无用武之地焉能致富的诗或文言句
登幽州台歌
年代：【唐】作者：【陈子昂】体裁：【七古】类别：【怀古】
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
日齐山登高
年代：【唐】作者：【杜牧】体裁：【七律】类别：【记时】
江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。
尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。
古往今来只如此，牛山何必独沾衣。
秋宿湘江遇雨
年代：【唐】作者：【谭用之】体裁：【七律】类别：【羁旅】
江上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨。
秋风万里芙蓉国，暮雨残。
永夜角声悲自语，中天月色好谁看。
风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。
已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安。
登岳阳楼
年代：【唐】作者：【杜甫】体裁：【五律】
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有�
什么是问题件处理
主要是无法联系收件人，超区，地址不详，拒收什么的都称为问题件.
建议拨打快递公司电话处理。
<ahref="http://www.shuyueliang.com/Upload/Articles/6/0/125/125373_20190531025321128.jpg"target="_blank"title="点击
悼念长辈的诗句穄文
桃华流水杳然去，清风明月何处寻
凄凉云树愁千里，惆怅春风恨隔年
流水夕阳千古恨，凄风苦雨百年愁
九泉有泪流知已，万户同声哭善人
地下又添高士伴，生前原当古人看
从今不复闻謦亥，此后何堪忆笑容
老泪无多哭知已，苍天何要丧斯人
悼念不闻亲教诲，情怀仍忆旧音容
相逢至今犹可忆，旧游何处不堪愁
千里吊君惟有泪，十年知已不因文
终生俭仆留模范，一世勤劳传好风
往事昭昭传乡里，精忠耿耿在人间
月霁风光人共仰，山颓木朽天添愁
一夜顶风堆白雪，三年泪水滴红冰悼念长辈的诗句
望庐思其人，入室想所历.（悼亡诗潘岳）万事无不尽，徒令存者伤.（悼亡诗沈约）佳人永暮矣，隐忧遂历兹.（悼室人诗江淹）李煜悼诗永念难消释，孤怀痛自嗟。
雨深秋寂莫，愁引病增加。
咽绝风前思，昏蒙眼上花。
空王应念我，穷子正迷家。
江城子苏轼十年生死两茫茫
工厂员工的工作总结如何写
工作总结就是要让你的领导了解你，体现你的工作价值所在。所以写好几点：
1、你都做了哪些事，简明扼要；
2、这些事情中有哪些需要用你个人的技巧去解决，或需要你个人的脑子去解决，让领导看到你是用心用脑在工作，即使没有问题，你也要写出遇到有难度的问题，然后通过你的努力解决了，没有给公司带来负担或者带来哪些效益；
3、通过的工作，你对岗位和工作的认识；
4、今后的工作你还要提高哪些能力或者需要再补充哪方面的知识，并已开始着手去做，去学了；
5、上司喜欢自动自发的人，而不是推一推动一下的人。所以，没有分派到你的工作但是你分内的工作，你要先有做的准备。
这几点你写就差不多了。工厂员工个人工作总结怎么写
范文：2015年，本人在公司领导和部门的领导的大力关怀和正确指导下，围绕着本职岗位工作职责，立足岗位，兢兢业业，踏实工作，较好的完成各项任务，现将个人工作情况具体汇报总结如下：一、工作总体情况（一）思想进步，态度端正参加工作以来，本人在思想上严格要求自我，利用业余时间，不断加强自我的
小学生童话作文怎么写
主题：童话
一、明确要求：展开合理的想象，续编小木偶的故事或自己编写一个童话故事。
二、习作指导：1、回顾本组课文的几篇童话，想象作者是怎样展开想象的。
2、自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事。
三、例文欣赏，开拓思路。把自己想到的内容和同学交流，听听大家的意见。
四、独立写作。把编好的故事写下来，再和大家共同评议，修改习作。四年级小学生童话作文（范文）
幸福是什么鸡妈妈生了一窝的小鸡，其中有一只叫彼得的小鸡十分特别，它的兄弟姐妹都觉得它长得很丑，像是怪物。
于是彼得很孤独，它觉得自己一点也不幸福。
一天，鸡妈妈出门去找食物，别的小鸡都在玩耍，可是彼得没有朋友，他觉得很无聊，于是彼得走出家门去寻找幸福。
走着走着，彼得走进了树林，它在一棵松树上看到了一只小松鼠。
于是彼得问：“松鼠哥哥，你知道幸福是什么？”松鼠说：“幸福么，就是每天有松果吃。
”彼得想：松果，我又不吃松果，这
十佳学生自我介绍校园十佳自我介绍
作为十佳少先队员，自我介绍的时候有Hen多种方式，很多朋友比较喜欢幽默风趣的介Shao方式，下面是xx小编整理的十佳学生自我Jie绍，欢迎大家阅读。
十佳学生自我介绍篇1
各位老师、同学们:
大家好!我是湖州市长超小学六年级三Ban的学生xxx。今天，能够在这里争取十佳Shao先队员的荣誉，我感到非常的荣幸。我想，Wo们首先应该感谢辛勤培育我们的老师，感谢Yang育我们的爸爸和妈妈，正是有了您们的关怀He耐心的教育，才使我们从无知的少年成长为Yi名光荣的少先队员，我们的每一点进步都渗Tou着您们的心血。谢谢您们!
Wo今年13岁，是一个对学习严格要求、充满Zi信、上进心强，任何事情“不做则已，做则Yi定尽力做好”的学生。五年多来，我一直担Ren班上的班干部，爱钻研、求知欲强烈，各门Gong课都努力学好，连续几年来我的学习成绩一Zhi保持在年级前列。在班级管理工作中，我胆Da心细、乐观。我十分热爱我的班集体，积极Xie助班主任的工作。在学校我每年都被评为三Hao学生，同时多次获得其他荣誉称号。俗话说:“海阔凭鱼跃，天
闪光短语
闪光短语
1.a/thecombinationof合成，组合
2.a/lifelongcareer/friendship/wish一生的事业、友情、愿望
3.Accordingly于是，由此
4.Accountfor点据
5.Additionally另外，此外
6.Addressaproblem/situation/suffering着Shou解决头号问题/形势/苦难
7.Alleviatetheproblem/situation/suffering缓解头号问题/形势/苦难
8.Alongwith除...之外
9.Amazingsight令人惊讶的Jing象
10.Applyto适用
11.Appropriate适合的，合Shi的
12.Asisthecasewith同样的情况
13.Asweknowit我们知道De那样
14.Atanycost无论如何，不Xi
关于声明书的格式~~~~~~200分
声明书
一、介绍自己身份：主要写姓名、性别、出生年月、籍贯、某某大学某某系××级学生。学生证号、身份证号。
二、声明事项：放弃保送研究生的权力。
三、放弃的理由和原因，开头要衷心地感谢学校老师对自己的培养和关心，要肯定老师的心意是好的，然后陈述原因，并一定要说详细透彻能够使人信服。
四、声明放弃后所带来的一切后果自负，与学校无任何关系，并决不反悔。
特此声明！
声明人：
年月日（盖手印）想读全日制研究生,又不想放弃工作,我该怎么办？
没办法。
全日制在职研究生和工作有冲突，我觉得你还是放弃一样吧，要不然只能读夜校。
职研与全日制研的区别如下：1、全日制研是全日制的上课方式，即周一至周五上课，属于脱产的；在职研则是属于不脱产的，它是边工作边学习的学习方式，它的上课时间一般是安排
门诊部见闻的作文，在医院门诊一天的所见所闻
第一篇：
我病了
刚睁开朦胧的睡眼，就听见妈妈在责怪姐姐：“干什么没有把闹钟调好！”我连忙看了看手表，发现已经5点15分了，赶紧一个鲤鱼打挺跳下床，因为今天我要去杭州复查胃病，预定的车是5点45分开的，现在可只差半个小时了。
我和妈妈赶到车站，小姨和表弟已经早早地等在那里了，表弟也要去看病。小姨一见我们，急得直跺脚，说她们等得黄花菜都凉了，以为我们今天不去了，打我妈的手机还没开机，差点就自己走掉了。
不一会儿，车就来了，经过两个多小时的奔波，我们终于到了杭州儿童医院。当我们踏进医院大门的刹那，我简直怀疑自己是不是走错地方，我的天哪，这是医院吗？这分明就是集市嘛！吵吵嚷嚷，人挤人拥，挂号的窗口前更是摆起了几道不见首尾的长龙。怎么现在的人都爱跑医院来呀？这么长的队伍，啥时才能挂到号呢？我们可是远道而来，今天必须得赶回家的呀！我们当中最性急的小姨更着急了，皱着眉头，不时踮起脚东看西看，希望遇上个熟人可以问个路，搭个话，插个队什么的。可是在这离家很远的地方，这种私念还真是徒劳，颇有一种“过尽千帆皆不是”的无奈感觉。
看来，只
财务主管工作个人总结怎么写
2014年财务工作个人总结
光阴如梭，我进入中盈已经三个多月了，从一开始对工作的不适应到现在适应了这个团体，懂得了大家如果团结合作，共同应对遇到的困难和挫折，我觉得这是我这几个月来学到的最有价值的部分。
财务是一个单位的核心部门，同时她也是一根引线贯穿与企业的角角落落。作为财务人员，我的工作职责主要是商场销售部分的财务处理，纳税申报，财务管理等工作。在工作中，由于区别于原来单位的商品种类、商品进货渠道，对商品的进货渠道，结算方式，货品出入库管理等的认知是我一开始的主要的工作重点。财务人员工作总结范文模板大全
网上多得很。
20XX年，是本人在财务科工作的第二年。
在一年的时间里，本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用，做出了贡献。
由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体情况，全年的工作总结如下：一、完成的主要工作：1、及时准确的完成各月记帐、结帐和账务处理工作，，
民事起诉需提供哪些资料
公民起诉应提交的材料是民事起诉书。(1个被告2份，2个被告3份，类推，都须原告签字或盖章)。主要证据材料复印件。(1个被告2份，2个被告3份，类推)。原告身份证复印件1份并同时提供原件供查验。
法定(指定)代理人代为起诉的应提交本人身份证复印件及与原告关系的证明材料复印件;同时提供原件供查验。没有身份证的提供其他身份证明材料。如委托他人诉讼，另须提交授权明确的授权委托书及受托人身份证复印件各1份，并同时提供原件供查验。
如委托律师诉讼的，则另须提交授权明确的授权委托书及律师事务所接收委托的证明、函件和律师证复印件。以上材料都得用A4的纸。
当事人之间因民事权益矛盾或者经济利益冲突，向人民法院提起诉讼，人民法院立案受理，在双方当事人和其他诉讼参与人的参加下，经人民法院审理和解决民事案件、经济纠纷案件和法律规定由人民法院审理的特殊案件的活动，以及这些诉讼活动中所产生的法律关系的总和。
依据我国《民事诉讼法》第108条规定，起诉必须符合下列条件：原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织；有明确的被告；有具体的诉讼请求和事实、理
唐仲英德育奖学金申请书怎么写
本人连续四年获得该奖学金，一直认为：要先做人，后做事，不能仅仅为了那四千块奖学金而挖空心思。
结合自己的经验，个人建议你在唐氏基金会网站上先看一下相关简介，领会其宗旨，然后按照申请要求进行。
首先要表明自己的诚意和爱心，以及获得奖学金之后你准备如何感恩，如何做到十六字宗旨。
其次就是针对自己的真实情况，（不同的学校，会有不同的申请要求，但你要结合自己的实际情况，）分别或者侧重介绍自己的“德”、“育”。
最后，要做好相关准备（包括心理上的和行动上的），比如，获得后该如何参加公益活动；未获得也要正确对待。
无论结果如何，我们都应该为唐老先生而感动，也要努力奉献自己的爱心。品学兼优奖学金申请怎么写
随着公司的不断发展，我个人的能力也在不断的提升和进步。
按上级领导要求第一年做到盈利持平既有奖励，现在按领导的要求还取得了小小盈利，这段共同成长的岁月里，同事们给予了我很多。
感谢公司领导对我的栽培和帮助，让我取得小小成绩。
我诚恳的希望上级领导能以奖励的形
企业履约能力是什么意思？
在现代社会中主要是指履行经济合同的实际能力。指对合同本身约定的相关条款是否有足够的能力在相应的时间内保质保量的完成
这里所说的履约能力，是指企业全面履行购销合同中规定的合同义务的能力。
合同的履行，是指购销合同生效后当事人依照合同的约定实施属于合同标的的行为，使合同目的得以实现。合同履行实际上是当事人在实施合同过程中全面、适当地完成合同义务的行为。履约能力指标的评价对象是供应商在实施合同过程中全面、适当地完成合同义务的能力，即供应商是否具备履行合同义务的基本条件和能力，包括资金筹措、仓储设施、运输工具、人员素质、管理水平和信息化能力等。将履约能力作为信誉要素评价指标，是因为集中招标采购的招标投标过程中存在激烈的竞争，一些供应商本着“宁丢利润、不丢市场”的经营理念，为了中标不惜一切代价。但在中标后面对极其菲薄的利润空间甚至做得越多、亏得越多的局面，没有雄厚资金实力的企业往往会丧失履行合同义务的能力。通过对履约能力指标的评价，可以强化供应商的履约意识，控制投标报价过程中的过度竞争行为。求：企业信用管理简况和企业合同管理简况<
助学贷款续贷声明范文
办理助学贷款的流程：
贷款受理部门提出贷款申请；
准备材料。准备相关材料到当地教育局学生资助管理部门登记并领取《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》（以下简称申请表）。借款人需将申请表填写完整并印章齐全；
审核材料。借款人及共同借款人本人到登记领表的县（市、区）教育局学生资助管理部门，出具身份证明材料（含借款学生及共同借款人身份证及复印件、学生证或录取通知书、户口簿）复印件需要两份、申请表和邮储账号，县教育局学生资助管理部门工作人员对材料进行审查；
签订合同。借款人及共同借款人本人签订《国家开发银行生源地信用助学贷款借款合同》，签订借款合同同时授权邮政储蓄银行从上述账户中扣收贷款本息；
合同回执寄返。借款合同签订完毕后，学生可持合同到高校报到，从2011年起学生只需到高校资助中心办理电子回执，无需再邮寄纸质回执。报到后30日内教育局学生资助管理部门未收到回执（最迟不得超过10月30日），视同学生撤销借款申请；
贷款发放与支付。根据合同约定，邮储银行将在合同约定日期发放贷款，并将贷款资金电汇至借款学
文员工作总结范文怎么写
办公室文员年终工作总结是本人工作以来的第一份工作总结,这将是本人职业生涯的一个起点,本人对此也十分珍惜,认真仔细的对自我的工作进行一次详细的分析,然后尽最大努力去做好这一工作.通过2007年以来的不断学习,以及同事：领导的帮助,本人已完全融入到了办公室这个大环境中,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但应该说2007年付出了不少,也收获了比较多,本人自我感到成长了,也逐渐成熟了.现在就07年年终本人的工作总结如下：
一：以踏实的工作态度,适应办公室工作特点
办公室是企业运转的一个重要枢纽部门,对企业内外的许多工作进行协调：沟通,做到上情下达,这就决定了办公室工作繁杂的特点.每天除了本职工作外,还经常有计划之外的事情需要临时处理,并且一般比较紧急,让本人不得不放心手头的工作先去解决,所以这些临时性的事务占用了比较多工作时间,经常是忙忙碌碌的一天下来,原本计划要完成的却没有做.但手头的工作也不能耽误,今天欠了帐,明天还会有其他工作要去处理,所以,本人经常利用休息时间来进行[补课],把一些文字工作带回家去写.<
影评范文 写一篇关于《致青春》的影评
首先，我得承认，这是一部超出了我的想象的电影，尽管这部电影有些地方还称不上精美，整体节奏没有突出的戏剧性的高潮，如同回忆江河流水一样平淌，尽管这部电影总体上并没有哲学或人性上强大震撼力，说的都是我们日常生活中青春碎梦一样的生活，但这部电影最可贵的地方就在于——这是一部认真探讨问题的电影。
我们可以说它探讨的并不深刻，但最起码的，这是一部认真的电影。
有些道理，或许我们只要到了将近40时才会懂得，正如那句老话——年少时，我们不懂爱情，但这部电影勾起了30-40这一代人的回忆，当这一代人到将近40时，才会真的明白，什么是我们应当去做去选择的人生。
任何时代，任何社会，任何阶段，每个人都会被你周围的社会束缚捆绑，无论你是否意识到这一点，无论你是否去挣脱这些，无论你是否曾满怀激情地追逐属于你的爱，你的自由，无论你是否挣脱渔网，无论你是否碰得头破血流，不幸的是，当你20岁时你做出了错误的选择，幸运的是，到了人近40岁，你活得明白过来，但更不幸的是——失去的我们又能从哪里找回？
这才是让人心痛之处。<
为了将放置在水平地面上
了图24（甲）所示的滑轮组装置。当小明
的竖向拉力F拉绳时，重物的速度υ
的关图分别如图24（丙）和（丁）
S=5×10-2m2，不计摩擦，绳对滑轮的拉力
）在2~3s内，拉力F的功率P
（2）在1~2s内，拉力F做的功W。
（3）在0~1s内，重
解：（1）在2~3s内，重物做
因为接
升高
η=（W有用/W总）×100%=[Gh3/（3F3h3）]×100%=83．33%（1分）
（2）1~2s内，拉力F2=50N，
W=3F2h2（1分）
代入
（3）设动滑轮重为G动
G
在0~1s，拉力F1=30N。把动滑轮
向下重、向上的支持力以及三根绳向
支持力F
支=G+G动-3F1=30N（1分）
重物
P=F
大伟同学用个距手3m的定滑轮拉住重100N的物，从滑轮正下方沿水平方向<
【知识点总结】2-3第三单元化学平衡的移动（苏教版选修4）
1.了解学平
2.理解温度、浓度、压强的改变对化平移动的影响。3.应学平衡移动原理和化学反应速率相关知
情景切入
怎样依据学平衡
自主研习
一、
1.含义
在一定条件下，逆反应达到学平衡状态，如果改
学平衡状态被破(正、逆反速率不再相等)，直
化学平衡状态。这种现称作平衡状态的
一定时间后改条件vvvvv′=v′
(原平衡
3.
(1)根据速率判断
?若v(
?若v(正)=v
?若v(
(2)
平衡移动的结果，如果使体系产物含量(如物质的
反之则逆向移动。
二、
1.浓度的影响
(2)原因:浓度的改导致了化学反应率改变，使v(正)?v(逆)。2.压强的影响(改变容器的
(2)原因:压强的改变导致系中各成分浓度的变，从使平衡发生移动。(3)对于前后气体分子数目不变的反应，改变
什么是制度
顾自安
确立制度作为专门的研究对象后，理论分析所面临的第一个问题，就是对制度给出一个本体论的解释。这一问题最一般的表达就是：制度是什么？但关于制度是什么的问题，并不是一个很容易回答的问题。在制度分析史上也很难找到一个统一的或是共同认可的答案。
“制度”一词，在中国思想史上久已有之。《商君书》中就曾有过这样的叙述：“凡将立国，制度不可不察也，治法不可不慎也，国务不可不谨也，事本不可不抟也。制度时，则国俗可化而民从制；治法明，则官无邪；国务壹，则民应用；事本抟，则民喜农而乐战”[1]。按《辞海》解，制度的第一含义便是指要求成员共同遵守的、按一定程序办事的规程。汉语中“制”有节制、限制的意思，“度”有尺度、标准的意思。这两个字结合起来，表明制度是节制人们行为的尺度。[2]在英文中，“system”与“institution”两个词都可以理解为制度，但二者在词义上又存在一些差别，如“system”有系统、体系、体制、秩序、规律、方法等含义；而“institution”则有公共机构、协会、学院等含义。一般认为system侧重于宏观的、有关社会整体的或抽象意
行政诉讼法条
范文一：行政诉讼法条
贵阳博时司法考试辅导包括了93年到2008年考过的所有法条,剔除了不太可能考的陈鑫助教2010年
行政诉讼法
（主要考查法条之法条复习范围）
1、最高人民法院关于行政案件管辖若干问题的规定：1—9条、重点是第一条。
2、最高人民法院关于行政诉讼撤诉若干问题的规定：1—8条。
3、行政诉讼法：2、5（对比行政复议法第三条第（三）项区别记忆）、11、12、13—27、
31、32、33、37、39、41、42、44、49、50、51、52、53、54、55、57、58、
59、60、61、65、66、67、68、70、71、72、73。
1—11、30、31、32、34—45、46、47、48条第二三款、49—61、63、67—71、73、
79、80、84、85、86、87、88、89、90、91—95、97。
5、最高人民法院关于行政诉讼证据若
