农村党员干部现代远程教育旨在培训提高农村党员干部群众政治理论素养、学文化素质,增强农民致富能力。虽然此项工作已开展多年,但效果不甚理想,问题依然突出,主要表现在一些镇村领导干部对工作不重视,宣传引导不到位,教学内容适用性、针对性不强,站点正常运行经费不足等。针对上述情况,笔者认为应通过健全工作机制、建强保障措施、注重教学方法三大举措加强远教工作,努力提高群众致富能力,加快社会主义新农村建设步伐。 一、健全工作机制,确保远教工作有章可循 健全目标责任机制。坚持书记抓、抓书记,抓好镇村党组织书记这个第一责任人,确保工作落实。签订《远程教育工作目标责任书》,进一步明确组织部门抓运行、电信部门管技术的工作职责。健全站点管理机制。制定完善的设备管理、学习培训、管理员职责等日常制度,统一悬挂上墙并严格执行。建立规范的台账,做到培训有计划、收看有组织、学习有记录、设备有档案。健全信息反馈机制。经常性组织乡镇组织委员、村支部书记、党员群众代表进行座谈,全面了解情况,广泛征询意见,合理制定学习计划,增强远教的针对性和实效性。健全检查督办考核机制。采用明察暗访、远程监控等多种形式对站点学用情况进行检查、督办和考核,更加注重暗访,增强检查结果真实性。提高远程教育在党委组织工作的考核比重,将考核结果作为相关领导干部政绩、提拔任用、评先表优的重要依据。 二、建强保障措施,确保远教工作正常运行 多措并举筹措运行经费。既要积极争取上级财政支持,也要自力更生,创新筹措方法,不能“等、要、靠”。有条件的村可以探索建立“以站养站”运行机制,可通过自办娱乐节目、对外培训、拉广告赞助等形式获得经费。多措并举选拔管理员。既要加强对现有站点管理人员培养,保障他们待遇,给予一定经济补助,也要从留守青年、热心党员群众中储备一批后备人才,加强培养,及时充实到管理员队伍中。多措并举培养管理员。既要通过主体培训班、参观交流等形式加强对站点管理员队伍远教应用技术培训,也要加强站点管理等知识培训,提高站点管理员综合素质。多措并举建设维修服务队伍。既要加强管理人员队伍建设,也要着力打造一支远教网络故障维修随叫随到的专业服务队伍和业余维修队伍,确保网络建设可靠、后续维护方便快捷。多措并举开发本土化课件。应健全奖励制度,既要鼓励社会各界参与开发适合本地区地理位置、土壤和气候条件、经济条件的农业实用技术,也要深入挖掘群众广泛参与的乡土民情民俗,将其融入学习培训中,例如可以借鉴一些地方丧葬乐队用本地方言、川话等编排的通俗易懂、喜闻乐见的小品节目,寓培训学习于娱乐之中。 三、注重教学方法,确保远教工作取得实效 教学过程要循序渐进。农村远教应本着先培养兴趣再注重实效,边培养兴趣边学政策理论原则进行,不能搞简单的命令式学习。针对农村人群特点,播放群众喜爱的节目聚拢人气,适当穿插播放一些农技知识、致富案例、政策理论等。教学方式要贴近农村实际。根据群众接受能力等情况,分期分批开展培训。按照农忙少学、闲时多学、晴天少学、雨天多学、白天少学、晚上多学原则,尽量安排在支部大会、村民大会等党员群众集中的时间学习。教学内容要有针对性。按照播种前多播施肥技术等知识,田间管理期多播病虫防治等知识,收割后多播国家相关补贴政策、市场供求信息等。本地群众种养广泛的产业多播相关种养技术、经营管理知识,做到播放时点和播放内容准确对接。教学模式要多样化。可采取“开放式”教学模式,鼓励热心党员群众参与播放,群众随时想看随时有人播放。有条件的村亦可探索“一站多点式”播放模式,将播放点分散设在村委会办公室、村卫生室或中心户等中心场所,提高学习的便利性。教学资源要延伸拓展。积极利用党校、农业、畜牧、渔业等部门的师资、技术、资金等资源,与电影下乡活动合作,推进远程教育学用工作。充分利用远教网络收集市场供求信息等,提高群众的市场敏锐性。教学案例要生动真实。一些村级组织软弱涣散,群众对干部缺乏信任感,必须通过真实案例重塑公信力。要对周边通过远教学习取得成功的典型案例进行大力宣传,让群众看到身边活生生的例子而主动去学去用。
村党员干部现代远程教育接收站点任务系统
接收站点的职责
1,按照上级要求,结合本地实际,制定和实施远程教育计划。
围绕生产和经济发展的中心任务,合理安排时间来准备接收播放器的远程教育方案,教学组织,信息反馈等工作。
3,定期组织党员干部和群众参与观看学习,以确保90%以上的党员和干部的收视率。
4,负责的日常管理所有本地接收现场设备的维护,保养和检查设备定期在任何时间,以观察设备的运行情况,以确保该设备的正常运行。
5,定期接收站,点的工作进行了全面梳理,认真总结经验,找出并及时解决问题。
6,良好的本地远程教育工作信息的收集,整理工作,及时总结报告。
工作人员的职责
认真学习贯彻党的路线,方针,政策,并致力于在镇党委的领导下工作。
2,熟悉业务知识和现代远程教育的知识,有能力和较高的管理水平。
3,根据更高的要求,结合结合实际制定具体的工作计划,并认真组织实施。
4,需求(播放器)值班制度,以确保顺利播放器观看的规定严格执行,对健康的好处播放内容。
5,组织党员干部和农民群众观看演出,并下载(根据需要),以适应当地的节目内容,及时,以确保节目质量提高手表效率。
6,做好了一天的日常维护和保养的设备,维护设备和干净整洁的发挥空间,并确保正常运行的设备。
7,及时做好日常观看的记录和反馈信息的收集,汇总,上报工作。
8,做各种形式的填充,整理和归档工作。
教学管理系统
1,现代远程教育教学的重要工作安排,认真制定每年或定期的教学计划。
2,建立一个稳定的教学秩序,采取集中和个别腕表观看实时和非实时的手表的方式,合理确定观看时间每月至少组织两到三次,以学习每次学习时间是不小于1小时,以确保学习效果。
3,充分发挥党员干部的主导作用,带领广大农民群众的积极手表,手表考勤记录良好,观看了出席会议的党员和干部为年终考核的基础。
围绕当地的生产和经济发展的中心任务,合理安排教学内容,使科学规范的系统的完整性。
5,有针对性地组织教学辅导,有必要把重点放在理论学习,但也加强了实际操作。
6,引导党员干部和农民群众,提高学习,提高能力,以帮助解决疑难问题。
7,建立工作日志和培训记录,书籍,详细记录每出戏的时间,内容和手表,反馈。
iv设备管理系统
设备实施特殊的管理使用,且不得借出或挪作他用;交接手续的人事变动中的管理和使用,运行并做好相关记录。
2,设备管理文件,设备名称,型号,数量,使用和维护进行了详细的登记和不干胶标签,填写“工作日志”。
3,设备,存储,安装,调试正确的,可能不容易移动,以避免损坏。
4,在使用操作的技术要求严格按照禁止删除部分或随便安装软件,有没有做远程教育,确保了设备的正常运行。
5,定期检查设备,保养和维修,并了解掌握设备的运行在及时,使四防(防盗,防尘,防潮,防雷击)措施,以改善
6,明确设备管理责任,由于管理不善或处理不当损失,损害的,根据不同的的情况下,实施相应的处罚。
五信息反馈系统
当地的实际情况,及时和点播节目内容,以满足党员干部和广大农民群众。 br />
2,每个玩家观看,组织党员干部和周围群众的节目内容,结合各自的思想实际讨论,交流,并做好相关记录。
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