计算机二级学习计划

计算机二级的考试科目
1、语言类考试科目：C语言程序设计、Java语言程序设计、C++语言程序设计、Python语言程序设计，语言程序类科目要求考生掌握各种语言程序的结构、不同数据的类型及运算等内容。

2、办公类软件考试科目：MS Office高级应用，软件应用类考试主要考察考生对软件的熟练程度，其中包含计算机的各种基础知识和word、excel等办公软件的操作。
3、数据类考试科目：Access数据库程序设计、MySQL数据库程序设计，数据类考试科目要求考生根据报考科目进行相关复习，主要包含各种数据库的基本概念，和应用编程。
4、其它设计类考试科目：Web程序设计，程序设计方面除了考察考生在web技术上的内容，还包括http、html等和编程有关的专业知识，所以考生要根据考试大纲，进行各方面的学习。

考试复习内容流程：
1）仔细阅读考试大纲
无论准备任何考试，这都是必不可少的一步。首先要对考试大纲有一个初步了解，明确考试内容。
2）选择考试资料
上网搜一些资料，买一本书或是在网上找一些视频，可以直接从实体书店买教材，也可以从网上上买成套的习题、题库等，便于练习。
3）学习阶段
因为操作题难度与分值较大，建议先操作题后选择题，首先安装考试需要的基本软件，然后按照教程或书籍跟着操作一遍，知道各个功能区在哪里、如何操作，做一个答题的熟悉。
之后做做操作题真题。每种做8、9道就基本上熟悉了怎样操作和熟悉所需要考什么了。
选择题考前突击就可以，多背一下基本没啥问题。
4）全真模拟阶段
这个阶段在考前十天至十五天进行，每天保证至少做完一套真题。可以安装模拟系统，做完后看看自己哪里有错误，重点看自己做错的和自己薄弱的地方，反复操作几遍。

　　贵在坚持，加油一、对于笔试：二级VB考试的考题内容很细，没有复杂的算法题，最多只是一些看起来复杂（其实很有规律）的循环题。那么，我们要做的是： 1：按照大纲读懂（理解）教材上的的内容。 2：做一些历年的考试题目，根据作者的经验，每年的考题中都会有一些重复或相似的考题。当然最主要的是做完最近几年的几套考题后，自己就会对考试内容“胸有成竹”，自然就会知道哪是重点，哪些该复习，有的放矢。 3：针对特殊题型和重点内容做题。二、对于机试: 两个字，做题。可以把过去两到四次内的考题拿过来做。当然，我们在做题是要端正心态，因为谁也不敢保证您将来考的一定会在您现在做的题（当然总有那么一半的人有这运气，呵呵），做题是因为一门课程内容太多，做题可以帮助理解，毕竟考题很活。简单分析一下：基本操作(30分两小题)：考核重点一般集中在：工程新建与保存、控件的一些基本属性的设置（如：名称、标题、大小、位置、值等）、基本方法的使用（如：Print等）简单应用(40分两小题)：考核重点一般集中在：简单算法(如：求最大数、素数、排序等)、通过代码窗口操作对象属性、控件数组的建立与通过循环访问等。

　　计算机二级考试科目包括：C语言、VB、VFP、JAVA、Access、C++、MySQL、Web、MS Office高级应用。完全采取上机考试形式，各科上机考试时间均为120分钟。
一、复习内容：
1、按照大纲读懂（理解）教材上的的内容。
2、做一些历年的考试题目，根据作者的经验，每年的考题中都会有一些重复或相似的考题。当然最主要的是做完最近几年的几套考题后，自己就会对考试内容“胸有成竹”，自然就会知道哪是重点，哪些该复习，有的放矢。?
3、针对特殊题型和重点内容做题。?
二、对于机试: 两个字，做题。可以把过去两到四次内的考题拿过来做。?
拓展资料：

1、全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，以下简称 NCRE），是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。
2、考生不受年龄、职业、学历等背景的限制，任何人均可根据自己学习情况和实际能力选考相应的级别和科目。考生可携带有效身份证件到就近考点报名。每次考试报名的具体时间由各省（自治区、直辖市）级承办机构规定。
3、NCRE 考试采用全国统一命题，统一考试的形式。每年安排三次考试。一般安排在3月、9月和12月考试，其中3月份和9月份考试开考全部级别全部科目，12月份考试开考一、二级的全部科目。

4、2018年全国计算机等级考试（NCRE）共安排三次考试，时间分别为3月24日至26日（第51次）、9月15日至17日（第52次）及12月8日（第53次）。其中3月份和9月份考试开考全部级别全部科目，12月份考试开考一、二级的全部科目。各省级承办机构可根据实际情况决定是否开考12月份考试。

参考资料：搜狗百科：全国计算机等级考试

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　　在复习时，先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍，然后再打开书或笔记本进行对照，对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习，这样做不仅可以强化记忆，而且能够逐步养成积极思考的习惯；