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話不投機聊妳媽逼

話不投機聊妳媽逼

这个人很懒什么都没有留下

5年前

企业履行社会责任的理论依据研

范文一:企业履行社会责任的理论依据研究
  企业履行社会责任的理论依据研究
  步淑段秦妍
  2012-10-3015:03:38来源:《当代经济管理》2012年第2期
  摘要:对社会责任的定义、理论基础进行了分析,以期对我国梳理社会责任理论以及企业履行社会责任、编写披露和参与评价社会责任报告提供理论依据。
  关键词:企业,履行,社会责任,理论依据
  一、关于CSR的定义
  (一)有关观点
  1.1924年,美国学者谢尔顿(OliverSheldon)在其著作“ThePhilosophy
  OfMa
5年前

中国银行的领导班子

范文一:中国银行的领导班子
  田国立党委书记
  自2013年4月加入本行。2010年12月至2013年4
  月担任中信集团副董事长兼总经理,其间曾兼任中信银
  行董事长、非执行董事。1999年4月至2010年12月历任
  中国信达资产管理公司副总裁、总裁,中国信达资产管
  理股份有限公司董事长。1997年7月至1999年4月任中
  国建设银行行长助理,1994年7月至1997年7月任中国
  建设银行总行营业部总经理,1993年1月至1994年7月
  任中国建设银行北京市分行副行长。1983年7月至1993
  年1月在中国建设银行多个岗位工作,先后担任支行副
  行长、支行行长。1983年毕业于湖北财经学院,获学士
5年前

社工成效报告

范文一:社工成效报告
  社工成效报告
  :社工成效报告社工如何评估团队成效社工工作活动成效社工项目总结报告
  篇一:2014年社工述职报告
  2014年个人述职报告
  (XX)
  各位领导、成员代表:
  大家好~
  时间过得真的很快,转眼我们又迎来了一年一度的述职评议大会,在此我由衷地感谢各级领导和在座的大家对我工作支持、帮助和信任。我包片为X弄X号,计X个墙门X户居民。今年先后分管了社区城管卫生、食品药品安全、公共卫生、文体、工会、统战、妇联等条线工作,现在我就自己2014年的工作分德、能、勤、绩、廉五方面向在座的领导和成员代表们作一个简要汇报:
  一、?德?方面:注重理论
5年前

水分子的变化

范文一:水分子的变化
  龙凤学校集体备课教案
  课题主备人唐春茂水分子的变化合备人
  知识与技能:1、通过水电解实验,认识水的组成。2、能说出由分子和原子构成的常见物质。
  教学过程与方法:在上节课学生已经了解到物理变化中分子本身没变本节继续采用学生熟悉的水目标
  作为载体,通过对水分解产生氢气和氧气的微观过程的描述使学生认识到化学反应的实质。情感态度价值观:体会水是一种重要的自然资源、氢气是一种理想能源的涵义。1、通过对水分解反应的微观解释,认识化学变化中分子发生了本质的改变,分成了原子,而原子不可再分。2、通过水的分解和氢气的燃烧反应,了解分解反应和化合反应,并能对学过的典型反应进行分类。
  教学重点
  教学1、知道化学反应过程中同时伴随着能量的变化
5年前

2014苏州高三英语一模

范文一:2014苏州高三英语一模
  江苏省苏州市2014届高三第一次模拟考试
  英语
  第一部分:听力(共两节,满分20分)
  做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟时间将试卷上的答案
  转涂到答题卡上。
  第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)
  听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出
  最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关
  小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
  1(Wherearethetwopeopleduringtheconversation?
  A.In
5年前

有关宽容的5个典型事例

范文一:有关宽容的5个典型事例
  有关宽容的5个典型事例
  宽容的故事一:总理轶事
  有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:"这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢,"这虽然是一件小事,却使我们看到了周总理身上的美德--宽容。
  宽容的故事二:六尺巷
  清朝时期,宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家毗临而居,都要起房造屋,为争地皮,发生了争执。张老夫人便修书北京,要张宰相出面干预。这位宰相到底见识不凡,看罢来信,立即做诗劝导老夫人:"千里家书只为墙,再让三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。"张母见
5年前

中班教育计划

范文一:中班教育计划
  中班组教研计划
  在这繁忙却也充满着纯真、快乐的工作即将展开之际,我们中班教研组将继续以新《纲要》精神为指导,围绕《园务工作计划》,认真开展教学科研活动,努力提高中班年段教师的专业素质,促进中班幼儿的全面发展。为使工作开展得井然有序,现制定计划如下:
  一、指导思想
  我们将以“纲要”为指导,以教研室教学计划为依据,深入学习“纲要”精神,进一步加强政治和业务学习,学习新课程理论,加强幼儿早期教育研究,积极参与课改,统一思想,全面贯彻党的教育方针,深化幼儿教育改革,加强学前教育管理,提高保教质量,全面推进幼儿素质教育。以教研组为阵地,进行教学研究;以教师实践中的问题为抓手,进行分析、讨论,通过再实践促进教学能力的提高。
  二、工作重点与措施
  (一).加强班级日常生活管理,优化幼儿
5年前

汉刀,却匈奴七百余里,胡人不

范文一:汉刀,却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马的大汉神兵
  环首系的刀(刀柄端带金属环),是漫长华夏文明中的一个非常具有代表性的武备种类。它一度在相当长的时间里作为主力近身格斗武器保卫着华夏文明的繁衍和辉煌。而环首的出现应该是出于实用和美学的双重原因,既可以起到平衡配重效果、又可连绳套挂手稳定握持、还能坠挂饰物和刀穗。环首刀最初是做为骑兵的劈砍武器来取代原本的汉剑。汉剑由于双面开刃而不利于马上作战、不利于劈砍、易折断,这在对匈奴骑兵的近身战斗中非常不利。而环首刀单面开刃、厚脊,在当时而言是最利于砍杀的兵器,加上强弩铁戟的长短程配合,大大加强了汉骑兵的攻击力(当时世界上尚未出现马镫)。
  西汉是铁的时代,蓬勃兴起的炼钢业将汉军队铸成为那个时代罕见的钢铁雄师。钢铁提供了兵器更为坚韧的骨骼,催生出长达1米的环首刀。在尚无马鞍和马蹬
5年前

偿债能力分析概念

范文一:偿债能力分析概念
  偿债能力分析
  借款人偿债能力评估主要是介绍分析借款人的资产负债情况,包括其近三年的资产、负债、所有者权益总额指标及变动趋势,计算资产负债率、流动比率、速动比率、现金比率等指标并分析变动原因。评估时应注意,一个企业偿债能力的大小并不一定与其资产规模的大小相对应,因为企业财务报表所反映出来的资产状况并不完全是其真实的有效资产,例如其中可能有部分应收帐款帐龄已经很长,根本无法收回;或者有些存货质量很差,其价值已大大贬值或无法变现等等。所以,在分析企业的偿债能力时,要注意在充分了解企业资产真实情况的基础上,综合评价其短期和长期偿债能力。
  1.2.1资产负债率
  资产负债率表示的是企业总资产中由外部债权人融资的比重,通过这个比率,可以分析企业偿付到期长期债务的能力并衡量企业利用债
5年前

五六年级必背古诗

范文一:五六年级必背古诗
  五六年级必背古诗
  1.长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
  2.七步诗曹植煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急!
  四句版:煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?
  3.敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。
  4.咏鹅唐骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
  5.回乡偶书贺知章
  少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。
  6.咏柳唐贺知章
5年前

荆轲刺秦王-荆轲刺秦王的虚词

范文一:荆轲刺秦王-荆轲刺秦王的虚词
  荆轲刺秦王-荆轲刺秦王的虚词
  荆轲刺秦王:史实还是虚构?“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”“荆轲刺秦王”的故事几乎是家喻户晓,可是,若仔细推敲《史记?刺客列传》中的相关记载,便会发现,“荆轲刺秦王”更像是一个演义传说。
  一、荆轲可疑的国使身份。“刺秦”故事真实性的一个重要支撑点,便是荆轲声称是燕王的特使,向秦输城,因而得以面见秦王,实施刺杀计划。蒙嘉是这样向秦王报告的:“燕王诚振怖大王之威,不敢举兵以逆军吏,原举国为内臣„„燕王拜送于庭,使使以闻大王,唯大王命之。”可问题是,荆轲有担当战国七雄之一燕国国使的资格吗,
  “荆轲者,卫人也。其先乃齐人,徙于卫,卫人谓之庆卿。而之燕,燕人谓
5年前

代表作鉴定意见:

范文一:代表作鉴定意见:
  代表作鉴定意见:
  姓名:张三单位:嘉兴学院专业:英语申报资格:副教授
  1.题目:英语口语交际与语境代表作
  题目、刊物名称及发表时间:北京大学学报2007年4月刊物名
  2.题目:英语学习者的实证研究称和发
  表时间刊物名称及发表时间:上海外国语大学学报2008年7月
  一、专家评语:
  二、鉴定结论:
  A完全达到,,B达到,,C基本达到,,D尚未达到,,,是否达到所申报专业技术资格的任职水平,请在
5年前

活动邀请文案

范文一:活动邀请文案
  活动邀请文案
  邀请函文案
  产品说明会邀请函文案,两折
  P1封面:
  logo
  金秋绽放惠享人居
  XXXXX品质鉴赏会暨售楼中心正式开放
  邀请函
  P2
  logo
  大城南?11万?超值住区
  XXXX,以11万方的建筑体量雄踞于衢州大城南核心区块。生于都市,源于自然。22栋6F-11F现代风情住宅,主力户型80-110?,集多层、高层、顶部跃层等建筑形态于一体。其独创的可变户型,为居者带来更多生活感动。优,户型、优,性价、优,品质三大价值体系,美林品质护航,纯美小镇,为您而生。
  一期4#、5#、6#、7#楼即将迎秋绽放~
  P3
  邀请函
5年前

海参烹饪

范文一:海参烹饪
  1烹饪指导
  1)涨发好的海参应反复冲洗以除残留化学成分;
  2)海参发好后适合于红烧,葱烧、烩等烹调方法;
  3)保管时注意:发好的海参不能久存,最好不超过3天,存放期间用凉水浸泡上,每天换水2-3次,不要沾油,或放入不结冰的冰箱中;如是干货保存,
  最好放在密封的木箱中,防潮。
  2食用方法
  1)海参粥
  取水发海参一只(约50克)粳米100克,将海参切成片与粳米同时煮成粥,温
  热服食。
  2)海参鸡肉汤
  水发海参150克,鸡肉250克,再加入水适量,共炖汤服用。3)海参鸡蛋汤
  取用一只水发海参切成段,盛一碗水烧开打入鸡蛋,制成鸡蛋汤,温热服食。
  
5年前

事业单位改制政策

范文一:事业单位改制政策
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  事业单位改制政策
  职工安置问题是目前国有企业改制过程中的一个重点和难点。职工安置方案的制订也将直接关系到企业改制的成功与否。下面,笔者试从七个方面阐述制订国有企业改制职工安置方案时所涉及的主要内容及相关法律依据:
  一、对改制企业职工情况的定位及安置办法
  1986年我国颁布了《国营企业实行劳动合同制暂行规定》,国有企业的用工制度由固定工制改变为劳动合同制。随着我国经济体制改革的不断深入,国有企业职工又出现了待岗、下岗、进再就业中心等情况,在改革的推进过程中,再就业中心又被统一的社会失业保险机制所取代。<p
5年前

班级小组名的和目标口号

范文一:班级小组名的和目标口号
  精品文档
  班级小组名的和目标口号
  苹果小组:红苹果、绿苹果,我们是快乐的小苹果。你们想看看班级小组名的和目标口号有哪些吗?以下是学习啦小编推荐班级小组名的和目标口号给大家,欢迎大家阅读!
  班级小组名的和目标口号【精选篇】1.组名:给力,团队口号:给力,给力,勇往直前!给力,给力,冲破无限!
  .聪明小组:聪明第一,学习第一!
  .星梦小组:点燃星星之火,扬起梦想风帆。
  .组名:XX(比赛团队),团队口号:团结拼搏,勇争第一,我能!
  .组名:同路人,团队口号:风雨同路,别树一帜!
  .组名:百事队,团队口号:出单无极限。
  .希望小组:满怀希望出发,载着成功回来
5年前

宋明理学的发展线索

范文一:宋明理学的发展线索
  四、宋明理学的发展线索
  理学的繁荣,与宋代的积弱积贫,恰成鲜明的对比。理学著述之丰,人才之盛,学派之多,远远超出先秦“百家争鸣”时期的诸子之学。虽然如此,理学的发展也有其清晰可见、易于把握的历史发展线索。
  首先,按照各学派在理学中的地位和影响,我们可以分出理学中的主流派和非主流派。所谓主流派,是指在理学中居于正统地位的道学一派和在南宋、明代影响甚大且能与道学相抗衡而居于理学中心地位的心学一派。所谓非主流派,是指在当时影响虽著于一时,然在理学流传发展中未能居于中心地位的其它学派,有代表性的有王荆公的新学、二苏的蜀学、陈龙门叶水心的功利之学、吕东莱的婺学等。对于这些理学中的非主流派,我们在此就不作介绍。
  其次,对于理学中居于核心地位的主流派,我们按照历史发展的
5年前

小学一年级专题计划

范文一:小学一年级专题计划
  小学一年级(上册)健康教育计划
  一、指导思想
  健康教育是学校工作的一项重要内容,我们将以“健康安全第一”为宗旨,扎实开展卫生健康活动,上好健康安全专题课,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,增强体质,促进身心发育,为学生一生的健康奠定基础。
  二、教学目标
  1.让每位学生拥有安全健康身心,情绪愉快,知道快乐益
  于身心健康。
  2.充分利用每周一次的卫生知识、健康、安全教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。
  3.增强自我保护意识,形成尊重生命、爱惜健康的态度,进而尊重关怀他人的生命与健康,为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。
  4.培养学生从小养成简
5年前

有机产品认证费用减免

范文一:有机产品认证费用减免
  有机产品认证费用减免申请书版本:6/0COFCC-GL13-01
  申请人全称____________________________
  法人(签字、公章)____________________
  申请日期:年月日
  <p
5年前

其间的意思|其间是什么意思

范文一:其间的意思|其间是什么意思
  其间
  qíjiānㄑㄧˊㄐㄧㄢ
  目录
  1、基本解释
  2、英文翻译
  3、详细解释
  基本解释
  ◎其间qíjiān
  (1)[in;betweenthem]∶在中间
  两幢房子及夹在其间的院子
  颓然其间者。——宋·欧阳修《醉翁亭记》
  北与寇往来其间。——宋·文天祥《指南录后序》
  袍敝衣处其间。——明·宋濂《送东阳马生序》
  时出于其间焉。——蔡元培《图画》
  (2)[in]∶指某一段时间
  参加这项工作已有半年了,这其间,他学到不少新的知识
  英文翻译
  1.betweenthem;among
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