某年春我选择了电大某某专业的学习,计划用二年半的时间修完全部课程,力争取得电大开放式教育行政管理本科毕业证书。
既然选择了电大的学习生活,它就与普通的面授课程不同,电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习,因此可以有自己的学习风格,可以按自己的进度学习。虽然学习的时间自由,但是对自己的约束力要严格起来。虽然远程学习具有极大的灵活性,但自己仍然需要时刻提醒自己是独立的、自我为主的学习者。所以制定此周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。
一、现将我的学习计划列出如下:
1、参加并争取通过电大行政管理专业的所有必修课。
2、根据个人爱好,根据学分选择个人有兴趣的自选课,以达到更快提高个人学分,掌握学习知识的目的。
3、限时做好课后的作业,做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,绝不提出“放弃”。
二、为了更好的学习我自己制定了以下措施:
1、合理分配时间,争取一次过关
学习仅靠面授是够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知新”。
2、积极参与多媒体教学,掌握学习内容
多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大的方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。
3、做好课后复习,让知识提高和升华
复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。
正因为学习比较紧张,所以更应该注意结合,在学习之余,我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动,与同学互相帮助,共同进步。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力向前!
电大开放教育分为专科和本科(专科起点)两个层次,专科的学制2.5——3年不同,行政管理专科的学制是2.5年,本科(专科起点)无论什么专业学制都是2.5年。
由于电大开放教育实行的是学分制,说白了,就是教学计划规定的那些课程全部都要考试合格,没合格的下次再补考,直到全部及格为止。但是电大既不允许在非常短的时间取得毕业证书,也不允许这么无限期地考下去,所以规定了期限,是2.5年——8年。如果在2.5年之内就已经全部通过了那些课程,也需要等到满了2.5年之后才可以申请毕业,如果超过了8年还有没及格的,那么学籍作废,不允许再补考。如还有需要,就得重新交费,重头再来。
虽然规定的是2.5年的学制,但是毕业证书上面写的学制是两年,不是2.5年。此外由于电大开放教育毕业证书统一由中央广播电视大学颁发,地方电大在学生修满规定学分后,要将材料报到北京的中央电大审批并颁发毕业证书,这过程时间较长,从以往经验来看,需要3至5个月。所以从入学开始到领到毕业证书最短也要3年左右。
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