孝道小故事
亲爱的老师、小朋友们大家好，我是大二班的范祥彬，今天我给大家带来一个故事叫《妈妈与三个儿子》。
从前在一个城市里面，住着一位富人。他有三个儿子：大儿子爱练武，不爱学习；二儿子爱学习，不懂武；三儿子什么都不懂，但很孝顺。
一天，他们的爸爸去世了，三个儿子伤心极了。大儿子边哭边说：“爸爸都死了，哭也没用，我看，先分财产吧!”“武器就归我，你们也拿不动。”大儿子边挑武器边说。二儿子咂咂嘴说：“我是学会计的会花钱，所以珠宝就给我吧”。大儿子、二儿子把好的都拿走了，只剩下一些书留给三儿子。三儿子想了想，说：“爸爸死了，妈妈还活着，但妈妈又不能自己住，是不是?”二儿子挠挠头，说：“让妈妈在我们三个儿子家各住一个月，习惯了哪个，就住哪个!”“好!”
第一个月，妈妈来到大儿子家，大儿子让妈妈扎马步，挑水，自己却在厨房里偷偷吃肉，在客厅给妈妈吃硬饼，妈妈看到了，就走了，去投奔二儿子家了。二儿子是个文化人，但很狡猾，只给妈妈喝比水还稀的粥，妈妈想吃肉，二儿子说:“我的肉比大哥的硬饼还硬您吃不动。”妈妈不敢有怨言，就离开了二儿子家！
妈妈来到三儿子
管道风压与风速关系风速与风压的关系
资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!
风压就是垂直于气流方向的平面所受到的风的压力。根据
伯努利方程得出的风,压关系，风的动压为wp=0.5?ro?v2(1)
其中wp为风压[kN/m2]，ro为空气密度[kg/m3]，v为风速
[m/s]。
由于空气密度(ro)和重度(r)的关系为r=ro?g,因此有
ro=r/g。在(1)中使用这一关系，得到wp=0.5?r?v2/g(2)
此式为标准风压公式。在标准状态下(气压为1013hPa,温
度为15?C),空气重度r=0.01225[kN/m3]。纬度为45?处的
重力加速度g=9.8[m/s2],我们得到wp=v2/1600(3)
此式为用风速估计风压的通用公式。应当指出的是，空气
重度和重力加速度随纬度和海拔高度而变。一般来说，r/g在
高原上要比在平原地区小，也就是说同样的风速在相同的温
1
如何进行产能负荷计算
范文一：如何进行产能负荷计算
如何进行产能负荷计算
产能分析主要针对产品
1、做哪些产品。
、产品的制程。2
3、每个制程的使用机器设备(设备负荷)。
4、产品的总标准时间，每个制程的标准时间(个人负荷)。
5、材料的准备前置时间。
6、生产线及他仓库需用之场所大小(场所负荷)
一般，着重于人力负荷及机器设备的能力分析。
一、人力负荷分析步骤
1、依椐期间月的销售计划所预订的生产计划，针对各种产品的数量、标准时间，计算出生产该产品所需的人力。
标准时间又称“标准工时”。
标准时间=实际时间×(1+宽裕率)
一般的宽裕可分为:
物的宽裕:作业宽裕(清理作业台、工具不适用)。
人的宽裕:需要宽裕(上洗手间、喝水)。
社区健康教育标准
范文一：社区健康教育标准
社区健康教育
1、街道办事处、社区居委会开展健康教育工作的组织、网络；
2、街道办事处有健康教育近期规划，年度计划、措施、总结。
3、社区设立健康教育学校或活动室，并配备相应设施，社区活动室所不少于5种卫生宣传资料（如科普杂志、光盘、宣传材料等）。有举办科普知识讲座和活动的文字及照片记录。
4、组织开展面向各种人群（如老年、妇女、儿童等）的疾病预防知识及健康素养基本知识的宣传活动，每年6次以上。有活动记录、照片资料。
5、街道办事处、社区设立健康教育宣传栏。每年不少于6次，有宣传内容更换记录、照片等。
6、健康教育资料入户率达100%。
7、开展控烟宣传和创建无烟单位活动资料。控烟组织和制度，年度计划、措施、总结，有禁烟标志，有开展“吸
非智力因素的挖掘
范文一：非智力因素的挖掘
高中语文教学中最令教师头疼的就是作文教学，原因就是每次讲评作文，教师对于学生出现的写作问题分析都很透彻，关于写作技巧的探讨都很全面而深入，可学生的作文收效却甚微。究其原因，我觉得教师在作文教学中对学生的非智力因素开发甚少，导致学生被动无奈地接受，甚至应付。因此对学生非智力因素的开发是作文教学的抓手。所谓非智力因素是指兴趣、情感、意志和性格等方面。对学生非智力因素的开发就是要培养学生的兴趣和爱好，同时让学生积极主动地写作，坚持养成一种阅读写作的习惯，增强自我评价的意识，这样的作文教学才能有实质性地改善，学生才会积极潜心于提高自己的能力。据此，我结合自身的作文教学经历，浅谈三点做法：一、营造良好的读书氛围学生要写好一篇文章，需要大量的文学知识和材料的积淀，俗话说：巧妇难为无米之炊。刘勰在《文心雕
月度总结报告怎么写
范文一：月度总结报告怎么写
月度总结报告怎么写
月度总结报告怎么写
随着公司的日益壮大，让下属负责和质量领先意识就成了改革的新思路，当前我们面临各种不同的工作压力和管理技术问题，主要有以下几个方面:
(一)如何提高员工的工作效率:
告诉员工明确的目标和要求，提供必须的资源，解决员工不能克服的困难，给予完成任务的员工奖励。
(二)员工的责任心如何加强和提升，各班组激励职权在现场管理者班长的手里，加强质量意识和质量考核的经济岗位责任制，提高统计工作效率，建立一个公认的激励标准(员工考核:
效率40、品质40、配合度
20、出勤状况)，加强技能考核和计件工资的标准化和科学性，来改变员工不良的惯性和习惯。
李商隐《菊花》
范文一：李商隐《菊花》
李商隐《菊花》
暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
陶令篱边色，罗含宅里香。
几时禁重露，实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。
元稹《菊花》
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
杨万里《咏菊》
物性从来各一家，谁贪寒瘦厌年华,
菊花白择风霜国，不是春光外菊花。
饮酒-其五
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与
爱的名言警句
范文一：爱的名言警句
爱的名言警句
爱的名言警句
1、爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。——何其芳
2、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。——莎士比亚
3、爱是绝对没有模式和规律的，爱也是不可能说清楚的。说得清楚的即不是爱，而只是一种利益的结合。我从来不相信门当户对的婚姻会幸福，更不相信年龄匹配，学识相似，男才女貌的姻缘会幸福。爱应该象一泓清馨的甘水。——卢
我们的校运会作文我们的校运会
范文一：我们的校运会作文我们的校运会
我们的校运会作文我们的校运会
我们的校运会我们的校运会“起来,不愿做奴隶的人们„„”.随着这雄壮的国歌声,校运会正式开幕了.个个斗志昂扬的小伙子正迈着大步向赛场走去„„
阵阵掌声把我们带入了4×100米的接力赛,这个接力赛其实并不简单,因为这是需要团结的力量才能把它挑战成功.“砰”
的一声,每个选手都不甘示弱,你追我赶,究竟花落谁家,真是难以猜测.,哇,一个“极速小子”以惊人的速度把众选手都抛离了.咦,半路杀出一个程咬金――“无影小子”,只见他使出绝招“无影腿”,赶上了“极速小子”.“极速小子也不甘示弱,用出“极速腿”,再一次把选手抛离.但是,谁也没想到“极速小子”的那一队会这样不团结,一点“心有灵犀一点通”都没有,一点合作性都没有.在交棒时,他
成长路上坎坷多作文
范文一：成长路上坎坷多作文
成长路上坎坷多作文（一）
人生是条路，漫长而曲折，每个人的人生路并不永远是快乐多，悲伤、愤怒也在其中；每个人的人生路并不永远被鲜花簇拥，也有批评。讽刺夹在其中，每个人的人生路并不永远有真情，虚假夹在其中。唯有人生路上的坎坷多，因为有了坎坷人才有了战胜困难的勇气，把坎坷的路变为平坦。
曾经，我在父母的爱护下成长，认为未来的路很平坦，就算不平坦也有父母帮我填坪。然而……那件事改变了我。
有一次，我要考试，就在复习，考试的东西都是爸准备的，到了考试的时候，却发现发现自己只带了复习资料，笔和纸都没带，我埋怨爸爸没帮我收拾，嘟着嘴去向朋友借，谁都说：“小皇帝，您不是有您爸爸吗？还用借我们的，你这个只会衣来伸手，饭来张口的小皇帝，身上有钱也不懂得去买，以后难不成还要你爸来替你考
情绪的三要素
范文一：情绪的三要素
情绪的基本要素
情绪的三要素包括情绪体验、情绪表现、情绪生理。
因为情绪具有独特的主观体验和外部表现，他们与生理基础一起就被看做是情绪的三要素，对情绪管理非常重要。
情绪的三要素之一：情绪体验情绪具有独特的主观体验色彩，即喜、怒、悲、惧等。各种具体情绪的主观体验色调都不相同，他们给人以不同的感受。由于每个人的知识、经验、需要、追求的目标、认知评价等各方面的差异，同一环境对不同的人可能意味着不同的情境，因而产生的情绪也可以不同。但是特定的情绪体验的感受色调，既没有个体、民族的差异，也没有性别、年龄的差异，情绪体验的不变性是使情绪在人际间产生共鸣的保证。
情绪的三要素之二：情绪表现情绪具有独特的外部表现形式，即表情。表情是表达情绪状态的身体各部分的动作
什么是应收利息
范文一：什么是应收利息
什么是应收利息：是指短期债券投资实际支付的价款中包含的已到付
利息但尚未领取的债券利息区部分应收利息不计入短期投资债券投
资初始投资成本中，但实际支付的价格中包含尚未到期的债券利息，
则计入短期投资初始投资成本中不需要单独核算的部分。应收股利和应收利息的区别：是指股利是入股所分分的红利，红利及
有企业利润的增减，不是固定资的，而利息是本款时约定的一个固定
不变的因数，按照固定的利率计算的股利要在所终结算之后才产生利
息一直是固定不变的。
应付股利：是指企业因股权投资而应收妈的股利和股利及应收单位的
利润，包括企业家股票实际支付的款项中所包括的己宣告发放但尚未
领取的现金股利和企业对外投资应分
带有谨字的四字成语
范文一：带有谨字的四字成语
奉命惟谨形容严格遵照命令行事，不敢稍有违背
奉命唯谨奉命：接受命令；唯：只有；谨：小心谨慎。指服从命令，小心谨慎。
谨言慎行言语行动小心谨慎。
谨毛失貌原指绘画时小心地画出了细微而无关紧要之处，却忽略了整体面貌。后用以比喻注意了小处而忽略了大处。
谨小慎微过分小心谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做。
谦虚谨慎谦虚：虚心；谨慎：慎重小心。虙待人，小心办事。
小心谨慎形容言行慎重，不敢疏忽。
小廉曲谨细微的廉洁谨慎。指注意小节而不识大体。
谨本详始谓事情一开始就要谨慎严格。
谨身节用修身饬行，节省其用。
谨始虑终谓慎之于始并虑及其终。
谨谢不敏犹言敬谢不敏。用作自谦或推托之
高中物理教学策略的文献综述
范文一：高中物理教学策略的文献综述
高中物理教学策略的文献综述
摘要:目前我国高中新课程改革已经进入全面实施和调整阶段，本文研究了新课程标准实施以来基于新课标下高中物理课堂有效教学策略诸多文献，从国内和国外的研究现状出发对新课改实施中高中物理课堂有效教学策略进行了梳理和站在学生的角度去感受，去应对新课程的变化促进高中物理教育健康深入发展。
关键字:物理课堂与学生;有效教学;策略;文献综述;
一、现在存在的问题
新课程实施以来，随着新的教学理念的传播，新的教学方法和技术手段的使用，再加上广大教师的改革热情，我们的中小学课堂发生了诸多喜人的变化。但课堂教学实践中高耗低效的现象依然存在。[1]部分教师仍将把让学生掌握知识和技能作为教学的唯一目标，从而使得教师教得累，学生学得苦，导致中
拾金不昧投稿新闻稿
范文一：拾金不昧投稿新闻稿
拾金不昧传递正能量
“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面„„”，当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把“拾金不昧”作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。而xxx公司的员工xxx正是这一传统美德的传承者之一。
xxxx年xx月xx日下午一点半左右，临近跨年，整座城市开始有了节日的气氛。xxx像往常一样乘坐xx路公交车去上班，到了终点站要下车的时候发现邻座的地上有一个手机，还是个新款的三星手机，努力回想了一下，依稀记得边上原来坐了个学生模样的女孩。当她拿到手机的时候，她就想到失主一定很着急，一定要想办法将手机还给她。没多久手机铃声响起，失主打来电话寻找手机，xxx和她核对了手机细节后确认了失主身份，原来是一名大学生xxx不
滕代远的“诫子书”
范文一：滕代远的“诫子书”
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
――诸葛亮《诫子书》
翻阅着滕代远给儿子们的几十封亲笔家书,不禁使人联想到三国蜀汉政治家诸葛亮的《诫子书》。是啊,从古至今,凡是父母,都怀揣着“望子成龙”的梦想,对子孙言传身教,谆谆嘱咐,声声告诫。滕代远和天下的父母一样,他那一封封力透纸背的家书,字字句句彰显出这位开国元勋的深深舔犊情和拳拳报国心。
滕代远有五个儿子,长子滕久翔,次子滕久光,三子滕久明,四子滕久耕,五子滕久昕。
长子滕久翔要求在北京安排工作,滕代远婉言拒绝,并告诫:不要打着我的牌子,给国家增添麻烦
久翔儿:你十一月二十三日来信收悉
氧化还原方程式
范文一：氧化还原方程式
氧化还原反应
奇数配偶法:如S，C，KNO——CO，N，KS，反应物KNO中三种元素原32223子数均为奇数，而生成物中三种元素的原子数均为偶数，故可将KNO乘以2，3然后观察法配平得1，3，2，3，1，1。此法适于物质种类少且分子组成简单的氧化还原反应。
逆向配平法:即先确定生成物的化学计量数，然后再确定反应物的化学计量数。
化合价升高4例如:
,20，4S，KOH(热、浓)=KS，KSO，223
HO2化合价降低2
由于S的化合价既升又降，而且升降总数要相等，所以KS的化学计量数为2，2
KSO的计量数为1，然后再确定S的化学计量数为3。此类方法适宜于一种元23
素的
论述提高广告说服效果的策略
范文一：论述提高广告说服效果的策略
论述提高广告说服效果的策略
摘要:消费者在购买活动中，之所以做出这样或者那样的不同决策，采取迥然相异的行为方式，无不与其所持的态度紧密相关。本文阐述了态度的基本内涵和特征，分析了广告受众态度的形成理论和过程，指出广告说服在受众态度的形成中发挥着极其重要的作用，相应地提出了几种广告说服策略。关键词:态度广告说服策略
一、态度的概述
在日常生活中的人们总会对他周围的事物作出好或坏，优或劣的评价，并且在心中慢慢地形成了一种较稳定的看法或观念，并驱使自己去接近或避开它，从某种意义上说，我们已对该事物形成了一定的态度。
高登?阿尔伯特(GordonA
新三步走战略的内容三步走战略
范文一：新三步走战略的内容三步走战略的内容
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程学习参考
问:“三步走”发展战略的内容、改革的性质。
答:1987年10月，根据邓小平的思想，党的十三大把邓小平“三步走”的发展战略构想确定下来，指出，我国经济发展战略部署大体分“三步走”:
第一步，从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题
第二步，从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平
第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。然后，在这个基础上继续前进。
“三步走”发展战略改革的性质:
描写梅花的优美句子
范文一：描写梅花的优美句子
描写梅花的优美句子
1、我爱梅花那有灵魂、有骨气，有品格的精神。梅花之所以排在四君子之首，正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神!它从不与牡丹争花首，不与玫瑰争美丽，它就平平淡淡的生活着。它不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘过来。
2、是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒?谁能不被它征服?谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢?
3、中国人爱梅花，是因为它
