称儒学新局面的心学，被认为是可直追孔孟的大圣人，他还领兵平乱剿匪，用极少的代价闪电般地彻底击败了数倍于己的敌人。在蛮荒的龙场，王阳明悟出了“圣人之道，吾性自足”，即人人皆有良知。而在血腥的沙场和险恶的朝堂，让龙场司道实际发挥作用的，是“知行合一”，即遵循内心的良知，便能达到宁静于内、无敌于外的境界。如果心学是圣贤功夫，那么知行合一则是俗世智慧。知行合一并非是自顿悟，而是在磨难中水断反思、修练，最终砥砺出的生命境界。在经历了当众廷杖的奇耻、下狱待死的恐惧;流放南蛮的绝望、瘟疫肆虐的危险;荒山野岭的孤寂、无人
残疾人诗歌朗诵大赛新闻通稿
范文一：残疾人诗歌朗诵大赛新闻通稿
诗歌朗诵大赛新闻通稿
2012年9月20日～为了深入贯彻党的十七届六中全会精神～落实中央文明办《关于在中秋节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》,残联厅„2012‟98号,文件精神～促进残疾人事业繁荣～展示我市残疾人文化事业发展成果～丰富残疾人的精神文化生活～郑州市残联在市残疾人康复教育中心举办2012郑州市残疾人诗歌、散文朗诵大赛暨“我们的节日”主题活动～参加此次大赛活动。
来自全市各县,市、区,和市残疾人康复教育中心的27名残疾人代表参加了此次诗歌朗诵大赛。《微笑面对》、《拥抱春天》、《心声》等一首首由残疾人自行创作的诗歌散文～充分展示了残疾人自强不息、乐观向上的精神风貌～他们用饱含的激情～歌颂了祖国的繁
