上好课应知应会学习计划

做一个痴情于书的老师。
看书，勤于阅读和思考。推荐：苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》。
2、做一个富有诗意的老师。
“有境界则自成高格”，多才多艺，激情+才情+诗意，有生命，有热度。
以爱心培育爱心，以智慧启迪智慧，以诗意激发诗情。
肢体语言，即使情境，模拟（如孔乙己、韩麦尔先生等），对教学文本再创造。
3、做一个多才多艺的老师。
学者、诗人、主持人、相声演员···
出口成章，字正腔圆。
4、做一个务实重效的老师
爱听，激思，考好，长效。止怒，心平气和。
具体做法：
① 注重预习，提高自学能力。预习要求：任务明确。
② 重视笔记。
③ 精选习题。注意删选和难以程度，把握练习的时机。
④ 每周一看。看课外书，给学生推荐合适的书，规定每星期不少于几页，坚持检查、登记、汇报。
⑤ 每周一采。用最美的本子，最漂亮的字迹，摘最精彩的内容，并配上小插图。
⑥ 每周一写。注重写作指导。每周一作文本收上来以后，先大致浏览一遍，发现不合格的马上退回去重写。个别指导与全班指导相结合。批阅作文的时候，注意周边环境的清净，旁边放一本小本子记录学生作文中出现的问题，批完后加以整理，并让学生在每次作文批改之后写上后记，即本次作文的得失。作文分数计入单元考试成绩。

首先要抓住课堂，让同学们跟紧你的思路，最好把课堂气氛搞得愉快一点，不管好生、差生都愿意上你的课。

上课时，最好面带笑容，给同学们好的形象，不要板着脸。

教学方法要特殊。

每一节课上的内容不要太多，把握好时间，让同学们学得轻松，你教起来也容易。

最好不要拖堂，如果讲不完，可以偶尔拖几分钟，但不要每天都拖堂，否则，同学们很烦，你也很累。

　　又是汇报课。听见这个词就头疼，我刚来学校头三年也是让领导哄着跟个傻吊一样上汇报课。美其名曰：为尽快出师而奋斗。
如果你们学校没有特别要求，比如需要多少人或者多少领导听课，你就在头一天下午发布上课通知。课程就安排在第二天上午第一节课。逃避检查又可以完成任务。
如果你想实打实的像个杂耍动物一样让领导观摩你的课。你就好好准备了，课件一般准备15到20页幻灯片。搜集一些教学资料，尽量调动一下学生上课积极性，课程把握主线讲好就可以了。
最后有个结尾，比如课程作业加一个谢幕等等。就这。希望对你有用。