世纪懒人
可以围绕以下几个方面开展：
1、教师职业的特殊性：教书（让学生掌握课内知识、课外知识）、育人（培育身体健康、心理健康的学生），促使学生全面发展。
2、教师职业的单一性：面对的是天真烂漫的孩子，教师就是一个画家，总是从事着一项单一的工作：反复说教与说教反复。所以教师要乐此不疲才能完成这项艰苦单一的工作。
3、教师职业的局限性：家庭---学校---学生家长，社会接触机会少而又少，更要耐得住寂寞。
4、责任心从：对学生充满爱心、对职业充满信心、说教要有耐心、纠正学生偏差要有恒心、对待同事要有公平心和平常心。
5、注意德育工作中的反复抓和抓反复运用：计划可以出现反复现象，因为德育工作就是针对学生容易反复出现的问题，不断整治提高，但是要注意教育的阶梯性，避免所有年级一刀切的同时还要有连续性，使德育工作成为一个有机的链条。
6、有了好的计划，最难的是过程的执行和评价。避免有了计划没有执行记录和评价。
不成熟的想法，仅供参考。
祝你成功。
