同分异构现象
【教学理念】 著名化学家门捷列夫曾说:“科学的种子,是为了人民的收获而生长的。”结合现代教学理念,高中化学课堂教学要围绕“收获者”即学生为中心展开,体现“以学生为主体,教师为主导”的教学理念。...
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