语文学习计划思维导图

我看这日历，一天，两天，三天……包括放三天假，还有五天，就要毕业考试了。天啊！怎么只有怎么一点点时间呢？在开学的时候，还有那么多的时间哩！唉，朱自清写得《匆匆》这篇文章讲得一点也不假，“在默默里算着，八千多日子，已经从我的手中溜去，我的时间滴在时间流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了……”这么多的日子从我的身边过去，我居然没有发现！不行，我要趁这三天假，在家里好好地补缺补差。
老师布置了许多的作业，我把老师布置的作业算好：总共有三天半的时间，我决定，每天做四张试卷，再写两篇日记，两张百科知识，和四张数学作业。剩下的时间，我把一些语文书上要背的东西一起背了，要不然，等到我们考试的时候，有要默写的地方我不会，那我可就惨了！妈妈还对我说：“现在要复习了，做作业要认真一点，绝对不能马虎，在最后的阶段，要冲刺了！加把劲儿！”
今天，我顺利地把作业做得差不多了。用这最后

　　语文：1拼音（1声母）（2韵母）（3整体认读）
2字（偏旁）（笔顺）（笔划）（结构：上下，左右，独体）（字体：宋体，仿宋，黑体，隶书，草书，篆书）
3词：名词，动词，代词，感叹词
4句：肯定句，疑问句，反问句，设问句，比喻，拟人，排比，夸张，
5文：诗词，歌赋，散文，小说，纪事，
拼音，字，词，句，文是导图的枝干，声母等等就是细枝，字体上的宋体等就是叶子。

我就想到这些，你可以根据这些思路继续开拓丰富导图