北京四中网校试卷
范文一：北京四中网校试卷
北京四中
审稿:李井军责编:郭金娟
高一下学期期末复习专题三
动量
知识要点:
一、冲量
1、冲量:冲量可以从两个侧面定义或解释:
①作用在物体上的力和力的作用时间的乘积,叫做该力对这物体的冲量。
②冲量是力对时间的累积效应。力对物体的冲量,使物体的动量发生变化;而且冲量等于物体动量的变化。
2、冲量的表达式I=F·t。单位是牛顿·秒(N·s)
3、冲量是矢量,其大小为力和作用时间的乘积,其方向沿力的作用方向。如果物体在时间t内受到几个恒力的作用,则合力的冲量等于各力冲量的矢量和,其合成规律遵守平行四边形法则
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学生党支部面试问题
范文一：学生党支部面试问题
学生党支部面试问题2016
学生党支部面试问题
学生党支部面试问题1、为什么要参加竞选学生会干部,谈谈你的优势。
因为我想在大学当学生会干部可以更好的充实自己，锻炼自己。我的优势就是做事认真负责，热情，乐于助人。
2、你平时碰到自己谈不来的人怎么处理关系,
只是谈不来而已，那就顺其自然，不谈那些敏感的话题。工作需要的时候，还是可以很好的合作的。
3、假如有一天你看到一个同学在校园里乱扔垃圾，在你劝说无效的情况下，你该怎么办,
捡起来，扔进垃圾桶。
4、请你策划一次亲子活动，谈谈你如何筹备与实施的,
先上网查找资料，然后考虑可行性，多问同学们意见。和小
【初中语法三】一般疑问句
范文一：【初中语法三】一般疑问句
三、一般疑问句
一般疑问句是疑问句的一种。它是只用yes（是）或no（否）来回答的句子。其结构是：系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分
通常回答为：
肯定：Yes，+主语+提问的助动词.
否定：No，+主语+提问的助动词的否定形式.
如:
1.AreyoufromJapan﹖你来自日本吗？
Yes,Iam．/No,I'mnot．是的，我是/不，我不是。
2.Ishersisterdoingherhomeworknow﹖她的姐姐正在做家庭作业吗？Yes,sheis．/No,sheisn't．是的，她正在做/不，她现在没做。<
《案例分析》试题一
范文一：《案例分析》试题一
《事故案例分析》试题一
案例1、某危险化学品生产企业，有北区、中区和南区等三个生产厂区，北区有库房等，在南区通过氧化反应生产脂溶性剧毒危险化学品A，中区为办公区。为扩大生产，计划在北区新建工程项目。2007年7月2日，北区库房发生爆炸事故，造成作业人员9人死亡、5人受伤。事故损失包括：医药费12万元，丧葬费5万元，抚恤赔偿金180万元，罚款45万元，补充新员工培训费3万元，现场抢险费200万元，停工损失800万元。
根据以上场景，回答下列问题(共7题，每题2分，其中1～3题为单选题，4～7题为多选题)：
1．该企业要取得安全生产许可证应进行的安全评价为()。
A．安全预评价B．安全验收评价C．安全现状评价D．安全技术评价E．安全管理评
小学文明单位创建方案
范文一：小学文明单位创建方案
小学文明单位创建方案
为了认真贯彻党的十五届五、六中全会精神，坚持物质文明和精神文明建设一齐抓的方针，进一步巩固和发展两个文明建设成果，确保我校文明单位创建工作再上新台阶，达到两个文明建设协调发展，特制订本方案，望各单位结合实际，扎实开展创建工作。
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民总书记“上个代表的重要思想为指导，坚持“两手抓，两手都要硬”的基本方针，坚持“重在建设，一以贯之，求实创新，分级负责，加强管理，以点带面，整体推进”的原则，以先进典型为示范，继续深入扎实地开展创建“文明单位”、“青年文明号”和“巾帼建功”活动，坚持“主题不变、充实内容、一抓到底、抓出成效”和“巩固、提高、延伸、
计划员对采购部门的建议
范文一：计划员对采购部门的建议
计划员对采购部门的建议
:部门建议计划采购采购工作总结与计划采购部门个人计划在采购部门有什么计划
篇一:采购部2014年目标计划不足建议
2014年采购部目标及实施细则
2013年的脚步早已迈向身后，回想走过的脚印,深深浅浅一年时间,有欢笑,有泪水,有成功,也有失落。2013年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。我们树立“为公司节约每一分钱”的观念，积极落实采购工作要点和年初制定的工作计划。坚持“同等质量比价格，同等价格比质量，最大限度为公司节约成本”的工作原则。在朱总的直接领导以及公司其他同仁的配合下，执行情况良好，较圆满地完成了所制定的任务。根据2013年的工作情况和实际操作过程，特制定出20
函授英语统考作文范例-议论类
范文一：函授英语统考作文范例-议论类
函授英语统考作文范例-议论类
议论类
AboutTelevision(关于电视)
TheComputer(电脑)
HowtoKeepHealthy如何体持健康
MyOpiniononCellPhones(关于手机的看法)
AboutFriendship(关于友谊)
WaterandLife(水与生活)
BadMannersinPublic(公共场所不礼貌)
告诉对方你要从大学毕业。询问对方近况。3问问能否在暑假聚会
AboutTelevision(
绩效-绩效信息的来源
范文一：绩效-绩效信息的来源
6.5应该由谁来提供绩效信息
一绩效信息收集的目的
1、提供绩效考核评价的基础依据
2、发现员工绩效问题并提出改进的绩效目标
3、研究发现员工绩效优异或低下的深层次原因
二、绩效信息来源
1、直接上司。组织中对中低层员工的绩效评估，95%是由他们的直接上司来做的。但有些组织已经认识到这种评估方式的缺陷。
2、同事。同事的评估是最可靠的评估资料来源之一。
原因：（1）同事之间的行动密切相关，日常接触使他们对与自己一起工作的同事的绩效有一个全面的认识。
（2）同事的评估提供了许多独立的判断。
同时也存在两个具体问题：（1）友情偏见；（2）有可能存在评价一致性
工作态度行为规范
范文一：工作态度行为规范
工作态度
一、责任心
1、主动承担责任，为公司分忧
2、踏实做好工作，不走过场
3、主动承担责任，积极解决问题
二、敬业精神
1、热爱本职工作，千方百计把工作做好
2、力所能及的帮助别人
三、奋斗精神
1、以奋斗者为本，决不让雷锋吃亏
2、以客户为中心，长期艰苦奋斗
四、团队精神
1、互相帮助，团结协作，不计个人得失
2、良好的信任，沟通是团队合作的基础
3、自我批评、以身作则、促进团队更好地工作
行为规范
一、仪表
1、精神面貌：走路挺胸抬头，坐有坐相，说话铿锵有力，时刻面带微笑。
2、工牌：工牌佩戴于左胸
市政府主题月活动方案
范文一：市政府主题月活动方案
中共上饶市委上饶市人民政府关于在全市开展“查不足、找问题、解矛盾、保稳定”主题月活动方案
今年是中国共产党建党90周年，也是“十二五”规划开局之年。为进一步推进社会和谐，维护和巩固来之不易的改革发展稳定大好局面，努力实现上饶科学发展、争先进位、绿色崛起的目标，市委、市政府决定，在全市开展“查不足、找问题、解矛盾、保稳定”主题月活动，现制定方案如下：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以领导干部为重点，以作风建设为核心，以制度完善为根本，以群众满意为标准，着力解决影响改革、发展、稳定的突出问题和群众反映的热点、难点、焦点问题，大力弘扬新风正气，切实维护社会稳定，有效促进社会和谐，为全市经济社会持续健康
贫穷与富有作文
范文一：贫穷与富有作文
精品文档
贫穷与富有作文
贫穷与富有作文1.贫穷与富有
咚!咚!咚!一阵敲门声打破了夏日的沉寂。是谁?这么晚了还闲不祝”我边想边打开们。原来是邻居小马叔叔，他是个比较有钱的人。“就你一人在?”我点点头，“叔叔请„„”“请”字还没说出口，他已经大步流星闯进了屋，一屁股砸在沙发上，沙发发出一阵吱吱的呻吟声。这是爸爸刚买回不久的处理货，在我家也算得上是高档货了。看着马叔叔那肥胖的身躯，我真为沙发的命运而感到担忧。
“听说你书法不错。叔叔今天有事，想请你帮帮忙，事成有赏!”马叔叔大声的说道。“我这几年在外忙着做生意，顾不上回乡看爹妈你给我爸妈写封信，我说你写。”我赶忙拿出笔纸做好准备。“父母二老，见信如见人，而
独生子女费发放标准文件
范文一：独生子女费发放标准文件
独生子女费发放标准文件
独生子女费发放标准文件2016-06-24浏览:分享人:金玲贞手机版
湘人口发„2016‟7号
湖南省人口和计划生育委员会
关于印发•湖南省独生子女保健费发放对象确认办法‣的通知
各市州人口计生委:
现将•湖南省独生子女保健费发放对象确认办法‣印发给你们～请认真遵照执行。
二?一一年三月八日
为规范人口计生事业费列支的独生子女保健费发放对象(以下简称发放对象)确认工作～根据•湖南省人口与计划生育条例‣有关规定～特制定本办法。
发放对象必须同时符合以下基本条件:
(一)夫妻双
海伦凯勒的老师海伦凯勒说课
范文一：海伦凯勒的老师海伦凯勒说课
各位领导，各位老师，大家好，今天我说课的题目是苏教版小学语文五年级下册第三单元的第一篇课文《海伦.凯勒》。我将从教材分析、目标陈述、教法和学法、教学过程、板书设计这几个方面来说一说我的教学设计，
一、教材分析
本单元围绕一个主题“有志竟成”组织材料，这篇课文以感人的笔触向我们介绍了一位与命运抗争的英雄——海伦.凯勒。课文字里行间充满了爱的温馨。爸爸、妈妈、沙利文老师以及周围的人们对海伦的关爱，唤起了海伦对生活的热爱;从不幸中站起来的海伦又把自己的全部的爱倾注在残疾人的身上。这是一篇对学生进行爱心教育的好教材。
二、教学目标
五年级的小学生还没有可供借鉴的生活经验和情感储备，对海伦“不幸”的命运、“艰难”的成长过程和“永留在世人心中”的“奋斗
银镜反应的化学方程式化学方程
范文一：银镜反应的化学方程式化学方程式及反应
2MgO2+点燃===2M=gO现象燃烧:放、出大的量、热时同出耀眼放的白
光SO+2燃=点===S2O象现空气中:淡是色的蓝火焰纯;中是蓝紫色的氧火;焰时同生有刺成激气性的气体。味
C+2O燃点===C=2O现象:生能成够纯净让的灰水浑浊的石体气
2+O2C点燃====2CO现象燃:烧象外，现他现其不象明显
4+5P2点燃=O===22P5O现::象成生白烟
3Fe+2O2燃==点=Fe=34O现象:剧烈燃烧、火星射、生成四黑的色固体
H22O+2点=燃===2H2O现象淡:蓝的火焰色H2O22nM2O===2H=O2+O2?现象溶:里液出冒量的气大泡<
二年级上册口算练习题
范文一：二年级上册口算练习题
二年级计算练习题（10分钟）
班级一、口算。
6＋27=23＋14=25＋35=38－14＝39－17＝3×6＝2×9＝54＋36＝
3×4＝29＋31＝45＋20＝5×9＝6×6＝4×8＝7×9＝7
30+45=76-30=4×6=38+7=
35－27＝46-10＝25＋15＝4
6×8＋24＝7×5＋16＝9×7－9＝4
6×2－12＝28＋32＝7×8＋14＝
7×6－20＝4×5－9＝3×9－18＝
26+20+4=68-8+9=76-8-20=65+5-70=
二、列竖式计算。
77＋1
民用航空器国籍的法理透视
范文一：民用航空器国籍的法理透视
民用航空器国籍的法理透视
南童罅,国隆攮碡专辑
1概述
本文分析了民用航空器国籍登记的意义,以及民用航空器国籍登记的条件和
机构;由于民用航空器的国籍问题所产生的一系列法律问题,并为此法律问题从法
理学角度进行透视,提出解决问题的方案.为我国民用航空事业的发展作贡献.
民用航空器国籍的法理透视
关于民用航空器的国籍问题,是航空法学研究的主要对象.所谓民用航空器国籍是一国航空器区别于他国航空器在法律上的标志对民用航空器国籍做出首次规定的是1944年的《国籍民用航空公约》(简称《芝加哥公约》),《国际民用航空公约》第十七条明确规定:"航空器具有其登记国家的国籍".中华人民共和国民用航空法第二章专
[简约风格蓝色简历模板]简约
范文一：[简约风格蓝色简历模板]简约风格简历模板
简约风格蓝色简历模板个人简历PERSONALRESUME2004年6月---2007年7月某某中学初中2008年6月---2011年7月某某中学高中杜拉拉
求职意向:设计师
姓名:杜拉拉
出生年月:1990/12/07籍贯:上海性别:女
学历:本科
毕业院校:中国美术学院专业:视觉传达政治面貌:中共党员健康状况:健康
手机:15013913888邮箱:1234567@qq.com2011年6月---2014年7月中国美术学院视觉传达专业2010年07月---2011年02月上海XX广告公司平面设计师2011年02月---20
红外遥控接收资料(OK)
范文一：红外遥控接收资料(OK)
红外发射
(1)脉频调制(PFM)
用调制信号控制脉冲的重复频率,即单位时间内脉冲的个数,使脉冲的重复频率随调制信号变化。此时脉冲序列中脉冲的幅度和宽度均保持不变。主要用于仪表测量等方面,很少直接用于无线电通信。
(2)脉宽调制(PDM)
采用脉宽调制的串行码,以脉宽为0.565ms、间隔0.56ms、周期为1.125ms的组合表示二进制的“0”;以脉宽为0.565ms、间隔1.685ms、周期为2.25ms的组合表示二进制的“1”。
上述“0”和“1”组成的二进制码经38kHz的载频进行调制,提高发射效率,达到降低电源功耗的目的。然后,再通过红外发射二极管进行二次调制,产生红外线向空间发射
学校安全工作自查总结范文
学校安全工作总结
为了加强学校安全工作的管理，我校狠抓学校及周边治安综合治理各项措施的落实，强化学校的安全防范工作，优化育人环境，以xx大精神和“xxxx”的重要思想为指导，以学校为主体，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校正常教学秩序，确保师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
一、加强安全工作的组织领导更多克艘“总结王-zongjiewang”进一步加强对“平安校园”创建工作的领导，充分认识安全工作的重要性，自觉承担起保学校平安的责任。
落实安全工作领导责任制，做到校长亲自抓，总务主任、德育主任具体抓，法制副校长配合抓，形成齐抓共管的良好局面；把创建“平安校园”列入学校工作计划，进一步建立健全矛盾纠纷
心德体会 范文
读书心得体会范文
一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《***读后感》，也可以用《读***有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受
