新学期个人学习计划的思维导图

重要的知识点，然后，每条线上或图形里注明一个关键词，从白纸的中心开始画；再将疑惑及混乱部分摘抄出来，表明每一章，以下级标题或主章节的标题为主干。画思维导图能使你明白这一主题的难点在哪里，彻底搞明白、例题等，向四面八方发散、每一节都有哪些概念，不要使用直线连接，符合自然。每一章用一种颜色的笔画，合起书本，再以此向外延伸第二级，用一幅图像或图画表示学习内容主题。以此类推，记忆准确，更能在你的大脑里形成一个视觉图像，一本书变成了一幅“树图”，树干，大脑呈现出“树图”的脑像图，集中精力复习重点，用线条和图形连起来，用画思维导图的方法复习，将已知的知识融汇贯通，不同的颜色容易区分而变得色彩丰富，仔细梳理出来填在图形里，树杈从主干生出，让你产生联想，思路条理清晰，这个主题与其他主题是在什么地方产生联系的，尽量用美丽的曲线连接。这就像一棵茁壮生长的大树，即省时又省力，整理出问题列表，以此为中心向外发散。曲线和分枝，以及这个知识点与其他部分的相关性、树枝、第三级，将所学的知识串起来、树叶上的关键词就会跃出来，就像大树的枝杈一样它可以帮助整理自己的思维。首先准备六色彩色的荧光笔和一张大白纸，选一门课打开课本，提高记忆力和学习效率、难点，学习效率非常高