写人的比喻句写人的比喻句
范文一：写人的比喻句写人的比喻句
精品文档
写人的比喻句
他的眼睛里，闪烁着被理想、信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩。小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果脸上，半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾，在睡梦中常常笑出声来。你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀!她那红润润的圆脸蛋，像溢满浆汁的苹果。她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意，连一举手一投足都带着一种轻快的节奏。近来，姐姐像吃过一枚“顺心丸”，脸上老漂着笑影。他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。他的眼睛、眉毛乱动，得意得像是在他脸上跳舞。她脸
铁观音茶的发源地是在哪里
范文一：铁观音茶的发源地是在哪里
铁观音的劈头地安溪县西坪镇，西坪镇的天气得当茶树的发展，并且茶农们建造茶叶的工艺精深，有奇异的品格，有着兰花香，味道浓烈。
铁观音茶的劈头地
铁观音茶叶的劈头地是在福建省的泉州市的安溪县的西坪镇，安溪县是属于亚热带的潮湿季民俗候，夏日高温多雨，冬季和煦少雨，一年大部门是有有云雾环抱，可觉得茶树的发展带来有利的前提，铁观音尚有其他的漫衍地区在广东，台湾，闽南和闽北。
西坪是位于内安溪，首要是以山地为主，群山阵势高俊，绵延不绝，该地域的土质部门酸性的红泥土，得当茶树的发展，茶农们建造茶叶的工艺精深，有奇异的品格，茶汤浓烈清香，茶质是很隧道的。
铁观音的品种分类
铁观音有浓香型，陈香型和清香型。
陈香型
陈香型的铁观音也被称为老
《狼子野心》阅读理解
范文一：《狼子野心》阅读理解
阅读下面的文章，回答后面的问题。狼子野心有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟①，则二狼伺其未觉，将啮②其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。“狼子野心”，信不诬哉!然野心不过遁逸③耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？【注释】①俟（sì）：等待。②啮：咬。③遁逸：深深地隐藏。1.解释句中加下划线的词。（1）亦与犬相安（）（2）将寐（）（3）乃杀而取其革（）（4）兽不足道（）2.翻译下列句子。（1）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜。
一次性使用静脉留置针标准
范文一：一次性使用静脉留置针标准
YZB
医疗器械注册产品标准
YZB/国××××-20XX
一次性使用静脉留置针
20XX,XX,XX发布20XX,XX,XX实施
XXXXXX医用器有限公司发布
YZB/国××××-20XX
<p
幼儿小班常规教案有哪些
范文一：幼儿小班常规教案有哪些
精品文档
幼儿小班常规教案有哪些
一、来园常规;
1、来园时不哭闹，学习向老师、同伴问好，情绪稳定时能与家长告别再见。
2、能在成人引导下不惧晨检。
3、在成人帮助下，将脱掉的外衣挂到指定位置。
4、在成人帮助下，参与晨间户外活动或室内各种活动。
二、饮水常规;
1、认清自己的水杯标志，会自己取水杯，能用自己的水杯喝水，不用奶瓶等
饮水用具饮水。
2、学习正确的喝水方法;从口杯柜中取出自己的杯子，放在自己座位的桌前
方，等待老师倒水，或在老师指导下在保温桶边学着接水。坐在桌边双手端杯，一手拿杯把，一手扶着杯子，一口一口地喝水。身体
论构成媒介文本分析的方法体系
范文一：论构成媒介文本分析的方法体系
论构成媒介文本分析的方法体系
意识形态、话语、再现作为媒介文本分析的三种重要的方法体系,各自独立但又紧密联系。三种方法都强调超越构成媒介文本中形形色色的能指喧嚣,最终揭示符号表象背后的无穷所指。其中,意识形态分析可以说是贯穿媒介文本分析的最为基础和核心的理论,话语分析和再现分析则体现了一种意识形态的“文本实践”。
作为英国伯明翰学派的重要研究方法之一,媒介文本分析充溢着“批判”、“战斗”的理性光芒。不同于其他媒介批判学派如法兰克福学派、政治经济学派、哈贝马斯等理论的分析和阐释视角,这些理论着力于从宏观的视角,探讨媒介的宏观环境对媒介微观运作的影响,分析思路基本还停留在简单的“经济基础决定论”的基础上,媒介的文本分析更多地体现为一种“
小学教育教学典型案例
范文一：小学教育教学典型案例
教育教学典型案例
-20阅读:1596上传:2011jxjalby更新时间:2011-10
【案例一】
有这样一个真实的事例:
几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问:“你们在干什么,”
“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬，随口而答。
“胡说，蚂蚁怎会唱歌,”老师的声音提高了八度。
严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说:“您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌,”
简要分析:
一、有关教育理论知识<
关于学习的古语名言
范文一：关于学习的古语名言
31．知耻近乎勇。—《中庸》
译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。
32．以五十步笑百步。—《孟子》
译：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。
33．君子莫大乎与人为善。—《孟子》
译：君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。
34．人皆可以为尧舜。—《孟子》
译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。
35．千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。—《韩非子》
译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。
36．言之者无罪，闻之者足以戒。—《诗序》
译：提出批评
凉爽的秋天作文
范文一：凉爽的秋天作文
凉爽的秋天作文（一）
天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋
读书活动的意义
范文一：读书活动的意义
让读书成为我们的习惯吧
——关于学校开展读书活动的思考
王绪
摘要:读书对一个人的成长、生活、工作都有非常重要的意义，我们应热爱读书，自觉把读书培养为习惯，以适合自己的读书方法，广读博览，用知识丰富人生，成就事业。
关键词:读书方法习惯
党的十七届四中全会提出了建设学习型政党，倡导全党大兴读书学习之风。仅从17大以来到2009年上半年，中央政治局组织集体学习13次，平均一个半月就集体学习一次，足见中央对读书学习的重视，我们作为学校，更应走在读书学习的前面，所以学校党委根据上级精神，作出了建设学习型党组织的决定，要通过多种渠道、多种措施建设学习型党组织，其
翡翠的矿物成分
范文一：翡翠的矿物成分
原文地址http://www.xgfszy.com翡翠的矿物成分主要是单斜辉石此外常含有钠长石和角闪石类矿物以及铬铁矿、氧化铁质Fe2O3等。单斜辉石辉石族矿物是链状结构的硅酸盐按照所属晶系分为单斜辉石和斜方辉石两个亚族每个亚族可按化学成分出类质同像系列每一系列包含若干种矿物。辉石族矿物的一般化学式可以用W1-pXY1pZ2O6表示式中WCa2、NaXMg2、Fe2、Mn2、Ni2、LiYAl3、Fe3、Cr3、Ti3ZSi4、Al3。辉石族矿物的类质同像普遍存在尤其是单斜辉石亚族类质同像十分广泛。从类质同像关系上分析可把辉石族矿物大体上划分为九个端员组分Mg2Si2O6顽辉石或斜顽辉石Fe2Si2O6铁辉石或斜铁辉石CaMgSi2O6透辉石CaMnSi2O6钙锰辉石CaFeSi2O6钙铁辉石LiA
企业战略管理理论的发展过程与
范文一：企业战略管理理论的发展过程与趋势
企业战略管理理论的发展过程与趋势
!""#$%%!!
"!
"##
$#%
#&
!"#$#'(#!"
&#
&!"###
!"&&
!"#)
))&#))#
&#
#)
)&))##
#&
#
&
!"#
$
&
)
)##
&
$
%"&
陶冶法情感陶冶法
范文一：陶冶法(情感陶冶法)
陶冶法(情感陶冶法)
一、描述
情感陶冶法是教育者有目的地利用环境或者创设一定的情境，对受教育者进行积极影响使其耳濡目染，心灵受到感化的一种方法。
陶冶是一种形象的比喻，它把教育人的过程理解为像把陶器放在窑中烘烧，把金属投入炉中冶炼一样去培养和锻炼。这种方法的特点是利用了情境的暗示和感染作用，将理与情、情与境融为一体，使受教育者产生情感的共鸣，并且在不知不觉中受到潜移默化的影响。通过较长时间的定向熏陶，可深刻地影响学生的思想感情和性格特征，产生较巩固和持久的教育效果。
二、分类
1、人格感化
这是教育者以自身的品德和情感为情境对学生进行的陶冶。即通过教育者对受教育者真诚的、无微不至的关心爱护及教育者高尚的人格来触动
上学的早晨教案上学的早晨
范文一：上学的早晨教案上学的早晨
上学的早晨教案上学的早晨
上学的早晨早上，哗啦啦的雨滴打落在树叶上。滴嗒滴嗒，小鸟醒了，准备在树杈上唱歌。小朋友醒了，听到鸟叫声，就知道:新的一天来了～
同学们有的三五成群的走进校园，有的一个人走进校园，高年级同学则骑着自行车进校园。
下雨了，同学们撑着五彩缤纷的雨伞，像森林里的彩色蘑菇，还像会走路的花朵，慢慢移进校园。
值日的干部早就挺直腰干，站在校园门口，迎接老师和同学。老师来了，他们会敬个队礼，说:“老师，您好～”
老师进了办公室，有的改作业，有的做课前准备，还有的到教室里管纪律。
有的同学觉得有些遗憾，因为不能在操场上奔跑、做游戏。有的同学心情特别好，因为可以听到雨“滴嗒滴嗒”地唱歌。<p
国企党建工作心得体会
范文一：国企党建工作心得体会
加强党建促进企业发展
国企党建不能“弱化”。国企作为党领导下的重要经济组织，要坚定不移地坚持党对国有企业的领导，加强国企基层党组织建设，确保企业发展到哪里，党的建设就跟进到哪里。国企党建不能“虚化”。党的领导应融入企业改革发展总体蓝图和企业管理规划各个环节，以党组织战斗堡垒作用来凝神铸魂、把准方向，让国企在市场经济洪流中能辨明方向、识准目标、稳扎稳打。国企党建不能“边缘化”。党对国企的领导集政治领导、思想领导、组织领导为一体，党组织作用发挥要体现组织化、制度化、具体化效应，需要明确党组织在决策、执行、监督等各环节的权责利，处理好党组织与企业其他主体之间关系，权责分明，形成各司其职、各负其责、运转高效的现代企业治理机制。
坚持党的领导，加强国企党建
