合作双赢演讲稿
范文一：合作双赢演讲稿
学会合作互利共赢
如果说生存是一门艺术，合作便是基本功，每个人都不可能脱离社会而存在。
南美洲鳄鱼与小鸟，深海里的小丑鱼与海葵......它们互相照料而生存，正如我们相互合作而让自己变得更完善与强大。
诺贝尔奖的归宿有许多事有几人分享的，甚至跨越不同的国家与地区。正因每一项的科学成就与进步都不会由一人独立完成，杨振宁与李政道这一对师徒和伙伴，一同磨练多年取得了至高的成就，谁也无法说，是谁成就了谁。跨国合作的人类基因组研究计划使世界对基因病理的认识有了巨大的跨越，同时也打破了中国生命科学研究收到的国外制约，开始了新的具有中国特色的合作发展。
人类的合作互利不止，前进的脚步就不止。科学的发展进步是这样，历史的滚滚不息的车轮也是如此。
孔子弟子
花格子大象艾玛
范文一：花格子大象艾玛
《花格子大象艾玛》
一、激趣导入，课前交流
师：今天老师给大家带来了一杯好喝的饮料，谁想尝一尝？喝完以后仔细品品，告诉大家是什么味道？（指名学生说说说感受）师：小朋友，同样的一杯饮料，不同的人去喝，却品尝出不一样的味道，读书也是这样，在今天的阅读课上，让我们一起也来共同读一本书，但是老师也想让你们用心去品读，大胆地去想象，认真去感受，老师相信你们也一定能读出-----（板书：不一样的感受）好吗？
二、出示书名，了解简介
1、故事的主角要出场了，他想先给大家猜个谜语，听好了—高高大大，四脚朝地。鼻子像梯子，耳朵像扇子（学生猜谜语）
2、你见过大象吗？说说你见到过的大象是什么样子的？
3、这只大象可跟你们见过的大象不一样哦！</p
2017年6月大学英语四级真
范文一：2017年6月大学英语四级真题及答案
2017年6月大学英语四级真题及答案
PartIWriting(30minutes)
Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayonthefollowingtopic.Youshouldwriteatleast120wordsbutnomorethan180words.
题目一：Supposeaforeignfriendofyoursiscomingtovisityourcampus,whatisthe
90年代的十五大动漫代表作
范文一：90年代的十五大动漫代表作
90年代的十五大动漫代表作
1.《新世纪福音战士》
《新世纪福音战士》,简称EVA,是GAINAX公司制作、庵野秀明导演的动画,于1995年10月4日-1996年3月27日在日本东京电视网(TXN)首播,共26话,1997年上映了2部剧场版《死与新生》与《TheEndofEvangelion》(又名《Air/真心为你》)。2007年开始制作Eva新剧场版四部曲。漫画由动画版人物设计贞本义行绘画。《新世纪天鹰战士》是Eva的国内引进版:中国大陆于1999-2001年间由深圳电视台引进译制,并于同年在各地方台播放,因为删节情节、改动台词等问题,饱受批评。
∙
∙2.《名侦
学生发展性素质评价
范文一：学生发展性素质评价
I
学生发展性素质评价
学生发展性素质评价篇一
时光流逝，转眼间，两年半的大学生活即将结束，回顾这两年半，应该说收获是多方面的，专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，思想得到了很大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等，下面我对各个方面
进行简要的概括。
一、在学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一直很重视。对自己的专业
鼓励哲理句子说说心情
范文一：鼓励哲理句子说说心情
鼓励哲理句子说说心情
鼓励哲理句子说说心情
1、明日的命运，纵然你聪明，你却无法预言，也无法揣测;因此，莫虚度今天，因为它再不回来。
2、显耀地位的人，往往是地位不高，虚荣心作怪;显耀财富的人，往往口袋空空，是在自欺欺人。
3、两个人因熟悉而结合，然后了解多了，不得不分手如果不是太贪心，这样的人生应该是可以了?
4、在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机会，他们便自己创造机会。</p
爱国爱党诗歌朗诵稿
范文一：爱国爱党诗歌朗诵稿
爱国爱党诗歌朗诵稿
爱国爱党诗歌朗诵稿(一)
爱国畅想
作者:王拯
我们出生在伟大的祖国，
爱国是每个人的基本原则。
爱国就要铭记祖国的历史，
五千年的华夏文明源远流长。
百年来久被动挨打，
激励我们知耻而后勇。
爱国就要热爱祖国的山河，
近千万平方公里的肥壤沃土。
三万多公里海岸线，
提醒我们御侮皆有责。
爱国就要建设美丽家园，
十三亿神州儿女上下一心，
中
关于“十月,祖国生日”诗歌朗
范文一：关于“十月,祖国生日”诗歌朗诵比赛的通知
关于“十月，祖国生日”诗歌朗诵比赛的通知
一、活动目的
1、喜迎国庆，庆祝中秋，提高学生对民族文化的认识，对学生进行爱国主义教育，展现现代中学生对祖国的热爱之情与积极向上的精神风貌。
2、提高学生的语言运用能力，领略诗歌的艺术魅力，提高学生的文学素养与审美情操。
二、组织机构
组委会主任：孟庆国
成员：
评委：
候场指挥：
记录员：
后勤组：
主持：
会场布置：
新闻宣传：
音控：
三、参赛时间
九月末（具体时间侍定）
四、参赛对象<
小班社会教案快乐的元宵节
范文一：小班社会教案快乐的元宵节
精品文档
小班社会教案快乐的元宵节
活动目标:
1、欣赏各种各样的花灯，初步感受元宵节日的气氛。
2、尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。
活动准备:
1、请家长在假期中带幼儿观看花灯展。
2、每个幼儿准备一个花灯。
活动过程:
1、欣赏、讲述各种各样的花灯。
自由地欣赏与交流。
部分幼儿在集体中讲述。
?我们很多小朋友带来的花灯都不一样，谁来说一说你的花灯是什么样子的呢,
幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。
交流:你还见过哪些美丽的花灯,在哪里见过的,
[写事作文开头]写事的文章开
范文一：[写事作文开头]写事的文章开头
[写事作文开头]写事的文章开头篇一:写事的文章开头
写事的文章开头
1、开头:.我经历过许许多多事情，就像天上那一颗颗闪耀的星星。有些暗淡的星星，我已淡忘，但那颗极为闪亮的星星所代表的那件事，在我心中久久都不能忘怀，像岸边的一棵大树，深深地扎根在我心中。那就是关于的一件事。
开头、往事如烟，从小到大，我经历过许多事情，有喜有忧，有哭有笑，有酸有甜??，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。唯有一件事，真真切切，记忆犹新。
对应结尾:漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事，虽然如流星般消失了，但我最忘不了的还是那件事。
2、开头:童年是一片沙滩，沙
住院病历手写范文图片
住院病历书写的范文
中医（中西医结合）病历书写范文住院病历姓名：.性别：男年龄：5岁民族：.出生地：.婚况：未婚职业：.单位：.邮政编码：..常住地址：...入院时间：2002年4月13日10时病史采集时间：2002年4月13日10时病史陈述者：患儿母亲可靠程度：基本可靠发病节气：清明后主诉：反复发热、咳嗽5天现病史：缘患儿5天前无明显诱因下开始出现发热，咳嗽，有痰，鼻塞，呕吐胃内容物一次，曾多次到我院门诊求治，予中药及静滴先锋VI、鱼腥草治疗，症状未见改善。
于今天再次来我院门诊求治，为求进一步系统治疗，遂由门诊收入院。
入院时症见：患儿精神疲倦，发热，咳嗽，有痰，无气促，呕吐胃内容物一次，耳痛，无耳鸣，纳呆，睡眠差，大便烂，日三次，小便调。<p
农村市场调查报告的范文
关于农村的市场调查报告（2000字）
发展现代农业，建设新农村，必须给农民生产生活营造一个良好的社会环境，而农村社会化服务程度就是一根理性标尺。
最近，做了个调查。
调查情况真实地反映了农业生产和农村生活服务状况、农民的社会心态、服务业的变化，具有普遍性、时代性和针对性，农村社会化服务任重而道远。
（一）。
技术服务合力难成。
一项技术可以致富一方百姓，农业科技应该是农业结构调整的“发生器”。
接受农业技术，农民喜欢现场指导和发放技术资料的方式。
在技术推广上，不是农民不愿接受，而是工作合力存在问题。
农业大县往往是财政穷县，乡镇一级的农技、农机、畜牧水产等工作服务部门经费堪虞，在工资无法保障的情况下（2006年
红与黑中于连的形象分析初纲
范文一：红与黑中于连的形象分析初纲
<〈红不黑〉中于连形象的分析>>提纲摘要:司汤达是法国19世纪现实主义的奠基人。他生前寂寞死后却被评为十九世纪法国一流的的作家。他笔下的于连是外国文学史上一个的经典,虽出生于平民家庭但却不断向上流社会靠近的于连成为了经典的奋斗者形象,而其在奋斗过程中所展露出来的自卑不自尊,正直不妥协,良心不野心,反叛不超越也值得奋斗中的现代人仔细品味。本文试图以于连形象的分析展现他人生发展的脉络,也借此提取有益部分以供世人参考以便于更好的活在当下。
关键词:于连性格理想
前言
正文
第一部分:汝拉山区木匠家庭:环境与心灵
出生于汝拉山区木匠家庭的于连因出生和父亲兄长的打骂奚落从小受尽歧视,形成他自卑的根源,但他又接受了启蒙思想的观念。因此,
本科英语论文字数
范文一：本科英语论文字数
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本科英语论文字数
习语作为语言的精华，它从各方面反映一个民族的历史背景、宗教文化等。下文是学习啦小编为大家整理的关于本科英语论文的范文，欢迎大家阅读参考!
本科英语论文篇1英语习语起源和特色初探
摘要:习语是一门语言中的精髓，要掌握一定数量的习语，最终学会贴切地使用，首先需要了解他们的起源和特色。
关键词:习语起源特色
1.前言
英语习语一般具有三个明显的语义特征:语言整体性(asinglelinguisticunit)、结构凝固性(structural
institutionalization)和不可替代性
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