范文一:写葡萄的作文
写葡萄的作文
篇一:写葡萄的作文400字
写葡萄的作文400字 大庆龙凤区一小三(1)班李悦 姥姥家房前有一片园子,园子里栽了许多葡萄树,我最喜欢吃那些树上的葡萄了。 阳春三月,姥爷就把葡萄树从土里拽了出来,放在事先搭好的架子上。没几天,葡萄枝上就会长出粉嫩的芽苞,芽苞一天天的长大,几天的功夫就从里面抽出略带红色的小叶。叶子几天就长大了,形状如人的手掌一般,一阵风吹过,满树嫩绿的叶子在微风中欢笑着。 五月末六月初的时候,葡萄花落了,树上挂满了一串串晶莹的小葡萄。它们的颜色是浅绿色的,用手一摸硬硬的。有一次,我偷偷地摘了一颗放在嘴里,没想到那么涩,我赶紧吐了出来。后来每当我看见青葡萄的时候,就会不由自主地回忆起那股味道。 进入七八月份,葡萄渐渐成熟。它由淡紫色变成紫色,最后几乎变成黑色的了,轻轻咬开它,就会看到那红嫩的果肉,那甜甜
的汁水也顺着果皮淌下来,诱人的香味更是扑鼻而来,使我总是迫不及待地想一口吞下去。 葡萄的含糖量非常高,它可以制成葡萄干、葡萄酒、葡萄罐头等食品,是一种营养价值很高,用途也很广的水果。 我爱姥姥家的葡萄园,更爱吃葡萄园的葡萄。
篇二:写葡萄树的作文800字
写葡萄树的作文800字三棵葡萄树 有年春天,一位老乡给我带来三棵葡萄树。一路的风吹日晒,葡萄树的根须已干得如同一团枯草。我认为它们已经死了,就顺手丢进了垃圾箱里。邻居说,葡萄树就是这个样子,埋上它说不定还能活。于是又把它们捡回,埋在小院的花圃里。 春风春雨,草长莺飞。花圃里的月季、紫丁、枸杞都已抽芽,有的甚至长出新的枝条。而那三棵葡萄树却丝毫不为所动,如插在泥土上的枯枝,不见一点儿生机。 一天,先生从花鸟市场买来一棵花叶海棠。说,把三棵死葡萄树拔下来吧。于是一棵葡萄树就被拔了下来。等扔在地上,却发现它的根部有3点黄豆般大小的嫩芽,肥肥的,紫紫的。 原来,这棵看似毫无生机、毫无绿意的葡萄树还活着。一阵惊喜和惋惜之后,我又小心翼翼地把它重新埋上,并且日日洒水,天天呵护。对其他两株我们没敢再动,只等待它们的生命从地下探出头来。 一天、一周、十天、半月,花叶海棠已开始生出花蕾,然而,三棵葡萄树还是没有一点动静。我和先生终于失去了耐性,一个周末,我们决定把土弄开,看个究竟。被拔过一次的那棵葡萄树已经死去,它的芽和根已被一天一次的浇灌给泡烂了。第二棵活着,可惜的是,在先生扒土的时候,把它细长的芽给弄断了。对第三棵葡萄树,我们发誓到死也不去动它了。现在这棵葡萄树已成为(转载自:www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:写葡萄的作文)遮天蔽日的庞然大物,小院的上空已全部被它占领。花圃里的月季、紫丁、枸杞和海棠已荡然无存了,里面全被那棵葡萄树粗壮的根系所独占。 每
到夏天,朋友们总对我们葡萄架下一把躺椅、一杯清茶、一本书的悠闲羡慕不已,然而他们哪里知道,这份悠闲是我们保留最后一份耐心的结果。
篇三:写葡萄的作文500字:江南吐鲁番
写葡萄的作文500字:江南吐鲁番 特邀点评教师 罗丹红(中学高级教师,绍兴县教师发展中心) 浙江省上虞市盖北镇中心小学 施丽莎 指导老师 孙华平 我是一朵名副其实的“蒲公英”,别看我年纪小,却已经跟着爸爸妈妈在全国十几个大大小小的城市生活过。不过,现在我最喜欢的还是被誉为“江南吐鲁番、中国葡萄之乡”的上虞盖北镇了。“游碧波珠海,尝野藤葡萄”,这里美丽的葡萄园是一道多么诱人的风景线啊~ 春天,春姑娘的蜡笔轻轻一画,光秃秃的葡萄藤就抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。细细的嫩叶间,一个个绿色的小精灵探出小脑袋,若隐若现,像是在和我们捉迷藏呢~ 夏天,葡萄慢慢成熟了,成了胖乎乎的精灵,夏风吹来,都跳不动舞了。这时,茂密的枝叶遮得严严实实的,挡住了炎热的阳光,葡萄园里像装了空调一样凉快,我特别喜欢去那儿乘凉。 秋天,野藤葡萄密密麻麻,层层叠叠。从山脚到海边,从村里到田野,到处都散发着葡萄的清香。葡萄成熟时节也是旅游观光的黄金时期。在清凉如盖的葡萄园里避暑消夏,已逐渐成为城里人的一种时尚,每年都有十多万游客慕名前来到盖北
游览。虽然我不是土生土长的盖北人,但我为能生活在这么美
丽富饶的地方而自豪。 直到冬天来临,葡萄园才恢复往日的宁静。看着那一望无际的灰色葡萄架,想象它们在积蓄明年重新茂盛繁荣的力量,也还真别有一番滋味呢。 我爱我的第二故乡——盖北,一个风景诱人、物产丰富的好地方~ [罗老师的话] 葡萄,我们每个人都吃过;关于葡萄的描写,课文《葡萄沟》是很好的范例。小作者却另辟蹊径,运用全新的视角,写了“葡萄园”的四季风光,还让我们从中增添了不少葡萄生长的知识呢。小作者写四季也并不泛泛写景,而是能紧扣“葡萄园”这一特定画面,按时间顺序作了细致入微的描写。读罢,让我们情不自禁地感叹:无论什么时候,盖北的葡萄园都是那么美丽,那么赏心悦目。
范文二:写葡萄的作文《葡萄(学生习作)》
葡萄(学生习作)
每天丰收的秋天,各种葡萄便上市了,买几串尝尝,真是一种享受。
一串串葡萄就像一个个和谐的班集体,“同学们”你贴着我的脸,我挨着你的心,拥聚在一起,结成上面庞大,下面尖细的一穗。一颗颗滚圆、饱满、晶莹的葡萄粒更是惹人喜爱,像是用水晶和玉石琢出来的。不,是仙露琼浆滋润而成的,那么光滑,圆润,娇嫩,柔美,还带着光,闪着亮,胜过美丽的珍珠。
葡萄的颜色更是美得惊人。“巨峰”葡萄紫得发黑;“水晶”葡萄绿得清纯;“玫瑰露”红得和谐;“马奶子”白得玲珑可爱。它们都蒙着一层薄薄的白纱,犹如如害羞的小妹妹。揭开它们的“面纱”,它们一下子变得那么生动灵秀,像莹黑闪亮的眼睛,如蓄着春光的潭水,似映着朝霞的露滴,是妈妈的乳汁凝成的珍珠。
说到味道嘛,我得先咽一下口水。没有成熟的葡萄的是酸的,切莫因馋嘴而摘一粒没熟的葡萄吃下去,你会酸得“愁眉苦脸”,嘴都歪到一边去了。可成熟的葡萄便是甜的了。轻轻剥开它的皮儿,柔软、细腻的果肉便露了出来;放在嘴里,不用动齿,一股甘甜的液汁便会流到你的舌边。你就更不忍心咀嚼那细嫩的肉儿了,只用舌头在上腭上轻轻一挤,顿觉香甜,舒畅遍及全身;你会迫不及待地又摘下一粒,这回等不及去皮儿就进了口。吃着它,你会感到生活都是甜的呢!
范文三:写感动作文的结尾
写感动作文的结尾
写感动作文的结尾
感动 ,这个包含着丰富人文色彩的词语,多么地令人感动。我们生活在这个令人感动的世界里,每天总会被许多大大小小的事情感动着。困难时一句问候的话语,受挫时一个鼓励的眼神,雨中的一把伞,病中的一杯热水 这一切的一切,无时不在激起我们内心的波澜,动荡着我们的情感。在生活中经常被很多事情轻易地感动,或许是生活中一个很小的细节,电视里一个感人的镜头,妈妈的一句关爱,老师的一次鼓励,朋友的一片心意 翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着 珍重,朋友~ 不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。感动是什么,一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。 感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。 感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。结尾:这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。 朋友,请把心从泥淖中拔出来吧~请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧~愿永不更改 每日献给你爱 风霜都替你遮盖 你会看清楚 和了解我 未被人潮掩盖 若你不安心 我做你的浮台 冲不散对你的爱 世界有色彩 凭这点爱 双手一触碰 问你爱不爱试想,在每个人成长的道路上,都会遇到困难和挫折,有时,我们失败了,何不在失败的地方爬起来,面对现实,迈出踏踏实实的脚步,一直在人生的道路上笑看风景。 朋友,我们迈出的每一步,说出的每一句话,看似平常,但它们属于生活,生活中不缺少感动,缺少的是原本属于我们每一个人的爱心~试想,在每个人成长的道路上,都会遇到困难和挫折,有时,我们失败了,何不在失败的地方爬起来,面对现实,迈出踏踏实实的脚步,一直在人生的道路上笑看风景。 朋友,我们迈出的每一
步,说出的每一句话,看似平常,但它们属于生活,生活中不缺少感动,缺少的是原本属于我们每一个人的爱心~试想,在每个人成长的道路上,都会遇到困难和挫折,有时,我们失败了,何不在失败的地方爬起来,面对现实,迈出踏踏实实的脚步,一直在人生的道路上笑看风景。 朋友,我们迈出的每一步,说出的每一句话,看似平常,但它们属于生活,生活中不缺少感动,缺少的是原本属于我们每一个人的爱心~试想,在每个人成长的道路上,都会遇到困难和挫折,有时,我们失败了,何不在失败的地方爬起来,面对现实,迈出踏踏实实的脚步,一直在人生的道路上笑看风景。 朋友,我们迈出的每一步,说出的每一句话,看似平常,但它们属于生活,生活中不缺少感动,缺少的是原本属于我们每一个人的爱心~试想,在每个人成长的道路上,都会遇到困难和挫折,有时,我们失败了,何不在失败的地方爬起来,面对现实,迈出踏踏实实的脚步,一直在人生的道路上笑看风景。 朋友,我们迈出的每一步,说出的每一句话,看似平常,但它们属于生活,生活中不缺少感动,缺少的是原本属于我们每一个人的爱心~ 试想,在每个人成长的道路上,都会遇到困难和挫折,有时,我们失败了,何不在失败的地方爬起来,面对现实,迈出踏踏实实的脚步,一直在人生的道路上笑看风景。 朋友,我们迈出的每一步,说出的每一句话,看似平常,但它们属于生活,生活中不缺少感动,缺少的是原本属于我们每一个人的爱心~感动是无所不能的,她能将冰封的心融化,将破碎的心痊愈。记得我曾看过一部科幻书籍,讲的是一个女孩子从小就有特殊能力,可她从来没有用过,因为她使用的代价是付出生命。直到有一次,女孩为了救哥哥使用了特殊功能,唤醒了被封闭起的灵魂的哥哥。她的特异功能就是 在人的灵魂封闭处找到一个小缺口,侵入这个人的内心,激发起她所有美好的回忆,使内心的小碎片开始融化,从而唤醒封闭的灵魂。的确,这个故事是虚构的,但是,我坚信那颗拯救灵魂的心是真挚的。感动无处不在,感动力量无穷,感动催人奋进~你怀着一刻感恩的心,会发现生活处处令人感动,人间是如此美好~
范文四:作文的结尾怎么写
作文的结尾怎么写
篇一:作文开头和结尾的几种写法
作文开头和结尾的几种写法
【作文开头】
高尔基曾说:“写文章,开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。”一篇好文章,注定要有个好的开头。别开生面、新颖别致的开头,才有震撼力、吸引力,让人产生一种欲读之而后快之感。所谓“凤头”,亦是这个道理。然而,文章开篇的方法众多,归纳如下几种常用的,供参考。
一、开门见山 落笔扣题
所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树~”这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以受很多同学所青睐。
二、引用经典 彰显底蕴
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的:
1.诗词开头
以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。如:“莫等闲,白了少年头。”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡??
2.俗语开头
俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。如:中国有句俗语说:“三棒槌打不出一个屁来。”我的爸爸就是一个不爱说话的人??
3.名人名言开头
这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。如一学生写《自信》:著名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。
4.故事导入
引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣。如一学生写《宽容》时,这样开头:“一位理发师正在给**总理刮脸,由于**咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为**会大发雷霆。想不到,**却很抱歉地说:?这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。?这样一句暖人的安慰,我们可以从**身上看到可贵的品质——宽容。”
5、声音开头
对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,
渲染氛围。如:“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下??”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。
三、精辟修辞 韵味悠长
用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣。
1.比喻
开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”
2.对比
用对比来开头的方法,可以加强文采,有力地突出主题。如:古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,其成功没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,则无法成就事业,由此可见,勤则成事,惰则败业。
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3.排比
用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,促人赏读。如:假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印??
4.设问
设问开头,铺排文气,先声夺人。如:为什么服装设计师总要
千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新,为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力。
四、借物联想 引发情趣
文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,借以烘托要写的事物。
如一学生这样写《路》:日常行走的路有大路、小路之别,人生之路有正路、歧路之分。人,应该择路而行。
五、巧设悬念 曲径通幽
开头设置一个悬而未决的问题,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现布局之美。如一学生写《感受生活之美》:“我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。”
六、名人作答 启人深思
采用名人作答的(本文来自:www.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:作文的结尾怎么写)方式展开文章,有利增强开端气势,给人高远之感。如一学生如此写《幸福》的开篇:有人问:幸福是什么,答案是丰富多彩的。尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,却毫不恶心,这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸
福。”
七、场景描写 渲染气氛
描写法即借助某种修辞或某种描写技法,通过对景物的描写,渲染气氛,烘托氛围,为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。
请看《考试》一文的开端:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
八、交代要素 引人入胜
交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式,即交代记叙文的几要素:时间、地点、人物和事件。
如《捉鱼》一文的开头:“一个星期天的早晨,我和小辰拿着小盆,拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。”这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素,为下文展开故事情节作准备。
九、介绍背景 蓄势待发
以介绍情况、交代背景的方式开篇,可以让读者充分了解事情原委,有利于对整篇文章的正确、顺利解读。这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。
如《火烧赤壁》一文的开头:“东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。”这个开头,使读者看了以后,对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然。
十、概括内容 凸显主旨
开头总领全文,下文则围绕着它进行“分述”,全文因此而比较有条理,而且可以让读者迅速 2
了解文章梗概,一睹为快,为下文的阅读埋下情感基调。如作文《春花朵朵》一文的开头: “五讲文明的春风,吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵,领略一下那满园春色吧~”
十一、巧用倒叙 暗渡陈仓
即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章的吸引力。 请看一学生如何写《异乡情怀》:独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念~曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车??
十二、抒发感情 先声夺人
即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来,直抒胸臆,渲染气氛,达到以情感人。
如一学生在《诚信》开头写道:“如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子;如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行。” 常言道:“文无定法”。是的,作文的开头往往是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底等综合因素所决定,并无固定的格式。衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的
有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。我们学生朋友要善于结合实际,灵活变通,巧妙派生,才能写出好的开篇。
【作文结尾】
俗话说:“织衣织裤,贵在开头,编筐编篓,重在收口。”一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。所谓“豹尾”,便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。那么,怎样写好文章的结尾呢,归纳如下几种常用的,供参考。
一、自然收束 水到渠成
所谓自然结束式,是指把文章内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓。
如《一堂有趣的科学课》是这样结局的:下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞的,这节课时间这么短~”
二、卒章显志 画龙点睛
这种结尾方式,是指在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清,使文章中心鲜明突出。如一同学在写《承诺》时这样结尾:无论在人生中会遇到什么样的困难,都永远不会放弃,做一个生活的强者——这就是我的承诺。
三、首尾呼应 凸显主旨
首尾遥相呼应,结构完整,浑然一体,能唤起读者心灵上的美感。
请看某同学写《战胜自己》的开头和结尾:
开头:善于战胜自己,这是我的长处。这个“自己”,是害怕困难缺少勇气的自己,成功时很得意洋洋的自己。 结尾:善于战胜自己,这就是我的长处。困难前面不失掉信心,要有勇气战胜之:成功时不趾高气扬,要看到缺点,保持冷静的头脑。
四、引用佳句 多姿多彩
用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾,洋溢着诗意,揭示着真谛,呈现出含意深刻的耐人寻味的内容,使之深深地印在读者的心中,意味深长。
如一同学如此写《美好的明天》的结尾:明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎??”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。
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五、巧妙发问 引人深思
结尾以发问的形式提出问题,启发读者思考,具有感染、强调的作用,可谓言有尽而意无穷。
如有同学这样写《我的语文老师》结尾:难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗,你见过这样的老师吗,
六、联想引申 多姿多彩
结尾展开联想,由此及彼,由表及里,使主题得到升华。
如某同学写《花》的结尾:多姿多彩的花朵在校园里尽情绽放,也在我的心里播下了种子??
七、抒发情感 气势不凡
用抒情的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,给人以真实感、充足感。
如习作《公园里的秋色》:啊~我爱那迷人的秋色,我爱秋姑娘送给大地妈妈的一件衣服——秋天。
八、景物烘托 情景合一
采用描写景物结尾,如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。
例如《雨季》的结尾:雨停了,阳光放射出他温柔的光芒,天空中出现了彩虹,犹如一座七彩的桥架在天宇,我心也变得纯洁、明净。
九、启发思考 意犹未尽
作者用恰当的词语组织形成句子,结尾给读者留下思考余地,让人有所启迪,获得感悟,可谓情韵深厚。
如一同学写的寓言《狐狸和乌鸦续》结尾:“乌鸦遇事不冷静思考,盲目听信狐狸,结果又上当了。”这引起了读者的深深思考:不论做什么事,要学会冷静思考,明辨是非。
十、出人意料 戛然而止
种结尾不是按照故事情节的通常逻辑,来处理人物或事情的结
局,而是用意想不到的结局戛然而止,让人在目瞪口呆之余,不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化。
如某同学创造性地写《龟兔赛跑续》:正当乌龟为自己的聪明而夺得冠军沾沾自喜时,裁判宣布了一个令大家非常意外的结果——兔子赢了。原来,比赛的规则是比赛谁跑得慢。 十一、含蓄深刻 余味无穷
含蓄结尾写法,就是把要说的话、表达的真情隐藏起来,使文章结尾留有空白,常采用比喻、象征手法和空白艺术,耐人寻味,给人留下无穷的想象余地,使人浮想联翩,能把读者引向更深远的境地,有“余音绕梁,三日不绝”之奇效。
如《挑山工》一文的结尾:从泰山回来,我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰,他一步一步向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。
十二、升华主题 揭示本质
所谓升华主题,就是在主题的基础上自然延伸,透过现象,揭示本质,丰富和深化主旨内涵,
如《母亲》的结尾:“谁言寸草心,报得三春晖。”我的母亲就是这样一位无私的伟大的母亲。然而,她是我们千千万万劳动人民中的一员,正是这些劳动人民才创造了这个美丽世界。我们要发奋学习,将来用实际行动来报答祖国和人民。作者将自己的个人感情和普通劳动人民系在一起,表达赞美之情,立意深远。
作文结尾方法千万,不管怎样落笔,都应与正文一线相生,不
可缺痕。古人云:“结句当如撞钟,清音有余。”可见,文章的结
尾关键要有丰富深厚的内容,经得起咀嚼,能启发 4
读者想象和思考,达到“余音绕梁,三日不止”的境地. 5
篇二:英语作文开头结尾写法
开头
,.陈述现象引出主题:
With the development of science and technology...
With the acceleration of economic growth...
As the pace of economic growth has been accelerating in recent years,...
As the consumer cornucopia has been developing in recent years, a lot of tourism attractions witness a great increase in the vacationers.
Recently, the problem of ? has aroused people’s concern.
Recently, ...has been becoming more and more popular among students.
Recently, ...has been gaining its popularity among..
The problem of.. has never escaped people's attention.
Pollutions has always been a live issue.
Nowadays, overpopulation has become a problem we have to face.
Recently we did a survey among college students about.....
,.现象在其他人身上引起的结果:
其他人做了什么事
Seeing this trend, sb.do sth.
To deal with this problem,... sb. do sth.
其他人怎麽认为,列举别人的观点 注:如果写在第一段就一
句概括 如果作文题目要求专门描述别人的观点 就要另起一段
It is commonly believed that? / It is a common belief that?
Many people insist that?
A lot of people seem to think that?
People’s views on? vary from person to person. Some hold that? . However, others believe that?
People may have different opinions on?
Attitudes towards (drugs) vary from person to person.
Different people hold different attitudes toward (failure)
,.现象在你身上引起的结果
我打算怎麽做, 我怎么认为 注意用连词或连词短语引出你的
行为或观点 如果跟别人观点不同,就用转折连词 如:but/
however
我打算做什么:
And I'm going to / I want to../ I'd like to
What I'm going to do is.../ What I want to do is...
我怎么认为/引出自己的观点
In my opinion,..
As far as I'm concerned,..
From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second. I entirely agree with the idea that?
Personally, I think/believe that?
As the consumer cornucopia has been developing in recent years, a lot of tourism attractions witness a great increase in the vacationers. Seeing this trend, the historical tourism sites begin to charge higher entry fees during the peak seasons, which results in massive complaints. In spite of all those condemning voices, I still consider it necessary to adopt higher ticket prices.
2.中间段
分层次连接词:
列举理由:
There are a number of reasons. First/firstly, ?
Second/secondly, ? Third/thirdly,.. What's more,..
The reasons are chiefly as follows. First/firstly,.. Second/secondly,...Third/thirdly,.. What's more,...
Why did? ? For one thing? For another?.
On one hand, ..on the other hand,..
To begin with.../ to start with.../ first of all,../
...last but not the least,/ above all,..
列举建议
Here are some suggestions: first,...Only in this way can we?
Second,.. Third,..
3.结尾段
论述型结尾:
Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that?Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that Hence/Therefore, we’d
better come to the conclusion that?
All in all, we cannot live without? But at the same time we must
try to find out new ways to cope with the problems that would arise.
评价/建议型结尾
It must be realized that every coin has two sides.
Obviously, if we don’t control the problem, the chances are that ..
No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that?
It is high time that we put an end to the it..
过渡词
陈述apparently, surely, certainly, undoubtedly, obviously, clearly, naturally, evidently, commonly, occasionally,...
转折 but yet however nevertheless whereas instead
让步 although, after all, in spite of?, despite, even if, even
though, though, admittedly,原因for this reason, due to, thanks to, because, because of, as, since, owing to.
结果 as a result, thus, hence, so, therefore, accordingly, consequently,
总结on the whole, in conclusion, in a word, to sum up, in brief, in summary, to conclude, to summarize, in short...
表示好处
1)It has many advantages. / It is of great benefit.
2)It does us a lot of good. /It benefits us quite a lot.
3)It is beneficial to us.
表示坏处
1)It has more disadvantages. / It is of many disadvantages.
2)2)It does us much harm. / It harms us quite a lot.
3)3)It is harmful to us.
表示重要、必要、困难、方便、可能
1)It is important(necessary,difficult,convenient, possible)for
sb.to do sth.
2)We think it necessary to do sth.
3)It plays an important role in our life.
1. 语法正确
2. 层次清晰
3. 语言表达(三句式。观点一句2句陈述)
4. 内容:how what why选角度
5. 逻辑严密
6. 书写整齐规范
篇三:关于温暖的作文结尾
关于温暖的作文结尾
关于温暖的作文结尾(一)
如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果说人生是一副多姿多彩的画,那么苦难则是一个必须经历的过程;如果说人生是展现的舞台,那么受伤则是一个必不可少的路途。
亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的,拥有它的人将会一生幸福,你拥有了吗,
关于温暖的作文结尾(二)
读完整本书,令我记忆最深刻的是,朱子同来到农村学校的这一幕。书中介绍了农村学校的生活环境和学习条件,如“这一件屋子黑压压的,摆着十几张床”。读到这里,我不由得感叹道:我们现在的生活条件和学习环境比农村真的不可同日而语。农村留守儿童需要我们的帮助,我们在这么优越的生活环境下,我们要好好学习。这一幕令我十分感动。
这是一次温暖之旅,更是一次能让心灵收到触动和洗涤的难忘经历。
关于温暖的作文结尾(三)
你那温柔的笑脸,比花儿绚丽,比阳光温暖,比溪流清澈。你的笑脸,久久荡漾在我心田,泛着圈圈涟漪。
随着时间的推移,终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心得诗词会逐渐淡忘,但你在每一届,每一位学生的心里中下的责任和爱会一直传播。
窗外的阳光依然温暖照耀,就像你一样。
关于温暖的作文结尾(四)
就是这样一位陌生人,让我感受到了冬日的温暖,虽然如今,寒冷的风依旧呼呼吹着,偶尔也会看到一两片枯黄的叶子从枯老的树枝上飘下,我依然还可以感受到那份温暖,那份来自陌生人的温暖,一直埋藏在我的心底。
如果让我遇见你,我也会尽我所能帮助你,尽管是陌生人,将这来自陌生人的温暖一直传递下去。
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范文五:写父亲的作文结尾
写父亲的作文结尾
范文大全 > 总结 > :写父亲的作文结尾以下是写父亲的作文结尾的正文:
第一篇:《写父母之爱的精彩开头、结尾》
写《父母之爱》作文的精彩开头、结尾
一、精彩开头:
1、爱有许多种爱,它们代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们
对穷苦人的爱,那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱,我的父母就是那样地爱我,让我感动不已。
2、在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀,我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的爸爸和妈妈。
3、爸爸妈妈对我的爱是在炎热的夏夜里,悄悄地给我扇扇子;是在我孤立无助的时候,无私地帮助我。
4、父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远。父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱。犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。
5、古人云:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光明;母亲的爱,犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;母亲的爱,总在我困难的时候给予我帮助,给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再有空虚的感觉。
6、父亲的爱,是博大精深的,是不拘小节的。父亲的爱,总在我犯错误时,给予我正确的指导;父亲的爱,总是在我遇到难题时,给予我正确的教导……
7、如果说,母亲的爱如水一般深远,那么,父亲的爱就如同山一般的厚重了。 说起了我父母,我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长,呕心沥血,这份恩情该如何报答呢,
8、我觉的父爱如山,一座能为女儿亢奋顶天立地的山。 在成长的路上,父亲已不仅仅是一位宽容、慈祥的父亲,更是一位良师、一位益友。父亲点点滴滴的关爱已筑成一座山。于无言中坚定、执着地守望着我。唯心中涌着的那股暖流在不停的促我奋进。
9、母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光
二、精彩结尾:
1、如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的
真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你,我的父母~父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。
2、人们常说:“滴水之恩当以涌泉相报。”父母对我们的付出比海还要深,比天还要广,我们又当以什么来回报呢,千言万语,对他们,我只想真诚地说一句“谢谢~”谢谢你们为我撑起一片成长的净空,让我能在蓝天白云的广阔天地中自由地翱翔~
3、父母的爱是深沉的,更是伟大的,在外表看来,只是一层层薄雾,可仔细看,却是一盏盏灯,让我们驶向前方。
三、精彩范文开头结尾。
1、《感激》开头:在我的生活中,有许多令我感激的人。有为我传授知识的老师,有关心我的邻居和亲戚,有帮助我的同学、朋友,然而让我感激的还是我
的妈妈。结尾:这件事虽然已经过去,但妈妈对我的关心和爱护,我将铭记终身。我要用我一辈子的努力来感谢我的母亲。
2、《妈妈我错怪你了》开头:我不到4岁,爸爸妈妈就离婚了,我是给着爸爸过的。这以后妈妈经常来看我,给
我买这买那,但我却不太领情。谁叫她不要我呢,结尾:“妈妈,我错怪您了~”我心里默默地喊。第三节下课了,我看见妈妈站在教室门口。我赶紧走到妈妈身边??
3、《织毛衣》开头:每当穿上这件乳白色的毛衣,看着那一排排、一行行细细密密的针脚,那整齐而美丽的花纹,我就会觉得妈妈对我有多么的疼爱,多么的关心??结尾:其实,我的毛衣很多很多,但我却最爱这一件,因为,这一件毛衣是妈妈亲手织出来的,穿上它比穿上任何一件毛衣都觉得舒服与温暖。
4、《我劝爸爸戒烟》开头:爱吸烟,可能是我爸爸唯一的缺点,牙齿变黄了,咳嗽增多了,他还是照吸不误。妈妈经常劝他把烟戒了,但总是不顶用。结尾:爸爸认真听着,虽然他没有吭声,但他夹着半截香烟的手慢慢伸向烟灰缸......
5、《给我生命的人》开头:每个人都有父母,
是父母给予了我生命。我的生命里融入了父母的血液,也融入了他们无私而伟大的爱。结尾:望着流光溢彩的霓虹灯,我真正懂得了父母给予我的是自立自强、自己走向成熟的爱。他们用辛勤的引导,真情的关心,是我真正健康、快乐地成熟了起来,我深深地感谢我的父母----给我生命的人~
6、《母爱难忘》开头:母爱是无私的,母爱更是伟大的。结尾:妈妈,您为了我的成长,付出了许多心血。我永远不会忘记您给我的爱。
7、《逼爸爸戒烟》开头:我的爸爸叫方毅,已经32岁了。别看他平时什么都好,可他却是个“老烟鬼”,把家里弄得“乌烟瘴气”。结尾:就这样闷在这次有趣的戒烟活动中,我爸爸的烟瘾没有了,我们家的空气有清新了,生活中又有了欢声笑语。
8、《爸爸,别再赌了》开头:我的家庭本来
是一个十分幸福地家庭,就因为爸爸爱赌博,破坏了这个幸福地家庭。结尾:爸爸呀爸爸,为了我们家庭的幸福,请您不要再赌博了。
9、《妈妈真好》开头:妈妈真好,妈妈对女儿的关怀是无微不至的。结尾:妈妈真好,妈妈在我心目中永远是最伟大的。
10、《父母之爱》开头:谁都得到过父母的爱,而且还不知得到过多少次~我就在这里为大家介绍一次爸爸妈妈对我的关爱吧。结尾:现在我才知道,爸爸和妈妈一样,也爱我~
11、《父母的爱》开头:我有一个爱我的爸爸和妈妈。结尾:写到这里,我的心里象打翻了醋,酸酸的,我的笔颤动着,又禁不住流下了眼泪。我为有一个爱我的爸爸和妈妈而快乐无比。
12、《我有一位好妈妈》开头:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”我就有一位好妈妈。结尾:我望着妈妈,眼泪夺眶而出,想说一些安慰的话,却终究没有说出口,只是在默默地想:我又一位好妈妈。
13、《父母的爱》开头:我长大了,爸爸,妈妈对我的爱也越来越能理解了,当然,我也要将自己的爱给他们。小时候,我一直在想:我该怎么做呢,这是我绞尽脑汁想的问题啊~现在,随着年龄的增长,我才明白,将自己的爱奉献给他们是多么简单的事啊,只要理解到爱的含义,在点点滴滴中就能体现出爱的伟大~结尾:爱,不仅仅是一种形式上的表达,而是从心底里自然流露出来的东西。我们不能只要求父母来爱我们,因为我们已经长大了,父母也需要我们的爱。不要认为大人们就不需要爱了,其实,在这方面他们有时比我们还脆弱,同学们,将你们炽热的爱毫无保留地献给自己的父母吧,我们的爱也很伟大~
14、《父母的爱》开头:爱有许多种爱,它们代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱,我的父母就是那样地爱我,让我感动不已。结尾:爸爸妈妈对我这么好,我一定要好好报答父母~
15、《父母之爱难报答》开头:爸爸妈妈,从小到大,您们为我做了许多事情,您们对我的爱无边无际,难以报答。结尾:爸爸妈妈对我的爱,比天高,比海深,让我永远记住。我要用实际行动来报答您们。
16、《父母的爱》开头:四年级时,我考试考得不理想,我觉得我对不起老师对我的一片苦心,更对不起父母那颗望女成凤的心。我拖着沉重的步子回到了家,伤心地哭了起来。结尾:第二天,公布成绩了,我听到我考了全班第一,我高兴地一蹦三尺高。我知道有这样的成绩离不开爸爸的鼓励,更离不开妈妈的斥责。我从心里知道,父亲的鼓励也好,妈妈的批评也好,总是徘徊在我的身边,因此我深深地体会到父母的爱是多么无私。我感谢我的父母。
17、《父母的爱,我懂了》开头:“妈妈,求求您了,就给我买一个吧~”结尾:从这件事中,我终于明白父母当初冷酷的拒绝,是为了我好。他们想让我知道父母的辛苦,这样才能让我养成不乱花钱的好习惯。以后,在人生的旅途中才会一帆风顺。
18、《父母的爱》开头:有一种爱;是那么
平凡而伟大。有一种爱;是那么无私难忘啊。有一种爱;是那么令人怀念啊。有一种爱……那,就是父母对我们的爱。妈妈对我的爱是多么无私啊~结尾:父母的爱就像泉水,不管什么时候都在流淌;父母的爱就像书,永远丰富我们的心灵。啊~我会一生记住那温暖的爱。
19、《母爱无边》开头:我的妈妈十分爱我,她生育了我,从小就对我百般呵护。就像大树照顾花儿一样,不让强烈的阳光灼伤我,不让雨水浸淋我,不让害虫伤害我,仔仔细细的照顾我。结尾:母爱是无边的,它似乎比地更宽广,比天更高大。母爱是无私的,她永远不求回报。就这样慷慨地赋予着,母爱对于我们不仅仅是爱,更是呵护与奉献。妈妈我爱你~
20、《我的爸爸》开头:我的爸爸是世界上最好的爸爸。每当我生病的时候,爸爸总是冒着严寒带我去医院医治;每当我需要帮助的时候,爸爸总是热情地帮助我;每当为了我们学习的时候,爸爸总是不吝惜钱财,为我们付出。结尾:我真想对爸爸说,爸爸您辛苦了,我绝对不会辜负您的期望,我一定会努力学习,将来成为一个有用的人。
21、《父母之爱难报答》开头:爸爸妈妈,从小到大,您们为我做了许多事情,您们对我的爱无边无际,难以报答。 结尾:爸爸妈妈对我的爱,比天高,比海深,让我永远记住。我要用实际行动来报答您们。
22、《父爱如山》开头:我的爸爸既是我的慈父,也是我的朋友和玩伴。他虽然不是我的生父,但他视我为己出,和他在一起我感到快乐与安心。有了他的爱,我茁壮地成长。结尾:爸爸的爱渗透在生活的每一个角落,这真是父爱如山呀~我能生活在这座山里,是多么地幸福~
23、《妈妈的爱》开头:妈妈的爱是无私的、伟大的。爱的方式是多种多样的。有时还令人难以理解。结尾:妈妈的爱是多种多样的,是无私的,是伟大的~此刻。我真想对妈妈说:“妈妈,谢谢你给我的爱~我以后一定会坚强,一定会好好学习,做
一个德智体全面发展的好学生来报答您对我的爱。写父亲的作文结尾
24、《春天的暖风》开头:母爱像春天的暖风,吹拂着你的心,母爱像绵绵细雨,轻轻拍打你的脸,滋润你的心田,母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。结尾:自从本学期学了第六组课文后,我知道拉天下的父母,没有一个是不爱自己的儿女的。只是她们的爱不同罢了,不管什么样,她们都有共同出发点-----那就是爱。第二篇:《关于父爱作文的开头、结尾》写父亲的作文结尾写父亲的作文结尾
关于父爱作文的开头
1、如果把母爱比做是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳~向来只有赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄~
2、父爱这字眼是多么的平凡,但这种爱是多么的不平凡。
3、一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方,父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。
4、在我的记忆中父爱是胜过母爱的,我是万物中的一粒米,在父爱下茁壮成长~
5、如果把母爱比做是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个
角落中默默地吐着它那清新的芬芳~向来只有赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄~
关于父爱作文的结尾
1、父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
2、父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。
3、拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。
4、为男人的一生,是儿子也是父亲。前半
生儿子是父亲的影子,后半生父亲是儿子的影子。写父亲的作文结尾
5、父爱是一座山峰,让你的身心即使承受
风霜雨雪也沉着坚定;
父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪
雷鸣依然仁厚宽容。
父爱是一道光辉,让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道;
父爱是一阵微风,让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新
6、生活里,有了父亲,才有了我广阔的天地;有了父亲,我的生活才有了灿烂;有了父亲,我在人生的道路上
才走得更稳更矫健。
第三篇:《关于父爱作文的开头结尾》
关于父爱作文的开头结尾 开头 1、如果把母爱比做是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳~向来只有赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄~ 2、父爱这字眼是多么的平凡,但这种爱是多么的不平凡。 3、一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方,父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。 4、在我的记忆中父爱是胜过母爱的,我是万物中的一粒米,在父爱下茁壮成长~ 5、如果把母爱比做是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳~向来只有赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄~ 结尾 1、父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。2、父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。3、拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。4、为男人的一生,是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子,后半生父亲是儿子的影子。5、父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。父爱是一道光辉,让你的心灵即使濒
临与黑暗也能看见光明大道;父爱是一阵微风,让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新6、生活里,有了父亲,才有了我广阔的天地;有了父亲,我的生活才有了灿烂;有了父亲,我在人生的道路上才走得更稳更矫健。
第四篇:《关于父母之间的作文结尾3篇》
篇一:父母之间的爱作文结尾父母的爱就像百合的清香凝成的感动,慢慢地汇拢,不再飘散。在父母的眼中,爱就是和你一起走,走再远的路也不会疲倦,所以我永远也不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时亲切的话语:改一下,再改一下就可以誊写了。我也不会忘记妈妈周末陪伴我的身影——一生过于漫长,此刻就是幸福。篇二:父母之间的关爱作文结尾多么感人啊,也多么令人震惊啊~广告中的儿子这样小就知道关爱,感恩,而我们现在已是六年级的学生了,我们可有多少人给父母洗过脚,捶过背,就算有,那又有几时做过,所以,在你们听 关于父母之间的作文结尾3篇来自第五篇:《写同学作文的结尾(12篇)》
篇十一:写同学作文的结尾这种友谊将是永恒的,谁也无法割舍,谁也破坏不了,直到天荒地老,海枯石烂,这种友谊也永远不会破灭的这种高贵的品质,所以我才和他结下了深厚的友谊。只要每个人都有着良好的品质,互相帮助,互相谅解,那么我相信所有的人都会彼此结下深厚的友谊,这种友谊将是永恒的,谁也无法割舍,谁也破坏
不了,直到天荒地老,海枯石烂,这种友谊也永远不会破灭~篇六:写同学作文的结尾心地善良的他在班级也很受老师和同学们的欢迎,有了他班级里增添了许多的欢声笑语。在学校他是我最好的同学,在校外他是我最好的朋友。愿我最好的朋友能够天天开心,天天愉快~在今后的日子里能够顺顺利利~篇九:写同学作文的结尾放学时,我想知道得更详细些,就问了我朋友。原来那位同学跌倒后,老师看见后面有位同学在笑,就认为是他干的,所以造成了这起“冤案”。我觉得老师应该先问清原因,再批评同学。不过我也觉得那位同学太犟了,也不必如此不礼貌,课后和老师讲清原因就行了,“退一步,海阔天空”,何必事事都那么计较呢,篇五:写同学作文的结尾这时李子超在一道算式下面划了道横线,问我们“这一步有意义吗,”这时我们才恍然大悟。老师又问了我们一次谁做对了时,只有在讲台上站着的李子超高高地举起了手。全班同学都赞叹不已。李子超勇于思考,敢于怀疑的精神令人钦佩。写同学作文的结尾(12篇)写同学作文的结尾(12篇)篇三:写同学作文的结尾记得有一次,我把数学的练习本弄丢了,我找了很多次我的书包,都没找到。我着急地哭了,蔡媛知道了,她马上帮我找,可是都没找到。忽然,陈皓月好像想起了一些什么,蔡媛马上对我说:“我那里还有一本新的,我给你用好吗,”我高兴地说“谢谢你”。蔡媛真是个学习认真,劳动认真,助人为乐的人,我为有这样一个同学而感到骄傲。篇四:写同学作文的结尾我和她关系好还有一个原因,那就是她根本不像个女孩子,没有女孩子的娇气、任性和小心眼,她像男孩子一样勇敢。记得去年秋季打预防针,
很多女生都哭了,她却象没事一样,勇敢地把手举到医生面前,可我知道她当时一定很疼。你知道她是谁吗,她就是我的同学徐雨佳。写同学作文的结尾(12篇)文章写同学作文的结尾(12篇)出自http://第六篇:《自我保护作文的结尾(5篇)》
自我保护作文的结尾(一):自我保护过了一会儿,爸爸回来了。他请客人进来,给他倒茶,上水果。客人对我说:“你做的真好~你学会了自我保护。”自我保护作文的结尾(二):自我保护爸爸妈妈知道这件事,赶紧赶来警察局。爸爸妈妈们既开心又心疼~还直夸我长大了~如果不是我坚持不懈,后果便不堪设想了。我认为我们应该掌握这些基本自我保护知识~自我保护作文的结尾(5篇)自我保护作文的结尾(5篇)自我保护作文的结尾(三):自我保护所以,遇到类似的事情,千万不要盲目的答应,别让坏人的阴谋得逞,要仔细思绪一番,别到发生了,才后悔。自我保护作文的结尾(5篇)文章自我保护作文的结尾(5篇)出自http://
写父亲的作文结尾